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小学3年级作文题目直播_小学3年级作文题目有哪些(2024年12月全新视觉)

内容来源：代理建站所属栏目：导读更新日期：2024-12-02

小学3年级作文题目

六年级作文大赛题目出炉！快来看看！冰心作文大赛10月的题目已经出来了！全国的小学生都可以参加哦，特别适合六年级的同学。快来看看这次的题目吧！小学组5-6年级题目：成为参天大树要求：字数不少于500字在人生的旅途中，每个人心中都有一颗种子，它悄然埋藏于深处，代表着梦想、追求与志向。在为了实现志向而不断努力的过程中，坚定的内心成为肥沃的土地，汗水和泪水滋润着心田，让屏弱的幼苗成为顶天立地的大树。无论起源如何，它都预示着一种向上生长的力量，一种对卓越与成功的不懈追求。小学组1-2年级题目：我要这样做要求：字数不少于200字每个人都有自己想做的大事情或者小梦想，这个梦想也许是跑得更快、也许是成为画画最棒的人。“我要这样做!”这句话就像你对自己的一个承诺，大声告诉全世界，你有一个特别的目标，你准备开始努力啦!那么为了实现你的目标，你都做了哪些努力呢？快来和我们分享你的故事吧! 小学组3-4年级题目：我心中的英雄要求：字数不少于300字在每个人的心中，都藏着一位最厉害的英雄，这位英雄或许并不身披铠甲，也不一定拥有超凡的能力，但却以某种方式深深地触动了我们的心灵，成为我们成长路上的灯塔，让我们向着同样的方向努力奋进。本次写作中，你可以向我们诉说你与这位英雄之间的故事，她/他是如何影响你，激发了你怎样的梦想与追求。初中组题目：人生的航标要求：字数不少于600字在人生的浩瀚海洋中，每个人都是一艘扬帆起航的船，而立志，则是那指引我们穿越风浪、驶向梦想彼岸的璀璨航标。它不仅是心灵的灯塔，照亮前行的道路，更是内在的动力源泉，激励我们在遭遇挫折与挑战时不轻言放弃。高中、大学和成人组题目：立鸿鹄志，做奋斗者要求：字数不少于800字在这片广阔天地间，每个人心中都应怀揣着属于自己的鸿鹄之志，那是超越平凡、追求卓越的强烈渴望。立鸿鹄之志，意味着我们要有高远的目标，不满足于现状，敢于冲破束缚，追逐心中的星辰大海。做奋斗者，则是在立志之后，用实际行动诠释梦想的真谛，不畏艰难险阻，持之以恒，脚踏实地，每一步都朝目标迈进。立志高远，脚踏实地，在磨砺中不断强心志、壮筋骨、长才干，才能抵达梦想的彼岸。快来参加这次作文大赛吧，展示你的才华和梦想！𐟓✨

一二年级刷题害了孩子？我的经验教训分享 𐟌Ÿ 语文阅读：别死抠阅读理解题目，一二年级的孩子需要大量阅读，提升阅读量自然能提升理解能力。 𐟓š 字词掌握：一二年级的字词和组词基础要打牢，否则三年级时会发现基础薄弱，作文也写不好。建议每天练习字词。 𐟓– 古诗背诵：一二年级时间充裕，可以提前背诵小学生必背古诗，这样到了三年级课程加重时，会轻松很多。 𐟧•𐥭樮᧮—：别只刷奥数难题，忽略了最基础的计算。每天练习7-10分钟计算，坚持练习，先追求准确率，再追求速度。 𐟏ƒ‍♂️ 避免盲目跟风：别让孩子时间不够用，压力太大，每天疲于奔命。从底层出发，训练孩子基本的学习能力，培养自主学习力和专注力。 𐟎’ 专注力训练：小学3年级之前要注意孩子的专注力，上课走神、坐不住、小动作多、做作业拖拉磨蹭等问题要及时干预训练。过了三年级再改会很困难。 𐟓ˆ 提升专注力：专注力是学习的根本，只有提升专注力，才能让孩子把功课做好。这些是我总结的一些经验教训，希望能帮到大家。

