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描写书柜的作文在线播放_描写书柜的作文评语(2024年12月免费观看)

内容来源:代理建站所属栏目:导读更新日期:2024-11-30

描写书柜的作文

三年级写作小妙招,轻松提升作文水平! 你是不是也在为刚开始学写作文而头疼?其实,写好作文并不难,只要从写话训练开始,日积月累,坚持练习,你一定能看到成效。今天,我就来分享一些三年级写作的小技巧,帮助你轻松应对作文题目。 动作描写要生动 𐟎슊首先,我们要学会如何把动作写得生动。比如说,有个小朋友在洗菜,我们可以把“小优在盆子里注满了水,把菜叶轻轻散开,让每一片菜叶都浸在水里”这样的句子写得更具体。 试着把“擦橡皮擦”这个动作分解成几个小动作,比如: 用指腹轻轻抹去每片叶子上的泥巴。 用指甲把枯黄的部分掐掉。 这样写,动作就变得生动起来了。 小练笔:描写洗头的过程 𐟒把接下来,我们来写一段描写人物洗头的句子。比如说,妈妈在洗头,我们可以这样写: 妈妈低下头,用手指将头发顺到前面,左手拿着喷头,右手打开开关后,捋着头发让水浸湿,右手手指不时地按压头皮。 是不是感觉这样的描写更生动、更具体? 仿写句子,提升技巧 𐟓– 最后,我们可以通过仿写句子来提升自己的写作技巧。比如说,读到“我跨进书店门,暗喜没人注意。我踮起脚尖,使矮小的身体挨蹭过别的顾客和书柜的夹缝,从大人的腋下挤过去,哟,把头发弄乱了,没关系,我到底挤到里边来了。”这样的句子,我们可以试着仿写: 妈妈低下头,用手指将头发顺到前面,左手拿着喷头,右手打开开关后,捋着头发让水浸湿,右手手指不时地按压头皮。 通过这样的仿写练习,你会发现自己的写作水平在不知不觉中提升。 希望这些小技巧能帮到你,让你在写作的道路上越走越远。加油,小朋友们!𐟒ꀀ

高中语文作文必备金句,快来收藏! 嘿,同学们!今天给大家带来一些超棒的高中语文作文金句,都是从各种名著里挖出来的宝藏,绝对让你在作文里闪闪发光!✨ ✨「爱是人生的半径,没有爱的人生,只是一条线段。」——这句话简直是说到了心坎里,爱是生命中最重要的一部分。 ✨「幸福的家庭都是相似的,不幸的家庭各有各的不幸。」——列夫ⷦ‰˜尔斯泰的这句话真是经典中的经典,用来写关于家庭或者幸福的作文再合适不过了。 ✨「人是为了活着本身而活着,而不是为了活着之外的任何事物而活着。」——米兰ⷦ˜†德拉的这句话有点深奥,但用在写人生的作文里绝对有分量。 ✨「生存还是毁灭,这是一个值得考虑的问题。」——莎士比亚的这句话简直是戏剧性的代表,用在你需要表达矛盾或者纠结的时候再合适不过了。 ✨「To be or not to be, that is a question.」——这句话不用多说,莎士比亚的经典台词,直接用就行。 ✨「人是生而自由的,但却无往不在枷锁之中。」——卢梭的这句话有点哲学味,但用在写自由或者束缚的作文里绝对有深度。 ✨「生活就像一盒巧克力,你永远不知道下一颗是什么味道。」——《阿甘正传》里的这句台词简直是生活的真实写照,用在写生活的作文里绝对有趣。 怎么样,是不是感觉这些句子一下子就让你的作文高级感爆棚?赶紧收藏起来慢慢背吧,别让这些宝藏句子埋没在你的书柜里!𐟒갟“š

