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老师生气了作文在线播放_老师生气了作文500字(2024年12月免费观看)

内容来源:代理建站所属栏目:导读更新日期:2024-12-03

老师生气了作文

孕晚期老师动员,你怎么办? 为什么动员?让我来告诉你两个小故事吧。 故事一:孕晚期的不易与坚持 𐟤𐊊上周三半夜,我突然身体不适,去了急诊。虽然已经调好了课,但第二天感觉自己好多了,就一大早又去学校了。结果被同事批评了一顿,说应该回家躺着。于是我在宿舍躺了一早上,下午又坚持去上课。第二天依然觉得没事,继续上课。甚至还想把第三单元的背诵和作文面对面批改的尾巴处理一下,就把一个班的音乐课要过来了。结果道法老师也想要那节音乐课,音乐老师答应了我们两个人。班级里就开始有异议了。后来我想了想,自己已经上过两节课了,不那么累了,下周再说吧。刚准备要走,有几个学生突然欢呼起来,我就非常生气,把他们说了一顿,说他们不知好歹,我挺个孕肚,这么辛苦给他们处理尾巴,让他们站门外。道法老师说他只是找几个好学生判卷子,让我继续待在教室找学生改作文。同事们都劝我不要太较真了,现阶段孩子最重要,不要因为那些不懂事的孩子生气,对宝宝不好。晚上回家后,有个很懂事的学生来安慰我了。真的要有一颗:佛度有缘人的心! 故事二:学生的小聪明与我的较真 𐟧 还有一个学生,勉强及格,在做易听说作业时,把原音频录上去,当作自己的音频,被我发现了。我很生气,他不珍惜练习的机会。 第一方面:打好英语基础 𐟓š 词汇:会读、掌握正确的发音;会识别单词的意思;会准确无误的拼写。 课文:熟练背诵课文,没有发音和语法错误;理解文章里的句型结构及变化形式,如“there be + 人/物 + 方位”;能用句型换成疑问句、否定句,自己造句子。 第二方面:听说先行,冲刺及格线 𐟎犨œŸ对待每日跟读听说练习,纠正自己不准确的发音,而不是想当然地乱读,拿个低分草草提交。 认真对待听说练习题,听前先审题、预测,听中记笔记、选答案,听后检查是否有误。 第三方面:笔试原则 𐟓 确保所有简单的题一定得到满分。 希望这些小故事能给你一些启发,无论你是学生还是老师,都要珍惜学习的机会,坚持努力,才能取得好成绩!

写作:从兴趣到职业的奇妙旅程 𐟓– 小时候,我总是把自己的想象写成作文,把真实的经历写成故事。这大概就是我写作爱好的起点吧。那时候,我总是觉得很多东西稍纵即逝,总想用一种特别的方式把它们留住。 上了小学,老师开始教我们写作。我发现作文可以把所有的记忆都搬进去,就像在脑子里翻新收藏夹一样。从那以后,我就像哥伦布发现了新大陆一样,对着作文纸就是一顿输出。老师也发现了我的写作天赋,把我的作文推到校里,再到镇上、县里、市里。我几乎把市里关于小学生作文比赛的奖项都得了个遍,沉浸在这个不断写作不断获奖的流程中。 到了初中,我第一次觉得自己像一个机器,老师们总是把我当做获奖的机器。我逐渐抗拒写作。有一次,我故意乱写,果然连校级都没过。这时候老师生气地来找我谈话,我才明白,原来他们喜欢的始终都不是我对写作的热爱,而是我的热爱所带来的荣誉。 从那天起,我收笔了。 直到出来工作,我觉得自己被无边无际的工作所折磨。我又有许许多多的东西想要倾诉,却没有能接纳我的地方。这时候我想起了,原来那个我最喜爱却又最厌恶的方式——写作。我想到它时,思绪万分,兜兜转转居然还是将自己与它联系在一起。 从那天起,我拾起了笔,重启了这中断的爱好。 到今天,我依然将它作为了自己的主页,我也靠它养活了自己,过上了不受束缚的生活,这就是我想要的。

