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欢乐的大课间作文新上映_欢乐的大课间作文怎么写(2024年12月抢先看)

内容来源:代理建站所属栏目:导读更新日期:2024-11-30

欢乐的大课间作文

语文老师暑假必看:王崧舟作文教学讲座 作文教学其实没那么复杂,关键在于常识——多读多写,量的积累,再加上个人的成长天赋。好的作文应该“言之有物”。 写作源于生活,但生活并不总是丰富多彩的。孩子们常常觉得无话可写,真的是因为生活单调吗?其实,很多时候是因为我们没有去发现生活中的美好。比如,可以组织学生帮父母做些家务,写一篇关于亲情的作文。毕竟,熟悉的地方也有风景,只是我们平时忽略了。 目前学生的作文内容主要集中在家庭、学校、社会这些非常态生活上,比如亲自游戏、给父母洗脚、运动会、春游、去敬老院、上医院看病、环保志愿者活动等。而常态生活,比如吃饭喝水、写作业、看电视、大课间活动、坐公交车、小区散步、买零食等,却常常被忽略。 那么,如何从平淡的生活中发现写作的素材呢? 聚焦:把注意力集中在自己平时不注意的地方。 定向:从某个角度去感知生活。比如,牙膏刷牙可以用五官比喻拟人,同一类型的不同种类、不同心情、不同人物的比较,物品在不同时间的变化,甚至从推销的角度去写。 充分觉知:充分感知生活中的细节,对动作和感受的细节要有觉知。 另外,作文一定要写有意义的生活吗?其实,真感觉、真性情就是学生作文的意义所在。为什么有些学生发现不了有意义的生活呢?可能是因为他们习惯从实用、科学、审美的角度看生活。试着从不同的角度去观察和体验,你会发现生活中处处都是写作的素材。

教育点滴 | 半月小结② 11.5 𐟧𙊤𛊥䩦ˆ‘负责打扫卫生,突然发现地上有个车钥匙。想着可能是英语老师的,我就去她办公室问她是否丢了什么。没想到她正好在办公室,看到车钥匙激动得抱住我,还感谢我找回了钥匙。接着她跟我吐槽了找钥匙的辛苦,还问我想吃什么,说要给我买。 11.6 𐟘𔊤𛊥䩧‰𙥈륛𐯼Œ上课时偷偷眯了一会儿。英语老师突然把手搭在我肩膀上,轻轻摸了我的头。过了一会儿,我睡着了,她轻轻叫醒我,说:“好啦,别睡了,xxx。”晚自习时,她让大家写作业,然后跟我讲了一些八卦,还分享了她的经历。晚自习我和别人打闹,叫同学把水杯给我,结果英语老师把水杯给我,让我帮她打水。 11.7 𐟘” 今天她心情不太好,但上课时还是会看着我,指出我错在哪里。 11.8 𐟓š 她讲课用了我的试卷,边讲边说:“宝贝,你怎么又对错答案啦?”下午第二节课下课,我抱着水壶发呆,她突然进来,说要给我讲今天的作文。第三节课下课又来了,我同学问她:“老师,你怎么每节课都来找她呀?” 11.9 𐟑‚ 她问我同桌为什么没去日语教室时,把手搭在我的肩上。大课间和同学坐电梯下楼,正好遇见她,她问我们去哪,然后陪我们一起坐电梯,走了一小段路,还让我们多穿衣服,说过几天降温。 11.10 𐟖Š️ 下课她看着听写本,问我:“xxx,愿不愿意帮帮老师,帮帮忙,愿不愿意?”然后把红笔扔给我,又把一摞听写本甩在了我的桌上。 11.11 𐟐Ž 她上课开心地讲题,跑到我身后,抓着我的高马尾摸。下午上课她让我帮她打热水,我给她打了好热的水,她边呼边看着我,眼镜都起雾了,示意我太烫了,我就说:“好吧,我重打。”她摇摇头说:“不要,我就喜欢喝热水。” 11.13 𐟩𔊤𛊥䩧鿧€我的棉拖鞋去教室了,她让我帮她抄试卷答案到黑板上,然后她看到我的鞋,开玩笑说:“啊?这么早就穿棉拖孩啊!”下课我给她看妈妈做的拖鞋,她说:“你忘啦,我也有一双一模一样的!”晚自习吃的忘记吃了,就拿过来了,她看到了就拿过去吃,说:“我吃完哈,再给你买一包新的还给你哈。” 11.15 𐟓š 今天收听写本的时候撞到了同学的小收纳盒,她看到了就说:“哎,小心点,小心点...” 11.16 𐟘„ 早自习她说她今天有事,课就不上了,给了化学老师,不还啦,我们吐槽,她说:“你们懂什么啊,化学老师这是无私奉献啊!”我们回:“那英语老师什么时候也奉献一下啊?”她哈哈哈大笑。

