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作文沟通前沿信息_作文沟通建立和谐关系(2024年12月实时热点)

内容来源：代理建站所属栏目：教程更新日期：2024-12-02

作文沟通

六级作文：理解，沟通的秘籍 𐟓… 考试年份：2017年12月 𐟓œ 作文主题：关于“理解”的名言议论文 𐟔 审题关键词：“理解别人，别人也会理解你”，强调人与人之间的相互理解。 𐟓 文章结构：典型的三段式布局，包括开头点题、中间论述和结尾升华。 𐟌Ÿ 亮点句子：文章中的长句，主句后接that引导的宾语从句，其中使用了it作形式宾语。 𐟔𙠨𑇥’Œ短语积累： 𐟔𘠡 host of：大量的 𐟔𘠢e on good/friendly terms with sb.：与某人关系良好 𐟔𘠰rerequisite for：…的前提 𐟔𘠬ubricant of human relations：人际交往的润滑剂 𐟔𘠦oolproof strategy：万无一失的策略 𐟔𘠥mpower：赋予能力 𐟔𘠧rease the wheels：使事情顺利进行 𐟔𙠧›𘥅𓨯题表达： 𐟔𘠥nhance one's self-assurance：增强自信 𐟔𘠩mprove…to a large extent：大幅度提高… 𐟔𘠳ocial intercourse：社交 𐟔𘠳how one's good upbringing：表现出良好的教养

高考作文：如何用非暴力沟通化解冲突全国甲卷的作文题目，心理学人特别有话说。今天推荐大家一本书——《非暴力沟通》。这本书教我们如何通过观察、感受、需要和请求四步来有效沟通。四个步骤学会“非暴力沟通” 𐟓š 区分观察和评论：不带评论的观察是人类智力的最高形式。观察发生的事情，客观描述，不带偏见。体会和表达感受：通过建立表达感受的词汇，使沟通更加顺畅。例如，把“弹得不好”改成“我有些失落、郁闷、苦恼”。找到感受的根源：即需要。听到不中听的话时，我们有4种选择：责备自己、指责他人、了解我们的感受和需要、用心感受他人的感受和需要。根据实际情况来选择。请求帮助：清楚地告诉对方我们希望他们做什么。避免使用抽象的语言，借助具体的描述提出要求。使用正向的语言表达请求，越具体越好。非暴力沟通的核心 𐟌Ÿ 培育深度倾听的能力：倾听也是门艺术。禁用疏离生命的语言：比如道德评判、跟他人做比较、推卸责任、给他人贴标签等。培养同理心：以尊重的态度来倾听和感受他人的需要，但注意不要为他人的感受承担责任或者自责，这样同理会变得愈发困难。同理心让我们能够触碰彼此共通的人性，有着很强的疗愈作用。如何与有情绪的人沟通？ 𐟘⊥…診륿ƒ地倾听：不要希望对方停下来，不要打断对方。建议、说教、比较、同情、安慰会阻碍倾听。准确说出对方的感受：是最重要的工具。学会表达，做个温柔而坚定的人 𐟒ꊩ鬦퇥𐔂𗥍⦣᥍š士从表达和倾听两方面，向我们介绍了进行非暴力沟通的方法，让我们可以跳出自己的身份，从旁观者的角度挖掘语言背后，自己与他人真正的情感和需求。使用非暴力的沟通方式，不仅避免了对他人的伤害，更是对自己的爱护。金句摘抄 𐟓 两个人的沟通，70%是情绪，30%是内容。情绪不对，内容就会被扭曲，没有良好的情绪说得再多也只是发泄。很多时候，糟糕的并不是事情本身，而是看待问题的心态，以及处理方式。沟通前努力让自己平静下来，控制好情绪，好好沟通。我们要用最好的自己去对待最爱的人，而不是用最坏的自己，去考验对方是否爱你。在听对方说话的时候，放下心目中衡量别人的尺子。当人与人之间能够相互听见、理解、连结，心中的“敌人”自会消融。我们通过感知对方此刻的观察、感受和需要，与他们建立连结，进而聆听他们的请求，来找到通过什么方式让他们的生命变得更丰富。也许我们并不认为自己的谈话方式是“暴力”的，但我们的语言确实常常引发自己和他人的痛苦。为什么不带评论观察是人类智慧最高形式？ 𐟧 卢森堡博士发现了神奇而非暴力的沟通方式，让各地的人们学会了零、和谐和幸福！当我们去掉隐藏的精神暴力，爱将自然流露。