𐟓五年级作文点评大揭秘! 𐟌Ÿ《他/她_______了》这篇作文,通过生动具体的事例,巧妙运用人物描写方法,成功突出了题眼。小作者们真是观察入微,用细腻的笔触描绘出人物的内心世界。 𐟘ᥜ規述人物生气时,小作者们抓住了神态、语言和动作等细节,让人物形象跃然纸上。比如一位小作者写妹妹生气时的样子,真是栩栩如生,仿佛我们都能感受到那份怒火。 𐟘⨀Œ在表达难过情感时,小作者们同样不遗余力,通过细腻的描写,将人物的内心世界展现得淋漓尽致。这种对人物情感的深刻洞察,真是让人拍案叫绝! 𐟘᥽“然,愤怒的情绪也被小作者们捕捉得淋漓尽致。一位小作者通过描绘老师生气的场景,让我们感受到了那份熊熊燃烧的怒火,以及同学们的害怕与无奈。 𐟎‰总的来说,这些五年级小作者的作文真是精彩纷呈,不仅观察细致,而且表达生动。他们的作品充满了生活的气息和童年的纯真,让人读后回味无穷。快来一起欣赏这些充满创意与灵感的作文吧!

摘抄好句,开启写作灵感之旅 𐟓✨ 古有顾炎武抄完《资治通鉴》,学识厚积薄发;杰克ⷤ𜦦•槺𘧉‡记词句,写作游刃有余;果戈里笔记成“百科辞典”,灵感信手拈来;钱钟书 10 万张卡片“筑”知识高楼。儿时摘抄,聚沙成塔,开启墨笔生花之路! 𐟓… 每日摘抄 1月25日 普通句子:看我们的作文老师很生气 高分金句:一声一沓作业重重地落在讲台上,讲台被震得瑟瑟发抖。 𐟓… 每日摘抄 1月26日 普通句子:天好黑好黑什么也看不见 高分金句:夜色如同浓稠的墨汁,四处流淌,淹没了白天的色彩。 𐟓… 每日摘抄 1月27日 普通句子:公园里的菊花开了。 高分金句:公园里的菊花如期绽放,五颜六色的花朵聚在一起,织成了一匹五彩的绸段。 𐟓… 每日摘抄 1月28日 普通句子:天亮3太阳出来了 高分金句:天边露出一抹红色的微光,似乎在酝酿着什么。 𐟓… 每日摘抄 1月29日 普通句子:妈妈很急躁总是不停催促 高分金句:妈妈很急躁,时刻不停地催促着我,那种争分夺秒的紧迫感无处不在。 通过这些摘抄,我们可以看到不同场景下的文字表达,无论是生气、夜晚、菊花还是太阳,都可以通过摘抄来积累和提升自己的写作技巧。就像古人们一样,通过不断地积累和学习,我们也能在写作上取得更好的成就。

学习机真是太棒了!𐟓š✨ 开学在即,很多家长都打算给孩子买学习机,我也是其中之一。上班太忙了,没时间辅导孩子作业,上学期一辅导作业就鸡飞狗跳,搞得自己特别生气。𐟘ኊ我发现我家孩子不是不想学,只是不喜欢动脑筋。之前有不会的题都是直接问我,或者让我帮他搜。我忙起来也没时间给他看,所以孩子就自己拿着手机用。有几次我还发现他在玩手机!太生气了。时间一长,孩子形成了固有思维,觉得有手机就够了,不需要自己思考。 所以我一直在帮他看各种学习工具。前几天刷社交平台的时候,看到有人推荐小度学习机z30。我对学习机还挺感兴趣的,就点进去了解了一下。结果被小度震惊到了!原来学习机已经发展成这样了。 小度全新定义了AI老师这个概念,听起来就很吸引人。AI老师不仅局限于检查作业或者辅导作文,而是像个真正的小老师一样,孩子有任何问题都可以问他。 比如这次新增的全科全学段答疑功能,小学到高中都可以辅导,随问随答,省了不少用手机到处搜索的时间,也不用担心孩子会偷偷玩手机。小度老师特别专业。不止是写作业的问题,孩子日常生活中的问题AI老师也可以解答,活脱脱的一个小百科全书,陪伴孩子学习的好搭子。 还有一个特别新奇的学习功能——AI沉浸式学习。没想到学习可以边看边学,和玩游戏一样,文章和古诗中的内容都用画面的形式呈现了出来。我娃看到测评的时候都惊呆了。因为我要是不说这是在预习课文,他肯定以为是什么小游戏。看着画面更方便孩子理解内容,后续还有配套的习题和生字词的学习,这样一套下来都不担心孩子学不会了。 所以我赶紧给娃入手了小度学习机z30,趁着没开学提前熟悉熟悉,后面更好发挥学习机的优点。

