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三年级作文我的书包直播_三年级作文我的书包怎么写(2024年11月全新视觉)

内容来源:代理建站所属栏目:导读更新日期:2024-11-27

三年级作文我的书包

𐟍上学路上的美景𐟍 三年级上册作文小练笔 𐟓š 三年级上册的课后小练笔,让我们一起来描绘《上学路上》的美景吧!𐟌𓊊𐟌ž 早晨,我背着书包去上学,天空开始放晴,阳光洒在身上,感觉特别温暖。𐟌䯸 𐟍‚ 道路两旁的大树上,金黄的叶子像一只只美丽的蝴蝶飘落下来,给道路铺上了一层五彩斑斓的地毯。𐟍‚ 𐟌𓠦ˆ‘踩在这特别的地毯上,脚下发出“沙沙”的声音,仿佛是叶子们在欢快地歌唱。每一片落叶都有着独特的形状,有的像扇子,有的像手掌,还有的像弯弯的月牙。它们的颜色也各不相同,有深黄的、浅黄的、橙红的,把水泥道装点得格外美丽。𐟍 𐟍‚ 我捡起一片落叶,小心翼翼地把落叶放进书包,我要把秋天带回家,让它陪伴着我。我一步一步小心地走着,一片一片仔细地数着落叶,完全被这美丽的景色陶醉了。𐟍 𐟍‚ 我喜欢在这铺满落叶的水泥道上行走,更喜欢这美丽的秋天。𐟍

小学三年级上册第二单元优秀作文《写日记》 2024年10月9日 星期三 晴 今天是个阳光明媚的日子,我早早地起了床,因为今天有我最喜欢的手工课。早晨的空气里弥漫着淡淡的花香,让我心情格外好。 吃完妈妈精心准备的早餐——一碗热腾腾的小米粥配上金黄的煎蛋,我感觉自己充满了能量。背上书包,我蹦蹦跳跳地向学校走去,路上还遇到了我的好朋友小明,我们边走边聊,分享着昨晚各自做的美梦。 到了学校,上课铃声还没响,教室里已经热闹起来。同学们有的在整理课桌,有的在互相借阅课外书。我拿出昨天准备好的手工材料:彩纸、剪刀、胶水和一些装饰品,心里暗暗盘算着今天要做一个漂亮的纸风车。 手工课开始了,老师先给我们讲解了制作纸风车的步骤,然后让我们自由发挥。我按照老师的指导,一步步小心翼翼地折叠、粘贴,不一会儿,一个色彩斑斓的纸风车就在我手中诞生了。我轻轻地吹了一口气,风车“呼呼”地转了起来,就像是在为我加油鼓劲。 放学的路上,我拿着自己的作品,心里美滋滋的。回到家,我迫不及待地展示给爸爸妈妈看,他们连连称赞,说我做得真棒!晚上,我还把今天的经历写进了日记里,希望以后每次翻开都能想起这美好的一天。 今天真是快乐又充实的一天!

三年级语文猜猜他是谁优秀作文 𐟌Ÿ写作“猜猜他是谁”作文,其实超简单的!不信?我这就从我的经验出发,分享几个实用小技巧,保证让你的文章既真实又吸引人。𐟓 1️⃣ 选定目标 𐟑€ 先想想,班里哪位同学最有特色?是那个总爱穿彩色衣服的小女孩?还是课间总爱讲笑话的男孩?选定了,就开始收集线索吧! 2️⃣ 细节描述 𐟖Œ️ 不要害怕详细描述!从他的外貌特征(比如:戴着一副圆框眼镜𐟑“,笑起来有两个小酒窝)、性格特点(比如:特别爱笑𐟘Š,总是乐于助人𐟒꯼‰到特殊习惯(比如:喜欢收集各种卡通贴纸𐟓š),一一记录下来。 3️⃣ 趣味性线索 𐟤” 加一些趣味性线索,让文章更吸引人。比如:他总是在课间给大家表演魔术𐟎鯼Œ或者他的书包里总是藏着几本厚厚的科幻小说𐟓–。 4️⃣ 情感投入 ❤️ 别忘了加入你的感受!比如,你从他身上学到了坚持的重要性,或者他的笑容总能治愈你的不开心。 5️⃣ 排版美化 𐟎芊最后,别忘了排版!分段清晰,每段开头可以用小标题或者符号点缀,让文章看起来更美观。 写作结束后,不妨再读几遍,确保语言流畅,没有错别字。这样,一篇既有趣又引人猜测的“猜猜他是谁”作文就完成啦!𐟎‰ #作文# #作文写作# #优秀作文#

