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初中作文字数要求新上映_初中作文字数要求多少(2024年12月抢先看)

内容来源：代理建站所属栏目：导读更新日期：2024-11-29

初中作文字数要求

初中作文不会写？试试这些方法！作文写不好？别担心，试试这些方法！进入初中后，作文的要求和小学相比有了很大的变化。字数要求就增加了不少，这几百字的差距让很多孩子感到无从下手。那些平时有阅读积累的孩子，经过老师的点拨指导，能很快适应这种变化，写出符合要求的文章。但对于那些小学阅读习惯不好的孩子来说，写作就变得困难了。这里推荐一本书，帮助孩子尽快找到写作方法：《中考创新思维满分作文》。这本书的特点如下：新颖有趣的文章体裁：让孩子感兴趣，愿意读下去。步步拆解：从词到句，从句到篇，一步一步搭建写作脚手架。方法提炼：用框架思维帮助孩子一步一步输出。如果你的学生也有写作困难，不妨看看这本书，相信它会帮助学生写出更好的文章。记得分享给身边的小伙伴们，一起进步！

英语写作凑字数同学有福了𐟒省橜𘩃𝧔觚„句型整理了一些初中英语作文的写作方法还有好的句型句式给到大家，希望对那些英语写作能力不是很好的同学有所帮助𐟒𐟏…️一审”即审题。主要是看清楚题目要求，读懂题目所表达的含义，抓住要点，注意文体是什么，准备写作的人称和时态：如果是日记和故事，宜采用过去时态；如是简介之类的，宜采用现在时态。 𐟏…️二写”即列纲。主要是列个提纲，考虑所要选用的单词、词组、句型，要能根据自己的英语水平，尽量扬长避短，避难就易。遇到想不起的词、句时，就用同（近）义词或同义句代替，不要使用没有把握的词句，并且要综合考虑所涉及到的情景、场合，语言要地道。 𐟏…️三连”即连句成文。根据短文的内容要求，确定先写什么，后写什么，按照表述内容的情节发展和实际需要，重新排列组合已写成的句子，划分必要的段落，一般分成三段。但要注意句式的灵活运用，长、短句，简单句，复合句要搭配运用。

初中作文评分指南：从50分到满分攻略 𐟌Ÿ 评分标准：以35分为基准分，根据评分标准里的要求上下浮动。 𐟌Ÿ 书写：1-3分，书写差的扣分，书写好的加分。 𐟌Ÿ 标题：2分，只写标题给2分，不写标题扣分。 𐟌Ÿ 字数：500字以下按要求扣分。 𐟌Ÿ 内容完整性：情节是否完整+结尾段是否点题且总结，如果没做到这两个就30分以下。 𐟌Ÿ 离题情况： 1️⃣ 选材是否能体现中心？ 2️⃣ 详略是否得当，重点内容是否突出？ 3️⃣ 全文是否多次点题（3次以上）？ 4️⃣ 首尾点题是否点题？开头没点题扣1-2分，结尾没点题扣2分。 𐟔𖠥悦žœ字数达标，内容恰当，中心突出，紧扣题目，会有38左右。 𐟌Ÿ 选材：选材不离题，但老旧、不深刻，文笔一般，35-38分；若文笔十分优秀，可酌情加1-2分。老旧就是发烧送医院、走夜路、发生误会懂得宽容等这些，比较符合“小学”而非“青春”主题的。若选材合适，且较新颖，可酌情加1-2分。 𐟌Ÿ 布局、结构：结构清晰，在字数达标、内容恰当、紧扣题目、语言流畅、首尾点题的前提下，可有40分以上。布局5-10段为佳，结构清晰即每段话都围绕一个重点讲，思路清晰，比如奋斗类的“挫折段+转折段+努力段+努力结果段”，这些内容一点一个段，不要混乱，且要详略得当。 𐟌Ÿ 文笔：文笔好酌情加1-3分，如题记、引用、突出的段落等，或通篇文笔优美。 𐟌Ÿ 感悟：感悟真实、深刻、感人，也可以加1-2分。 𐟔𔠨ˆ†时可以参考以下建议：自己地区的评分标准可以上网查，满分分数不一样，不过考虑的方面是差不多的。评分后再给其他老师评，如果分数相差2-3分，是合理的。如果相差大，可以探讨一下，及时调整出更合理的评分标准。