亲情与成长:如何写一篇满分作文 老师点评:这篇作文以细腻的笔触描绘了一幅幅温馨的画面,通过具体场景的描写,生动展现了奶奶勤劳质朴的形象。语言优美,情感真挚,很好地传达了对奶奶的感激与敬爱之情。结构紧凑,层次分明,过渡自然,给人留下深刻印象。 𐟌𞠥ˆ夏的风轻抚麦田,金黄的麦浪如海潮般起伏,沙沙声在耳畔萦绕。我的思绪随风飘荡,落在那片熟悉的土地上。通过感官描写,传达出一种温馨的氛围,泥土的芬芳与阳光的味道交织,我紧随您的脚步。风儿调皮地掀起您的衣角,轻轻掠过我的脸颊,带来丝丝痒意。幼小的我常坐在田埂上,手里攥着玩具或捧着炒黄豆,目不转睛地注视着您。您弯腰驼背的身影在田间穿梭,挥舞的锄头和镰刀闪耀着光芒,汗水浸透衣背,滋润着这片黄土地。 𐟏ᠧ滥𜀥𙡯𜌦奈𐧹华都市,我的心却总是飞回那片田野。渐渐地,我开始领悟您对麦田的深厚情感。那不仅是您辛勤劳作的战场,更是您幸福的源泉。每次回老家,远远就能看到我们家烟囱冒出的白烟,仿佛在向我招手。您将田间收获的麦子磨成细腻的面粉,用那双布满茧子的手揉成香喷喷的馒头,摊成金黄酥脆的煎饼。田垄上的大葱、角落里的白菜萝卜、吃着玉米麦糠长大的土猪、啄食菜叶剩饭的土鸡,在您神奇的双手下化身为令人垂涎的美味。每逢佳节,我们都能品尝到您亲手烹制的“奶奶牌”佳肴。您总是忙个不停,却从不抱怨,仿佛拥有了世间所有的美好。 𐟒– 我懂您对家的责任感,那是您无私奉献的动力,也是您幸福的所在。因为有您,我比城里的孩子更加幸福。我的床上铺着您亲手织就的老布床单,粗糙中透着绵软温暖,您是最棒的纺织工!春天,我能吃到您在野地里亲手挖的鲜嫩野菜,它们带着泥土与露珠的芬芳,散发着乡野的气息,您是最棒的保鲜专家!节日里,栩栩如生的灯花点缀我的床头和书柜,传统与现代交相辉映,您是最棒的艺术家! 𐟑𕠦ˆ‘懂您对我的爱,那是传说中的隔辈亲,是您淳朴善良的本性在我身上的倾注。奶奶,我懂您。我懂您的勤劳与依恋,懂您的无私奉献。

楚才作文赛,你选哪个方向? 嘿,同学们!2024年的楚才作文竞赛又要来了,你们是不是和我一样,既期待又紧张呢?这次作文竞赛的命题方向主要有四个大类,我们来一起看看吧! 身边生活:家庭、校园那些事儿 𐟏 𐟎’ 首先,我们来看看“身边生活”这个方向。这个方向主要关注我们日常生活和校园生活中的一些小事。比如说,家庭中的亲情故事,校园里的趣事,或者身边的小伙伴、老师、同学之间的互动。还记得去年有个题目是“邻家”,我就写了我和邻居家的故事,感觉特别有意思。 社会热点:奥运、黑悟空神话、萝卜快跑 𐟏…𐟐’𐟚— 接下来是“社会热点”方向。这个方向会结合一些当前热门的话题,比如去年的奥运会的比赛,或者一些热门电影、电视剧的元素。我记得有一次题目是“书柜里的故事”,我就结合了《西游记》里的故事来写,感觉特别有创意。 少年成长:成长中的烦恼和快乐 𐟌𑰟’ꊊ然后是“少年成长”方向。这个方向主要关注我们少年成长过程中的一些烦恼和快乐。比如说,成长的烦恼、喜欢的偶像、时尚潮流、或者是一些小心思、小心情。还记得有一次题目是“我惹祸了”,我就写了我小时候做错事的故事,感觉特别真实。 传统文化:文学、文艺和文化习俗 𐟓š𐟎튊最后是“传统文化”方向。这个方向主要关注一些传统的文学、文艺和文化习俗。比如说,古代文学中的典籍、文艺作品中的兴趣爱好,或者是一些风俗习惯。还记得有一次题目是“汉服”,我就结合了汉服的历史和文化来写,感觉特别有文化底蕴。 你最关心哪个方向? 那么,同学们,你们最关心哪个方向呢?是身边的家庭和校园生活,还是社会热点?或者是对少年成长过程中的烦恼和快乐感兴趣?又或者是想要深入了解传统文化?无论你选择哪个方向,都希望你们能写出自己最真实的感受和思考!加油吧!𐟒ꀀ