中考满分作文《沟通中的亲情艺术》赏析 𐟎蠤𚲧ˆ𑧚„同学们，今天我要和大家分享一篇感人至深的中考满分作文——《沟通中的亲情艺术》。 𐟌쯸 开篇，作者运用了朱自清的《背影》、孟郊的《游子吟》以及王维和苏轼的诗句，将亲情的深沉与美好展现得淋漓尽致，瞬间抓住了我们的心弦。𐟒– 𐟍‚ 接着，文章描绘了一个秋日午后的场景，作者与父亲之间发生了冲突。那种紧张的氛围，仿佛让我们也置身于其中，亲身经历了亲子之间的矛盾。然而，作者在小区亭子里的反思，以及鼓起勇气回家与父亲沟通和解的过程，再次让我们感受到亲情的力量和沟通的重要性。𐟒• 𐟌… 夏日黄昏，一家人围坐在小溪边的温馨画面，真的是太美了！这让我们深刻体会到，亲情的纽带不仅在于日常的言语交流，更在于共同度过的时光。𐟥𐊊𐟌Ÿ 结尾处，作者用优美的语言，将我们带入亲情的温暖之中。无论是恍惚忧郁、迟疑还是快乐，亲情始终都在，给我们安慰、鼓励和祝福。𐟒— 𐟑 家有考生的朋友们，一定要让孩子读一读这篇作文，学习其中的写作技巧和对亲情的深刻感悟。𐟒ꀀ

IB英语B论文1写作命题解析在前面的内容中，我们讨论了五种媒体的不同特征。接下来，我们将深入探讨三个命题作文，看看每个命题分别与哪些媒体相匹配。第一个命题：说服企业为残疾人设施捐款𐟓ž 首先，让我们看看如何说服企业为残疾人设施捐款。目前，募捐活动还处于初级阶段。虽然目标捐款人已经确定，但需要与他们进行沟通并取得他们的同意。如果你与目标企业熟悉，一个电话或约个时间见面聊聊就足够了。如果不熟悉，电子邮件（Email）将是唯一的沟通渠道，文体形式应为商务信函。需要注意的是，如果将与潜在捐款人的沟通信息公布于主流媒体或网络，那就等同于曝光恋爱对象的私密信息。这不仅是对当事人的不敬和侮辱，更有可能涉及侵犯隐私权，甚至面临司法诉讼！因此，博客（Blog）、演讲（Speech）、新闻报道（News report）和意见专栏（Opinion column）都可以排除在外。如果企业回复说可以考虑，并邀请你去企业做路演介绍这个项目，这时你才可以准备演讲稿。否则，你突如其来地、自行跑去企业门口做演讲、妨碍交通和工作秩序，那就意味着挑衅和敌意！如果这种情况下还指望着企业捐款，那可真是痴人说梦了！第二个命题：网络骗局警告𐟚芊当下有众多人卷入同一类网络骗局，需要马上通知市民小心提防！由于是重大事件且事出紧急，当然选择主流媒体（News report）—— 速度快且影响力广！而文体形式就是新闻报道—— 客观还原一个正在发生的事件真相！如果你恰巧是一个拥有众多粉丝的大网红，那当然可以将信息同步在博客（Blog）上，只是需要同样地秉承客观事实。评论专栏（Opinion column）是表达好坏、对错这些观点的地方，提醒人们防范诈骗显然与表述观点无关。而电子邮件（Email）和演讲（Speech）因受众覆盖面和扩散速度都很有限，所以不适合。第三个命题：宠物购买前的责任提醒𐟐𖊊最后一个命题是提醒人们在购买宠物前，需意识到自己对于宠物所负有的责任。这是表达个人思考和建议，属于观点（opinion）性内容，而且体现人文关怀、具有积极意义，所以最好多覆盖人群。主流媒体的评论专栏（Opinion column）是最佳平台。同样，假如你是个大网红、拥有为数众多的粉丝，那么将此内容同步到博客（Blog）也是再好不过了！但对于普通博主而言，发博客基本是自娱自乐的行为，因为博客的阅读量有限，发了也很少有人能看到。演讲（Speech）也可以作为一个选择，只不过受众和影响力同样有限。发电子邮件（Email）耗时耗力，除了会引发更多的反感，传播效果也会更差。通过这些分析，我们可以看到不同的命题作文与不同的媒体平台相匹配，选择合适的媒体可以更好地传达信息和观点。

