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关于读书的作文高中直播_关于读书的作文高中800字议论文满分(2024年11月全新视觉)

内容来源:代理建站所属栏目:导读更新日期:2024-11-28

关于读书的作文高中

改作文后的几点心得,希望对你有帮助 𐟓š 最近改了不少初高中作文,有些心得想和大家分享,希望对你们有帮助。 分学段来提升作文水平 𐟓– 初一/高一阶段:这个阶段的同学可以多读书,多看一些经典电影,积累一些素材。考试时可以灵活运用这些素材,让你的作文更有高级感。 初三/高三阶段:这个阶段的同学可以多背素材,多套用多联系,把素材转化为自己的东西。考试时灵活运用这些素材,让你的作文更有说服力。 注重素材积累 𐟧  最近改了一些文章,发现一些同学在词语和语句的运用上有些幼稚。考场作文需要一些高级感的词语运用,这样才能吸引阅卷老师的注意。所以,平时一定要注意积累一些高级词汇和表达方式。 文章详略得当 𐟓 昨天有个小孩来问我怎么做好详略得当,我告诉她——你必须要去判断你自己写的这些东西是否有存在的必要。如果去掉这句话不会对文章产生太大影响,那其实可以不写。至于需要详写的地方,就是和你主题和文章题目贴合的部分。应试作文无非就是凸显困难和自己的所得感受,凸显困难可以用环境渲染、动作描写、侧面烘托等方式,而自己的所得感受则要往主题上套。 暂时就这些啦,下次发现新问题再和大家交流!𐟓退

改变现状的决心与行动 最近,我越来越觉得生活乏味,每天都在各种娱乐APP之间徘徊,却总觉得时间被虚度了。我变得浮躁,耐心越来越少,甚至开始对阅读感到困难,文字一多就看不下去,视频超过两分钟就忍不住划过去。每天浑浑噩噩,仿佛行尸走肉。这种状态已经持续了好几年,我一直想要改变,但每次都被懒惰打败。再这样下去,我真的会废掉。 我清楚地知道,要改变这种现状,必须先戒掉手机,其次是多读书。这是我目前能想到的最优解。我的表达能力也越来越差,归根结底还是因为知识摄入太少,导致无法自由地输出。回忆起初高中时,我的作文多次获奖,语文成绩长期第一,那是因为我读了很多优秀作文集。虽然那些书不算什么有价值的作品,但至少让我吸收了一些知识,有吸收就能输出。而现在,我甚至无法清楚表达自己的想法,更谈不上什么有价值的见解。 最近听了鲁豫的播客,我愈发意识到读书的重要性。从明天开始吧,家里还有几本书买了就从未打开过,先让自己的心静下来!

高中语文刷题技巧:相见恨晚的实用方法 𐟓š 语文题目其实就那么几种套路,先搞清楚病句的坑,然后对症下药,进行针对性的练习。推荐一个小册子《小题狂练》,非常实用。 𐟓ˆ 选择题训练不会立竿见影,过程中会出现时而命中率超高,时而超低的情况,这都是正常的,说明你在进步的路上。坚持就是胜利。 𐟓 阅读题要分点作答,列出123,每点之间要有逻辑,并列可以递进更好。答题的每一个点都要有观点、分析和总结。 𐟔 如何做到逻辑清晰、语句通顺?一定要研究标准答案,看看标准答案是怎么答的。不仅是分析得分点,还要分析语句之间的逻辑层次和用词。 𐟓 特别是往年的高考题目,具体写多少字,写到最后一行留1/3最适合。如果没有横线,就尽量写满,调整后最后一行留白1/3。 𐟓– 语文阅读不建议猛刷题,因为其他科目更需要做题。语文题的优先级别较低,所以打通逻辑的任督二脉最重要。 𐟓˜ 关于文言文,《咬文嚼字》挺死板,语感很重要。平时读书的时候要把嗓子喊出来。多做题、多积累、多背、多记,不会一蹴而就,但坚持就会有效果。 𐟓 每作文几篇后或者一周之后,很有必要对文言文进行总结。做的好的要总结,算是给自己一点鼓励;做的不好更要总结,期待下一次吸取教训。 𐟓š 把题目重新过了一遍之后,再拿出针对文言文训练的教辅书,把题目和理论上的考点联系起来,这样就能从宏观上对文言文有很清晰的认识。 𐟓 关于作文,从小看的课外书不多,高三入学考试作文只有38分。但到了高三第二学期就能稳定在48分左右了。这里只讲议论文,衡量一篇作文的质量有两个核心:逻辑严谨和文采。 𐟓ˆ 不管基础怎么样,很多人都犯过逻辑的问题。一般分论点都要讲究层层递进,再不济也得有并列关系。有的人可能写着写着第一个分论点讲国家,第二个分论点讲家庭,第三个分论点讲个体,主体从大到小,这是不符合考场规矩的。 𐟓 更有甚者,这个论点就根本不在一个层次上。而高三的时间比较紧张,不可能总是练作文,但你可以练审题和分论点。隔几天看一道作文题,你好标题、写好分论点、想好写作的思路,然后跟老师交流这样的逻辑和立意行不行?整个过程不会超过20分钟。 𐟓– 逻辑解决了,才能逼着自己看那些文艺的杂志,还有高考高分作文和素材,挑新颖的、自己喜欢的好词好句做笔记。多记一些修辞句,不用太多,三四页就可以了。然后再进行知识输出,翻来覆去的用这篇作文跟上篇作文的一些句子写重了都没关系。