暑假作文200字三年级 暑假趣事 暑假来啦,我终于可以放下书包,尽情玩耍了!这个暑假,我去了奶奶家,度过了一个快乐的假期。 每天早上,我和哥哥一起去田野里捉蝴蝶和小昆虫。我们用透明的小瓶子装住它们,然后观察它们的样子。 蝴蝶翅膀五彩斑斓,看起来真美!还记得有一次,我和哥哥一起捉到了一只大蜗牛,我们忍不住笑了好久。 中午,奶奶做了我最喜欢的炸酱面,吃得可香了!饭后,我和小伙伴们一起在院子里踢足球。虽然摔倒了好几次,但大家都玩得很开心。 晚上,我们一起坐在院子里看星星。奶奶说,夏天的星星特别亮,我还学会了认星座呢! 这个暑假,真的过得很充实又快乐,我希望每个暑假都能这样开心!𐟏€ #搜索话题MCN合作计划#

放学路上作文三年级上​ 放学路上是一个充满故事和趣味的时刻,它记录了我们的成长足迹,也蕴藏着许多启发和感悟。 通过本文,我们将一起探索放学路上的那些温馨瞬间和美好记忆。 --- 1. 放学铃声响起,我和小伙伴们背着书包走出校门,夕阳洒在我们的脸上,温暖又柔和。路上,我们一边走一边讨论今天的课堂内容。有时,我们会停下来观察一只蝴蝶,或者帮忙扶起路边倒下的小树苗。回家的路虽然不长,却充满了欢声笑语。每次走到家门口,我都会觉得今天又学到了新知识,心里充满了成就感。 --- 2. 今天放学时,天边的云彩格外漂亮,我忍不住停下来拍了几张照片。路过小公园时,看到一群小朋友在草地上追逐打闹,我想起小时候的自己,也喜欢在放学后和伙伴们玩耍。回家的路上,我经过那家常去的文具店,买了几支心仪已久的彩笔,期待着用它们画出更多美好的图画。回到家,我迫不及待地和家人分享这些有趣的经历。 --- 3. 放学回家的路上,我遇见了住在隔壁的小明,他提着一袋东西,脸上带着笑容。我问他袋子里是什么,他兴奋地告诉我,里面是送给奶奶的水果。小明和我一起边走边聊,他讲了学校里发生的一件有趣的事,让我们都笑得停不下来。虽然这条路我们每天都走,但今天因为有了小明的陪伴,显得格外特别,让我感受到了友谊的温暖。 ---

猜猜他是谁作文300字三年级男生​ 猜猜他是谁是一种锻炼观察力和表达能力的作文形式,通过描述人物的外貌、性格和特征,引导读者猜测是谁。 --- 1.他是我的好朋友,也是我们班的活宝。他有一双炯炯有神的大眼睛,总是闪烁着智慧的光芒。他喜欢穿蓝色的衣服,常常戴着一顶红色的帽子,像个小小的探险家。他最爱数学,每次上课都抢着回答问题。一次考试,他得了满分,还帮助我解决了几个难题。他是我们班的数学天才,你猜猜他是谁? --- 2.他总是笑眯眯的,一张圆脸上嵌着一双小眼睛,笑起来像弯弯的月牙。他跑步特别快,是我们班的短跑冠军。体育课上,他像一阵风一样,跑得让人追不上。上次运动会,他拿了两块金牌,全校师生都为他欢呼。他还是个乐于助人的人,总是帮助同学提水、搬书包。他是谁呢? --- 3.他个子不高,却十分聪明。他喜欢阅读,书包里总是装满了各种各样的书。每当老师提问,他总是第一个举手回答。他的作文写得特别好,多次在校刊上发表。他还喜欢讲故事,下课时,大家总围着他听他讲各种有趣的事情。他就是我们班的“小作家”,你能猜出他的名字吗? --- 4.他有一头乌黑的短发,脸上有几个小雀斑,特别可爱。他是我们班的“科学迷”,总爱带着一些稀奇古怪的小实验器材来学校。他经常做实验,给大家展示有趣的科学现象。有一次,他用一个小火箭模型在操场上演示,结果大家都看呆了。他还喜欢问“为什么”,总是刨根问底。你能猜到他是谁吗? --- 5.他总是站在篮球场上,一脸自信,仿佛整个场地都是他的舞台。他喜欢穿运动鞋,每次篮球赛上,他的三分球总能引起一片掌声。他不仅球技好,学习成绩也特别棒,是老师们的骄傲。他喜欢帮助队友训练,每次都鼓励大家再接再厉。这样一个阳光男孩,你猜到他是谁了吗? --- 6.他是个幽默风趣的小男孩,总能让人忍俊不禁。他有一张能说会道的嘴,喜欢讲笑话,让我们整个班都充满欢声笑语。他还喜欢唱歌,嗓音清脆动人,每次班会他总是领唱,带动全班合唱。他虽然爱玩,但学习也很努力,尤其英语特别棒,经常帮我们纠正发音。你知道这个开心果是谁吗? ---

