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作文小石潭前沿信息_作文小石潭说明文(2024年12月实时热点)

内容来源：代理建站所属栏目：教程更新日期：2024-12-02

作文小石潭

河南2024年中考语文押题大揭秘！赶紧转发给身边需要的人吧！𐟓⊥Ž†年文言文诗词考频𐟓Š 《醉翁亭记》考了18次《桃花源记》考了16次《小石潭记》考了10次《出师表》考了13次《曹论战》考了9次《岳阳楼记》考了15次《论语》考了6次《宋东阳马生序》考了11次 2024中考文言文预测𐟓œ 《三峡》《木兰诗》《岳阳楼记》《桃花源记》《曹划论战》《湖心亭看雪》《鱼我所欲也》《送东阳马生序》《得道多助，失道寡助》《生于忧患，死于安乐》 2024中考名著阅读预测𐟓š 《水浒传》《西游记》《朝花夕拾》《海底两万里》 2024中考作文预测𐟓 《青州已过万重山》《长安三万里，理想在哪里》《以创新之薪，续传承之火》《高铁速度，绿皮温度》《把青春落在坚持上》《生如苔花，绚烂绽放》《何惧逆境，向阳而生》

2024山西中考作文题目出炉！ 𐟓Ⲱ24年山西省中考作文题目新鲜出炉啦！𐟓⊊𐟓题目一：《这个赞扬很温暖》要求：写一篇以“这个赞扬很温暖”为主题的文章，表达出赞扬带来的温暖和力量。 𐟓题目二：以“欣赏”为主题要求：围绕“欣赏”这一主题，写一篇表达欣赏之美的文章。 𐟓–文言文对比阅读：《湖心亭看雪》和《小石潭记》这两篇文言文都是古代文学的经典之作，通过对比阅读，可以更好地理解古人的心境和情感。祝山西的各位考生取得优异的成绩，金榜题名！𐟎‰

多学科知识点大集合！𐟓š ### 语文/初中《鲁迅的社戏》朗读一两段；问题要贴合平桥村少年的可爱。《口语交际》讨论街头语文的用处；对广告中的改编成语有何看法。《再塑生命的人》朗读第一段，表现出作者的感情；问题设计紧扣文本，有助于学生理解课文题目的内涵；适当板书；试讲10分钟左右。《未选择的路》朗读课文，注意读音和停顿，体会作者感情；体会文中路的含义；恰当板书。《论语十则》学而时习之；有朋自远方来；要求有翻译。《假如生活欺骗了你》有感情朗读，注意节奏和字音；联系主题设计问题。写作作文“难忘的相识瞬间”自拟题目；围绕最难忘的相识瞬间自拟题目500字；注意情景描写和人物心情描写。《最后一课》有感情朗读前三段；问题设计结合文本；理解开头描写日常生活的作用；开头三段日常生活描写对全文的作用。《送东阳马生序》读第一段，表现作者感情；分析走送之的走、无从致书的致、不敢稍预约的稍。《小石潭记》分析景物描写的特点；体会作者的写景手法；适当板书；试讲10分钟左右。《春》《春》前三段。《岳阳楼记》有感情朗读2、4自然段，读准字音，注意节奏和语调的把握；引导学生分析文章的写作特点；体会作者思想感情，分析景物描写的方法；恰当的板书，试讲时间10分钟左右。答辩题目：朗读一下第二自然段；谈一下对“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的理解；翻译一下“予观夫巴陵胜状”。

中考语文必看：小学阶段的关键准备亲爱的弟弟妹妹们，中考即将来临，这里有一些来自大姐姐的真心建议，希望能帮到你们。古人云：“预则立，不预则废。”所以，提前准备是关键！ 𐟌Ÿ 初中语文的基础在小学。没错，就是这么简单！作文和阅读方法在小学阶段就得打好基础。初中并不是不学新知识，而是需要积累，而理科才是初中的难点，那时再回头补语文就来不及了。 𐟓š 如果你想在小学阶段把语文学扎实，越早开始越好。如果孩子不懂作文和阅读方法，现在就开始学；如果已经懂学习方法，平时注重积累就行。到了五六年级，如果还有短板，还有时间去补。 𐟔 五六年级不练数学思维，初中肯定会后悔。初二的代数和几何会淘汰一批靠死记硬背的小学“学霸”。 𐟌 英语尽量往前赶，小学最好能搞定初中课程。 𐟓– 古诗文言文学习有方法。第一步是熟背，但背不是目的，要熟悉语感，重点在分析理解。重视比较阅读与赏析，因为考的不学，学的不考，比较阅读最能提升灵活运用能力。把8篇文言文玩熟：《桃花源记》《醉翁亭记》《岳阳楼记》《小石潭记》《曹刿论战》《送东阳马生序》《论语》十二章和《孟子》三章，要锱铢必较。 𐟓š 初中必读12本名著，小学提前读完，这是中考必考的。靠初中读这12本名著不现实，很多孩子没看完就中考了。有家长担心现在看了会忘，但这和压根没看过能一样吗？不知前因后果的节选部分，能联系上下文理解至关重要。 𐟓 作文水平乃语文能力综合体现，也是最易出成果的，必须先抓。 𐟓š 阅读理解不能靠标准答案刷题，有读、审、思、辨、答的一套方法。再次强调，这不是贩卖焦虑，初中和小学的学习内容与状态截然不同。有机会多问问身边家有初高中生的朋友，别问学霸，学不来；也别问学渣，层次不同。

