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我们班的什么作文新上映_我们班的什么作文400字四年级(2024年12月抢先看)

内容来源：代理建站所属栏目：导读更新日期：2024-12-03

我们班的什么作文

我的同学作文200字左右(优秀) 在我的班级里，有这样一位同学，他个子不高，但总是精神抖擞，仿佛小小的身躯里蕴含着无穷的能量。他有一双明亮的眼睛，总是闪烁着好奇与智慧的光芒，笑起来时眼睛弯成了月牙状，让人感到格外亲切。他热爱学习，成绩优异，是我们班的“学习标兵”。每当遇到难题，他总是能静下心来，认真思考，从不轻言放弃。他的勤奋和执着不仅让他自己取得了优异的成绩，也激励着周围的同学们一起努力，共同进步。除了学习，他还非常乐于助人。记得有一次，班上的一位同学因为生病请假了，落下了很多课程。他知道后，主动提出帮助那位同学补习，每天放学后都耐心地为他讲解知识点，直到他完全理解为止。他的这种无私奉献精神，赢得了全班师生的尊敬和喜爱。此外，他还多才多艺，擅长绘画和书法。每当学校举办艺术节或书法比赛时，他总能凭借出色的表现脱颖而出，为班级争光。他的才华和努力，让我们看到了一个全面发展的好学生形象。这位同学就是我们班的小明，一个勤奋好学、乐于助人、多才多艺的优秀少年。他用自己的实际行动诠释着什么是真正的优秀，是我们大家学习的榜样。

三年级作文《我们班》指导：写个性与团结 𐟓š 这周我们三年级的作文主题是《我们班》。孩子们需要结合自己的生活经历，通过文章展现班级的集体力量。重点是要描绘出班级中每个独特的个体是如何为了共同的目标而团结在一起的。 𐟎蠥œ襆™作过程中，孩子们可以描述班级中的一些有个性的人物，比如活泼的班长、乐于助人的同学、或者是对班级有特殊贡献的老师。通过这些人物的描写，可以展示出班级的整体面貌。 𐟓– 例如，可以写一些同学们在课堂上的互动，比如一起完成小组作业、参加班级活动、或者在课间休息时的欢笑场景。这些细节可以展现出班级的和谐与团结。 𐟖Œ️ 写作时，可以尝试从不同的角度来描述班级，比如从个人的视角、集体的视角或者老师的视角。通过不同的视角，可以让读者更加全面地了解班级的生活。 𐟎‰ 最后，孩子们可以通过一些生动的语言和丰富的细节来描绘班级的日常生活，让读者感受到班级的温暖和力量。

𐟘𕰟’뤽œ业堆成山，你真是不要命了？𐟓š 真是让人无语！3+7=8，你还有两天假期，但假期结束后还有月考，作业那么多，你真的不要命了吗？看起来也不多啊，对吧？光是历史就有六张试卷要写，语文还有两张作文没写，数学也有两张，再加上其他作业，我真的不想形容了[扶墙R][失望R] 平时还有两个不知道什么成分组成的老师，总是来我们班，管这管那的。他们也不是我们班的老师啊，自己班的学生不管，却来管我们。在自己班里还算温柔，但路过我们班，简直像换了张脸，仿佛看见了一个猪窝似的盯着我们班。我们班其实也不差，就是个普通班，但隔壁一班是那种好班。一对比，我们班的差距就出来了。说实话，有点能理解，毕竟有时候下课确实很吵，但不止我们班吵啊，别人班也在吵，也没见那俩老师去管。我寻思着我们班也没炸他们家的祖坟#国庆作业 #学校

你们给孩子报了哪些“没用”的兴趣班？很多新手父母总想着不能让孩子输在起跑线上，于是各种兴趣班、补习班一股脑儿地给孩子报上。其实，很多时候我们自己小时候没机会学的，现在全都想让孩子学。抱着“技多不压身”的心态，想着反正学了对孩子有好处，结果却发现，孩子不仅没学到什么，自己还累得半死。比如，我给孩子报了钢琴班，想着能提升气质，还能在节日里表演节目，结果钱花了，孩子也没学出个名堂，反而把家里搞得鸡飞狗跳。羽毛球班呢，想着锻炼身体，不学也没关系，反正平时打打球也能练练手。书法班，想着能写一手好字，作文还能加卷面分，结果孩子写出来的字还是歪歪扭扭。画画班，想着能提升审美，还能培养兴趣，结果孩子根本没兴趣。游泳班，想着体能锻炼，结果孩子在水里扑腾得挺开心。散打班，想着现在校园霸凌太多，至少有点自保能力，结果孩子根本没学会。最后发现，兴趣班报了一大堆，孩子却没一样精通。想问问各位宝妈们，你们家的宝贝都报名了哪些兴趣班？哪些兴趣班是没必要报的？大家一起讨论下呗~ 𐟑€