三年级语文期末第一单元填空作文练习 三年级上册语文期末优秀范文填空版𐟈𖧭”案,抓紧给孩练吧!!! 𐟓… 三年级数学日记:时间单位和重量单位 今天早上6:30,我就起床了。我快速地刷了牙,洗了脸,然后喝了一杯约250毫升的牛奶,吃了一个约50克的鸡蛋和一个约100克的粽子之后,就背着3公斤重的书包上学去了。走着走着,忽然听到有人叫我的名字,原来是我们班的重量级人物——体重重50公斤的大个子李明。正准备过马路的时候,一辆载重12吨的大卡车开了过来,我们只好收住脚步,等车通过后再过去。终于过了马路,我和李明三步并作两步走,向公共汽车站奔去。可惜晚了1分钟,公共汽车开走了。我和李明看时间还早,现在才7:00,于是,我们俩一边走一边唱着歌,慢慢地朝学校走去,大约走了20分钟就到了,到的时候才7:20。 𐟎‚ 难忘的生日 一天中午,同学们聚在一起讨论着最近发生的高兴的事情。小敏说:“(今天天气真好)”小青说:“(昨天去动物园真有趣)”。同学们你一言我一语的,聊得不亦乐乎。李晓明站在一旁,插不上话,只能闷闷不乐地回到自己的座位上。李晓明也快过生日了,但是他的爸爸妈妈都在外地工作,没有办法回来给他过生日,一想到这里,他的眼眶就充满了泪水。

三年级上册语文写日记全攻略𐟓š 嘿,小朋友们!今天我们来聊聊怎么写日记。你们知道什么是日记吗?简单来说,就是把一天里发生的事情、观察的东西或者对某件事的感受写下来。是不是有点像写故事书呢? 写日记的好处可多了!首先,它能帮我们积累作文素材,让我们的作文内容更丰富。其次,记录生活点滴,长大后回头看看,会觉得特别有意思。最后,写多了还能提高我们的写作能力,熟能生巧嘛! 那我们就来举个例子吧!比如有一天,你忘带作业本了,会发生什么呢? 你可能焦急地打开书包,翻找了一圈,却发现作业本不见了。心里一下子慌了,默默祈祷:“老天爷,让我找到作业本吧!”这时候,你突然想起来,昨天晚上写完作业后把它落在书桌上。就在这时,组长走到你身边,你结结巴巴地说:“我……我没带……”他瞪大了眼睛看着你,仿佛在说:“这下我可帮不了你了。” 下课了,你决定主动去找老师承认错误。你会怎么说呢?低着头走到老师面前,对老师说:“张老师,对不起,我忘记带作业本了,明天一定补上。”老师可能会皱皱眉头,点点头,说:“下不为例。”这时候,你悬着的心终于放下,感觉松了一口气。 这个例子是不是很有趣?写日记的时候,我们就可以把这样的故事写下来,让读者感受到你的心情和经历。 再比如,有一天你去吃麦当劳,妈妈因为你考试进步了或者过生日,决定带你去吃。你可能会迫不及待地打开汉堡的包装,狼吞虎咽地吃起来。妈妈看到你这副模样,笑着说:“慢点!慢点!没人和你抢!”你可能会抓起两根薯条塞进嘴里,热乎乎的,又香又脆。吃完后,你笑眯眯地对妈妈说:“妈妈,快吃点,凉了可就不好吃了!” 这些细节都可以写下来,让读者感受到你的快乐和幸福。 总之,写日记不仅能提高我们的写作能力,还能让我们更好地了解自己和周围的世界。希望你们都能爱上写日记,记录下生活中的每一个精彩瞬间!𐟓✨