武汉楚才作文大赛历年真题合集 𐟓š 第37届(2021)楚才作文大赛真题 3、4年级 淘气鬼与乖孩子 𐟑𛰟‘犠 提示:可以是现实中的故事,也可以是童话虚拟。可以是两个人、两类人,也可以是两者集于一身。 孙悟空的奇幻之旅 𐟐𗰟’ 提示:根据“孙悟空一觉醒来,看见猪八戒还在酣睡,唐僧、沙僧却不见”这一情境展开想象完成写作。题目自拟,诗歌除外。 最大 𐟌Ÿ 提示:“最大”,我们通常理解为最重要、最厉害。请联系自己的生活,补充内容可以是人物、事物(比如成绩、品德、习惯、道理、社会风尚等)。可以是你自己认为的,也可以是大人认为的;或者,其实你并不认同。 男老师与女老师 𐟑颀𐟏밟‘袀𐟏늠 提示:请对比思考这两个概念,创作一首儿童诗,表达你对他们的观察、感受、心声、期望等。也可以写记叙文。可重拟题目。 5、6年级 乡间趣事 𐟌𞊠 提示:可以是你自己经历的,也可以是听大人讲的。 今天,我开始写日记了 𐟓– 提示:请根据这一情境片段展开写作。题目自拟。 运动的力量 𐟏ƒ‍♂️ 提示:对应自身体验和感受,说说你与“运动”的缘分和故事。题目自拟。 兴趣爱好的故事 𐟎芠 提示:从文学、书法、绘画、运动、武术、劳动、行、食、声、戏曲、电影、音乐、舞蹈、表演、朗诵、辩论、收藏、游戏、科技等中任选两种搭配讲一个属于你的生活故事。题目自拟。 𐟓š 第38届(2022)楚才作文大赛真题 5、6年级 书柜里的故事 𐟓š 提示:很多小朋友都有专属自己的书柜,甚至自己的藏书远远超过父母,把书柜里父母的书挤成了“其他”。你读过那么多书,它们从书柜里“进进出出”,如何影响了你?或者,你是否想象过,有一天这些书都“活”起来,像电影《博物馆之夜》那样。 急脾气与慢性子 𐟐Ⱏ”加 提示:注意他们之间的关系,以及年龄、性别、性格等方面的差异。你作为第三代,从他们身上能看到什么、想到什么? 神通 𐟧™‍♂️ 提示:“神通”,是指超出常人、常理甚至超自然的表现或能力,让人惊讶、叹服。它可能是某个人、某物,或者你想象的某种东西。 懂事是什么? 𐟤” 提示:鼓励多种形式、体裁写作,包括诗歌。 小学组通选题 𐟓抠 提示:不论城市、乡镇,越来越多的人已经离不开网购了。据报道10月23日,我国今年实时快递总量突破1000亿件(比去年提前39天),由此带来的纸箱、泡沫、塑料、餐具、剩食等各种垃圾成山成海。我们身边,最容易装满的东西,就是垃圾桶。“垃圾分类”的话题和呼吁,一直没有停止过……请根据以上材料作文,题目自拟。可以写现实故事(童话故事),可以科幻未来,也可以提出你的解决方案。 𐟓š 第39届(2023)楚才作文大赛真题 5、6年级 书柜里的故事 𐟓š 提示:很多小朋友都有专属自己的书柜,甚至自己的藏书远远超过父母,把书柜里父母的书挤成了“其他”。你读过那么多书,它们从书柜里“进进出出”,如何影响了你?或者,你是否想象过,有一天这些书都“活”起来,像电影《博物馆之夜》那样。 急脾气与慢性子 𐟐Ⱏ”加 提示:注意他们之间的关系,以及年龄、性别、性格等方面的差异。你作为第三代,从他们身上能看到什么、想到什么? 神通 𐟧™‍♂️ 提示:“神通”,是指超出常人、常理甚至超自然的表现或能力,让人惊讶、叹服。它可能是某个人、某物,或者你想象的某种东西。 懂事是什么? 𐟤” 提示:鼓励多种形式、体裁写作,包括诗歌。 小学组通选题 𐟓抠 提示:不论城市、乡镇,越来越多的人已经离不开网购了。据报道10月23日,我国今年实时快递总量突破1000亿件(比去年提前39天),由此带来的纸箱、泡沫、塑料、餐具、剩食等各种垃圾成山成海。我们身边,最容易装满的东西,就是垃圾桶。“垃圾分类”的话题和呼吁,一直没有停止过……请根据以上材料作文,题目自拟。可以写现实故事(童话故事),可以科幻未来,也可以提出你的解决方案。