让孩子赢在起跑线上的写作秘籍𐟓š 孩子即将步入一年级，作为家长，我们既有期待也有担忧。不过，作为行动派的我，决定通过实际行动来支持孩子。最近，我入手了一套《我的写作启蒙书》，效果非常满意。这套书体系完整，能够帮助孩子逐步提升写作能力。以下是我认为这套书的几个亮点：掌握30个写作知识点：从基本句式到科幻主题创作，内容丰富多样。学会35种写作工具：如汉堡包法、五感法、五问法、故事山等，让孩子掌握多种写作技巧。独立完成43篇不同类别的作文：从拼句、仿句到自传、采访记录、辩论稿等，让孩子在实践中提升写作能力。形成写作思维：鼓励孩子创建自己的《词库》和《素材手账本》，并学会自我检查的方法。通过写作进行沟通、表达和创造：不仅在生活中利用便条、书信进行交流，还可以写报告、自然观察笔记、设计APP、创造英雄人物IP等。此外，家长在日常生活中也要多引导孩子观察和表达，与孩子一同开启一个写作冒险之旅。

𐟌Ÿ感谢班主任的辛勤付出𐟌Ÿ 𐟎’ 98年的年轻班主任，带了我们这届学生，刚开始时，大家对她的经验有些怀疑。毕竟，小学的年轻老师沟通起来确实有点难，因为她们没有孩子，难以完全理解家长的心情。 𐟓… 转眼间，四年过去了，我们对班主任的看法完全改变了。我们的孩子算是比较调皮的，一年级时，他啃书、啃笔、啃桌垫，凡是能啃的都啃过。班主任给他吃糖，告诉他其他东西不好吃，还是糖好吃。美术课画手时，班主任说要检查，乱画的要打手心。有一次，班主任去培训，他就彻底放飞了，结果被数学老师叫去检查，挨了三板子，从此改掉了这个坏习惯。 𐟓š 上课注意力不集中，不爱听课，老师经常电话沟通。我们建议去检查是否有多动症，但老师说多动不是多动症，不用去检查，只是比较幼稚，需要家校多沟通。 𐟏ƒ‍♂️ 运动会因为体育不好不能参加，孩子有点难过，班主任说每个人都有自己的优点，体育好参加比赛是为班级争光，歌唱得好也是为班级争光，一样的。 𐟓 目前，孩子的作文写得不好，每单元基本重写一遍+改两三遍，老师不厌其烦。虽然作文写得不好，但学习态度很好，老师很愿意教他。 𐟙Œ 真的很幸运！感谢班主任的辛勤付出！