回海南参加校庆。 一转眼,毕业十六年了。 还是第一次回母校。 母校搬了新校区,除了大门很老校区一模一样,其他的都很陌生。 上一次回海南还是6年前,来海南宣传第二本书。我还有感而发写了小作文。 昨天中午跟平面设计何老师吃饭,还感慨,感觉2018年见面就跟昨天发生的事一样。 如今何老师已经是分院院长了。 这次回母校也是何老师推荐我为优秀校友。 我经常在文章中写道,我人生中最快乐的时光是在海南度过的。 海南四季如夏,天生体寒,一到冬天就生冻疮的我,好像进入天堂。 大学几年,老师和同学们都待我超级好,学习刻苦认真的我就是班里的团宠。 至今记得,大二那年,学校举办形象设计大赛,我熬了一周设计了两套水墨画的礼服。结果因为空中乘务专业的学生有事不能参赛,学校取消了比赛。 本来我们班只有我一个人报名形象设计大赛。 班长耿格格,听说学校因为空乘专业取消了形象设计大赛,非常生气,她带头罢课,并放话给学校,是不是欺负形象设计班没人。我们形象班全员参加形象设计大赛。学校啥时候重新开启大赛,我们什么时候上课。 本以为老师会批评我们叛逆不懂事。结果,以系主任周生力为首的老师们双手支持我们。他们也觉得学校这次确实有点过分。 在班长耿格格的带领下,我们全班35了学生一周内设计了几十套衣服。 见学校迟迟不肯回复。耿格格说,学校不给办,我们自己办。 于是,我们兵分几路,有去摄影班拉拍摄支持的,有去艺术学院请求老师支持的,有去找场地的,还有奔走相告做宣传的。 我们05形象设计班全员皆兵,走了一场声势浩大的形象设计作品展览。 终于学校看到了我们的努力,把我们的作品秀安排到迎新晚会压轴出场。 我记得登台前一周,系主任周生力老师带着我们全班同学去找当时的院长宋院长。 宋院长画国画出身,他对我的水墨礼服赞不绝口,还夸我,抓住了国画的精髓——留白。 如今,想起年少时的勇敢、叛逆,还是会热泪盈眶。 昨天晚上约了新华书店的朱敏和雅珺姐姐。 跟朱敏是2018年进校园签售时认识的。 虽然我们相处只有短短四天,但她把我照顾的无微不至。 她见我之前,看了我微博、公众号所有的文章,看了我的两本书,对我生活喜好进行深入了解。 为了给他们节省经费,我还提出跟她一起住。 那时我在北京一所私立学校做宣传,顶头上司让我给她捎水果,我因为行程安排的太满,还是朱敏托同事帮我买的。 雅珺姐姐是我毕业那年认识的。 那年她从北京东田造型离职,回到海南自己创业。 她不仅化妆好,摄影一流,还写得一手好文章。 两个男孩的妈妈,还能经营好公司和家庭。 雅珺姐姐一直是我非常羡慕的超人女神。 这一次见面,朱敏带我去吃了我最爱的酸菜鱼,太二的酸菜鱼真的超好吃,我差点把汤都喝完,我们聊着近几年发生的事,聊着聊着我都打起了瞌睡。 雅珺姐姐因为拍摄视频太忙,晚上7点多才赶过来。感觉她跟16年前都没怎么变样,还是那么知性优雅,美丽大方。 雅珺姐姐一直鼓励我勇敢去追梦。 这才有了如今的我。 感谢我十八岁的青春年华里,在海南遇见这么多有趣的灵魂。 早安,世界和你[太阳]「海经院」「大学时光」海口ⷦ𕷥㧻济学院

