老师生气了作文在线播放_老师生气了作文500字(2024年12月免费观看)
孕晚期老师动员,你怎么办? 为什么动员?让我来告诉你两个小故事吧。 故事一:孕晚期的不易与坚持 𐊊上周三半夜,我突然身体不适,去了急诊。虽然已经调好了课,但第二天感觉自己好多了,就一大早又去学校了。结果被同事批评了一顿,说应该回家躺着。于是我在宿舍躺了一早上,下午又坚持去上课。第二天依然觉得没事,继续上课。甚至还想把第三单元的背诵和作文面对面批改的尾巴处理一下,就把一个班的音乐课要过来了。结果道法老师也想要那节音乐课,音乐老师答应了我们两个人。班级里就开始有异议了。后来我想了想,自己已经上过两节课了,不那么累了,下周再说吧。刚准备要走,有几个学生突然欢呼起来,我就非常生气,把他们说了一顿,说他们不知好歹,我挺个孕肚,这么辛苦给他们处理尾巴,让他们站门外。道法老师说他只是找几个好学生判卷子,让我继续待在教室找学生改作文。同事们都劝我不要太较真了,现阶段孩子最重要,不要因为那些不懂事的孩子生气,对宝宝不好。晚上回家后,有个很懂事的学生来安慰我了。真的要有一颗:佛度有缘人的心! 故事二:学生的小聪明与我的较真 还有一个学生,勉强及格,在做易听说作业时,把原音频录上去,当作自己的音频,被我发现了。我很生气,他不珍惜练习的机会。 第一方面:打好英语基础 词汇:会读、掌握正确的发音;会识别单词的意思;会准确无误的拼写。 课文:熟练背诵课文,没有发音和语法错误;理解文章里的句型结构及变化形式,如“there be + 人/物 + 方位”;能用句型换成疑问句、否定句,自己造句子。 第二方面:听说先行,冲刺及格线 犨对待每日跟读听说练习,纠正自己不准确的发音,而不是想当然地乱读,拿个低分草草提交。 认真对待听说练习题,听前先审题、预测,听中记笔记、选答案,听后检查是否有误。 第三方面:笔试原则 确保所有简单的题一定得到满分。 希望这些小故事能给你一些启发,无论你是学生还是老师,都要珍惜学习的机会,坚持努力,才能取得好成绩!
写作:从兴趣到职业的奇妙旅程 小时候,我总是把自己的想象写成作文,把真实的经历写成故事。这大概就是我写作爱好的起点吧。那时候,我总是觉得很多东西稍纵即逝,总想用一种特别的方式把它们留住。 上了小学,老师开始教我们写作。我发现作文可以把所有的记忆都搬进去,就像在脑子里翻新收藏夹一样。从那以后,我就像哥伦布发现了新大陆一样,对着作文纸就是一顿输出。老师也发现了我的写作天赋,把我的作文推到校里,再到镇上、县里、市里。我几乎把市里关于小学生作文比赛的奖项都得了个遍,沉浸在这个不断写作不断获奖的流程中。 到了初中,我第一次觉得自己像一个机器,老师们总是把我当做获奖的机器。我逐渐抗拒写作。有一次,我故意乱写,果然连校级都没过。这时候老师生气地来找我谈话,我才明白,原来他们喜欢的始终都不是我对写作的热爱,而是我的热爱所带来的荣誉。 从那天起,我收笔了。 直到出来工作,我觉得自己被无边无际的工作所折磨。我又有许许多多的东西想要倾诉,却没有能接纳我的地方。这时候我想起了,原来那个我最喜爱却又最厌恶的方式——写作。我想到它时,思绪万分,兜兜转转居然还是将自己与它联系在一起。 从那天起,我拾起了笔,重启了这中断的爱好。 到今天,我依然将它作为了自己的主页,我也靠它养活了自己,过上了不受束缚的生活,这就是我想要的。
五年级作文点评大揭秘! 《他/她_______了》这篇作文,通过生动具体的事例,巧妙运用人物描写方法,成功突出了题眼。小作者们真是观察入微,用细腻的笔触描绘出人物的内心世界。 ᥜ規述人物生气时,小作者们抓住了神态、语言和动作等细节,让人物形象跃然纸上。比如一位小作者写妹妹生气时的样子,真是栩栩如生,仿佛我们都能感受到那份怒火。 ⨀在表达难过情感时,小作者们同样不遗余力,通过细腻的描写,将人物的内心世界展现得淋漓尽致。这种对人物情感的深刻洞察,真是让人拍案叫绝! 然,愤怒的情绪也被小作者们捕捉得淋漓尽致。一位小作者通过描绘老师生气的场景,让我们感受到了那份熊熊燃烧的怒火,以及同学们的害怕与无奈。 总的来说,这些五年级小作者的作文真是精彩纷呈,不仅观察细致,而且表达生动。他们的作品充满了生活的气息和童年的纯真,让人读后回味无穷。快来一起欣赏这些充满创意与灵感的作文吧!