高中语文作文技巧如下: 一、审题立意 1.⠤𛔧𛆩˜…读题目:认真分析作文题目中的每一个词语,理解题目的含义和要求。注意题目中的关键词、限制词和引导词,这些词语往往能够提示作文的主题和方向。 2.⠥䚨璥𚦦€考:对题目进行多角度同的角度去理解题目,挖掘出更多的写作角度和主题。可以从个人、社会、历史、文化等多个层面去思考题目,拓宽写作思路。 3.⠧ᮥ닦„:在理解题目和多角度思考的基础上,确定作文的立意。立意要明确、深刻、新颖,能够体现出自己对题目的独特理解和思考。同时,立意要符合社会主义核心价值观,积极向上,具有正能量。 二、结构布局 1.⠦€𛥈†总结构:这是一种常见的作文结构,开头提出主题,中间分别论述,结尾总结全文。这种结构层次分明,易于读者理解和把握文章的内容。 2.⠥𙶥ˆ—式结构:将文章的主题分为几个并列的方面,分别进行论述。每个方面可以用一个小标题来概括,使文章的结构更加清晰。 3.⠩€’进式结构:按照事物的发展顺序或逻辑关系,层层深入地进行论述。这种结构能够使文章的论证更加严密,逻辑性更强。 三、素材运用 1.⠧篧𔯧𔠦:平时要多读书、看报、看电视、听广播,积累丰富的素材。可以从历史、文化、社会、自然等多个领域去积累素材,丰富自己的知识储备。 2.⠩€‰择素材:在写作时,要根据作文的主题和立意,选择合适的素材。素材要具有典型性、新颖性、说服力,能够有效地支撑文章的观点。 3.⠨🐧”觴 材:在运用素材时,要注意素材的真实性和准确性。可以通过引用、举例、对比等方式来运用素材,使文章的内容更加丰富、生动。 四、语言表达 1.⠥‡†确简洁:语言表达要准确、简洁,避免使用模糊、含混的词语。要注意语法规范,避免出现错别字和语病。 2.⠧”Ÿ动形象:可以使用比喻、拟人、夸张、排比等修辞手法,使语言更加生动形象。同时,可以运用描写、抒情等表达方式,增强文章的感染力。 3.⠥œ‰文采:可以引用一些名言警句、诗词典故、成语俗语等,使文章的语言更加富有文采。同时,可以使用一些优美的词语和句式,提升文章的语言品味。 五、细节描写 1.⠤𚺧‰馏写:可以通过对人物的外貌、语言、动作、心理等方面的描写,使人物形象更加鲜明、生动。 2.⠦™柳馏写:可以通过对景物的描写,营造出特定的氛围和意境,增强文章的感染力。 3.⠧𛆨Š‚描写:注意细节描写,通过对一些细小的事物和情节的描写,使文章更加真实、感人。 六、修改完善 1.⠨‡ꦈ‘检查:在完成作文后,要进行自我检查。检查文章的内容是否完整、结构是否合理、语言是否通顺、标点是否正确等。 2.⠤𛖤𚺤🮦”𙯼š可以请老师、同学或家长对自己的作文进行修改。他人的意见和建议能够帮助我们发现自己的不足之处,提高作文的质量。 3.⠥䚦졤🮦”𙯼š作文的修改是一个不断完善的过程,可以多次修改自己的作文,直到满意为止。#语文# #作文#