三分钟热度,让我成为更鲜活的人𐟔劥𞈥䚤𚺨牥𞗢€œ三分钟热度”是个缺点,尤其是在需要坚持的事情上,总会说:“我不行,我只有三分钟热度。”但其实,我觉得“三分钟热度”也可以是一种优点,因为它让我尝试了很多新鲜事物,保持了对世界的好奇心。 小时候,我特别喜欢看书的介绍,但凡觉得有意思的就会买下来。结果书柜里堆满了书,虽然读完的不多,但累计下来也看过不少。高中写作文的时候,随便写写就能拿到50分,不过要是让你让我全部讲一遍,那就说不出口了。 还有一次,我特别爱吃甜品,就让哥哥买了个烤箱,在家实现了蛋挞自由。不过后来因为忙起来,烤箱就被搁置了,不过那段时间也让家里人享受了蛋挞的美味。 我有个朋友叫桑榆,她总是对很多事物充满好奇心,勇于尝试。虽然每次尝试都发现很简单,没什么挑战性,但她总能从中找到乐趣。虽然她知道自己不会从事这些事业,但她也不会深耕于它。 最近我看到一篇TED演讲《为什么你无法专注一件事》,里面提到了一个词叫“多重潜力者”。这类人可能有很多兴趣和潜力,同时也追求创新,但他们难以将注意力长久地集中在一项特定任务或领域上。 “三分钟热度”也可以是一种优点: 好奇心强,热衷于探索 𐟔 对世界充满好奇心,不怕接触新事物,勇于尝试。跳出舒适圈,不问结局,因此也不会过度在意失败。 思想跳跃,创造力丰富 𐟒ኧ𛏥Ž†丰富,可以结合多个方面领域,打破原有思维,创造出新的火花。 快速学习,适应能力强 𐟓š 对感兴趣的领域,全身心投入,仔细观察,勤于实践。所以在需要转换角色时,就充分展示出适应能力强。 所以啊,不用打败“三分钟热度”,请继续保持好奇心吧!三分钟热度也有三分钟的收获!人生就是一场尽情体验的过程! 嗨,我是桑榆未晚的桑榆,01年医学生。2024年的主线任务是狠狠搞钱+成长,目标是依靠自媒体实现旅游自由+生活遂意!

深夜思绪:那些年没写完的作文 还记得12年前,我刚上小学四年级的时候,班主任是个凶巴巴的老教师,快退休的那种。那时候,我最讨厌的就是上学要带红领巾和写作文。红领巾没带,门都不让进,还得花一块钱在门口小卖部买条新的。作业写不好,题目跑偏了,老师还会揪耳朵。 我的小学记忆里,满满的都是书柜里堆满的一次性红领巾,还有放学后被语文老师揪住的耳朵。那时候的语文老师特别兴奋,有一天还跟我们分享了那一年的高考作文题目。2012年,安徽卷还没并入全国卷,那年的题目简直让人炸裂——梯子不用时请横放。 当时听到这个题目,我都懵了。这题目怎么写啊?我想起了我家后院里放着的那把梯子,不用的时候我爸确实横着放的。但我不知道为什么。我爸从没跟我说过为什么梯子不用要横着放,我也没兴趣问他,对这作文题目也没啥想法。 其实,我有很多想法。可能梯子确实就该横着放,竖着放会有莫名其妙的人想爬上去看看风景。也可能梯子竖着放容易损害,横着放有利于保护梯子。所以我没想法。我怎么知道出题者希望我们有哪一种想法呢? 可是我的小学语文老师最后也没告诉我出题者的意图是什么。小学时候也学了解方程。过年的时候很兴奋地跟亲戚们炫耀:我会求解未知数啦!家里面年龄稍小些的舅舅逗我玩,说以后还会遇见三个未知数的东西嘞,x+y=z。这玩意你咋解?我很惊恐,问我爹,我爹淡淡地说肯定还有别的条件的。 当时在我眼里,这高中教育恐怖如斯。这要怎么在这么多种梯子的可能性中找到老师最满意的那一条梯子呢?两年后,我带着这种对高中的惴惴不安上了初中。 哦,原来这玩意儿可能没有真的正确答案。中学教育里的答案居然有“言之成理即可”这种话。刚上初中的时候,我爹担心我跟不上初中的强度。问我觉得初中难不难。我说语文还好,数学挺难的。我爸心头一紧,问我为什么。我很认真地说:小学数学题目里都是小红,小绿,小王。初中数学里全变成甲乙丙丁了。 12年后的今天,2024年了,我都快大学毕业了。我的学生时代好像就在这些无厘头的谈话里过去了。现实的引力想把我从高高的象牙塔里摔死在地上。 我好像又看见那个时候那个让我无比惊恐的、不用的梯子了。小红小绿不见了,甲乙丙丁也不见了。现在在我面前的是一个一个冰冷的数据。成年人的世界里,他们甚至懒得编个应用题骗你。