摘抄好句,开启写作灵感之旅 ✨ 古有顾炎武抄完《资治通鉴》,学识厚积薄发;杰克ⷤ槺𘧉记词句,写作游刃有余;果戈里笔记成“百科辞典”,灵感信手拈来;钱钟书 10 万张卡片“筑”知识高楼。儿时摘抄,聚沙成塔,开启墨笔生花之路! 每日摘抄 1月25日 普通句子:看我们的作文老师很生气 高分金句:一声一沓作业重重地落在讲台上,讲台被震得瑟瑟发抖。 每日摘抄 1月26日 普通句子:天好黑好黑什么也看不见 高分金句:夜色如同浓稠的墨汁,四处流淌,淹没了白天的色彩。 每日摘抄 1月27日 普通句子:公园里的菊花开了。 高分金句:公园里的菊花如期绽放,五颜六色的花朵聚在一起,织成了一匹五彩的绸段。 每日摘抄 1月28日 普通句子:天亮3太阳出来了 高分金句:天边露出一抹红色的微光,似乎在酝酿着什么。 每日摘抄 1月29日 普通句子:妈妈很急躁总是不停催促 高分金句:妈妈很急躁,时刻不停地催促着我,那种争分夺秒的紧迫感无处不在。 通过这些摘抄,我们可以看到不同场景下的文字表达,无论是生气、夜晚、菊花还是太阳,都可以通过摘抄来积累和提升自己的写作技巧。就像古人们一样,通过不断地积累和学习,我们也能在写作上取得更好的成就。
学习机真是太棒了!✨ 开学在即,很多家长都打算给孩子买学习机,我也是其中之一。上班太忙了,没时间辅导孩子作业,上学期一辅导作业就鸡飞狗跳,搞得自己特别生气。ኊ我发现我家孩子不是不想学,只是不喜欢动脑筋。之前有不会的题都是直接问我,或者让我帮他搜。我忙起来也没时间给他看,所以孩子就自己拿着手机用。有几次我还发现他在玩手机!太生气了。时间一长,孩子形成了固有思维,觉得有手机就够了,不需要自己思考。 所以我一直在帮他看各种学习工具。前几天刷社交平台的时候,看到有人推荐小度学习机z30。我对学习机还挺感兴趣的,就点进去了解了一下。结果被小度震惊到了!原来学习机已经发展成这样了。 小度全新定义了AI老师这个概念,听起来就很吸引人。AI老师不仅局限于检查作业或者辅导作文,而是像个真正的小老师一样,孩子有任何问题都可以问他。 比如这次新增的全科全学段答疑功能,小学到高中都可以辅导,随问随答,省了不少用手机到处搜索的时间,也不用担心孩子会偷偷玩手机。小度老师特别专业。不止是写作业的问题,孩子日常生活中的问题AI老师也可以解答,活脱脱的一个小百科全书,陪伴孩子学习的好搭子。 还有一个特别新奇的学习功能——AI沉浸式学习。没想到学习可以边看边学,和玩游戏一样,文章和古诗中的内容都用画面的形式呈现了出来。我娃看到测评的时候都惊呆了。因为我要是不说这是在预习课文,他肯定以为是什么小游戏。看着画面更方便孩子理解内容,后续还有配套的习题和生字词的学习,这样一套下来都不担心孩子学不会了。 所以我赶紧给娃入手了小度学习机z30,趁着没开学提前熟悉熟悉,后面更好发挥学习机的优点。
