一个游戏作文权威发布_400作文免费可抄(2024年12月精准访谈)
记一次游戏抢椅子 记一次游戏作文抢椅子1 在我的生活中,我和小朋友们玩过很多次游戏。让我最喜欢的一次游戏是抢椅子。 游戏规则是:不能打人,也不能踢人,更不能踢椅子。我们先准备五把椅子,再叫六个小朋友来玩。我们一共有七个人,但是有一个人先不玩,而是在一旁帮我们说“停”。 游戏一开始我们就跑起来,那个人一说“停”,我们就开始抢椅子,有一个小朋友输了,就减少了一把椅子。 继续比赛。我们跑着跑着,忽然有一个人摔倒了,我们急忙扶他起来说:“你哪里痛?”他说:“没事,没事,你们继续。”我们说:“你先去休息一会儿。”我拿走一把椅子给他休息,又继续比赛。 现在只有三把椅子了,我们跑着跑着,他说“停”的同时我和另一个人坐在同一个地方,我就被挤下去了。我觉得很痛,就伤心地走了。 我知道了,不要只为了游戏而不顾及安全。我下次游戏不会再这样了,会好好的玩。 记一次游戏作文抢椅子2 星期六的早上,我来到巨人学校上作文课,老师搬来了五把椅子,让我们猜是要做什么游戏。我们班有一个同学说:“玩抢椅子的游戏。“老师开始讲游戏规则了,等赵老师讲完游戏规则,游戏终于开始了。 首先老师搬来了三把椅子,有三个男生一个女生,老师先让我们围成一个圈,我站在那里暗暗想,玩游戏的就我一个女生,我肯定会被第一个淘汰出局的,老师在前面击掌,老师击掌的节奏是由慢到快,由弱到强的,我们围着椅子逆时针跑了起来,我的步伐也随着老师的节奏加快,仿佛听到了我自己“怦怦”的心跳声。突然老师的掌声停了下来,我机敏的看了一眼椅子的位置,一屁股坐在了椅子上,哈哈!我成功了。 接下来的几局我的表现的也不错,在第四局关键局时,我心里想,就我们两个人来抢一把骑子了,我一定要赢了那个男生,在老师掌声停下来时,我是第一个坐在椅子上的,由于我是女生,身体瘦弱,力气小的原因,结果被那个男生又把我从椅子上挤了下来,最后还是老师的眼睛是雪亮的。老师让那两个被淘汰出局的男生来说谁是冠军?可是他们都说最后坐在椅子上的人才是冠军,结果老师让我们俩从重来一次,最后还是那个男生赢了我。虽然我这次输了,那我也觉着这次游戏对我来说也是很快乐的。 记一次游戏作文抢椅子3 我做过许多游戏,如“老鹰捉小鸡”、“添鼻子”等。但最令我难以忘怀的是抢椅子。 那是我上幼儿园的时候,林老师领我们玩的游戏。规则是:先准备好四把椅子,选六个小朋友,其中一个去唱歌,歌声停止瞬间,另外五个小朋友要抢坐四把椅子。必定会有一个小朋友抢不到,这样每次淘汰一个人,并去掉一个椅子,直到剩下最后一个人,产生冠军。 老师来请小朋友,许多小朋友跃跃欲试。林老师挑选了小白、小明、小刚、小强、小文,五名小朋友抢椅子,小红唱歌。老师拿了四把椅子,排成一团。第一轮开始了,小红甜美的.歌声唱起,那几个小朋友听得如痴如醉,有的兴奋跳起舞,有的打拳,有的…… 突然,小红的歌声停止了,小朋友们听得入了迷,忘了坐下,还是小刚比较机灵,连忙坐了下去。旁边小朋友见了,也坐了下去,就只有小强还跳着“迪斯科”。这时,场下观众哈哈大笑,有的笑得前俯后仰,有的笑得流下了眼泪,我也笑得肚子疼。小强听见笑声,才从舞蹈中停止下来,他张开嘴,把舌头伸出来,难为情地笑了。小强被淘汰了,减少了一块椅子。这一次可不一样。小红一边唱一边拍手掌,小朋友们也跟着她的节奏走。小刚扭着腰,打着屁股,一蹦一跳,小明双手插腰,学着模特走猫步。他们的真八仙过海——各显神通呀! 最后小文得到了宝座。 下课铃声响起,我们不得不结束正玩的起劲的游戏。可小朋友还奶声奶气地举着胖胖的小手说:“林老师,还有我,我没参加。” 我们在笑声中结束了这个十分有趣抢椅子的游戏,它既锻炼了小孩子的反应能力又给我们的童年增添了无限的乐趣! 