英语二过线技巧分享 𐟓š 大家好，今天我想分享一些关于如何通过英语二过线的技巧。虽然我的英语水平只有小学三年级水平，词汇量大概100个左右，但通过一些技巧，我还是成功通过了考试，甚至达到了37分（其实可以更高，最后5分钟修改答案时丢了点分𐟘⯼‰。解释一下，我考的是农学，过线分数是33分。大小作文：背模版➕主题词汇首先，大小作文可以背一些模版和主题词汇，大概100个左右的词语。我背的是monkey老师的模版，大小作文加起来背了3篇，基本上可以应对大部分作文题目。字写得好看点，但也不用刻意去练字。完型填空：全选A 完型填空部分，我选择了全选A，虽然有点冒险，但最后得了3分，还是挺划算的。阅读理解➕新题型：找单词法阅读理解和新题型部分，我采用了找单词法。虽然这方法有点笨，但效果还不错。翻译：先找认识的单词翻译部分，我先找出自己认识的单词，再加上一些自己的话编一编。重点是把翻译部分的答题卡尽可能写多点，字写好一点，这样能多拿2-4分。希望这些小技巧能帮到大家，祝大家都能顺利通过英语二考试！𐟒ꀀ

𐟓小学作文题目大揭秘！ 𐟎“小学3-6年级的同学们，作文题目来啦！快来看看吧！ 𐟑奆™人类：《猜猜他是谁》——猜猜你身边有特点的人是谁？《身边那些有特点的人》——介绍你身边独特的人物。《小小动物园》——你家像不像个小型动物园？《我的自画像》——用文字给自己画一幅像。《漫画老师》——用幽默的笔触描绘你的老师。《形形色色的人》——描写你见过的各种人物。《有你，真好》——表达有你陪伴的温暖和感激。 𐟌𓧊𖧉駱𛯼š 《我们眼中的缤纷世界》——描述你眼中的多彩世界。《我的植物朋友》——介绍你喜欢的植物朋友。《国宝大熊猫》——了解我们的国宝大熊猫。《我的动物朋友》——分享你和动物朋友的有趣故事。《我的心爱之物》——介绍你特别喜爱的一样东西。《介绍一件事物》——详细介绍一件你熟悉的事物。 𐟓–叙事类：《那次我玩得真高兴》——回忆你玩得最开心的一次经历。《看图画写一写》——根据图画内容，发挥想象写故事。《中华传统节日》——介绍你了解的传统节日和习俗。《生活万花筒》——记录生活中的点滴趣事。《记一次游戏》——描述你参与的一次有趣游戏。《我的心儿怦怦跳》——分享让你心跳加速的难忘经历。《我学会了》——记录你学会新技能的过程和感受。《那一刻，我长大了》——讲述一个让你觉得自己长大的瞬间。《多彩的活动》——描述一次丰富多彩的活动经历。《让生活更美好》——分享让你的生活更加美好的事情。《围绕中心意思写》——选择一个中心思想，展开文章。《我的拿手好戏》——介绍你的特长或技能。《家乡的风俗》——分享你家乡独特的节日风俗。《让真情自然流露》——表达你的真实情感和经历。

语文的分水岭，不是6年级！是3年级！3年级孩子每天就做这一件事，5年级语文稳在年级前3！还经常代表学校，参加作文竞赛，次次一等奖！来自上海家长分享：一二年级语文只要会阅读就可以做出大部分题目，但是到了三年级，难度就增加了，需要更深层次的理解才能做出阅读理解，作文的难度也增加了很多。所以，一定要给孩子提前规划阅读，到了三年级才不会滑坡。我们从二年级开始精读，每天具体是这样学的：挑选儿童名著精读，精读2-3章节，进行绘制思维导图深入理解文章主旨，记录读书卡笔记，最后摘抄好词佳句，积累写作素材，全方面提升孩子的语文理解能力。 15天读完一本书，2年时间精读了近50本名著，72000字输入，21000分钟的坚持带来的不止是阅读量的提高，还有远超同龄人的理解水平。现在孩子轻松拿下阅读和写作，成为小学霸！一起精读打卡的评论留言：已关，年级