我的高考逆袭计划,985稳了!𐟒ꊦœ€近有不少同学问我,高三这一年该怎么规划才能最大化利用时间,怎么才能制定出适合自己的学习计划。今天我就来分享一下我的高三学习计划,希望能帮到大家! 早起篇 𐟌… 我每天早上5:30起床,20分钟洗漱完毕,然后直接去食堂买杯粥,6点准时坐在教室的座位上。6:00—6:30是我背英语单词的时间,但我不要求自己完全背下来,只要眼熟单词就行。每天看200个单词,后期只复习没记住的单词。 语文篇 𐟓š 6:30—7:30是我的语文时间,背古诗词、文言文,还有昨晚收集的好词好句。背完之后如果还有时间,我会看一些阅读题的模板和作文素材。 课前准备篇 𐟓– 休息十分钟之后,7:40我开始预习今天老师会复习的知识点,提前熟悉内容,保证自己能跟上老师的节奏。上课时间就跟着老师一步一步走。 数学篇 𐟧大课间20分钟,我会利用这个时间刷一道数学大题,正好可以卡时间。如果做出来了就做出来,做不出来我会利用其他时间再去重新啃一遍。 午餐和午休篇 𐟍𝯸 中午正常吃饭,然后午休。不过我个人不太喜欢午休,下午没精神。大家可以根据自己的需求来安排。 下午篇 𐟌ž 下午还是按照之前的模式提前回顾老师会讲解什么,这样自己听课的效率会高很多。下午有长达40分钟的课间休息时间,这个时候我会拿着数学卷子找老师,虽然老师不待见我,但我脸皮厚,最终数学考了137分! 晚自习篇 𐟌™ 晚自习时间才是大头,刷一套数学试卷、政史地选择题各50道、大题各5道,直到完完全全吃透我才会回家。不管晚到什么时候,虽然11:30教学楼灯就关了,但我有自己的小台灯。 回家篇 𐟏  回到家之后最主要的任务就是睡觉,除非一天有什么还没有背下来,我会再去背一遍。休息是最重要的,不推荐大家熬夜到1、2点。 总结篇 𐟓 以上仅仅是我高三其中一天的时间规划,我坚持了200多天,日复一日,我的收获是非常大,提升也是非常快的。大家可以根据自己的情况适当安排。如果你还没有找到合适自己的学习规划,可以尝试自行制定或者寻求老师的帮助。 希望这些分享能帮到大家!高三的同学们大家一起加油吧!𐟒ꀀ

准高三生的时间管理秘籍 𐟓š 嘿,准高三的同学们,大家好!时间管理可是咱们这一年的重中之重,今天我就来分享一下我的时间规划心得,希望能帮到你们。 大段时间:专注学习的黄金时段 ⏰ 首先,咱们得明确哪些是大段时间。晚自习和长时间的自习就是最好的例子。这些时间里,我们可以进行大规模的题目训练,或者掐时间做套卷,效果杠杠的! 我一般把大段时间分成两部分:下午的小自习和晚上的大自习。小自习我用来完成生物和地理的作业,顺便复盘一下今天学的内容。大自习则用来练习数学题目,尤其是理科类的,这样能确保我不受打扰,提高做题效率和准确率。 小段时间:碎片时间的利用 𐟕’ 早读和每节课的40分钟上课时间都属于小段时间。这些时间一般用来听课、背诵基础知识和整理题目、积累作文素材。 比如,早读时间我就用来背诵高中必背的文言文、古诗和英语单词,熟得不能再熟。上课时间认真听讲,节省下课时间。如果老师讲的内容没啥用,我就利用这段时间做当堂科目的题目,比如地理老师讲得无聊,我就做做地理题。 零碎时间:别小看这些碎片时间 𐟕‘ 零碎时间包括长时间的大课间、午休前后的时间和晚自习回家后的半个小时。这些时间我一般用来背诵文科基础知识。 午休时间(12:00-14:00)很充足,大约有一个半小时,除去半个小时的午休时间,还有一个小时可以用来背诵。所以我的政治历史基本都是用这段时间背完的。晚自习回家后的半个小时,我会看一看地理课本上的原理和地图,每天看一小会,时间长了这些原理就理解得很不错了,地图也烂熟于心。 总结 𐟓 总之,无论是大段时间、小段时间还是零碎时间,都要充分利用好。合理安排时间,才能更好地备考,取得好成绩!加油吧,同学们!𐟒ꀀ