初二哪些科目最难？过来人告诉你真相初二这一年，真的是让人又爱又恨。尤其是某些科目，难度直接飙升，简直让人怀疑人生。今天就来聊聊那些让人头疼的科目，看看它们到底有多难。语文：文言文和阅读理解的噩梦 𐟓œ 初中语文的难度简直让人抓狂。除了大作文，还有一篇文言文和三篇阅读理解，分别是记叙文、说明文和议论文。八年级的时候，记叙文和说明文是重点，文章篇幅长，字词识记也多。尤其是文言文，篇幅增长，字词识记更多，像《桃花源记》、《小石潭记》、《核舟记》、《诗经》这些文章都是中考的重点。语文这个科目，真的是最容易被忽视的。分值大，但不容易短期提升。答题也是有技巧和方法的，不能单靠平时的积累。考试时随缘输出，基本就是靠天命了。政史：开卷考试也不容易 𐟓š 初二的政治历史都是开卷考试，看起来很轻松，但实际操作起来并不简单。政治题目主观题多，拉开分数的关键在于对题目的精准理解。历史则在于灵活的题型，即使你把整本书背得滚瓜烂熟，考试时也可能一脸懵逼，找不到答题的关键点。地理和生物：理科生的噩梦 𐟌𐟌🊊地理和生物这两门科目虽然看起来不难，但细节决定成败。地理需要理性思维，抓“原理”重“理解”，抓“综合”重“联系”。生物则考验你对知识的细度，谁把课本扣得更细更明白，谁就能拿高分。总结：偏科是个大问题 𐟓‰ 很多孩子到了初二，很容易出现偏科的情况。数学好语文差，或者历史好物理差。这不仅会影响中考成绩，还会对高中学习产生潜移默化的影响。语文、数学和物理这三门学科一定要在初中打好基础，否则到了高中可能会更加跟不上。所以，家长要让孩子意识到这种现象，做到成绩平均，这样才有利于个人发展。总之，初二这一年真的很不容易，但只要努力，一切都会好起来的。加油吧！𐟒ꀀ

湖南永州：柳宗元《江雪》的诞生地 𐟓œ 这是一首被誉为中国最孤独的诗篇，你一定不陌生！《江雪》这首诗，是柳宗元在湖南永州被贬时所写。那是一个寒冷的冬天，柳宗元独自在江边垂钓，心中的孤独与苦涩化作文字，写下了这首流传千古的诗篇。 𐟓 湖南永州——这里不仅是中国文学史上的一个重要地点，也是柳宗元人生低谷时的避风港。在永州的零陵古城，柳子祠外就是愚溪，而从愚溪上溯，你会发现柳宗元永州八记中的第二三四记的故地，如钴鉧潭、西小丘、小石潭等。 𐟌𒠤𛎦Ÿ𓥭祠的古桥往下望，愚溪边是嶙峋的怪石，正如《钴鉧潭西小丘记》里所描述的那样：“其石之突怒偃蹇，负土而出，争为奇状者，殆不可数。其嵚然相累而下者，若牛马之饮于溪；其冲然角列而上者，若熊罴之登于山。” 𐟓– 柳宗元的八愚诗虽然已经失传，但愚溪依然存在。读着永州八记，仿佛可以和一千多年前的古人共情。他一生创作了600多篇诗文，其中一半是在永州写成的。无论是牧牛垂钓，还是走街串巷，柳宗元都在寻找生活的乐趣，同时也关注着社会的变迁。 𐟌诸柳宗元的孤独并非仅仅是个人的情感，更是他对时代和社会的深刻洞察。在永州，他找到了属于自己的宁静与思考，也留下了不朽的文学遗产。