四升五暑假必备：孩子初中逆袭攻略四升五的暑假是孩子从小学过渡到初中的关键时期。提前做好规划，可以让孩子在各科知识上查漏补缺，避免等到成绩下降才后悔没有提前准备。以下是我家大宝在四升五时做的暑假规划，适合大多数普通孩子，现在我家大宝已经成功上岸浦外，成绩也保持得很好。 𐟌Ÿ英语预习：提前背诵新学期的单词，甚至可以提前学习一些初中的单词。要求不仅会读，还要会默写。每天坚持8个单词，每周一次默写自查。复习：四年级学过的单词和语法，不需要太频繁，两周一次就好，加强记忆。阅读：每天留出时间阅读，最好不少于30分钟。阅读理解练习20篇，提升阅读理解速度。 𐟌Ÿ语文字迹练习：如果孩子字迹不好，赶紧练！上了初中写作习惯基本定型，再想抓就很难了。古诗和综合练习：开学前一个月，提前背诵五上和五下语文课本中的古诗和综合练习中的熟记名言部分。因为语文诗词内容长，太早开始记忆容易遗忘。阅读：五年级之前阅读一般是泛读，现在开始要求精读，要把文章内容理解透彻。初中语文的作文字数增加，试卷题量也提升，所以阅读理解速度也要相应提升。记录好词好句：到了五年级，光靠写日记已经不够了，要有自己的摘抄本，记录好词好句，以备在作文时使用。 𐟌Ÿ数学计算练习：每天定时完成计算题目，做完后检查正确率。没有计算方向的可以试试《数学计算能手》和《学而思秘籍》。查漏补缺：知道孩子的弱项，比如几何题总出错，那就专门买一本几何体的练习册，一天一道，强化做题。利用好暑假时间把短板补齐。建立初中数学思维：提前学习AMC8，知识点涵盖从3年级到初中的8年级。暑期把每周1次的课提升到每周2次，跟着老师的要求走，每次课前预习，课后完成作业再到老师检查，讲解整理错题，打造学习闭环。通过这些规划，孩子可以在暑假期间打好基础，为初中的学习做好充分准备。希望这些经验对大家有所帮助！

𐟓写作提升计划：Day 6分享𐟓– 𐟌Ÿ写作格式𐟌Ÿ 齐头式写法：每段开头顶格，段落间空一行。 𐟓字数要求𐟓 小作文：170-200字大作文：280-300字 ⏰时间分配⏰ 小作文：20分钟大作文：40分钟实际用时：小作文18分钟，大作文35分钟。 𐟓–写作立场𐟓– 立场要符合主流价值观，不影响得分。 𐟔细节写作技巧𐟔 1️⃣ 更具体：more precisely；in particular；in other words 2️⃣ 原因：because 3️⃣ 方面：in terms of；with regard to 4️⃣ 举例：such as；for example/instance 𐟤”讨论积极或消极发展𐟤” 题目是事实，考生需接受并讨论其优缺点。 𐟓开头段写作技巧𐟓 改写题目：打乱语序同义词替换词性转换拆分长句今日写作训练中，感觉写偏题了，下次要提前规划好再开始写。𐟘…

𐟓š出版考试写作题答题技巧与范文𐟓 在出版考试中，写作题的答题卡区域通常会有类似高中语文考试的写作格子，并且会标明400字、800字、1000字等字数要求。𐟓 考生需注意题目中要求的字数，例如若要求800字，则必须写满800字。除了作文，其他书信类题目通常不要求字数，但需确保文体的必备要素齐全。如果没有作文格，答题卡上会是一片空白区域。这时，建议考生带一把尺子，先用铅笔画一条浅浅的线，为第一行字定位一个端正的位置。接下来写字时，就不会显得太乱。𐟖Š️ 记住，用铅笔画的线在答题结束后要擦掉哦。希望这些小技巧能帮助到大家，祝大家考试顺利！𐟍€

如何通过阅读和写作训练提升孩子语文水平？ 𐟌Ÿ 来自北京的妈妈分享经验：三年级学生面临阅读理解和作文的挑战。阅读材料篇幅增加，答案需要孩子们理解并用自己的话表达。同时，作文不再有图片引导，字数要求达到300字。对于词汇积累少的孩子来说，这可能导致错别字、逻辑混乱以及优美表达缺失等问题，从而影响分数并带来压力。 𐟓š 为了应对四年级的学习挑战，决定让孩子进行阅读和写作的训练。每周有三节课，每次20分钟。训练内容包括引导孩子精读文章、理解核心观点、梳理文章结构、通过朗读并批注来积累写作素材，并进行20分钟的主题写作练习。同时，提供一对一的修改和评价服务，以帮助孩子提升写作技巧和阅读理解能力。 𐟒ꠥ�퐥š持了两年，也就是730天的阅读和写作训练，累计阅读量超过40万字。现在，他已经超越了同龄人的几个发展阶段；他写的每一篇作文都被用作范文进行讲解。更重要的是，他已经被直接录取到了一所重点初中。 𐟌ˆ 多音字：号（学号h㠯）（风号h㡯浪吼）闷（闷m䓮热）（闷m㨮雷）颤（颤ch㠮动）（颤zh㠮栗）薄（薄b㳩›𞯼‰（单薄b㳯𜉯𜈨–„b㡯纸）应（应y䫮g该）（应y㬮g接不暇）称（称ch䓮g号）（称ch㨮职）模（模m㺦 𗯼‰（模m㳥ž‹） 𐟓– 读音用心记：附（f㹯𜉊近因为（w㨩）模（m㺯𜉦 𗊤𘍥郞ᦕ𐯼ˆsh甯𜉊不禁（j䫮）兴（x䫮g）奋 𐟔 形近字细分辨：笼（笼罩）──珑（玲珑）沸（沸腾）──佛（佛祖）捐（捐钱）──涓（涓涓细流）滔（滔滔江水）──稻（稻田）律（规律）──津（津津有味） 𐟎蠨ﭤ𘇨Š𑧭’： ABB: 白茫茫、红彤彤、笑盈盈、金灿灿（绿油油、黑乎乎、白花花……） ABAC: 若隐若现（人山人海、半明半昧、虎头虎脑……） AABC：帘帘飞瀑、滔滔江水、涓涓细流、（津津有味、脉脉含情、滔滔不绝……） AABB：郁郁苍苍、恍恍惚惚、（快快乐乐、高高兴兴、蹦蹦跳跳……）物体颜色：葡萄灰、茄子紫