语文的浪漫之处:细节描写的魔力 作文这件事,说简单也简单,说难也难。它就像是一道三重奏:选材立意、谋篇布局、遣词造句。选材立意嘛,有时候真的是锦上添花,不必强求。大多数学生能在结构上做到完整清晰,前后照应,这就很不错了。可是,问题往往出在遣词造句上。 “不具体” 是一个大毛病。很多学生喜欢用叙述代替描写,缺失的细节恰恰是文章的灵魂。于是,我强调细节描写的重要性。结果,学生们开始编造和夸大,读起来虚假得令人害怕。 那怎么办呢?我想到不如仿写吧。《草原》的第一小节很适合。但我又不想太死板地照葫芦画瓢。后来,我又想:真的是学生不会描写细节吗? 我看着他们埋头写作业的样子,看着他们倚着三楼的栏杆,羡慕地俯视院子里小小孩的背影,才发现不是的。他们太忙太累了,失去了对生活的敏锐感知力,写不出来是因为不会观察,也没有机会观察真实的世界。 于是,大课间后,我让学生留在了操场。我说观察是有顺序的,从上到下,环顾四周,调动你的每一个感官。我们抬头看,天高云淡,云是乳白色的,稀薄的,像鱼鳞一样还透着天空的蓝。太阳隐匿在云层之后,若隐若现。我们看到几只飞翔的小鸟儿,还伴着几声不同的鸣啭。我们跑五十米接力,去观察爬山虎,摇了桂花,捡一片树叶做书签…… 回班后,我让孩子们仔细观察树叶,然后尽力写三句漂亮的话。我细细读了,他们写得很真实,也很美。 作文是很难的,但是古人说:“言为心声”。如果你的学生也不会写作文,那就先从写三句话开始,带着他们去看校园,捡一片叶子,闻一朵花……小孩子们,应当拿起笔去记录自己真实的生活与感受,哪怕只有几句话。 我时刻提醒自己:不要扼杀,要去创造。

