游山水田园作文在线播放_山水田园作文400字(2024年12月免费观看)
她碝中考语文必备文学常识积累✔ 今天给大家整理的是关于初中语文必备的文学常识积累,中考复习可用哦! 大多数孩子对于学习是没有自驱力的,也不知道怎么系统的规划,我们作为家长,虽然劳心劳力,但是很多时候也是无可奈何,不知道怎么引导孩子学习,对于各年级的知识点也并不精通,这时候找专业的人来做学习思维提升和习惯培养就显得至关重要! 目前市面上做学习提升比较不错的,高途素养算是一家,上市公司高途旗下的,教孩子们如何学习,提高孩子的学习能力,激发孩子们对学习的兴趣,让孩子们学会自主学习,而不是填鸭式教育。它里面主要有思维、科学、人文、脑力等课程! 挺全面,可以全方面培养孩子的计算、逻辑、动手实践能力,培养对科学的兴趣,打造科学思维,提升孩子创造力、想象力、实践能力等综合素质,我家孩子非常喜欢王冰和郭志强老师,确实,专业的人指点,我们作为家长省心,孩子也积极很多! 本篇笔记包括 常见古今中外文学名家,作家作品,文体知识,中国文学之最[赞R]下周会有文学常识其他板块,比如中国古代历史人文,传统节日,敬辞谦辞,各种称谓,礼貌用语,还有常见借代词语的表达,都是满满的干货❗ 初中语文知识点千千万,柠檬会给大家陆续整理分享出来的哈[满月R] 文常会出现在基础知识作用部分,不会主动学习,但是一定不可以不知道!必须掌握好,学得好的同学也可以把积累的文学常识,古代文学典故这些内容适当去用到作文当中,语文各模块都很相通![害羞R] 42. 三吏三别:指唐代大诗人杜甫的六首诗。“三吏”指《石壕吏》《潼关吏》《新安吏》,“三别”指《新婚别》《垂老别》《无家别》。 43. 三苏:指北宋文学家苏洵及其子苏轼、苏辙三人。 44. 初唐四杰:指唐初文学家王勃、杨炯、卢照邻和骆宾王。 45. 南宋四大家:陆游、杨万里、范成大、尤袤。 46. 元曲四大家:元杂剧作家马致远、郑光祖、关汉卿、白朴。 47. 唐宋八大家:指唐宋时期的八位散文家, 即韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩。 48. 中唐三大诗人:李白(“诗仙”)、杜甫(“诗圣”)(其诗有“诗史”之称)、白居易(“诗魔”)。⚠️补充:王维(诗佛)、李贺(诗鬼)。 49. 晚唐小李杜:李商隐和杜牧。⚠️补充:大李杜:李白和杜甫。 50. 山水田园诗人:王维、孟浩然、韦应物⚠️反映田园生活、描绘山水景物为主。 51. 边塞诗人:高适、岑参、王昌龄、王之涣。⚠️多反映塞上战争和军旅生活。 52. 四大民间传说:《牛郎织女》《梁山伯与祝英台》《孟姜女》《白蛇传》。 53. 世界四大短篇小说巨匠:契诃夫、莫泊桑、马克ⷥ温、欧ⷤ飀 文学常识一定要下功夫读读背背哦 #初中学习# #初中生学习计划# #初中学习GHK# #初中学习方法# #孩子初中学习#
学霸必备‼️小学语文12类古诗词名句大全 갟갟ꥏ䨯文是小学课文中占比很高的一部分⭕️,除了考试中会考察到,另外在针对不同类型的作文,也会引用到不同主题的古诗句,今天老师就帮大家整理了12大类下的经典古诗名句,颀当做素材积累下来哦! - 01 春景诗 02 夏景诗 03 秋景诗 04 冬景诗 05 爱国诗 06 山水田园诗 07 送别诗 08 友情诗 09 描写鸟的诗 10 托物言志 11 边塞 12 描写月亮的诗 - 平时可以让孩子抄写在积累本上,当做素材及时背诵,两三天就背熟了,之后遇到古诗句类的问题也会多一分知识面,学习起来更轻松,加油 我把途途课堂的【名师学习规划课】【专属学情诊断】放在下面了,需要的家长朋友现在点击领取! 到课之后还会赠送【各科知识重点电子版资料】我觉得对孩子帮助还是挺大的! #语文知识点##古诗文##小学语文基础知识##语文学习##小学语文怎么学##语文##小学语文##古诗词##语文笔记#
