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写人记叙文作文在线播放_以《成长》为主题的记叙文(2024年12月免费观看)

内容来源：代理建站所属栏目：导读更新日期：2024-12-01

写人记叙文作文

𐟓š 桂一鹤老师的教学设计模板来啦！𐟌Ÿ 𐟎蠥„种课型的教学设计模板 𐟓Œ 识字写字课 𐟓Œ 写人记事记叙文 𐟓Œ 写景状物 𐟓Œ 说明文 𐟓Œ 诗歌 𐟓Œ 文言文 𐟓Œ 作文 𐟓Œ 口语交际 𐟓Œ 一、导入新课利用多媒体播放图片、音乐或视频等引导，顺势引出课题，导入新课。 𐟓Œ 二、初读课文，整体感知听范读，边画出课文中的生字词，理解重点字义。再次由学生保文说一说课文中主要写了什么。 𐟓Œ 三、随文识字再次续保文出关键生字，如何理解这些生字。用“加一加”方法，如“加”和“减”构成“加减”。用偏旁归类法、形声字区别法等记生字。表演、实物展示等方式理解生字意思。 𐟓Œ 四、精读课文，深入理解精读课文中的关键词语，能不能去掉为什么。文中的关键词语能看出什么，有什么重要意义。文中描写人物的过程中用了什么方法，从哪些方面描写。这节课你学到了什么。 𐟓Œ 五、课堂小结总结本节课的学习内容，强调重点字词和课文主旨。布置课后作业，如背诵课文、完成练习等。

小学生记叙文写作全攻略𐟓š 在小学阶段，记叙文是作文的常见类型，掌握写人、写事、写景、写物这四种写作方法，你的作文水平就能更上一层楼！快来看看吧！写人𐟑劥𑕧Ž𐤸ꦀ篼š通过外貌、语言、动作、心理等描写，让人物栩栩如生。外貌描写：描绘人物的容貌、神情、衣着、姿态等，揭示性格。语言描写：紧扣人物性格进行描写，可以与动作、神态描写相结合。动作描写：选择关键动作，写准确，可以添加修饰语或运用修辞手法。心理描写：真实、有根据，反映人物气质。写事𐟓– 明确六要素：时间、地点、人物、起因、经过、结果。情节曲折：设置悬念、运用对比，融入情感和想法。起因：制造悬念、提出问题或描绘场景。经过：避免平铺直叙，注重情节起伏和人物细节描写。结果：表达情感和阐述道理。写景𐟌𓊦绘景色：从形状、颜色、声音、气味等方面入手。写作顺序：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。例子：秋天的田野，按空间顺序描写，展现丰收的喜悦。写物𐟧𘊤𛋧𛍧‰餽“：样子、构造、功能、特点等。表达喜爱：可以介绍物体的来历或相关故事。例子：校园里的老槐树，展现校园记忆和美好时光。通过这些方法，你可以轻松掌握记叙文的写作技巧，提升自己的写作能力！加油！𐟒ꀀ

初中语文月考成绩不理想？家长老师这样做！ 𐟓š 语文学习，重在积累！背默古诗文：课内4首+课外8首，提前背诵《七上必背古诗文汇总》，确保会逐字逐句翻译。阅读名著：《朝花夕拾》+《西游记》，没时间看书的可以直接看《名著导读 +要点梳理+真题》。阅读理解：背诵《初中语文答题技巧和模板》，用《六大文体阅读讲练测》巩固学习成果。 𐟔堦œŸ中考试如何脱颖而出？基础板块：掌握前三单元的易错高频字音字形、成语、文学常识，用《七上语文课内文学常识》早读，用《注音版读读写写》练习字音字形。文言文板块：复习《陈太丘与友期行》《咏雪》《论语》三篇文言文，其中《论语》出题率最高，用《七上语文文言文考点总结》晨读，并及时刷题巩固知识点。古诗词板块：复习《观沧海》《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》《次北固山下》《天净沙秋思》四篇古诗词，用《古诗词鉴赏大全》掌握主题、写法，用《古诗词理解性默写》练习。阅读理解板块：名著阅读还是《朝花夕拾》，必考105题提前练习；课外阅读一般是亲情类和师生情类记叙文。作文：期中考的作文以写事为主，写人作文和情感类作文出现的概率更高，可以用《万能作文模版》。 𐟓 以下资料已整理好：《七上生字词汇总练习》《七上文学常识汇总》《古诗词鉴赏汇总》《古诗鉴赏答题模板》《阅读理解答题技巧》《文言文必背知识点》《文言文注解一本通》《万能作文模版》《100个正反对比类的议论文素材》需要的家长，自取！