三年级上册1-8单元语文作文精选 𐟓– 第一单元《猜猜他是谁》 他留着短短的头发,眼睛小小的却特别有神。高高的鼻梁上戴着一副镶金边的小眼镜,樱桃小口总是振振有词。他可是我们班的智慧少年,成绩一直名列前茅。不过,最近他有点松懈,成绩有些退步。 他特别好动,有一次数学老师正在讲课,同学们都专心听讲,只有他东瞅瞅、西看看,还不时弯下腰掏书包。老师转过身来,不动声色地走到他身边,拍了拍他的肩,把他叫了起来,严厉地说:“专心听课,小动作不要太多!”他大惊失色,马上坐好。过了一会儿,他又把手伸进桌子下面,好像在玩什么东西。老师走到他的身边,耐心地教导他:“别玩了,上课走思一分钟,下课学习10分钟也补不回来!”他低下了头,开始反省自己所犯的错误。 这就是我要向你们介绍的人,你能猜出他是谁吗? 𐟌𙠧쬤𘉥•元《骄傲的玫瑰花》 在一条清澈的小溪边,有许多美丽娇柔的花朵。其中,有一朵美丽的玫瑰花。 有一天,小动物们来到小溪边玩游戏。小兔子发现了这朵美丽的玫瑰花,就大声喊道:“大家快看!这朵花真美丽呀!”动物们马上跑过去,小老虎说:“我家种了这种花,它叫玫瑰花,很漂亮!”小动物们都围过来看这朵美丽的玫瑰花,夸赞它漂亮。 玫瑰花听了动物们的称赞,骄傲地翘起花瓣,迎风跳起舞来。小山羊见玫瑰花太漂亮了,想摸摸它。玫瑰花见小山羊伸手来摸它,骄傲地说:“山羊瓜子那么臭,我这么美丽,想摸我?休想得逞!”顺着风玫瑰花用刺了一下小山羊的手。只听山羊叫道:“哎呦!这花上有刺!”大家赶忙跑的远远的。其他小花听到了,也赶忙离玫瑰花远了许多,怕伤到自己。 从此以后,没有一个小动物来看玫瑰花了,小花们也不和玫瑰花玩了,玫瑰花觉得很孤单,她默默地哭了起来。大树看到了,对伤心的玫瑰花说:“玫瑰花,你不该这么骄傲呀!因为这点,大家就不和你玩。”玫瑰花低着头哭得更伤心了。 𐟐Ÿ 第五单元《我眼中的缤纷世界》 大自然是一个神奇的世界,有许多奇妙的事物,而我最喜欢的就是可爱的小金鱼了。 两个月前,妈妈给我买了五条小金鱼。小金鱼全身穿着橙红色的外衣,两只眼睛又大又圆,像闪耀的黑宝石。它们还有着柔软半透明的鱼鳍和扇子似的大尾巴在水里一摇一摆的,别提多可爱了!我很喜欢它们,每天都要看好几次。 有一次,我又去看小金鱼了,它们游得正欢快呢!突然我发现其中一条小金鱼一动不动的还睁着眼睛。我吓了一跳心里很惊讶想:小金鱼怎么了?是生病了吗?还是死了?一定是我没有照顾好它。想着想着我都忍不住快哭了。我赶紧去找妈妈。妈妈听了哭笑不得地安慰我:“傻孩子小金鱼是在睡觉呢!它们都是睁着眼睛睡觉的。”我听了恍然大悟。原来我的小金鱼是在睡觉啊!就这样小金鱼们跟我开了一个大玩笑真是虚惊一场啊!这件事既让我以后能更好地照顾小金鱼也通过观察明白了一个科学道理呢! 𐟌𓠧쬥…�•元《这儿真美》 说到美丽的地方不得不提我家附近的公园。公园门口有一艘战船威风凛凛地立在那里。中间的主桅杆上挂着两张白帆在大风中摇摇晃晃。船头是一架望远镜与船尾的舵遥相呼应加上两侧的大炮瞬间给人一种剑拔弩张的感觉。我们可不怕我常常与小伙伴爬上去有的扮演船长有的扮演侦察敌情的侦察兵而我最喜欢做炮兵。 往里走有一座假山在假山的一面有一条巨大的瀑布瀑布后有一个洞口像极了《西游记》里的水帘洞。假山上另一面也有一个洞里面也许有宝藏呢。环绕着假山的是一条小河从西北绕到东南形成一个大的问号。小河边沿着这个“问号”放置了很多灯一到晚上五颜六色的灯光就亮起来好看极了。 怎么样?这个公园迷人吧!