𐟎𘀦졩š𞥿˜的游戏经历 𐟎‰ 𐟎ˆ 学习目标：掌握如何描述活动类作文，合理安排活动细节，刻画动作和情感，表达自己的感受和心情。 𐟒ꠥ𘸧”詁“理：团队合作、勇敢面对困难、随机应变、坚持不懈、勇于拼搏、善于思考等。 𐟓 有没有小伙伴已经完成作业啦？快来分享你的游戏经历吧！让我们一起感受那份快乐和挑战。𐟎‰ 𐟏ƒ‍♂️ 记得那次我们班级组织的接力赛，每个人都拼尽全力，汗水洒满了整个操场。𐟏ƒ‍♀️ 当我们班级的最后一个同学冲过终点线时，全班都沸腾了，欢呼声、掌声、拥抱声此起彼伏。那一刻，我感受到了什么是真正的团结和胜利。𐟏† 𐟎‰ 那次游戏让我明白了，无论是在学习上还是生活中，我们都需要这种团队合作的精神。𐟒ꠥꦜ‰通过共同努力，我们才能克服困难，取得成功。𐟏† 𐟓 快来分享你的游戏经历吧，让我们一起感受那份快乐和挑战！𐟎‰

五年级上册作文：我的“盟主”老师别以为只有江湖才有盟主，我们班级也有一位“盟主”——周老师。她可不是一般的盟主，而是我们班级的“统治者”。上课时，我们这些“小江湖”各显神通，下课了更是你来我往，刀光剑影，群雄争霸。突然，一阵熟悉的脚步声传来，同学们都停止了手上的动作，看向门口。周老师来了！周老师并不高，但能把我们这群“孙猴子”治得服服帖帖。她戴着一副精美的金边眼镜，金棕色的头发上别了一个灰色的宝石发夹，显得有些稚气。她的脸是瓜子脸，但表情非常严肃，嘴里总是喋喋不休地说着怎么才能提高我们的成绩，一看就是身怀绝技。她是一个严格的“盟主”。上课铃声响了，但老师还没来，正是我们班华山论剑的好机会。我正在和好朋友谈得热火朝天时，周“盟主”已经悄然来到了班级门口，严肃地说：“没听到上课铃声吗？即使老师没来，也要保持安静！”这声音虽然不大，但却让我们都闭上了嘴巴。从此，我们再也不敢在上课前讲话了，因为周“盟主”总是能听到。同时，她也是一个温柔又负责的“盟主”。她总是无微不至地照顾我们，让我们从幼稚到懂事，从陌生到熟悉。小时候，我十分爱哭，哭起来就撕心裂肺，妈妈也拿我没办法。但是当我上小学后，就及时改掉了这个坏习惯。一年级时，因为老师认为我长得高，女生又比男生多，就把我安排在男生的队伍里。我心里就很不舒服，就这样，我就不可收拾地哇哇大哭起来，后来都不知道是怎么离开操场的。随后，周老师把我叫到了办公室里，我以为我会被周老师批评，但“盟主”只是语重心长地说：“孩子，如果有什么想法，要说出来，不要哭。” 我似懂非懂地点了点头。从此，我再也不爱哭了。谢谢你“盟主”，是你让我学会了坚强。她还是一个忙碌的“盟主”。从开学至今就没有好好休息过，上课时总是在讲作业，下课总是在为我们批改作业。她经常在办公室和教室里穿行，十分忙碌。我们班之所以能获得“开门红”的奖状，都是她在背后默默地努力。这就是我们的“盟主”，统治了我们“江湖”五年的周老师。她十分认真负责，把我们的“江湖”治理得井井有条。因为只有她在，我们才有“江湖”。

感恩老师：我的语文老师薛老师 𐟓š 开学的第一篇作文，正好赶在教师节前写完，真是有点“心机”啊！𐟘‰ 找不到手稿了，就把电子版分享一下，大家凑合看吧！薛老师，我的语文老师，真的是个“宝藏”老师。她有一头乌黑油亮的中长发，时而微笑，时而严肃，那双眼睛仿佛能看穿一切。记得有一次语文课，大部分同学都在认真听讲，只有几个“小懒虫”在梦里遨游。薛老师灵机一动，不动声色地说：“‘睡觉’是动词，‘认真’是形容词，我们班大部分同学都是形容词，还有几位是动词呢！”同学们一听，哄堂大笑。那几位半睡半醒的同学还问：“你们在笑什么呀！”就这样，薛老师用她独特的幽默方式，让同学们改掉了上课“小憩”的习惯。薛老师的语文课真是妙趣横生。她经常在课堂上带领我们做各种小游戏，让语文课变得生动有趣，完美契合了我们学校的校训——“学得扎实，玩出名堂”。每当我遇到难题，薛老师总是会耐心地帮我解答。每当我语文考出好成绩的时候，我总会想起薛老师对我的辛勤付出。感谢您，我的语文老师薛老师！您的教诲如同春雨般滋润着我的心田，让我在知识的海洋中茁壮成长。也祝您教师节快乐！𐟎‰