天津翔宇弘德初中部家长真实反馈 最近有不少家长在问天津翔宇弘德初中部的情况,今天就来给大家汇总一下家长们的真实反馈吧。总体来说,翔宇弘德初中部的表现还是相当不错的,尤其是在中考成绩方面。 教学管理 𐟓š 初一入学时有个小插曲,学校会进行一次入学考试,主要考察语数外三门科目。不过,这次考试成绩并不会影响分班,学校没有重点班和普通班之分。作息时间方面,早7:30上学,有晨读,初一初二是18:30放学,初三则是19:30。下午16:15到18:30这段时间是学校的查漏补缺课程,主要是通过做练习和测验来检测学生的学习进度和掌握情况。学校也会根据每次的结果找到学生的薄弱环节,并进行分层教学。这点和南开翔宇、梅江翔宇的课后统练有些类似。 作业和考试 𐟓 作业量不少,而且会逐年递增。学校有自己校编的导学案和习题,另外老师也会去采购市面上所有的教辅,挑出题目来打印成套卷给学生们做。学生基本不用购买课外的参考书和练习题。除了期中期末考试外,每个月还会有月考,月考里一般会有比较难的压轴题。翔宇弘德很重视语文和英语的默写,经常会有默写小测验,初二开始中午还会有专门的默写时间,老师会盯着孩子默写。 体育和其他活动 𐟏ƒ‍♂️ 学校非常重视体育,每周有三节体育课。初一还会有各种素拓活动,比如运动会、歌唱比赛等。课间学生可以自愿去操场,学校不限制,大课间则是全体去操场,另外冬天还会安排长跑。 家长评价 𐟑袀𐟑颀𐟑碀𐟑护𝜤𘚥› 人而异,利索的孩子基本9:30就能写完,慢一点的孩子可能会写到11-12点。初二从期中考试后,作业量有点大了,现在基本上写到十点或十点半,有时候背课文会晚点。 英语抓得挺紧的,每个人都要背课文,如果背不下来就会和家长沟通,除非家长放弃,否则老师是不会放弃的。一般到晚11点,老师还追课文呢。英语课文每天都背,每天抽查,要发视频,老师要看。 初中练的作文特别少,现在就是考前练,反复改,准备两三篇,考试的时候可能会套上一篇。从初一到现在,孩子作文跑题的挺多的。 体育抓得挺紧的,上网课期间都要用APP提交体育作业。 学校校风挺好的,男女生都是标准发型,要求每天穿校服,手机不让带,如果发现了就会和家长沟通。女生会要求短发,“发不搭肩”。 每个孩子的薄弱环节,老师会单独和家长沟通,家长有问题也可以随时和各科老师沟通,他们回复挺快的。 老师确实严格,阶段分层每个月调整一次,毕业班后期学校周六给孩子们免费补课,而且是有针对性的分层补课。 中考成绩 𐟓ˆ 翔宇弘德目前共有三届中考毕业生,单从初三一模成绩来看,翔宇弘德成绩位于南开区前列,特别是最近两年均分都位列全区第三,仅次于日新和翔宇。23年中考,73个孩子参加中考,应该是出了12个市五所,最高分785,20多个孩子超过750分以上。24年中考,接近150人中考,据说考进市五所50人左右,五所率30%以上,20个以上去了南开中学。 总的来说,翔宇弘德初中部在各方面表现都不错,家长们的反馈也普遍积极。如果你正在考虑转学或者升学规划,不妨多了解一下这所学校。

人生如路,快上车吧!𐟚— 今年江苏高考的第一篇满分作文出炉了,题目是“以车为话题”。考生写了一篇名为《人生如路,快上车吧》的文章,真是让人眼前一亮。 童年:妈妈手中的踏板车𐟛𔊊小时候,家里条件不太好,我没有其他小朋友的小汽车,也没有芭比娃娃,唯一陪伴我的是一辆手推踏板车。虽然左后轮有点歪,但妈妈推着我,走遍了镇子的每个角落。后来,我学会了自己骑,妈妈总是追在我后面,生怕我摔倒。 转眼间,二十年过去了,妈妈也不再年轻,那辆踏板车还在阁楼里放着,虽然堆满了灰尘,关节也生了锈,但它陪我度过了生命中最柔软、最快乐的时光。这辆车,叫做母爱。 少年:青涩的单车𐟚𔢀♂️ 十二岁之后,我们就可以骑单车上路了。每天早晨和傍晚,骑着单车去学校;每个大课间,班级会安排值日生去摆整齐单车;每天和朋友讨论最多的话题就是:“晚上一起骑车回家吧!” 那时候,我喜欢上了一个男生,每次上学路上,我都会在他家小区门口张望好久,盼望他骑着那辆蓝色的山地车出来,然后假装偶遇,一起上学。即使遇不到,偷偷把我和他的单车摆在一起,也成了一天中最大的幸福。 有一次,我的单车坏了,他骑车载我回家。一路上,我都激动得快要哭出来了。虽然毕业后就再也没有见过他,但在记忆里,他的眉眼依然清晰。这辆车,叫青春。 中年:拼搏的汽车𐟚— 曾经有一个拜金女说过:“我宁愿坐在宝马里哭,也不愿坐在自行车上笑。”确实,在如今这个物欲横流的世界里,纯真的东西往往被忽视,而虚伪的东西却让人趋之若鹜。 钱要赚得越来越多,房子要换得越来越大、越来越豪华,车子也要换得越来越贵、越来越名牌。可钱赚得再多,也不过吃喝拉撒;房子再大,也不过是个栖息之地;车子再豪华,也不过是个代步工具。中年人之所以辛苦,就在于总是不满足。 他们住着豪宅、开着豪车,却忘了如何诗意地生活。想想也挺可悲的。车子、房子不是生活的全部,如果内心腐朽,即使坐在百万豪车上奔驰,生命也不会得到丝毫的升华。是时候该停下来,好好看看生命中的风景了。这辆车,叫欲望。 老年:恬淡的手推车𐟛𕊊当你老了,头发白了,在炉火旁打盹时,也许正坐在一辆轮椅上。这时,你也许孑然一身,也许子孙成群,但这时候,也是你真正独自操纵生活这辆车的时候了。 你也许会独自驾驶着这辆车,在床边看花开花落、云卷云舒;你也许会呆坐在这辆车上,或后悔或欣喜地回忆着自己的一生;你也许会在这辆车上哭、在这辆车上笑,甚至会在这辆车上走完这辈子。 那时候的你应该是最勇敢、也最淡定的你。因为经历了人生的大起大落后,什么都打不到你、什么都摧不毁你。这辆车,叫做智慧。 正是这些不同的车,承载我们走过了漫漫人生路。无论哪一辆车,我们都要好好珍惜。因为每个人的每段旅程,都是独一无二的。