唐朝十大杰出诗人,你知道几位? 第一名:杜甫 杜甫,唐代伟大的现实主义诗人,被誉为“诗圣”。他的诗歌深刻反映了社会现实,充满了对国家和人民命运的关怀。 第二名:李白 李白,被誉为“诗仙”,是唐代最杰出的诗人之一。他的诗歌风格豪放,充满了浪漫主义色彩,深受后人喜爱。 𘠧쬤𘉥:白居易 白居易,被誉为“诗王”和“诗魔”,是唐朝三大诗人之一。他的诗歌通俗易懂,富有哲理,深受百姓喜爱。 第四名:刘禹锡 刘禹锡,诗作文采激扬,名句荟萃,豪放昂扬。他的诗歌充满了豪情壮志,具有强烈的感染力。 第五名:李商隐 李商隐,晚唐最出色的诗人之一。他的诗歌风格独特,充满了神秘主义色彩,深受后人推崇。 ️ 第六名:王维 王维,唐代山水田园派的著名代表诗人。他的诗歌描绘了自然风光,充满了宁静与和谐。 𐠧쬤𘃥:王昌龄 王昌龄,唐代著名的边塞诗人。他的诗歌充满了边疆风情,描绘了戍边将士的生活。 第八名:杜牧 杜牧,以七言绝句著称。他的诗歌风格独特,充满了历史感和文化韵味。 🠧쬤:孟浩然 孟浩然,盛唐山水田园诗派的代表人物。他的诗歌描绘了自然风光,充满了宁静与和谐。 第十名:李贺 李贺,中唐到晚唐诗风转变期的代表者。他的诗歌风格独特,充满了创新和探索精神。
《中国诗词大会》里的绝美作文素材 ### 1. 乡愁的深处 ኊ“儿童相见不相识,笑问客从何处来。”这句诗勾起了多少人对故乡的思念。乡愁,是那间永远回不去的老屋子,是离家时那条熟悉的小路,是妈妈在风中挥动的双手,更是诗人笔下那永远不变的乡音。每当读到这样的诗句,心中总会涌起一股莫名的感动。 历史的韵味 “从大漠孤烟塞北到杏花烟雨江南,从山水田园牧歌到金戈铁马阳关”,我们吟诵着这些千古绝句,仿佛穿越时空,体验着人间百态。每一句诗背后都有一个动人的故事,每一处风景都有一个独特的灵魂。 英雄的定义 𘢀♂️ 一说起千古英雄,很多人可能会立刻想到帝王、将相、豪侠。但今天,英雄的名号早已不再是王侯将相的专属。它属于每一位实干兴邦的普通人。每一个在自己岗位上默默奉献的人,都是我们心中的英雄。 童年的光辉 “在期盼与好奇当中,我们一天天长大。但是童年的光辉,却照亮了往后漫长的人生岁月。”这句话让我想起了自己的童年,那些无忧无虑的日子,仿佛就在昨天一样清晰。童年的美好,让我们有了勇气、雄心和感恩之心。 伟大的诗人 ️ “渊明采菊,依依南山;太白辞亲,仗剑扬帆;子美行舟,月涌大江;东坡登临,远近横看。”这些伟大的诗人,他们的作品如同璀璨的明珠,照亮了历史的天空。每一篇诗作都是对自然和人生的深刻思考。 青春的豪情 ♂️ “会当凌绝顶,一览众山小。”这句诗描绘了青春期的杜甫,豪情万丈,傲视群雄。登高一览,江山尽在怀抱之中。这不仅是一个人的青春时代,也是大唐的青春时代。 家国情怀 𐊊“诗人们来到这大漠戈壁,但看到的是边关冷月,想起的是龙城飞将,吟诵的是万里长城,怀抱的是家国深情。”就像王昌龄的《出塞》,那份艰苦卓绝和无上荣光,让人心生敬畏。 文化的传承 ️ 这些名句让建筑成为名扬天下的文化古迹,更重要的是它们穿越时空,陶冶了一代又一代中国人的情操。这是我们的财富,也是我们的根。每一次读到这些诗句,心中总会涌起一股莫名的感动和自豪。
高中语文老师提升教学成绩的五大方法 作为一名新老师,我所在的班级在教学质量评比中获得了第一名,同年级语文组只有两个名额,我幸运地成为其中之一。现在,我将我的一些教学方法分享给大家,希望能对你们有所帮助。 🩦先,文言文的学习需要从高一开始积累,因为它不是短期内能提高的。具体的教学方法是: 字字落实精细化翻译 第二天抽学生复习翻译 背诵注释,并进行听写 🥯小说和散文,大致理解课文内容即可,然后抓住考点进行讲解。例如,小说的考点包括『概括情节及情节作用』、『分析人物形象、塑造形象的方法及人物作用』和『环境描写的方法及作用』。总结答题套路也非常重要,比如小说作用类题型的答题模式。 🥏䨯鉴赏方面,需要抓住『意象、意境、情感、手法』,并进行分类补充讲解,如山水田园诗、边塞诗、离别诗等,同时讲解常见的手法。 🤽文教学主要以议论文为主,讲解『并列式』和『递进式』分论点,积累开头结尾的优美句子,并每周展示并解析一篇优秀的作文。 🦜后,知识点落实了也需要学生去实践和练习,所以学生的练习必不可少。练习时记得和所讲的考点对应,让学生感受到从老师这里学到的方法是可以具体操作的,是可以指导他们拿分的,这样他们才会配合老师去落实知识点。 🥸望这些方法对你们有所帮助,让你们的班级在语文成绩上名列前茅!