回海南参加校庆。 一转眼,毕业十六年了。 还是第一次回母校。 母校搬了新校区,除了大门很老校区一模一样,其他的都很陌生。 上一次回海南还是6年前,来海南宣传第二本书。我还有感而发写了小作文。 昨天中午跟平面设计何老师吃饭,还感慨,感觉2018年见面就跟昨天发生的事一样。 如今何老师已经是分院院长了。 这次回母校也是何老师推荐我为优秀校友。 我经常在文章中写道,我人生中最快乐的时光是在海南度过的。 海南四季如夏,天生体寒,一到冬天就生冻疮的我,好像进入天堂。 大学几年,老师和同学们都待我超级好,学习刻苦认真的我就是班里的团宠。 至今记得,大二那年,学校举办形象设计大赛,我熬了一周设计了两套水墨画的礼服。结果因为空中乘务专业的学生有事不能参赛,学校取消了比赛。 本来我们班只有我一个人报名形象设计大赛。 班长耿格格,听说学校因为空乘专业取消了形象设计大赛,非常生气,她带头罢课,并放话给学校,是不是欺负形象设计班没人。我们形象班全员参加形象设计大赛。学校啥时候重新开启大赛,我们什么时候上课。 本以为老师会批评我们叛逆不懂事。结果,以系主任周生力为首的老师们双手支持我们。他们也觉得学校这次确实有点过分。 在班长耿格格的带领下,我们全班35了学生一周内设计了几十套衣服。 见学校迟迟不肯回复。耿格格说,学校不给办,我们自己办。 于是,我们兵分几路,有去摄影班拉拍摄支持的,有去艺术学院请求老师支持的,有去找场地的,还有奔走相告做宣传的。 我们05形象设计班全员皆兵,走了一场声势浩大的形象设计作品展览。 终于学校看到了我们的努力,把我们的作品秀安排到迎新晚会压轴出场。 我记得登台前一周,系主任周生力老师带着我们全班同学去找当时的院长宋院长。 宋院长画国画出身,他对我的水墨礼服赞不绝口,还夸我,抓住了国画的精髓——留白。 如今,想起年少时的勇敢、叛逆,还是会热泪盈眶。 昨天晚上约了新华书店的朱敏和雅珺姐姐。 跟朱敏是2018年进校园签售时认识的。 虽然我们相处只有短短四天,但她把我照顾的无微不至。 她见我之前,看了我微博、公众号所有的文章,看了我的两本书,对我生活喜好进行深入了解。 为了给他们节省经费,我还提出跟她一起住。 那时我在北京一所私立学校做宣传,顶头上司让我给她捎水果,我因为行程安排的太满,还是朱敏托同事帮我买的。 雅珺姐姐是我毕业那年认识的。 那年她从北京东田造型离职,回到海南自己创业。 她不仅化妆好,摄影一流,还写得一手好文章。 两个男孩的妈妈,还能经营好公司和家庭。 雅珺姐姐一直是我非常羡慕的超人女神。 这一次见面,朱敏带我去吃了我最爱的酸菜鱼,太二的酸菜鱼真的超好吃,我差点把汤都喝完,我们聊着近几年发生的事,聊着聊着我都打起了瞌睡。 雅珺姐姐因为拍摄视频太忙,晚上7点多才赶过来。感觉她跟16年前都没怎么变样,还是那么知性优雅,美丽大方。 雅珺姐姐一直鼓励我勇敢去追梦。 这才有了如今的我。 感谢我十八岁的青春年华里,在海南遇见这么多有趣的灵魂。 早安,世界和你[太阳]「海经院」「大学时光」海口ⷦ㧻济学院
“漫画”老师张老师,真特别! 五年级上册的语文课本里有一篇有趣的作文题目——《“漫画”老师》。这个题目一听就让人忍不住想笑,因为每个人心里都有一个独特的“漫画”老师形象。今天,我就来分享一下我的“漫画”老师——张老师的故事。 张老师的“多变”魅力 芊说到张老师,那可真是我们班上的“多变”老师。她有时候温柔得像春风,有时候又严厉得像冬天的寒风。记得有一次,我们在课堂上吵吵闹闹,张老师突然变得特别严肃,用那种“刀子嘴”的眼神瞪着我们,吓得我们立刻安静下来。 