𐟚‚凤凰男孩的高中岁月 𐟍‚那年秋天,我踏上了开往沈阳的绿皮火车,开启了高中的新篇章。火车票没有座位号,全靠先到先得,每次都要挤得满满当当。𐟑袀𐟑颀𐟑碀𐟑槈𖤺𒤸𚤺†给我占座,每次都挤得汗流浃背,让我能顺利上车。 𐟓š高中时,我写了一篇关于父亲的周记,记录了他打工陪我读书的故事。语文老师读后深有感触,把它发到了全校家长会上。那一刻,我父亲感到无比骄傲,他的辛勤付出得到了认可。𐟑袀𐟏늊𐟏†那篇文章后来还获得了作文竞赛的大奖,发表在了《辽宁日报》上。我成了为数不多同时发表过文学作品和科学论文的人。但如今回想起来,如果当时能劝父亲不必去打工陪我,也许我们的人生会有所不同。 𐟒ᩫ˜中时,我们一家四口分隔四地:父亲在沈阳郊区打工,我在市区上学,姐姐在河南读大学,母亲在家里白天教书傍晚干农活。但无论距离有多远,我们的心始终连在一起。𐟌Ÿ

高中教师资格证笔试通关秘籍𐟓š 大家好,今天我想跟大家分享一下我考高中教师资格证的经历,希望能给大家一些参考和帮助。我的本科专业不是师范类,所以我是先考科一科二,再考科三,最后面试。幸运的是,所有科目都一次性通过了,感觉特别开心!𐟎‰ 科一科二:边看网课边读书𐟓– 首先,如果你没有任何基础,我强烈建议你边看网课边读书。单纯看书不仅找不到重点,还会觉得枯燥无味。如果时间充裕,可以从小破站上找一些免费的视频,跟着老师一步一步学习。我平时时间比较紧张,所以直接看了冲刺课,结果就是考完就忘𐟘‚。 𐟌Ÿ科一最重要的就是作文!我强烈推荐卢姨的作文,她最后会给出几篇范文。先把这些范文通读一遍,然后归纳总结出一些万能段落和句子。结合科一的其他内容(比如师德),最后总结出一篇作文,语句要通顺,背过并默写两遍! 𐟌Ÿ科二的话,真的没有什么技巧,纯靠背𐟙Š。记住,答科一科二的时候一定要快写,因为题量真的很大! 科三:选择适合自己的科目𐟌 科三是自己选择的一个科目。我是文科生,所以选择了地理(因为觉得很有趣,还简单)。之前高中有基础,所以这科学起来不是很难,仅仅是过了一遍知识点。 ⭐️⭐️⭐️其实科三比较重要的是教学大纲,都是有规律可循的。多做几份题总结一下。至于需要背诵的大题,只需要把历年卷子考的大题都背过就行。我发现17年和19年的大题重合度挺高的,20年的题同样也跟前面有重合率。 希望这些小建议能帮到大家,祝大家都能顺利通过考试哦~𐟒ꀀ

朗文学术英语:高中生论文写作必备 教材名称:Longman Academic Reading & Writing Series 朗文学术英语阅读和写作系列(缩写为朗文读写) 出版社:培生出版社 对标的考纲:CCSS 适合的年龄:16-18岁(高中生) 𐟕’ 朗文读写需要多少课时? 每册教材至少需要60小时,理想情况下为220小时。需要注意的是,回家作业时间不包含在年度课时里。每课时定义为一小时。 𐟓š 朗文读写学完孩子能达到什么水平? 这套教材不适合零基础的学生,需要孩子有A2+的水平(KET Grade A)才能有效使用。它主要是为那些计划去美国上大学的学生设计的。图2展示了朗文学术英语写作系列每个级别的教学重点。 𐟌Ÿ 朗文读写的最大特点是什么? 朗文读写系列主要帮助学生为将来写论文打下基础。如果你有理想的大学和专业,并且愿意为之努力,这套教材非常适合你。它会教你如何在写论文时架构段落、优化词汇,以及如何根据审稿人的背景或读者的特性调整文章风格,使其更容易理解。此外,还会有大量的写作练习,通过这些练习不断讲解和巩固语法,告诉你什么是抄袭以及如何避免抄袭。 𐟓– 在写论文时,阅读专业书籍是必不可少的。朗文学术英语的阅读系列会分享如何高效地做阅读笔记,帮助学生在写作文时快速找到原文引用。它还会教学生如何有理有据地质疑各种论点并拿出数据支撑,而不是单凭一句「我觉得」,真正让学生开始理解学术写作的严谨性。 𐟚력“ꤺ›人不适合朗文读写? 如果你心里还没有理想大学或是学科,这套教材可能会让你觉得练习很无聊,并且觉得上大学写论文好恐怖。 𐟌ˆ 关于读书的意义 在孩子小的时候,我们可以尽力帮助他们规划未来。但当他们开始有自己的喜好、认知和对世界的看法时,我们不能再「指手画脚」,而是要坐下来与他们认真聊聊对未来的看法。有时候,孩子不愿意谈论自己的烦恼,是因为他们不知道父母能不能理解和认同他们。在这个时代,如何更早地帮助孩子认清楚自己喜欢及擅长什么,然后在对的方向进行努力,真的是父母的必修功课。