𐟏 𐟑€ 初中作文《家里来客了》范文分享 𐟓š 本次分享的初中作文《家里来客了》曾在辽宁和山东的初三模拟考试中出现过。 𐟒ᠩ斥…ˆ，看到这个题目，同学们应该立即想到： 𐟏ᠥ𜚤𘍤𛅤𛅦˜溜�‰上的家，而是更广泛的概念，比如社区、家乡等； 𐟑堥𜚨🙤𘪥𚺤𘍨ƒ𝦘署意的，而是有一定意义的。这个客人可能带来某种思想感悟，或者为家乡带来发展变化，从而让我们产生赞扬和感激的情感。 𐟓– 对于中考来说，能够下意识地提高自己的立意，是初三学生需要给自己的要求。 𐟌𑠦œ짯‡范文题材新颖，视角独特，这在考试中本身就会占据一定的优势。将“我”的视角交给稻草人，这种做法非常聪明，让写作空间不受限，可写内容一下子变得更多。 𐟎�œ覃…节上，作者前后转折明显，从美好到落寞，从落寞又到振兴，期间有环境描写的衬托，也有人物语言的表达，文字内容细腻生动，仿佛故事历历在目。 𐟓 全文字数较长，但作者整体的结构布局很清晰，每段字数的分配也得当。如果同学们在借鉴过程中觉得一千多字对于应试来说稍长，自行删减的时候也要注意平均删减，不要让文章的各个部分失衡。

𐟓š 考试加分秘籍 𐟓ˆ 𐟎“ 作文加分秘籍：字数：确保作文字数超过要求的三到五行，让你的答案更完整。字体：虽然字体漂亮加分，但一定要工整，这样阅卷老师才能轻松阅读。段落：避免写三段，六到八段是最理想的，让作文看起来更有层次感。 𐟓– 阅读理解加分技巧：答案来源：尽量使用文中的字词来回答问题，不要自己概括。多答不嫌多：即使不确定答案，也尽量多写一些，看看文章中出现的最多的词是什么。阅读方法：逐字阅读，抓住核心字词，这样能更准确地理解文章。 𐟒ᠩ❥䖥𐏨𔴥㫯𜚊考试前一天晚上不要熬夜，保证充足的睡眠。考试当天早上吃点清淡的食物，保持精神状态。考试过程中不要紧张，深呼吸，保持冷静。 𐟌Ÿ 记住这些小技巧，考试加分不是梦！𐟚€

进入初中，语文考试中，阅卷老师不会告诉你的5个原则 1、作文字数，要比要求的字数，多写一些。事实上，从一开始有正式作文，最好就开始有这个意识。三四年级，比要求字数多写个50字；五六年级，多写100字；这样才能适应到了初中和中考多写200字左右。 2、阅读理解，顺序是大略先看下文章，凭借平时做题的经验判断文章脉络、内容、素材、主旨，然后看下题目。然后判断题型，精读，再作答。尤其是到了小学高年级和初中，比较难的文章，出题人会在第一题标注出来主要文章的脉络或内容，这样可以节省自己给文章分层的时间。 3、按照阅读模板答题的时候，一定！必须！【结合文章内容】来答，要不就光给你一个公式分——1分。光会答公式，太low了~~~~ 4、阅读理解不会答题的时候，记住这一个原则，往本段的中心主旨扯，往全文的中心主旨扯。 5、字迹的好与坏，在作文分数上的体现是非常明显的。但是随着年级的递增，对于作文帮助递减。有好多字体非常好的学生，初三来学习作文，就是因为字迹好也hold不住作文分数了。

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