四个月语文考编上岸攻略，轻松拿捏！ 𐟓š 语文备考指南基础知识：字音字形、文学常识、成语辨析、病句修辞……这些都是日常积累的考点。刷题是关键，总结高频和易混淆的点，每天背诵，提高正确率。古诗文言文：背诵加默写！我用的是部署小初高古诗文篇目，每天过3-5首，熟背书上的内容。默写方面，用了桂一鹤讲义和自用白纸全篇默写。重点篇目如《小石潭记》、《桃花源记》、《阿房宫赋》等都要记牢固。阅读理解：现代文阅读和机构答案差不多，答题步骤先看题目，带着题目阅读找原文出处进行对比，做完后对照解析认真看一遍。习题用的是《一本》，直接高考难度就好。（中考版大度都是课内文言文，参考性不大）课标案例：22版新课标有一定难度，重在理解。相关课程性质、课程目标等，背诵理清重点，用了《语文考编课标必背》系列笔记直接背的。案例分析参考往年例题和解析整理格式，针对不同案例具体问题具体分析。作文：话题或是评析名著，我用五段式回答，参考了《作文超级素材和》、《百题》上的素材积累。分话题各总结2-3个素材。 𐟓– 教综学习指南教综内容多且碎，难的是背诵。备考主要包括教育学、心理学、教心学和小三门。教材：用的是粉笔资料和学霸笔记，框架等什么内容都比较全面，学一个板块对应整理笔记，刷习题。网课：用的是孟不凡二刷，主要抓框架和重难点的梳理，老师还有补充的例子和狂背口诀促进记忆。刷题：基础fb做完后用的3600和60套，便跟着资料笔记复习边对应刷题练习专项，重心放在客观题的备考，挖空关键词实际，主观题结合《简答必备》和框架思路对应刷真题卷总结。

初中语文教资面试备考全攻略！大家好，今天我想和大家分享一下我备考初中语文教资面试的经验，希望能帮到正在准备的小伙伴们！整个备考过程大概一个月，下面是我具体的做法，希望对你们有帮助。买对资料，事半功倍 𐟓š 首先，我买了粉笔的教资面试资料，里面不仅有配套的视频，还有各种结构化、讲课、答辩的素材。每天利用粉笔教师APP做结构化真题，真的是事半功倍！前半个月：熟悉流程，掌握重点 𐟓– 在前半个月，我主要看了面试教材，特别是试讲逐字稿，熟悉了整个讲课流程。同时，我也浏览了一遍初中语文教材，挑了一些重点篇目来看，比如文言文《岳阳楼记》《小石潭记》，古代诗歌、现代诗歌，说明文《石拱桥》，议论文，短篇新闻，作文题和综合性学习等。每篇课文都写了相应的教案简稿模板。考前两个星期：实战演练，每天练习 ⏳ 在考前两个星期，我每天利用20分钟写简案，10分钟进行试讲实操。每天都要练！简案大概用10分钟左右，剩下的时间整理试讲思路，默默模拟整个流程。这样可以让自己更加熟悉整个流程。考前一周：全流程实操 𐟎œ言ƒ前一周，我进行了全部流程的实操。完整流程包括结构化（2道）、试讲和答辩。每个人学习方法不同，不认同请勿喷哦！希望我的备考经验能帮得上你们！最后，祝大家都能顺利通过教资面试！加油！𐟒ꀀ