三年级期中考试作文押题及范文 𐟓š作文是语文考试的重点,期中复习时一定要多练习。以下是三年级期中考试作文的押题及范文,供大家参考。 𐟎蠦Š𜩢˜作文一:文具拯救行动 作文要求:选择几种动物或物品,以它们为主人公,展开合理的想象,把它们之间发生的事编写成童话故事。也可以根据读过的童话故事,续编故事后面的内容。(300字) 范文: 夜深了,人们都进入了梦乡。突然,传来一阵“呜呜”的哭声。原来是橡皮掉进了垃圾桶,它叫波波。垃圾桶旁边的桌子上还躺着一把尺子、一个圆圆的双面胶和一支钢笔。 “你为什么哭啊?”双面胶同情地问道。“主人把我碰进垃圾桶了,垃圾桶里臭死人啦!”波波伤心地回答。“别着急,我们来帮你把。”双面胶说。 他们开始拯救行动。双面胶先从自己身上取下一块胶粘在直尺上,钢笔从后面揽住双面胶的腰,一个接着一个,像猴子捞月亮似的。尺子垂下身子,伸长了双手,奋力地去够波波的手。 突然,“啪”的一声响,灯亮了。“谁在那儿?”主人揉着朦胧的睡眼从卧室走出来,环顾四周,没发现什么异样,就又回去睡觉了。好险啊!钢笔长舒一口气,继续奋战,拯救波波。 这次他们更加努力,更加小心。很快,波波就脱离了苦海。“太谢谢你们了。”波波感激地说。“这没什么,不过我们要告诉主人,做完作业之后要记得把我们放回书包。” 𐟎蠦Š𜩢˜作文二:续写故事 作文要求:铃铃铃,下课了,同学们都跑到李梅和王明的座位旁聊天。有同学问:“你们的生日是怎么过的?”李梅开心地说:“我上个星期过生日,妈妈给我买了一个很大的蛋糕。”王明也抢着说:“我也刚满九岁,全家人一起给我庆祝生日。”刘东问:“李晓明的生日到了吗?”李晓明听了李东的话默默地回到自己座位上。他看着窗外,心里想:我也快生日了,但是想着想着就流出了眼泪。李梅看见了李晓明哭了,就问:“他怎么哭了?刚才还好好的呢?我记得过几天就是他生日了,应该高兴啊。”王明说:“李晓明的爸爸妈妈在外地工作,我们一起为他庆祝生日吧怎么样?”李梅立刻赞同。 到了李晓明的生日那天,当他走到教室门口,发现教室的门关着,窗帘也拉下来了,教室黑黑的。他一边嘀咕:“同学们在搞什么鬼?难道同学忘记上学了?”一边推开大门。这时候,他惊呆了:他看到了李梅和王明笑眯眯地捧着点燃了生日蜡烛的生日蛋糕向他走来,同学们异口同声地唱着:“祝你生日快乐!”他激动得流下眼泪,说:“谢谢大家……” 李晓明在同学的祝福声中度过了一个幸福快乐的生日。 𐟎蠦Š𜩢˜作文三:猜猜他是谁 作文要求:你最喜欢谁?是你的爸爸、妈妈、还是你的老师、同学……请你想一想,选一个你最喜欢的人写一写。重点写出人物的外貌和你为什么喜欢他(她)(300字)。 范文: 无论你什么时候来我班,他都能第一个吸引你的注意。他长得很可爱。个子跟我差不多,眉毛细又弯,像两个小月亮;眼睛虽小,但那黑黑的眼珠却像宝石般闪闪发光;脸蛋圆圆的,像两个红彤彤的大苹果,让人看了就想咬上一口,可爱极了。 他的声音很洪亮。上课同学们向老师问好时,他的声音最大,一下子就能听出来。有一次,上数学课,老师刚提出一个问题,他就马上高高地举起了手,大声答道:“小明写完作业花了40分钟。”那声音真响亮,全班的同学都听得一清二楚,连站在教室外面的人都能听得很清晰。老师也表扬了他:“非常好,声音很响亮,真棒!” 他很喜欢画画。他会画童话故事里的神兽,尤其是他素描的凤凰,虽然没有涂上美丽的色彩,但把凤凰展翅高飞的形态画出来了。因为他画的神兽栩栩如生,我们都很喜欢用他画好的神兽玩游戏。美术课上,他的画经常被老师表扬,用来当成示范在同学们当中传阅。去年他参加了全国“我是小画家”的比赛,获得了金奖。 可爱的他,大嗓门的他,爱画画的他,你现在能猜出他是谁了吗?

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