读书郎点读机 𐟓š𐟓– 读书郎点读机真的是个宝藏!最近入手了一台,发现它功能强大,完全超出了我的想象。今天就来跟大家分享一下这款点读机的详细功能,看看它到底好在哪里。 全面功能解析𐟓š𐟓 读书郎点读机的功能真的非常全面,涵盖了从小学到高中的所有学科。它不仅可以同步教材,还有教材全解、作文批改和AI精准学等功能。同步教材方面,读书郎点读机支持全国各种版本的小学、初中和高中教材,并且同步更新改版,确保孩子始终可以学习到最新的知识。教材全解功能则可以帮孩子更好地掌握课本内容,包括语文的汉字听写、听读背诵,数学的例题讲解和课后练习,英语的早晚听和单词听写等。 另外,读书郎点读机还具备作文批改功能,可以通过拍照识别孩子的英文作文,语法错误一目了然;语文作文则有点评功能,可以发现孩子的闪光点,拓展学习提高写作水平。AI精准学功能更是利用大数据精准查找孩子的薄弱项,查缺补漏,全面提升学习成绩。除了这些,读书郎点读机还有丰富的精品课,资深老师生动讲课,终身免费学习。真的是一站式解决所有学习问题! 智能AI助手𐟤–𐟓𗊨ﻤ𙦩ƒŽ点读机的AI功能也非常强大。它可以通过平板和AR镜结合,实现字迹识别、语音互动和数据分析等功能。字迹识别功能可以让孩子用手指点到哪里就读到哪里,打破空间与时间的限制,随时随地都能共享优质教育资源。语音互动功能则可以让孩子在任何学习界面呼唤“小郎小郎”,进行任意问题问答,互动的课程更加生动。 数据分析功能通过人脸识别技术,可以检测孩子的专注度,并记录学习时间和效果。读书郎点读机还有实时连麦、答疑和抢红包等功能,让孩子的学习变得更加有趣和高效。这些功能不仅帮助孩子提高学习效率,还能在口语和书面表达方面全面提升。 优质教育资源𐟒Ž𐟓𝯸 读书郎点读机在硬件配置方面也非常强大,使用了高通骁龙64位八核处理器和后置三星1200万高清摄像头,支持多场景模式拍摄,确保孩子享受到优质教育资源。这些资源从线上线下结合,不仅可以满足日常拍摄需求,还能帮助孩子提高学习效率的同时,促进身心健康发展。 读书郎点读机还具备护眼功能,有RG0级的护眼认证,从源头上过滤电子屏幕产生的蓝光,保护孩子的视力健康。距离感应功能也能在孩子在上网课时提醒他们保持适当的距离。此外,读书郎点读机还有时间钟功能,可以设置学习休息时长,劳逸结合,确保孩子在放松中学习。 读书郎点读机真的是一个全方位、多功能的学习神器!从同步教材到AI精准学,从智能AI助手到优质教育资源,每一个功能都让人惊喜。如果你也在为孩子的学习烦恼,不妨考虑一下这款读书郎点读机。有什么问题或者使用心得,欢迎在评论区分享哦!𐟌Ÿ