张老师的“双重人格” ኊ张老师在课堂上的表现真是让人捉摸不透。她有时候像个“恶魔”,对我们要求特别严格;有时候又像个“天使”,对我们特别温柔。记得有一次,我作业没写完,张老师非常生气,但后来她又耐心地给我讲解,直到我明白为止。 张老师的“温暖”时刻 ❤️ 张老师不仅在课堂上严格要求我们,在课下也非常关心我们。有一次,我生病了,张老师特意来看我,还给我带了水果和补品。那一刻,我真的觉得她就像我的妈妈一样温暖。 张老师的“漫画”形象 每次想到张老师,我都会想到一幅幅生动的“漫画”。她有时候像一只温柔的猫,有时候又像一只凶猛的狮子。记得有一次,我们在课堂上做小动作,张老师突然走到我们身边,吓得我们大气都不敢出。 张老师的“文学”魅力 张老师特别喜欢阅读和写作。每次上课,她总是能引用很多古诗词和名人名言,让我们听得津津有味。我记得有一次,她讲到郭沫若的《白鹭》,她用生动的语言描述了一只高飞的白鹭,仿佛那只白鹭就在我们眼前飞翔。 张老师的“独特”教学方法 张老师的教学方法也很独特。她总是能用各种比喻和修辞手法来吸引我们的注意力。比如,她把粉笔比作金箍棒,把课堂比作孙悟空的七十二变,让我们在欢笑中学习。 张老师的“认真”态度 张老师对我们的学习非常认真。每次作业或者考试,她都会仔细批改,给我们提出很多宝贵的建议。记得有一次,我有一道题目做错了,张老师不仅给我讲解了正确的答案,还给我举了很多类似的例子,让我彻底明白了这道题目的解法。 总结 总的来说,张老师是我们班上最特别的老师之一。她有时候像一只温柔的猫,有时候又像一只凶猛的狮子;她有时候像个“恶魔”,有时候又像个“天使”。但无论如何,我们都爱她,因为她是我们心中最棒的“漫画”老师!
人物描写之生气:动作与表情的完美结合 在学习《秋天的怀念》时,同学们对史铁生脾气暴怒无常的描写深有感触。于是,大家尝试写一些小作文,描绘生气的场景,结果都非常生动。然而,在写大作文时,同学们往往忽略了人物的细节刻画,这让人头疼。 颀력戥戦卷子重重地扔在桌子上,眼睛瞪得像铜铃,指着上面的叉叉,像机关枪一样开始扫射。妈妈一直瞪着我,眼睛似乎要喷出火来。 련𑨯师紧皱眉头,怒火中烧,而那位同学青筋暴出,握成拳头的手在颤抖。 ᠦ委屈、悲哀、忧怒交织在一起,向她冲去,撞向她的肩头。我不屈地盯着她的眼睛。 ꠦ生气地向房间走去,恨恨地将门一摔。“啪!” 䠦的脸沉得像一潭死水,眼珠子瞪出了好多,嘴里牙齿还咬得咯咯响,手也紧攥成拳头,有想打人的冲动。 他立刻瞪起了眼,愤怒地盯着我,眉毛也一根根竖了起来,本来黯淡的神色一下子变得严肃起来。他用洁白的牙齿咬住薄薄的嘴唇,嘴唇全发白了,留下一排齿痕。他的脸上蜡一样的黄,豆大的汗珠从他额头滴落。他的脖子上暴起了一道道青筋,胀得像要爆炸一样,全身也情不自禁地瑟瑟发抖。 颀력幥我翻一个白眼,一把夺过试卷。她的脸在一瞬间涨得通红,瞪大了眼瞥我一眼,突然把试卷摔在桌上。 ᠦ真的生气了,双手握成了拳头。我胸脯的起伏也越来越快,终于,我把手中的水笔往桌上一拍,脖子上的青筋也都露了出来,脸也被气得通红,露出一副愤怒的表情,仿佛一座即将爆发的火山。我用尽全身力气,怒气冲冲地向全班大声吼道。 我把书本一摔,把作业本用力地扔飞。我仍觉不解气,便把房门奋力一砸,然后狠命地捶着桌子,嘴上大叫:“做什么做!做什么做!” ᠤ头挑起,声音变得尖利,双眼瞪得有铜铃大,进射着愤怒的火花,满脸的肌肉都在抽搐。通红的脸扭曲得变了形。他的双手紧紧握拳,一张嘴咧着,牙齿咬得紧紧的,嘴里咆哮着:“你再说一遍!” ᠤ两眼睁得很大,仿佛要蹦出来一样,脸也像鼓起的河豚似的。他偶尔直起身来,怒目圆睁,盯了一会儿,拿起两个大拳头在胸前捶来捶去。