最具特色的中考满分作文赏析:《读书滋味长》 推开记忆的闸门,往昔的美好重现在眼前,恬淡,而又轻柔。岁月的印迹铺满了我眼前的整条时光轴,唯有书的脚步坚实有力。书香伴我成长,也让我感悟深长…… 还记得那个夏夜,我不经意的一瞥,使你我相识。那时的你,已在书柜中沉睡多时,塑料的外衣裹在你身上,你好似刚出生的娃娃。脱去你的外衣,翻开你的扉页,我瞬间被你打动。一张黑色的相片上,一只粗糙的大手拉着一只稚气未脱的小手,想来那一定是一位新爸爸无比幸福的写照。翻过第二页,我知道了你的名字——《妞妞》,知道了你出自著名作家周国平之手。五天的相处,你让我第一次如此细致地感悟深沉的父爱,不禁想起从前…… 儿时的我在乡下长大,只有周末才会被爸爸接到城里住两天。一个周末,老师留了作业,让爸爸妈妈写一封信给孩子。我很为难,不知道是否要告诉爸妈。到城里后,我们照例各做各的事:爸爸在书房里整理着似乎永远也整理不完的资料,妈妈在忙着料理家务,而我则看着电视。晚饭后,我正想着怎么把作业告诉爸妈,却因为太困,不知不觉就睡着了。一觉醒来已是深夜,我悄悄地贴近房门,竟意外地发现脚下的门缝中塞了一封信,一封爸爸写给我的信。我钻进被窝,拿出手电,还不认识多少字的我虽不能看懂多少,但我把它夹在了书里,等着长大些再看。 几年后的一个夏夜,我在《妞妞》的最后几页中找到了它。读着这封信,我百感交集,因为信里是爸爸无声的爱和对我的满满的期待。 将信夹回《妞妞》,我把你捧在手里。我也记住了你——《妞妞》,一本让我深切体会父爱的书,一本让我收获了美好记忆的书。 今天,坐在中考考场里的我,脑海中满是爸爸早晨的叮咛。我想,将来的某一天,我终将怀揣着梦想出去闯荡,但家的大门始终为我敞开,爸爸定会用他深沉的父爱做我坚强的后盾,指引我走向成功的彼岸。 读书,让我明智,使我明理,让我嗅到了爱的味道。读书滋味长,人生的道路还将继续,我定会与书相伴,一路成长。