记一次游戏作文抢椅子4 今天,我和小樊、小军、小高、小汤、小马六个人在老师家里做游戏,游戏的名字是:抢椅子。 游戏的规则是;六个人五把椅子,谁抢到椅子就过关,没抢到就淘汰出局,最后一个就是获胜者。 第一局开始了,老师拿着小高的尺在小樊的铅笔盒上敲,随着“嗒嗒嗒”的敲击声,我们围着椅子走起了圈,眼睛盯着椅子看。我的心也阵阵地紧缩。老师敲得一会儿快,一会儿慢,老师敲好了,我赶紧抢椅子坐。这时,小汤想坐在我的椅子上,我抢先坐下,把他挤到了外面,第一句小汤淘汰。 第二局,机灵的小高不知怎么被淘汰了。 第三局开始了,老师不紧不慢地敲了起来,我们随这节奏也走了起来,突然,老师敲完了,我赶紧往身边的椅子坐下。可是,我选好的椅子已经被小马抢了,我只能袖手旁观,只好被淘汰了。 第四局开始了,老师这次敲得很快,以至于小军他们跟不上节奏。他们眼睛盯着椅子,耳朵认真地听,脸严肃起来,老师敲完了,小军因为坐得有点慢,所以被淘汰了。 最后一局开始了,是小樊和小马的颠风对决。老师又开始敲了,他们俩个一边听着节奏声走,一边眼睛盯着椅子。最后小樊比小马慢了一点,这局小马胜,小樊负。 这个游戏很好玩。
四年级游戏作文:一次难忘的室内大冒险 你是否参与过许多有趣的游戏?比如:躲猫猫、抢帽子、跳绳比赛、两人三足、木头人游戏……无论是在室内还是室外,传统游戏还是新奇玩法,都可以成为你笔下的主角。 在选择游戏时,不妨尝试一些不常见的玩法。如果你总是写那些大家都熟悉的游戏,不妨试试那些不常见但你玩得很开心的游戏。这样可以让你的作文更有新意。 写作时,可以按照书中的提示来规划你的大纲。确保你的作文有清晰的结构,让读者一目了然。 蠦 𘥿训练点是:详细描述游戏过程,并展示你的心情变化。这需要你运用动作描写、心理描写、神态描写和语言描写等多种手法。 在描述细节时,要注意以下几点: 1️⃣ 选择主要人物进行描写。记录你在游戏中扮演的角色,以及你在游戏中做了什么、说了什么、想了什么。如果有其他人在游戏中发挥了重要作用,也可以重点描写。避免介绍太多人物,以免分散注意力。 2️⃣ 根据游戏进展,描述过程和你自己的心理变化。大多数游戏都有一个发展的过程,你需要分段介绍这个过程,并展示你在不同阶段的心理变化。 3️⃣ 给作文起一个吸引人的标题。标题应该能够反映你的感受和体验。例如:《室内大冒险》、《刺激的抢帽子游戏》、《快乐的躲猫猫》等等。 通过这些技巧,你可以写出一篇生动有趣的四年级游戏作文,让读者感受到你的快乐和兴奋。
四年级游戏作文《打鸭子》精彩回顾 今天体育课上,侯老师把我们班分成男生队和女生队,分别玩“打鸭子”的游戏。我们女生队采取了淘汰赛制。首先,我们准备了一个小沙包,选出两个人来当猎人。猎人面对面站着,剩下的同学自动变成了小鸭子,站在猎人中间。猎人间互相投掷沙包来打鸭子,被沙包打到的人就直接出局。直到只剩最后一只“小鸭子”时,那个人就是胜利者。 游戏开始啦!原本安静的操场一下子沸腾起来。“小鸭子”们有的跑,有的跳,有的叫,也有的很镇定地站在那里一动不动。我的心里就像住了一只小兔子,怦怦地乱跳。我可不想被打到,还想做那只最后的“小鸭子”呢! 正在我想着怎么躲避沙包时,看到王一诺冲出鸭群,来到“猎人”面前,扭动着身体,跳着奇怪的舞蹈来挑衅。“猎人”看到后,急忙拿起沙包,朝着她就投了出去。没想到王一诺非常灵活,一个侧闪给躲了过去。“鸭群”顿时沸腾起来,士气高涨。猎人们也受到感染,游戏更加激烈了。 我躲在鸭群中间,看不清楚沙包的具体位置,但是身体却不受控制地跳、抬脚、弯腰、躲闪。突然,随着侯老师一声哨响,游戏结束了,包括我在内还剩下了三只小鸭子。侯老师说:“同学们表现得很不错,你们这三只小鸭子赢了!”我们高兴得手舞足蹈,欢呼起来。 这个游戏让我明白了一个道理:做事要认真观察,坚持不懈,才能获得最后的胜利!