雅思机考意外出分,工作党如何调整心态? 因为工作繁忙,本来就没时间复习,加上退费不全,心情一气之下直接去考了。正好赶上身体不舒服,这几天对雅思骂了不少。没想到出分7分,感觉还不错。 听力阅读成绩比我预期的高,因为身体不适大脑一片空白,也没底。作文最低分可能是因为上厕所回来时间不够没写完。口语还行。第一次考试没准备,考官问我最喜欢的小学老师时,我回答:我不喜欢老师,没有一个喜欢的。后来发现好像都得顺着他说。放飞自我地答了这个问题,感觉分数还行。 总结一下:工作党特别是年底项目收尾的时候,别太想当然以为自己能有时间看书;生理期的时候别总生气,折磨自己还折磨钱包 。考试时一度想走,但又觉得这么难受都来了,憋死也要憋到作文写完 。 之后有空再学习一下,争取考个8分ꣀ
真的很讨厌动不动给我做选择的人 最近看了一篇文章,气得我差点砸电脑ᣀ发现这种事儿在这个圈子里还真不少见,甚至我自己有时候也会不自觉地犯这种毛病。所以,我决定立个帖子,提醒自己以后千万别再这样了。 文章大概讲的是某大学老师评职称需要发核心期刊,结果因为身份不够,搞不定核心期刊。无奈之下,有人帮他看了一下评职文件,发现书评也能加分。结果老师没采纳这个建议,中介就发了个小作文,一顿谩骂嘲讽。 我生气是因为这种行为真的没必要。大部分学校的科研文件都有替代品,比如专著、书评、报纸,还有我之前提到的C刊平替主流媒体网站等等。早些年我也不理解,明明学校科研文件白纸黑字认可这些东西,为什么很多老师非得盯着南北核心期刊不放룀 不过后来我懂了룀其实,我在考虑这些东西的时候是为了自己的利益,而那些作者考虑这些东西是为了自己的前途ꣀ比如,安徽省的文件对EI期刊的认可度特别高,结果搞得你发了EI期刊不仅要接受荣誉,还要能抗得住质疑。 学术圈里文人相轻是常态,尤其是评职称还有竞争性,背后搞小动作更是随时的,这出头鸟当不得‼️尤其如果这EI期刊是找中介发的,那更是隐患𘣀所以安徽的作者普遍钟情于本科学报✅因为本科学报在他们那儿是不高不低刚刚好的存在⭕️。 但是这一切如果站在一个愣头青的论文中介面前,就成了被问候的理由裀因为现在本科学报的发表难度已经对齐核心期刊,但EI大部分还是比较稳𑣀所以从中介的角度看,就是作者选择了难度大的,放弃了难度小的,这…… 总之,后来我渐渐变得佛系了。我自己的性格里就非常讨厌别人替我选择,所以我也很不想替别人做选择‼️尤其当我的选择被拒绝或者它为难到了别人不仅我会非常难受,别人也会非常难受⭕️i 人属性被戳中了⭕️)。 总之,我想告诉大家的是,选择一本期刊除了权衡好坏之外,你也要清楚的知道这本期刊为什么被推荐给你?是适合❓是他只有这个❓还是这本赚的多。
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