“漫画”老师张老师,真特别! 五年级上册的语文课本里有一篇有趣的作文题目——《“漫画”老师》。这个题目一听就让人忍不住想笑,因为每个人心里都有一个独特的“漫画”老师形象。今天,我就来分享一下我的“漫画”老师——张老师的故事。 张老师的“多变”魅力 𐟎芊说到张老师,那可真是我们班上的“多变”老师。她有时候温柔得像春风,有时候又严厉得像冬天的寒风。记得有一次,我们在课堂上吵吵闹闹,张老师突然变得特别严肃,用那种“刀子嘴”的眼神瞪着我们,吓得我们立刻安静下来。 张老师的“双重人格” 𐟘ኊ张老师在课堂上的表现真是让人捉摸不透。她有时候像个“恶魔”,对我们要求特别严格;有时候又像个“天使”,对我们特别温柔。记得有一次,我作业没写完,张老师非常生气,但后来她又耐心地给我讲解,直到我明白为止。 张老师的“温暖”时刻 ❤️ 张老师不仅在课堂上严格要求我们,在课下也非常关心我们。有一次,我生病了,张老师特意来看我,还给我带了水果和补品。那一刻,我真的觉得她就像我的妈妈一样温暖。 张老师的“漫画”形象 𐟖𜯸 每次想到张老师,我都会想到一幅幅生动的“漫画”。她有时候像一只温柔的猫,有时候又像一只凶猛的狮子。记得有一次,我们在课堂上做小动作,张老师突然走到我们身边,吓得我们大气都不敢出。 张老师的“文学”魅力 𐟓š 张老师特别喜欢阅读和写作。每次上课,她总是能引用很多古诗词和名人名言,让我们听得津津有味。我记得有一次,她讲到郭沫若的《白鹭》,她用生动的语言描述了一只高飞的白鹭,仿佛那只白鹭就在我们眼前飞翔。 张老师的“独特”教学方法 𐟓– 张老师的教学方法也很独特。她总是能用各种比喻和修辞手法来吸引我们的注意力。比如,她把粉笔比作金箍棒,把课堂比作孙悟空的七十二变,让我们在欢笑中学习。 张老师的“认真”态度 𐟔 张老师对我们的学习非常认真。每次作业或者考试,她都会仔细批改,给我们提出很多宝贵的建议。记得有一次,我有一道题目做错了,张老师不仅给我讲解了正确的答案,还给我举了很多类似的例子,让我彻底明白了这道题目的解法。 总结 𐟓 总的来说,张老师是我们班上最特别的老师之一。她有时候像一只温柔的猫,有时候又像一只凶猛的狮子;她有时候像个“恶魔”,有时候又像个“天使”。但无论如何,我们都爱她,因为她是我们心中最棒的“漫画”老师!

人物描写之生气:动作与表情的完美结合 在学习《秋天的怀念》时,同学们对史铁生脾气暴怒无常的描写深有感触。于是,大家尝试写一些小作文,描绘生气的场景,结果都非常生动。然而,在写大作文时,同学们往往忽略了人物的细节刻画,这让人头疼。 𐟑颀𐟏력戥戦ŠŠ卷子重重地扔在桌子上,眼睛瞪得像铜铃,指着上面的叉叉,像机关枪一样开始扫射。妈妈一直瞪着我,眼睛似乎要喷出火来。 𐟧‘‍𐟏련‹𑨯�师紧皱眉头,怒火中烧,而那位同学青筋暴出,握成拳头的手在颤抖。 𐟘ᠦˆ‘委屈、悲哀、忧怒交织在一起,向她冲去,撞向她的肩头。我不屈地盯着她的眼睛。 𐟚ꠦˆ‘生气地向房间走去,恨恨地将门一摔。“啪!” 𐟘䠦ˆ‘的脸沉得像一潭死水,眼珠子瞪出了好多,嘴里牙齿还咬得咯咯响,手也紧攥成拳头,有想打人的冲动。 𐟑€ 他立刻瞪起了眼,愤怒地盯着我,眉毛也一根根竖了起来,本来黯淡的神色一下子变得严肃起来。他用洁白的牙齿咬住薄薄的嘴唇,嘴唇全发白了,留下一排齿痕。他的脸上蜡一样的黄,豆大的汗珠从他额头滴落。他的脖子上暴起了一道道青筋,胀得像要爆炸一样,全身也情不自禁地瑟瑟发抖。 𐟑颀𐟏력幥‘我翻一个白眼,一把夺过试卷。她的脸在一瞬间涨得通红,瞪大了眼瞥我一眼,突然把试卷摔在桌上。 𐟘ᠦˆ‘真的生气了,双手握成了拳头。我胸脯的起伏也越来越快,终于,我把手中的水笔往桌上一拍,脖子上的青筋也都露了出来,脸也被气得通红,露出一副愤怒的表情,仿佛一座即将爆发的火山。我用尽全身力气,怒气冲冲地向全班大声吼道。 𐟓š 我把书本一摔,把作业本用力地扔飞。我仍觉不解气,便把房门奋力一砸,然后狠命地捶着桌子,嘴上大叫:“做什么做!做什么做!” 𐟘ᠤ𛖧œ‰头挑起,声音变得尖利,双眼瞪得有铜铃大,进射着愤怒的火花,满脸的肌肉都在抽搐。通红的脸扭曲得变了形。他的双手紧紧握拳,一张嘴咧着,牙齿咬得紧紧的,嘴里咆哮着:“你再说一遍!” 𐟘ᠤ𛖧š„两眼睁得很大,仿佛要蹦出来一样,脸也像鼓起的河豚似的。他偶尔直起身来,怒目圆睁,盯了一会儿,拿起两个大拳头在胸前捶来捶去。