如何写好游戏类作文? 每次考试都有习作,真是让人又爱又恨。尤其是四上语文第六单元,要写一个关于游戏的小作文。可是,这个游戏习作还真不好写呢!如果你抄我的,可能会考到100分哦! 游戏前的准备 斥 ,你得搞清楚游戏的规则。比如,不能说话、不能动,确保在游戏过程中不会被淘汰。准备工作也很重要,大家会讨论游戏规则,找一个宽敞的地方,选出一个司令。 游戏的乐趣 这个游戏不仅好玩,还能锻炼我们的反应能力和遵守规则的意识。我最喜欢的游戏就是“23木头人”,每次玩都觉得很刺激。游戏中我们会排成一行,紧紧跟着司令,紧张又刺激。 总结 总之,写作文的时候要抓住游戏的细节,比如游戏前的准备、游戏过程中的紧张气氛、以及游戏后的感受。这样才能让读者感受到游戏的乐趣和你的心情。希望这些小技巧能帮到你,下次考试拿高分哦!
全国中学生创新作文大赛:高中生必看! 高中生们注意啦!全国中学生创新作文大赛即将开始!这次大赛不仅是一次展示你写作才华的机会,更是一次锻炼你创新思维和表达能力的绝佳时机。以下是本次大赛的初赛题目,快来看看吧! 第十八届全国中学生创新作文大赛高一高二初赛试题 华南地区(广东、广西、海南、香港、澳门) 题目:以“心中的地图”为中心,写一篇1200-1500字的文章。可以是你熟悉的地方,比如一条街区、一个公园,或者是一个想象中的地方。这张地图可能连接着你的回忆、幻想,也可能连接着你的理想和愿望。 北地区(黑龙江、吉林、辽宁) 题目:以“游戏”为题,写一篇1200-1500字的文章。可以分享你的游戏经历、感受或者对游戏的思考。 ️华北地区(北京、天津、河北、山西、内蒙古) 题目:以“家门口的风景”为题,写一篇1200-1500字的文章。可以是你家附近的一条街、一个市场、一条河或者是一片树林,这些地方可能成为你生活中的风景。 ️华东地区(上海、浙江、江苏、安徽、福建、江西、山东、台湾) 题目:以“发现风景”为主题,写一篇1200-1500字的文章。可以是你对自然风景或者人文景观的发现经验,分享你对风景的独特见解。 中地区(湖南、湖北、河南) 题目:以“土”为主题,写一篇1200-1500字的文章。可以是你对“土”的理解、感受或者与“土”相关的故事。 ️西北地区(陕西、甘肃、青海、宁夏、新疆) 题目:以“丝路遐想”为关键词,写一篇1200-1500字的文章。可以是你对丝绸之路的过往与未来的遐想与憧憬,发挥你的想象力和创造力。 准备好了吗?拿起你的笔,开始创作吧!希望你能在这次大赛中展现你的才华和创意!