三上语文期末冲刺：90天提升秘籍 𐟓š小学语文，真的是一门让人又爱又恨的科目。想要孩子语文成绩稳在95分以上，简直比登天还难！即使给孩子安排了补课，也常常不知道从哪儿下手。特别是三年级语文，难度一下子飙升，期中考试成绩简直让人心碎！ 𐟚襾ˆ多孩子在成绩下滑时，普遍存在以下问题： 1️⃣ 课本知识掌握不牢固，背书总是敷衍了事。 2️⃣ 注意力不集中，题目没看清就急着答题。 3️⃣ 学习知识点时只是死记硬背，不深入探究理解。 4️⃣ 阅读能力差，无法准确理解题目意思。 5️⃣ 平时不积累，考试写作文时全靠临时编，不是写不完就是篇幅短小，内容空洞且逻辑混乱。 𐟒꨷离三上期末还有不到90天，我总结了一套针对语文的学习规划，还有我家nico实践出来的语文提分“野路子”，分享给大家，我们一起期末扬眉吐气！ 𐟓–#阅读 #小学语文 #三年级 #期末考试 #三年级语文 #学习规划 #学霸秘籍 #三年级期末

小学作文满分秘诀，家长必看！ 𐟍€我家儿子今年四年级，语文作业中最让他头疼的就是阅读理解和作文。不过，因为他的文章经常在当地的学生报和校刊上发表，很多朋友都问我有什么窍门。今天就来分享一些我们实际碰到过的问题和解决办法，希望能对大家有所帮助。作文辅导班和作文选？不存在的！我们从来没有上过任何语文类的辅导班，包括作文班。至于作文选，我们也不看，但课本中的例文会带着儿子一起研究和学习。作文的实用诀窍长期诀窍：多读、多练多读：经典书籍和喜欢的书建议反复读。多练：笔头练习、口头练习。短期诀窍：研究课文，学习课文的特点优点从题材到内容到具体的写作手法，甚至是经典的好词好句，都要让孩子学扎实学透彻。操作诀窍：反复修改，完善一篇作文反复修改3次的作用要大于写3篇不同的作文。应试诀窍：多次修改后的作文，要多读，尤其是考试前多读。具体操作方法列作文大纲下笔前先列作文大纲（家长引导，孩子是主导）。我会让儿子列四级大纲，以写一篇游记为例：第一级：主树干（例：游金山湖公园）即作文题目。第二级：树枝（门口、草坪、竹林、湖水、人）。第三级：小枝丫（具体要写的点，如门口-巨石+名字；草坪-大、绿；竹林-样子、声音；湖水-无风、微风、大风的样子；人-活动、心情等等）。第四级：叶子（具体怎么写，如草坪用夸张突出大，一碧千里，大草原等词语；突出绿采用诗句，突出生命力等）。找重点让孩子说说这个作文他主要想突出什么，用1-3个形容词形容一下。如我儿子一篇写妹妹的作文，他想突出妹妹可爱、淘气、贪吃。根据这几个形容词，在第三级大纲中圈出需要详细写的点。丰富第四级大纲，想想大概要怎么写能突出重点。写第一稿一旦开始，不要打扰孩子，不要指导，不要暂停。写完读一遍，检查语句是否通顺，有无错别字即可。修改作文作文第一稿交上去后，老师批改时会标出哪里写得好，哪里需要改善以及改善的建议。第二、三稿需要根据老师的建议进行修改，一般我会跟儿子一起讨论如何改善，以儿子的想法为主，我做一些引导。希望这些方法能帮到大家的孩子在写作上取得更好的成绩！𐟓š𐟒ꀀ

三年级写事优秀作文写事是小学写作重头戏。学习这几点，就能写出出色的叙事作文。 1、选材真实。这次写作题目《家庭趣事》，小作者选了家庭里日常发生的事，所有家庭人员都囊括进来，符合题目的范畴。 2、情节吸引人。比赛对手一一上场，从强到弱，结尾却出人意料。 3、细节生动，妙趣横生。小作者熟练运用动作、神态、语言、心理描写，每一个环节都画面感十足，快乐的火花时时绽放。