初一语文笔记本使用指南 为了帮助学生们更好地学习初中语文,我建议大家准备三本A5笔记本,分别是周记本、摘抄本和课堂笔记本。具体使用方法如下: 1️⃣ 周记本 𐟓… 快班学生每月至少写两篇周记,要求如下: 𐟓 写记叙文,不得抄袭 𐟓 600字以上,900字以下 𐟌𓠨‡𓥰‘有一处环境描写,两处修辞手法,两处人物描写(用不同颜色笔标记) 𐟔„ 不符合要求的周记需要重写 𐟓… 慢班学生记录本周身边的小事和感想,每周写满一面,总共600字以上,每周五早上交。要求书写工整清楚,不能抄袭,不能胡言乱语(否则周五留堂补写) 2️⃣ 摘抄本 𐟓˜ 学生按学号轮流,每天下早读后抄一个好句在黑板上,其他同学摘抄,要求用正楷。自己挤时间写,上午大课间收,当天发回。(书写马虎的当天留堂重抄5遍) 𐟓š 平时读书时拿出来读背,写作文时至少用一个好句 3️⃣ 课堂笔记本 𐟓– 全班统一板块和页码,摘抄课堂考点笔记(不抄在书上、不抄在练习册、不抄在试卷) 𐟓 课堂上说,同学们打开笔记本第几页什么板块,把这个考点抄下去。(可以避免抄重复考点,节约时间) 𐟓š 要用时也很顺口,同学们打开笔记本第几页,这个知识点早就学过了还错!!(开始发火) 学生抄的时候,我会下去检查是否认真按要求记笔记,没抄好的课后问其他人借来补(最好检查一下,但琐事众多,难免会忘,忘了就没办法了哈哈哈) 最后,每个笔记本都要持之以恒才有效(这句话送给我,因为我每次要改100本[哭惹R][哭惹R])