雅思机考意外出分,工作党如何调整心态? 因为工作繁忙,本来就没时间复习,加上退费不全,心情一气之下直接去考了。正好赶上身体不舒服,这几天对雅思骂了不少。没想到出分7分,感觉还不错𐟘‚。 听力阅读成绩比我预期的高,因为身体不适大脑一片空白,也没底。作文最低分可能是因为上厕所回来时间不够没写完。口语还行。第一次考试没准备,考官问我最喜欢的小学老师时,我回答:我不喜欢老师,没有一个喜欢的𐟘‚。后来发现好像都得顺着他说𐟘‚。放飞自我地答了这个问题,感觉分数还行𐟘‚。 总结一下:工作党特别是年底项目收尾的时候,别太想当然以为自己能有时间看书;生理期的时候别总生气,折磨自己还折磨钱包𐟘…。考试时一度想走,但又觉得这么难受都来了,憋死也要憋到作文写完𐟘…。 之后有空再学习一下,争取考个8分𐟒ꣀ‚

真的很讨厌动不动给我做选择的人 最近看了一篇文章,气得我差点砸电脑𐟘ᣀ‚发现这种事儿在这个圈子里还真不少见,甚至我自己有时候也会不自觉地犯这种毛病。所以,我决定立个帖子,提醒自己以后千万别再这样了。 文章大概讲的是某大学老师评职称需要发核心期刊,结果因为身份不够,搞不定核心期刊。无奈之下,有人帮他看了一下评职文件,发现书评也能加分。结果老师没采纳这个建议,中介就发了个小作文,一顿谩骂嘲讽。 我生气是因为这种行为真的没必要。大部分学校的科研文件都有替代品,比如专著、书评、报纸,还有我之前提到的C刊平替主流媒体网站等等。早些年我也不理解,明明学校科研文件白纸黑字认可这些东西,为什么很多老师非得盯着南北核心期刊不放𐟘룀‚ 不过后来我懂了𐟤룀‚其实,我在考虑这些东西的时候是为了自己的利益,而那些作者考虑这些东西是为了自己的前途𐟘ꣀ‚比如,安徽省的文件对EI期刊的认可度特别高,结果搞得你发了EI期刊不仅要接受荣誉,还要能抗得住质疑。 学术圈里文人相轻是常态,尤其是评职称还有竞争性,背后搞小动作更是随时的,这出头鸟当不得‼️尤其如果这EI期刊是找中介发的,那更是隐患𐟚𘣀‚所以安徽的作者普遍钟情于本科学报✅因为本科学报在他们那儿是不高不低刚刚好的存在⭕️。 但是这一切如果站在一个愣头青的论文中介面前,就成了被问候的理由𐟤裀‚因为现在本科学报的发表难度已经对齐核心期刊,但EI大部分还是比较稳𐟘𑣀‚所以从中介的角度看,就是作者选择了难度大的,放弃了难度小的,这……𐟘 总之,后来我渐渐变得佛系了。我自己的性格里就非常讨厌别人替我选择,所以我也很不想替别人做选择‼️尤其当我的选择被拒绝或者它为难到了别人𐟥𒯼Œ不仅我会非常难受,别人也会非常难受𐟥𕯼ˆ⭕️i 人属性被戳中了⭕️)。 总之,我想告诉大家的是,选择一本期刊除了权衡好坏之外,你也要清楚的知道这本期刊为什么被推荐给你?是适合❓是他只有这个❓还是这本赚的多𐟘ˆ。

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