9个方法让孩子爱上在家写作 写作是一项挑战性的任务。学校课程中输出型活动较少,老师需要批改大量作文,无法为每个孩子提供深入指导。因此,儿童写作习惯的培养主要靠家庭。 今天分享9个在家培养4-12岁孩子写作兴趣的好方法: 多读书。 调查显示,80%的美国家庭在过去一年中没有购买或阅读过一本书。全球数据也显示,每天给孩子读书的家庭是少数。我们应该多给孩子读书,而不仅仅是购买书籍后放在一边。 行有趣的活动。 写作不仅仅是坐在书桌前冥思苦想。对于孩子来说,写作应该是有趣的。可以尝试一些适合孩子的纵横字谜和词语桌游。比如,词语组句游戏(把一些字卡放在一个大玻璃罐子里,从中抽出2-3个词语,让孩子根据这些词语组成一个句子。之后可以把他们自创的句子写下来给他们看)。另一个游戏是词语接龙,与成人玩的词语接龙类似。 写作练习册。 市面上的练习册大同小异,选择你喜欢的即可。每天完成一页。 ️尝试不同的材料。 写作不仅仅是铅笔和纸。可以给孩子买粗粉笔,让他们在地上写画。他们还可以用手指蘸取颜料写字。其他方式包括在沙盘里写字。 写信。 手写信是一个非常棒的活动。每周可以让孩子给家人朋友写一封信,不需要很正规,哪怕只写了一行字也行。最好让收信人也给孩子写回信,这样孩子会有更多动力继续写信。 买好看的日记本。 孩子会非常喜欢在好看的日记本上写字。他们可以随时带着这本日记本,记录任何想法和灵感。很多大作家都有这个习惯。 创造一个“写作专区”。 写作专区会给孩子一种仪式感。它必须是一个独立的小空间(房间或者小区域都行)。在这个空间里,写作的工具必须唾手可得:文具、纸笔、彩笔、剪刀、橡皮、彩纸、水彩笔等等。 了解孩子的兴趣点。 每个孩子都有自己的兴趣点:恐龙、汽车、植物等等。把孩子的兴趣与写作结合起来。比如让孩子尝试给恐龙写封信。 袀孩子的榜样。 你可以跟孩子讨论你写的东西,甚至寻求他们的建议。你要把写作当成一件日常生活必需品:写购物清单、给老师写贺卡等。 希望每个孩子都能真心爱上写作。在这个人工智能的时代,这种创作能力超级可贵!
台湾乙女游戏又被烂高层毁了?ኦ近,台湾的乙女游戏圈子里又掀起了一阵波澜。原本以为男主生日贺图崩了只是个小插曲,毕竟游戏公司人员流动大嘛,后续产能和品质还能跟上就行。结果,官方在七夕这个乙女大节日里,居然完全没有新卡和活动剧情,只有一个烂到不行的活动任务累积表。玩家们开始炎上暴动后,官方才发了个小作文来稳定民心。 然而,几天后的一次白痴转盘和崩人设的简讯内容,瞬间让玩家们清醒过来。这游戏真是没救了,连一年都撑不住。梁谦的生日卡都还没出,就被搞得一团糟。现在看来,抽到的卡片剧情和电话录音收藏一下,游戏就可以删了。 真的没想到,这游戏连一年都撑不了。梁谦的生日卡都还没出,就被搞得一团糟。现在看来,抽到的卡片剧情和电话录音收藏一下,游戏就可以删了。
#作文# 单元习作:记一次游戏,优秀范文精选 画鼻子 “左左左,右!”随着教室里传来的一阵阵呐喊声, 我们班的“画鼻子”游戏拉开了序幕。 上课铃一响,老师便神秘兮兮地宣布:“这节课我们要一起来做游戏!”这消息一出,简直就像是在平静的湖水中投进了一颗深水炸弹,教室里顿时热闹起来。同学们一听今天要做游戏,一个个可来劲了,小手一个比一个举得高。接着,老师环视了一圈,清了清嗓子,说道:“游戏名称是——画鼻子!”听到“画”这一个字时,大家都不由得倒吸了一口凉气,心想:本来贴就很难了,这次还要画!