美术生英语逆袭秘籍:轻松超越文化生! 在很多人眼中,美术生的文化课要求似乎不高,但随着教育改革的推进,美术生的文化课越来越受到重视,甚至有些院校的校考非常注重英语成绩。英语成了许多美术生的“拦路虎”,高中三年,我见到太多为英语烦恼的同学,想努力却找不到方法,付出精力却不见提升。今天,我想分享一些我自己和身边同学的经验,帮助美术生如何在专业和文化课之间找到平衡点,甚至超越普通文化生,常年保持英语年级第一。 𐟌Ÿ 时间管理 作为美术生,尤其是零基础想靠美术加分上大学的同学,从高一入学开始就要花大量时间在美术集训上。学习文化课的时间有限,我的秘诀是:找时间差,抓住碎片时间。 美术生的在校时间有限,但仍有很多碎片时间可以利用。比如上学放学路上、等公交车时、大课间做操集合时、课间打水、体育课自由活动间隙,甚至老师上课时调设备、开玩笑的间隙都可以用来背单词短语。可以买一些小的便利贴,把单词写在便利贴上,贴在课桌桌角、床头、家里洗漱间的镜子上,校服口袋里也可以放上两三张随时拿出来看。 对于英语来说,单词短语是基础,没有词汇量就别提阅读和作文了。很多同学背单词三天打鱼两天晒网,背了就忘。根据艾宾浩斯遗忘曲线,学过的知识会随着时间的流逝慢慢遗忘,所以只有不断重复才能减少遗忘。假设我们一天要背20个单词,早上洗漱间隙看一遍,上学路上在大脑中复述一遍,早自习前看一遍,课间、午饭时瞅两眼,晚上睡觉前再看看。一天之内多次重复还怕记不住吗? 𐟒ᠨ🆦Š€巧 在记忆时要更注重一词多义和同义词,能提高背诵效率。更重要的是,不要在意别人的看法!不管是文化生还是美术生,做好自己就好了。随时随地努力学习并不是内卷而是为了自己的前途。像我的高中就非常喜欢大课间时不停地练集合解散,往往这时候我总是悄悄溜到队尾,从口袋里拿出便利贴背单词短语、高级作文句式等。积少成多,三年下来除了我从未花过整的时间去背单词,利用各种碎片时间背下来的知识点却堆满了好几个箱子。甚至早已经在高二上学期就背完了高考要求记忆的3500词。英语是个长期积累的过程,长期坚持一定能看到效果! 希望这些小技巧能帮助到正在为英语烦恼的美术生们!具体的方法我会在后续的文章中详细介绍。

医学生日常:保研面试前的医护英语攻略 𐟌…早起的鸟儿有虫吃 早上五点四十到达科室,拐角处的光亮和希望让人心情大好,新的一天开始了! 𐟍𓦏前准备的早餐 就像《穿Prada的女王》里的安德莉亚,提前安排好计划,为下一步做好准备,这在临床工作中也是必不可少的。 𐟌𜦠ᥛ�„桂花香 初中好友们在大课间常常溜达校园,虽然每个人只能陪伴彼此一段时光,但那些美好的回忆却永远留在了心中。 𐟏奍—京的建筑风格 去南京游玩时,特意路过各大医院,发现他们的建筑风格偏冷色调。于是想记录下来老外科楼的暖色。 𐟓–医护英语(Mets)的重要性 1⃣️好处:证书证明、增加医学词汇量、英文面试、提升医学英文文献阅读能力。 2⃣️报名时间:见医护英语水平考试官网。 3⃣️等级:共四级,Mets4难度最高(3级水平相当于四级通过;4级水平相当于六级通过)。 4⃣️题型:听力(选择、判断、填空,40题)、阅读(匹配、判断、选择、补全短文,40题)、作文(图文撰写摘要➕话题自拟题目,2篇)。 5⃣️备考攻略: 单词——扇贝单词app(医学英语词汇本)/医学英语词汇(以词根词缀记忆为主);PDF版单词书。 真题——官网要求用书:《全国医护英语水平考试应用指南》;强化教程可以不用买。 6⃣️备考时长:两个月,日常50个单词➕一周做2~3套真题➕订正复盘。 𐟌𐤸𞤸ꤾ‹子:TJMU保研面试的英文能力考核 1⃣️给你一段英文文献的摘要,关于“diarrhea is not a serious disease but symptom for children…”。 2⃣️静音两分钟阅读并在30秒内用一句英文总结出其核心思想,并用中文说明自己的理解。 (ps:一旦不理解diarrhea的意思,英文面试可能扣分) 𐟓š词汇拓展 -ase 酶 lipase n.脂肪酶;proteinase n.蛋白酶 -scope 镜 endoscope n.内镜;pharyngoscope n.咽窥镜 throb v.抽痛;搏动 thrombus n.血栓𐟟𐥭bolism metabolism n.新陈代谢 vegetative a.植物状态的 n.植物人 poly- 聚合;多 polyp n.息肉 polymer n.聚合物

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