《文心》阅读笔记:从方块字到写作技巧 𐟓– 阅读页数:p1-p41 𐟓 笔记内容: 《忽然做了大人与古人》 𐟑𔊊 在写作时,将个人经验融入文章至关重要。这些经验分为两种:外部经验,即景物的状况;内部经验,即对景物的感想。古诗古词往往蕴含着作者当时的情感,因此,要深刻理解这些作品,必须了解作者的经历和写作背景。仅仅通过文字表面是无法完全理解的。 《方块字》 𐟓œ 中国的方块字因其所处的地位不同而性质各异。有时是名词,有时是动词,有时又是形容词。这种多变性使得文字更加丰富多彩。 《题目与内容》 𐟓 作文不仅仅是生活的点缀,而是生活中感想的抒发。先有内容,再有题目。学校的命题作文实际上是为了让学生练习。写完作文后一定要修改,确保每个字每个词都无可挑剔。 《一封信》 𐟒Œ 在写作文或说话时,转折和承接的地方需要特别注意。转折词的使用要谨慎,不能随意使用。 《小小的书柜》 𐟓š 读书要有选择性,乱读书不仅无益,反而有害。选择适合自己的书籍才能更好地提升自己。 《知与情与意》 𐟧  心的作用分为知、情、意三类:知是知识,明了事物是什么;情是感情,对事物产生的喜悦或悲哀;意是意欲,对事物怎么处理。文字也分为这三类,但情意与知识虽然方面不同,却彼此关联。情意如不经知识的驾驭,就会变得盲目。 金句欣赏 𐟌Ÿ 《在我的后园,可以看见墙外有两株树,一株是枣树,还有一株也是枣树。》 𐟌𓊠 这句话的正常思维应该是不同的树,但鲁迅重复说了两遍,正是一种无奈和孤寂的感觉。 《苍山负雪,明烛天南》 ⛰️ “负”字将苍山拟人化,“烛”字名词作动词化,形象生动。 感想分享 𐟒튥†™作的乐趣 𐟎‰ 心里有想要写的,高兴的事情写出来更加高兴,愁苦的事情写出来似乎减淡了。曾经遇到家里人去世,半夜睡不着,总是在想过去的点点滴滴,直到凌晨两点把自己的感受写出来,感恩、惋惜、子欲孝而亲不待的感觉,写完后才安心睡着。写文真的是一种感情的抒发,这种时候根本不用构思什么,文字就如泉涌般流出来。 选书的智慧 𐟓š 书中说“读书非力求经济不可”,选书要根据自己的水平去选择。读比自己水平低的书是浪费时间,没有收获;高出自己认知的又读不懂,反而打击自信。最近在读《西西弗神话》就真的是有超出了能力范围不是一点半点了,所以读起来相当吃力。 写作书的独特之处 𐟓 一开始不明白一本指导写作的书是如何能融入到故事里的,看了才知道,原来还可以有这样的操作,通过帮助解决初中生学国文遇到的问题。 这些笔记不仅记录了阅读《文心》的心得,也分享了个人对写作和读书的理解。希望这些笔记能对你有所帮助!

孩子阅读那些事儿:常见误区与解决方案 最近我一直在琢磨,为什么我家小树虽然读了不少书,但在阅读理解和作文上还是有点吃力呢?经过几天的观察和陪伴,我发现有几个常见的误区在孩子的阅读上。 书多未必好 𐟓š 现在很多家长都喜欢给孩子买书,家里的书柜里总是堆满了各种书籍,从绘本到文学巨著,仿佛要把孩子高中要读的书都买齐了。然而,这样做反而让孩子失去了阅读的兴趣。我记得小时候和几个小伙伴传阅一本《射雕英雄传》,那种拿到书的喜悦感真是难以忘怀。那时候的书不容易得到,总是格外珍惜。我把当年对书籍的短缺补在了小树身上,全套金庸几乎都买齐了,但他似乎兴趣不大。想起《好妈妈胜过好老师》里说的,“如果要让孩子爱上某件事,就一定不能过多地给予,而是让他求之不得,才会珍惜和真正热爱”。这个误区我已经踩了,现在书柜里很多书小树都没翻过。所以,我的建议是:不要同时买很多书,把买书当做对他的奖励,或者是让他自己攒钱去买! 读多就能写好?𐟓 很多孩子阅读时只关注故事情节,读完一本书就只知道个大概。比如小树读鲁迅的《兔和猫》,之前只知道猫吃了兔子。但经过这个假期的引导,他居然读出了“讽刺弱肉强食和欺软怕硬”。借用鲁迅的名言“读书有三到,心到眼到口到”,这些都需要家长的引导。“心到”是最难的,就是思考。孩子往往无法读出深层次的含义,这也就无法写出有深度的文章。最近的阅读我都陪着,尽量精读,碰到有意义的句子就花长时间来解读。 阅读与视力 𐟑€ 很多妈妈担心阅读会影响孩子的视力。在现有的教育体系下,除非有强大的基因优势,孩子的近视基本上无法避免。如果实在担心,可以加强孩子的运动时间,准备个好台灯和桌椅,这些都能在一定程度上消除一些顾虑。 阅读顺序 𐟓– 现在我看书架上给小树准备的书,除了科技类的,都以部编版建议书目为主。从阅读顺序来看,兴趣是第一顺位,但我觉得历史应该成为第二顺位。现在发现很多书籍和文章都要代入历史背景读起来才能明白深层含义。很庆幸前段时间给小树读了《上下五千年》,现在给他讲鲁迅的文章才能不费力气。 总之,阅读是个长期的过程,需要家长耐心引导和陪伴。希望这些小建议能帮到大家,让我们一起努力,让孩子们爱上阅读,写出更好的文章!

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