《跟着绘本学古文》：让孩子爱上古诗词的美哇，中信出版社的这套《跟着绘本学古文》真是古文爱好者的天堂啊！这套书简直美到让人爱不释手，每一幅画面都完美地展现了古典美。翻开书的一刹那，仿佛自己就要化身为《小石潭记》的柳宗元、《桃花源记》的捕鱼人，或是《北冥有鱼》中的鲲与鹏。古文，简单来说就是古代人写的小作文。但现在的孩子们翻开书，往往只能和它面面相觑，难以体会其中的文字魅力。这套绘本却通过生动的故事情节，让孩子更容易理解古文，爱上古文。书名：《跟着绘本学古文》全4辑作者：白居易、韩愈、蒲松龄、柳宗元等适合年龄：3岁+ 学校里的语文教育也越来越重视古诗文的学习，古诗文的比例大幅提高。小学6个年级，古诗文总数增加了55篇，增幅高达80%；初中3个年级，古诗文总篇数也提升至124篇，占到了全部课文的51.7%。古文虽美，但难懂。所以，光靠背诵是远远不够的，重要的是理解它所蕴含的意思。这套《跟着绘本学古文》通过绘本的故事情节，拉近了孩子与古文的距离。全国优秀教师、知名阅读推广人冷玉斌，省级语文骨干教师、儿童阅读推广人旷雪，为每一篇古文都专门写了深度剖析的文章。这套绘本不仅有原文，还有一个非常详细的五部使用法：读绘本故事：古文融入绘本后，意思全部视觉化了，孩子通过读图、看故事就能获得有效的信息。看注音生字：正文都放在每页下方，每个字都标有注音。听音频模仿：扫描原文下面的二维码，可以听童声配乐朗读。品原文深意：5岁+的孩子面对的所有事物都是新鲜的。如果他们不是在鸭梨山大的课堂里与古文相遇，而是在小时候，在父母的陪伴下，与一本本美丽的绘本里与古文相遇，那他们对古文的“初印象”可能会大大不同！学名师解读：每篇古文都有一线语文名师冷玉斌、旷雪老师的解读文章！读后受益匪浅！这套赏心悦目的绘本，现在终于出了第五辑了。快来和孩子一起感受古文的魅力吧！

初中文言文通假字全攻略，收藏必备！ 𐟓š 初中语文课本中，文言文通假字是一个重要的知识点。以下是初中文言文通假字的详细汇总，帮助大家更好地掌握这一内容。七年级语文通假字昂首观之，项为之强。《童趣》 “强”通“僵”，僵硬学而时习之，不亦说乎。《论语》 “说”通“悦”，高兴知之为知之，不知为不知，是知也。《论语》 “知”通“智”，聪明的诲汝知之乎!《论语》 “女”通“汝”，你既而风定天清，一切乌有。《山市》 “乌”通“无”，没有数至八层，裁如星点。《山市》 “裁”通“才”，仅仅客问元方：“尊君在不?”《世说新语》 “不”通“否”，表疑问父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。《伤仲永》 “扳”通“攀” 当窗理云鬓，对镜帖花黄。《木兰诗》 “帖”通“贴” 出门看火伴，火伴皆惊忙。《木兰诗》 “火”通“伙” 孤岂欲卿治经为博士邪?《孙权劝学》 “邪”通“耶”，语气词满坐寂然，无敢哗者。《口技》 “坐”通“座”，座位一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。《狼》 “止”通“只” 八年级语文通假字便要还家。《桃花源记》 “要”通“邀”，邀请八分有奇。《核舟记》 “有”通“又” 右臂支船。《核舟记》 “支”通“屈”，弯曲左手倚一衡木。《核舟记》 “衡”通“横” 选贤与能。《大道之行也》 “与”通“举”，选拔矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养。《大道之行也》 “矜”通“鳏”，老而无妻的人荡胸生曾云。《望岳》 “曾”通“层” 两岸连山，略无阙处。《三峡》 “阙”通“缺”，中断吴儿善泅者数百，皆披发文身。《观潮》 “文”通“纹”，画上纹彩余望一小舟。《湖心亭看雪》 “掣”通“桡”，撑船经纶世务者，窥谷忘反。《与朱元思书》 “反”通“返” 蝉则千转不穷。《与朱元思书》 “转”通“啭”，鸟叫声才美不外见。《马说》 “见”通“现”，显露食马者不知其能千里而食也。《马说》 “食”通“饲”，喂养其真无马邪?《马说》 “邪”通“耶”，呢、吗食之不能尽其材。《马说》 “材”通“才”，才能至舍，四支僵劲不能动。《送东阳马生序》 “支”通“肢”，四肢同舍生皆被绮绣。《送东阳马生序》 “被”通“披”，穿着下见小潭，水尤清冽。《小石潭记》 “见”通“现”，出现越明年，政通人和百废具兴。《岳阳楼记》 “具”通“俱”，全，皆属予作文以记之。《岳阳楼记》 “属”通“嘱”，嘱咐九年级语文通假字发闾左適戍渔阳。《陈涉世家》 “適”通“谪” 为天下唱。《陈涉世家》 “唱”通“倡”，首发固以怪之矣。《陈涉世家》 “以”通“已”，已经将军身被坚执锐。《陈涉世家》 “被”通“披”，穿秦王不说。《唐不辱使命》 “说”通“悦”，高兴故不错意也。《唐雎不辱使命》 “错”通“措”，安放轻寡人与?《唐雎不辱使命》 “与”通“软”，表疑问语气仓鹰击于殿上。《唐雎不辱使命

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