三年级上册作文秘籍：轻松掌握写作技巧 𐟓š三年级上册的作文秘籍来啦！✨ 𐟌Ÿ涵盖1-8单元的同步范文，让写作变得简单有趣！𐟌Ÿ 三年级的小朋友们，是不是觉得作文有点难？别担心，我们有秘籍在手！𐟚€这套作文秘籍专为三年级的小朋友设计，内容丰富，涵盖了1-8单元的所有作文要点。范文生动有趣，贴近生活，让孩子们在阅读中学习，在模仿中进步。𐟓š 每个单元都有精心挑选的范文，从日记到记叙文，从写人到写景，应有尽有。孩子们可以轻松掌握写作技巧，提升表达能力。𐟓 快来一起探索作文的奥秘，让写作成为一种享受，让每个字都跳跃着童真的色彩！𐟌ˆ

五升六暑假语文学习指南𐟓š 五升六的暑假期间，语文学习不能松懈，以下是一些建议： 1⃣️ 字词积累：准备一个词语本，将五下和六上的词语过一遍。这两个年级的词语要求掌握的均为180个。此外，还需要从课文中积累带拼音的字。识字是小学阶段学习的重中之重。 2⃣️ 背诵：背诵五下和六上的课内古诗、文言文以及日积月累的内容。不仅要背，还要能默写。 3⃣️ 阅读：了解记叙文、说明文、散文、非连续性文本等不同类型的文章。阅读时可以摘抄好词好句进行积累，并做上批注。推荐阅读《一本》来提前预习六上的课文。 4⃣️ 文学常识：主要来自课内阅读链接、快乐读书吧和语文园地部分的积累。平时课堂笔记也需要识记。如果平时没有时间，暑假可以重点复习。 5⃣️ 习作：重点关注课内语文园地的交流平台所介绍的每单元的写作。小学阶段写作主要以记事为主，写人为辅，应用文也需要注重格式。暑假两个月可以训练两篇写人作文和两篇写事作文。写完之后自己或家长帮忙修改，反复修改，直到成为一篇优秀作文，这样对作文水平的提高很有帮助。

吃透课本，作文教学轻松搞定！总有学生跟我抱怨，作文教学实在太迷茫了，不知道从哪儿下手。其实，只要翻翻课本，你会发现作文教学的奥秘都在里面。训练什么内容？𐟓 七年级上册：一单元：“学会观察生活”——《春》《雨的四季》教你如何写美景主题。二单元：“学会记事”——《秋天的怀念》《散步》教你如何在亲情中成长。三单元：“写人要抓住特点”——教你如何写影响你成长的人。六单元：“发挥想象和联想”——教你如何写想象作文。七年级下册：一单元：“写出人物精神”——教你如何写名人故事。八年级上册：二单元：“学写传记”——名人、普通人都可以写。三单元：“描写景物”——教你如何写美景。六单元：“身边的文化遗产”——教你如何写文化相关的内容。总之，记叙文无非就是写人、事、景、物。根据这些内容，你可以确定作文主题，比如人（真爱、名人），事（成长），景（美景），物（文化），还有想象作文。平时训练时，围绕这些主题来设计题目，考场作文自然也不难。达到什么要求？𐟓 七年级上册：四单元：“思路要清晰”。五单元：“如何突出中心”。七年级下册：四单元：“怎样选材”。五单元：“文从字顺”。要达到这些要求，研究一下课文就行。课文逻辑清晰靠的是结构，只要按照主题给出学生逻辑模板，学生也能轻松做到。比如写真爱，可以按照三个画面堆叠并列的模板来写，这样行文思路自然清晰。再比如选材，指导学生选取生活细节，使选材更有烟火气。不写整件事，而写最能突出爱的画面，这样文章主题自然突出。进阶要求是什么？𐟓š 七年级下册：二单元：“训练抒情”。三单元：“抓住细节”。这些要求让文章富有情感，内容具体细致。课文给了很好的启示，比如《春》描绘了春景如画，《秋天的怀念》中母亲的神态画面非常动人。所以，训练学生的画面思维很重要。比如写成长，激励你进步的画面远比长辈说教更有可视感；写名人，给苏轼一个“竹叶沙沙，扶杖长啸”的画面，再俗的素材也有了灵气。无论什么考试，最终都是回归课本。吃透课本，什么考试也不怕。加油吧，同学们！𐟒ꀀ