初中生的家长不愿意分享经验，因为孩子能在校内完成作业的不到10%，剩下的娃回家写到9-10点是常态。如果小学基础差，写作文慢，背单词慢的娃经常就会写到11点了。这个问题一旦常态化，家长就要引起重视了。 1.家长得做军师，合理规划孩子的作业。大锅饭作业要有取舍，如果孩子基础差，就不要做拓展拔高题。基础差的回归课本，做同步辅导。相反，基础好的学生，面对那种傻瓜式找答案的题目就别做了[允悲]多浪费时间啊。尤其小学三四年级的英语阅读题，我一向不建议刷题，因为阅读答案都在原文中，甚至都不会去替换一个同义词来迷惑你。基础差的孩子只需要去文章中找一模一样的句子，甚至都不需要理解就能做题，这样的练习拿100分也没意义。基础好的孩子更不需要花时间在低级刷题了，要刷词汇量大，蓝思值高，题材范围更广的内容。比如R-az或者RE，Think这样的原版阅读。 2.从小关注孩子完成作业的时间一向拖拉的孩子，无论是语文数学英语都慢。有的是不会写，有的是懒得写。如果三年级以前都没有书面作业，三年级开始写作文，娃能行吗？所以不要看学校的要求，家长心中得有横向对比。掐表跟孩子做一次作业看看用时多久，未来每次做作业才知道孩子的时间都浪费在哪里了。 3.不要既要又要。小学没时间的人，初中高中只会更没时间。那小学时间花在哪里了？音体美兴趣班有的孩子要学3-4个，主课作业没时间做，数学口算，英语阅读听力每天都要练自然没时间。万一还要每天弹钢琴半小时那就啥也别想了。所以，既要又要的，老师就劝不了了。如果下定决心走艺术道路的人，也得把孩子的文化成绩保持在中流水平。现在时代不比从前，我们回到30年前也不会有娃这么优秀，这么学识渊博[嘻嘻]所以，家长们要和娃娃互相理解，撸起袖子一起设计目标。

阅读理解丢分？试试这3招！从小学三年级开始，孩子们不仅要写作文，还要做阅读理解题。很多孩子的语文成绩在阅读理解上丢的分甚至比作文还多。即使做了很多题，效果也不明显。有些老师在讲解阅读理解时，只是不停地强调要概括句意、归纳中心思想、抓住中心、掌握作者的思想和感情。但具体该怎么分析、怎么总结、从哪里入手、如何规范回答，却没有详细讲解。在三四年级的基础阶段，阅读理解题其实很简单。只要认真阅读文章，仔细审题，带着问题回到原文中找答案，基本上都能在字面意思上找到答案。这就说明，阅读理解的关键在于先做好阅读，再加强理解。如果连原文都不认真读，审题也不清楚，怎么可能答好阅读理解题呢？以下是一些重要的阅读习惯和技巧：找关键词 𐟔 记叙文的阅读理解基本上讲的是一个故事，而故事的发展过程是通过关键词串连起来的。这些关键词可能出现在题目中，也可能在中心句或一段话的首段或末段里。只要找到关键词，就能快速理解句意和段意，串起文章的主要内容。找到中心句里的关键词，则可以快速总结出中心思想。少用自己的话，多用文中的话 𐟓œ 很多同学在答题时审题不清，以为文章中找不到词，就自以为是的用自己的话去作答。在小学阶段，一定要少用自己的话，多用文中的话。带着问题去文中找答案，找到后就原原本本用文中的词语或句子作答，千万不要想当然去答题。带着问题再去读原文 𐟓– 很多同学匆匆读了一遍原文和题目后，就急急忙记作答了。这不是好现象。不要图快，而要仔细审题，带着问题去寻找答案。只要用心，仔细，就一定不会出错，很多同学往往就是没有审好题，造成失分的。掌握这些技巧，才能更好地应对阅读理解题。否则，基础不牢，面对不同的文体和内容，难度加大后更是不知如何阅读与分析文章与题目了。

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