申论与综应A的底层思维：层次思维详解申论和综应A虽然不完全相同，但它们在答题时的底层思维——层次思维，却是共通的。在案例分析方面，两者的题目分类非常相似，包括解释词语、解释句子、特点、认知、启示、变化比较和提出对策题等。在公文写作方面也是一样的。此外，综应A还特别注重应急处理题（沟通协调题），而申论则以大作文为特色。如果你只学过申论或只学过综应A，那么通过这2个小时的学习，你将深入了解层次思维如何贯穿于申论和综应A中。以后在参加公考和事考时，你将更加自信和大胆。建议将此合集与4小时搞定申论一起学习，你会有意想不到的收获~

FCE作文范文：博物馆门票之争在FCE考试体系中，作文评分从四个方面进行：内容、沟通效果、组织和语言。FCE作为高级考试，对这四个方面的要求都更高，特别是写作风格和词汇句型的使用。这篇作文的主题是“博物馆门票应该免费还是收费？”经过两稿修改，虽然不是完美，但按照FCE标准，从各个维度来看，都可以评判为优秀作文。这篇作文的维度分析如下：内容：有效回应了作文要求，讨论了博物馆门票的收费问题。沟通效果：写作风格合适，表达清晰得体。组织：结构清晰，逻辑通顺。语言：词汇丰富，句型和语法准确。平时重视每一稿作文的精进，才有可能在考场中胸有成足，落笔成文。Essay写作练习不仅是英语能力的锻炼，也是思维能力的提升。

孩子多读书的4个理由𐟓š✨ 𐟓š 增强学习能力和创造力读书多的孩子，学习能力和创造力通常较强。教育家苏霍姆林斯基曾说过：“学生的智力发展取决于良好的阅读能力。”丰富的阅读能帮助孩子更深刻地理解问题，提高他们的钻研能力。 𐟓 提高写作能力读得万卷书，孩子心中自然会有一个“小书库”。无论遇到什么题材的作文，孩子都能从“小书库”中搜索到相关知识，避免东拼西凑。记住，读书是孩子写作最好的修炼。 𐟒젥Ÿ𙥅𛦰”质多读书的孩子，言谈举止间总有一种气度，这是金钱买不来的气质。阅读能帮助孩子接触更广的层面，在与人交谈时不会畏手畏脚。 𐟌 增加知识面每个孩子都是一块未开发的玉石，而读书就是打磨玉石的过程。读得多的孩子，对于一些较难的学习领域也会有更好的接受和理解能力。 𐟗㯸激发语言与交际能力不爱读书的孩子，语言能力通常较差，交际能力也会很弱。即使孩子是个“小话痨”，他们的语言也仅局限于无重点的唠叨。语言能力差的孩子可能会变得不爱与人沟通，时间久了，变得沉默寡言。 ❌ 注意事项不是所有的书都适合孩子读，暴力等书籍要让孩子远离。不要强迫孩子读书，更不要用打骂的方式逼孩子读书，那样会适得其反。

𐟓š新时代基层治理的三大模式全解析𐟓– 基层治理是一个永恒的话题，尤其在申论作文、综应写作和面试答题中，阅卷老师非常喜欢看到这样的内容！今天，我们重点介绍“六尺巷治理”、“枫桥经验”和“浦江经验”这三大基层治理模式，以及它们的主要方式和相关案例。 𐟓Œ “六尺巷治理”：这种模式强调通过协商和沟通来解决矛盾，以和平的方式化解纠纷。比如，在一个社区中，居民之间因为房屋边界问题发生争执，通过六尺巷的治理方式，双方最终达成了和解。 𐟓Œ “枫桥经验”：这种模式注重预防和预警，通过建立有效的信息收集和反馈机制，及时发现并解决潜在的问题。例如，在一个村庄中，通过枫桥经验的实施，成功预防了一起可能发生的群体性事件。 𐟓Œ “浦江经验”：这种模式强调通过创新和科技手段来提升治理效率。比如，在一个城市中，通过引入智能化的社区管理系统，居民的日常生活变得更加便捷和高效。这些基层治理模式不仅在理论上有很高的价值，而且在实践中也取得了显著的成效。无论是申论作文、综应写作还是面试答题，这些内容都能为你的文章增添亮点。赶紧学起来吧！