初一语文阅读技巧：轻松掌握，成绩翻倍！ 𐟓š 阅读是语文学习的重要部分，特别是在初一这个阶段。如何在时间紧迫的情况下，高效地掌握阅读技巧呢？以下是一些实用的建议： 1️⃣ 古诗文部分：重点关注《观沧海》、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》、《次北固山下》和《天净沙秋思》这四首诗。不仅要背诵，还要理解其意思和主旨。特别是曹操的《观沧海》和李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》，这些诗在考试中出现的频率最高。 2️⃣ 文言文部分：课内的三篇文言文是必考内容，包括《世语新说》、《论语十二章》等。需要背诵、理解并默写。考试形式多为对比阅读，相关的做题技巧可以参考《文言文阅读答题技巧》。 3️⃣ 名著阅读：一定要读完《朝花夕拾》，了解主要的故事情节和人物性格。可以使用圈点批注的方法来品读名著，以提高文学素养。 4️⃣ 阅读理解：初一通常会有两篇阅读理解题，要么是两篇记叙文，要么是一篇记叙文和一篇非连续文本。通常会考一篇写人的文章。通过标题、细节描写以及举例子、打比方的手法来理解文章大意。 5️⃣ 作文部分：作文离不开五类考题，建议精修本学期的单元作文，并背熟。重点准备写人类记事作文，注意选材新颖、人物性格鲜明、情节一波三折。 6️⃣ 基础部分：拼音字词要紧跟课本，多读多写，把作业本上出错的知识点多看看。成语病句要了解方法，练题巩固。综合性学习关注家国情怀主题。通过以上几点，你可以轻松掌握整本书的脉络，把书读薄，节约大量时间来学习其他科目。