15年语文经验:从幼儿园到高中的阅读书单 幼儿园:用“会说话的拼音”和拼音版书籍开启亲子阅读,让孩子在乐趣中学习。 1-2年级: 小学生每日一读:积累优美语段,为作文打下基础。 大家小绘:精读解决阅读理解,提升孩子阅读水平。 快乐读书吧:校内必读书,让孩子爱上阅读。 拼音版国学经典:国学启蒙,培养阅读兴趣,拓宽阅读面。 3-6年级: 典籍里的中国:了解上下五千年经典作品,为初中必读书《经典常谈》做铺垫。 文学名家作品精选:精选大家作品,从阅读理解角度做了部分批注,每篇有赏析总结。 把栏杆拍遍:适合5年级以上,全国各地中学语文老师根据一线教学经验,从中高考的阅读理解角度给每篇文章做了批注,适合提高学生阅读理解水平。 张晓风文学三书,风会吹开一朵花等:殿堂级散文,提高作文写作水平。 小学生语文语法突破:标点、病句、修辞,解决语言运用积累的专项基础知识,三年级开始课内会学,小中高考都会考。 成语周计划、各种成语书:成语专项。 白话文版:东周列国志、史记、资质通鉴:为后续读原版做准备。 初中: 快乐读书吧:中考必考。 世说新语:字字翻译+直译文版本。 张晓风文学三书、风会吹开一朵花等:殿堂级散文,提高作文写作水平。 把栏杆拍遍:初中提高阅读理解必读。 唐诗宋词鉴赏词典:提高古诗鉴赏能力,中考有6分。 高中: 高中必读书单:略 字字翻译精读《论语》《古文观止》原版,精进文言文,提高作文写作水平。 把栏杆拍遍:必读,提高阅读理解能力。 《史记》《战国策》原版,精进文言文,提高作文水平。 国家人文历史杂志、人物传记、给青少年的中国文化课、中学生思辨读本:提高阅读论述性文本阅读能力,储备思辨力、积累名人素材,提高作文思想深度和语言表达水平。 唐诗宋词鉴赏词典:解决高考9分的古诗鉴赏。

如何用卡片笔记法轻松写作? 𐟓š今天推荐给大家的是《卡片笔记写作法》这本书,作者是德国的申克ⷩ˜🤼榖‚ 1⃣️为什么看这本书? 很多人对写作都有一种恐惧感,不知道如何下笔。我以前也是个超级怕写作文的人,高中时经常逃作文课。自从去年开始尝试输出,养成了一定的写作习惯,但感觉方法还需要改进,所以决定看看这本书。 2⃣️这本书讲什么? 这本书主要介绍了德国著名社会学家卢曼教授使用的卡片笔记写作法。他一生写了58本书和上百篇论文,每天记6张卡片,打造个人超级知识库,让他从一个普通的公务员变成举足轻重的社会学家。关键的是,这个过程很轻松,他从不强迫自己做任何自己不喜欢的事。 卢曼教授的笔记方法是将笔记写在小卡片上,并在纸片角上编号,再将它们收集到卡片盒中。他有两类卡片盒,一类是文献和对文献内容的简要说明;另一类是对所阅读内容的简要说明。 卡片笔记是一种自下而上的笔记法,先有想法记下来,然后再整合,而不是对着一张白纸或空白屏幕苦思冥想地从头开始写。 ⚡️闪念笔记:随时记录的灵感、想法 ✏️永久笔记:精心整理后的笔记,包含思想观点 3⃣️我的收获 读书不是为了理解作者的写作框架,而是选取对自己知识结构有用的部分,一步一步构建自己的知识树。 以前我会在读书后做思维导图,不过慢慢做得少了,因为很多知识都似曾相识,也有重合,只取新增的对自己有用的部分,加入自己的知识库。 这也就是这本书说的使得我们在阅读和记笔记时更有选择性,唯一标准就是:是否对卡片盒中的讨论构成补充。 ⚠️只画线、摘抄金句,而不去做,是最没用的读书方法,唯有去做才能学会。而且记笔记要用自己的话写,这样吸收的效果更好。 4⃣️行动计划 𐟓每天记3条笔记,随时记录灵感。 𐟓每周整理笔记2次,形成永久笔记。 我的主要领域:投资理财、个人成长。用卡片笔记积累个人知识复利,希望写作不再是难题。 5⃣️适合人群 学生、科研工作者、像我这样非虚构类写作者或爱阅读写作的自媒体人。 6⃣️工具 可以使用flomo软件,毕竟现在无纸化更方便。 𐟌Ÿ金句 写,无疑是我们思考、阅读、学习、理解和产生想法的最佳催化剂。

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