一大片小树苗一般的手又悄悄地放了下去,大家你看看我,我看看你,都不吭声了。谁知,还有一位勇士跃跃欲试。只见他迈开步子,带着藐视一切的气场走向讲台,他就是:易明泽。 游戏开始了!种子选手易明泽摩拳擦掌,眼睛里闪烁着灼灼的光芒,仿佛已经对这局游戏有了十足的把握。他快速遮上眼睛,在讲台上转了二十圈。可这时,他的步子已经远不如之前稳健了,只能像一个大醉鬼一样一摇一摆地向前慢慢走去。眼看着就要被讲台绊倒了,同学们也坐不住了,大声叫道:“抬脚,抬脚!”而晕头转向的他刚一抬脚就失去了平衡,差点儿摔了个四脚朝天。 ⷂ𗂷ⷂ𗂷 (点击下方专栏,了解更多习作内容)
暑假孩子写作业?试试这些实用小技巧! 暑假期间,让孩子写作业可能是一个不小的挑战。不过,别担心,这里有一些实用的小贴士,帮助你激发孩子们的写作动力!让我们一起来看看吧! ❶ 创造一个专注的学习环境: 孩子们需要一个安静、整洁、舒适的地方来写作业。确保他们的学习区域没有干扰物,例如电视、游戏机或者玩具。一个专注的环境可以帮助他们更好地集中注意力。 ❷ 制定明确的目标: 帮助孩子们设定每天的写作业目标。这可以是完成一定数量的题目、阅读一本书或者写一篇小作文。明确的目标可以让孩子们有一个清晰的方向,同时也能增加他们的成就感。 ❸ 奖励机制: 为孩子们设定一些小奖励,当他们完成每个目标时可以获得。这可以是一些小零食、额外的游戏时间或者一次家庭活动。奖励机制可以激励孩子们更加努力地完成作业。 ❹ 分解任务: 有时候,长篇大论的作业可能会让孩子们望而却步。帮助他们将任务分解成小块,每次只专注于一小部分。这样做不仅可以减轻孩子们的压力,还能让他们更容易看到进展。 ❺ 创造有趣的学习方式: 让写作业变得有趣!可以尝试使用彩色笔、贴纸或者绘画来装饰作业本。你还可以和孩子们一起制作一个学习游戏,例如拼图或者记忆卡片。通过创造性的方式,让孩子们享受写作业的过程。 ❻ 鼓励自我表达: 给孩子们足够的空间来表达自己的想法和观点。鼓励他们写下自己的感受、经历和想法。这样可以让他们更加投入到写作中,并且提高他们的写作技巧。 ❼ 与孩子们共同学习: 作为家长,你可以与孩子们一起学习。你可以读同样的书籍、写作业或者一起研究一个主题。这样不仅可以增加亲子间的互动,还能让孩子们感受到你对他们学习的支持。 希望这些小贴士能帮助你在暑假期间增加孩子们写作业的动力!记住,保持积极的态度,鼓励孩子们,并且让写作业变得有趣味性~ 如果你有很好的方法也欢迎在评论区一起探讨哦!
难忘的校园生活瞬间늰在四年级上册的语文作文中,我回忆了一次难忘的校园生活。那天,我们玩了一个刺激的游戏,名字叫做“抓老虎”。 游戏规则很简单,两名同学上场,一人当老虎,另一人当猎人,其他同学在旁边观看。老虎要逃跑,猎人则要尽力抓住它。♂️ 游戏开始了,同学们都兴奋地围成一圈,观看这场“战斗”。老虎凶猛而狡猾,猎人则机智勇敢,两者之间的追逐战真是扣人心弦。𑊊륽游戏进行到一半时,我被选为猎人。面对强大的老虎,我心中充满了紧张和期待。但我不能退缩,只能勇往直前。ꊊ最终,我成功抓到了老虎,赢得了同学们的掌声和欢呼。那一刻,我体会到了胜利的喜悦和团队合作的重要性。 먿次难忘的校园生活瞬间,让我更加珍惜与同学们的友谊和时光。每一次的挑战和合作,都是我们友谊的见证。
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