如何通过亲子阅读提升孩子作文水平？作为三年级的家长，我可以拍着胸脯保证：只要你做到了像我这样精读，高分作文绝对不是问题！事实上，根据之前妈妈们的反馈，跟着我之前分享的亲子精读小文，孩子们在短时间内就能见到效果，真的是非常神奇❤️。 ✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨ 在小学阶段，作文一般以记叙文为主。之前我们分享了写人、写事和写景。今天想与大家，也和孩子𐟑𖰟𛦜‰一次心灵上的碰撞。 𐟏因为，到了高年级，议论文的比例会占到绝大多数的篇幅。我们𐟈𖥢覰𔥒Œ知识储备才能表达自己的观点，而这些观点是怎么来的呢? 这，就是我今天想让大家明白的。在辅导孩子的过程中，我们需要重视调动孩子深刻思考的能力𐟤”。心中需要𐟈𖧴 材，不断的输入，才能在高年级有效的输出。日积月累，厚积薄发！ 𐟌ˆ《只需要换一下位置》是我今晚为大家选的小文。划线部分：简陋、安之若素、满腹烦闷、安贫乐道这些生词，了解完字义后，建议大家可以准备一本小本子𐟓™记录下来。根据记忆遗忘曲线，反复拿出来温故。 𐟌ˆ小文的风格是娓娓道来的那种，语言并不优美，描写也不生动，甚至找不到任何的修辞手法。就仿佛是李荣浩的歌一样，平平无奇，却扣人心弦。𐟈𖦗𖥀™，质朴的文字，真挚的情感，往往更打动人。 𐟌ˆ唯一让我觉得出彩的文字，就是他两次推窗出去的景色描写。“斜阳余辉，橙红的朝霞，远处的村庄”。我们可以根据这一段，来一次仿写。我们家的窗户推出去有哪些景色呢? 𐟏记得低年级的孩子经常忽略的一点，就是缺少在名词前面➕形容词的习惯。比如窗外的风景：“银杏树，木蔷花，天空”我们就可以写“像金币一样是银杏树，蓬蓬松松的木蔷花，瓦蓝瓦蓝的天空”。当然，这些需要每天坚持不懈的积累，和攒积分一样。 𐟌ˆ小文的最后告诉我们，在不同的位置可以看到不同的风景。我们贪婪的成功和得不到的事物，𐟈𖦗𖥀™就在我们身边。而这些，孩子们可能从来没有思考过，他们只是每天被动的完成着老师给的作业，飞奔赶去补习班，甚至连课文的中心思想都是根据笔记背诵的。 ❤️我们留给孩子的留白太少了，太少了……我们需要这样的亲子阅读时间，即使不是为了成绩，我认为也有坚持下去的意义。很多时候，我们都会陷入一种盲目的追求中。可怕的是：我们不知省悟！问问您的孩子，他（她）看完这篇小文𐟈𖤻€么感想，和爸爸妈妈一起探讨一下吧❤️

作文如何提分？审题很重要！#教育创作激励计划# 小学生的作文要求是能写简单的记叙文和常用的应用文。简单的记叙文包括写人、记事、写景、状物、想象等；常写的应用文包括观察日记、书信、演讲稿等。审题时首先要弄清题目要求写记叙文还是应用文，其次要弄清题目要求写人还是记事、写景还是状物。对于记叙文，有的一眼就能看出所写题材，比如《一件难忘的事》、《家乡新事多》、《童年趣事》三个题目都要求记事，《我的同桌》、《我敬佩的人》、《新来的老师》、《珍惜时间的人》四个题目都要求写人，这样的题目一目了然，审题的难度不大。但有些题目就需要同学们动点脑筋，比如《我有一个秘密》这个题目，“一个秘密”指自己所做的一件不为人知的事情，可见这个题目也是要求写事。再比如《温暖》，这里不是要求写天气变暖，而是写某人做的一件或几件帮助别人的事，让别人感到温暖，这个题目也要求记事。有的题目，对写人和记事没有明确限制，写人也可以，记事也可以，对于这类题目，只要紧紧围绕题目中的关键词写作、突出中心就可以。比如《老师的微笑》这个题目，可以通过一件事写同学们通过努力改正了缺点，老师欣慰地笑了；也可以写老师是一个爱笑的人，她通过微笑表达对学生的爱和鼓励，同学们都很喜欢她，这样就成了一篇写人的作文。题材如果是写景、状物或想象，一般题目中都会有明确的表述，应用文也是如此，这样的题目审题难度不大，不再具体说明。

这哪是作文「素材合集」！明明就是期末救急法宝啊！ 𐟒᤺𚧉駴材： "诗词的女儿“叶嘉莹：微博正文女性文化人物：微博正文 𐟒᤽œ文技法：替代“时光飞逝”：微博正文替代”我悟了“：微博正文万能写人结尾：微博正文作文标题模板：微博正文 𐟒᥏奭素材：光遇治愈文案：微博正文物华弥新封神金句：微博正文冷门高级词汇：微博正文记叙文环境描写：微博正文世界名著顶级结尾：微博正文作文万能开头结尾：微博正文坚持的万能金句：微博正文 𐟒ᦛ𔥤š时事、人物、句子素材以及各种语文学习方法，可以前往纸条APP查看哦＞应用宝官网「作文素材」「高考」「叶嘉莹」「女性力量」「光遇」「物华弥新」「中考」「作文方法」「作文纸条超话」

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