如何让孩子爱上艺术课？一篇作文引发的思考大家好，我是V姐！今天想跟大家聊聊我们班级里一个同学的作文。这篇作文的主题是：中学阶段是否应该开设艺术课？ 𐟌Ÿ𐟌Ÿ这篇作文从赞同的角度出发，举了作者姐姐和朋友的例子来支持她的观点。虽然有结构有亮点，但思维深度还不够。于是，我在批改的时候，除了纠正她用错的单词和语法，还和她一起深入剖析了文章的结构和思路。 [氛围感R]首先，我们回顾了一下题目：中学阶段是否应该开设艺术课？解题思路是：遇到应不应该的问题，我们首先要反问这件事重不重要，然后逐条分析。我们从原文中赞同的角度出发，来分析为什么艺术课对中学生很重要： [一R] 艺术课能塑造学生的性格和个性，教会他们欣赏生活中的美，提高创造力和想象力，未来还能提升他们在工作中的创新能力。 [二R] 艺术课能帮助学生放松精神，缓解学习压力和焦虑，尤其是在学习压力大的情况下。 [三R] 艺术课不仅对学生重要，也是学校和社会的责任。它能为对艺术有兴趣的学生提供学习内容，培养整个社会对美的追求，让更多有天赋的孩子有机会追求这个方向作为自己未来的学习和职业选择。 [氛围感R]此外，这篇作文是我们托福预备二级的写作内容，目标词汇量是6000+。我还给她补充了一些关键词汇和衔接词，帮助她丰富词汇量。比如： Appreciate (v) 欣赏感激 Perceive (v）感知 perception (n.) Improve (v) 提高 Boost (v) 提高 Creativity (n.) 创造力 creative (a.) 有创意的 Innovation (n.) 创新 innovate (v) 创新 innovative (a.) 创新的 Tension (n.) 紧张 Anxiety (n.) 焦虑 anxious (a.) 焦虑的 Ease (v) 减轻缓解 intense competition 激烈的竞争 Pursue (v) 追求 Academic (a) 学术的 Exhausted (a.) 筋疲力尽的通过这些补充，我希望能帮助她更好地理解和掌握这篇文章的核心思想和表达技巧。希望这篇文章能给她带来更多的启发和灵感！

𐟎‰B2德语证书到手啦！𐟎‰ 10月25日，我参加了B2德语考试。11月6日，成绩终于公布了！在22人中，只有9人通过了考试。我考的是Beruf B2，听说读写四个部分中，只要有一个没过就得重新来一次。我们班级一共22人，平时做测试时，通过的人数不超过5个。因此，老师还给我们发了个“警告⚠️”，说我们这样消极对待学习，会如实上报给Job那边。虽然压力一下子增大，但好在有惊无险，我终于拿下了B2证书！我平时很少看YouTube或者Telegram，感觉学得太杂了。我只专注于老师给的资料和课堂练习。写作是我的薄弱环节，时间对我来说总是不够用。不过，幸运的是，之前小测的作文我们做过了。这次通过B2考试，我还是非常开心的！𐟎‰

小学三年级第一单元优秀作文《猜猜他是谁》在我们这个充满欢声笑语的班级里，有这样一位同学，他就像是我们班级里的一颗小太阳，总是能给大家带来温暖和快乐。现在，让我悄悄告诉你一些关于他的特点，看看你能不能猜到他是谁。他个子不高也不矮，站在队伍里总是那么显眼，因为他总是笑眯眯的，眼睛弯成了月牙状，仿佛藏着无数的笑话和秘密。他的头发乌黑发亮，剪着清爽的短发，显得格外精神。他特别喜欢运动，尤其是踢足球，每当体育课上的足球比赛，他总是跑得最快、踢得最起劲的那个。他的球技虽然不是最棒的，但那份对足球的热爱和坚持，让我们都为他加油鼓劲。除了运动，他还是个小书虫。课间休息时，你总能在图书角找到他的身影，手里捧着一本厚厚的书，时而眉头紧锁，时而嘴角上扬，完全沉浸在书的世界里。他常说：“书是我的好朋友，它教会了我很多知识。” 他还很乐于助人，每当有同学遇到困难，无论是学习上的难题还是生活中的小事，他都会伸出援手，耐心地帮助解决。他的善良和热心，让我们每个人都感到很温暖。说到这里，你是不是已经心中有数了？快来猜猜看，这位既爱运动又爱阅读，还乐于助人的同学，到底是谁呢？

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