语文教师编备考攻略:从基础到实战技巧 姐妹们,语文教师编的难度可不是闹着玩的,几乎和英语教师编并列第一。去年我能以第一名上岸,真的是下了不少功夫。今天就来给大家分享一下我的备考经验,希望能帮到你们,少走点弯路。 学科网课推荐 作文素材:纸条app 文学史+诗歌鉴赏:桂一鹤 基础知识+课内文言文+实虚词:晓梅老师 现代文阅读技巧:学过石油的语文老师(主要针对新高考) 学科资料推荐 高考五三 一本(文言文+现代文,针对训练) 恩波高考、学科真题(计时刷题) 百题大过关中考+小题狂做(客观题练习) 薛金星高中语文基础知识手册(涵盖易混淆知识点和考试重点) 备考经验分享 语言基础:基础知识考点琐碎,跟着晓梅老师总结重要考点和答题技巧,每天看至少2页语基手册。 现代文阅读:刷题前一定要先看b站上过石油的语文老师的视频,梳理不同题材的答题思路,再刷题,别做无用功。 诗词鉴赏:分类进行记忆练习,如叙事、山水田园、抒情、送别等。 文学常识:按朝代的顺序进行积累,然后反复阅读和背诵,重点关注中考文史。 文言文:虚实词的积累是考察重点,虚词总结网上很多,实词需要多积累,勤加练习,结合语境进行分析。 作文:推荐背诵高考满分作文,积累写作素材,多仿写范文,每天了解热点新闻,每周练习2-3篇作文,保持手感。 教综备考 山香大红本 文晓萱招教课 山香真题72套 山香客观题3600+粉笔6000 教综的考点较多,文晓萱招教课综合性和实战性高,每节课时长适中,老师讲课全是干货。精讲精练,再针对不同的板块进行专项突破,老师擅长将板块间的重难点进行串讲,课堂掌握八成,减轻课下回顾压力。文晓萱老师总结的记忆口诀,先背大三门再背小三门,背诵起来毫无压力,老师的做题思路紧扣大纲,考前冲刺+技巧点拨,解题技巧适合短期迅速提分。 希望这些经验能帮到大家,祝大家都能顺利上岸!ꀀ
60到97.5!小语备考逆袭 语文这个学科,真的是贵在积累。平时听课做题的时候,一定要养成归纳总结的习惯。下面是我一些关于语文提分的感悟,希望对大家有帮助。 语文提分的感悟 语文不是背背就能提分的科目:零散性和碎片化的时间学的东西其实非常重要。比如,每天早上背几个成语,晚上复习一下白天学的内容。 课标要整本背:不要有侥幸心理,可以编一些口诀来帮助记忆。苏子老师的课标讲得真的很好,推荐给大家。 作文要重视:整张试卷作文占了1/3的成绩,动笔写是非常关键的。 备考资料推荐 教材:山香小学语文教材 视频:晓梅老师(语基、字音字形、病句、标点、文言文)+桂一鹤老师(古诗鉴赏、现代文)+苏子老师(课标)+姜汁儿(作文) 题册:高考53+百题大过关+一本五合一+金考卷45套 选择题部分 字音字形:每天刷8题左右,然后把错题整理到晓梅老师讲义上,实在迷惑的可以去现代汉语词典里查。 成语:每天5题左右,区分成语类型,比如张冠李戴、轻重失度,不带宾语的等,特别注意多义成语。 病句:每天5题左右,病句这两年真的蛮简单的,晓梅老师讲得非常细,做百题的时候注意回望错题,复盘就行。 主观题部分 古诗鉴赏:先认真听桂老师讲课,理解不同类型(山水田园、咏史怀古等)的答题思路。我默写古诗词的时候都会在旁边写一下“手法+翻译+情感”。 文言文:主要是基础,实词虚词、词类多用、特殊句式,先课内后课外,一定要句句落实,不会的标记上,方便后期复习。 现代文:小说就是人物、情节、环境三要素,散文主要是剖析作者情感。两种类型都有共同之处,词语含义、句子含义等,形成自己的答题思路非常关键。 案例分析:答题模式→课标原句(一两句话)+案例句子+对应分析。 作文:审题(训练立意)、素材(积累素材,考点帮、满分作文之类的)、动笔(一定要动手写)。 教综部分 重视选择题:基础阶段看书+网课,理解重要章节和考点。教育学知识多,不要硬背,先跟着孟不凡老师梳理高频考点和整体框架,根据理解标出关键词,然后结合口诀背,不容易忘。 心理学知识:相对少一些,但是不好理解,结合老师讲的案例刷题。 教心学:又多又杂,比心理学简单一些但是考题非常灵活。把孟老师的做题思路总结透,然后后期多做题就会轻松很多。 一课一练一复盘:听完课对应做章节题,复盘的时候按照孟老师的方法去回顾“审题-拆分-信号词-筛选”。大家一定要多刷,老师说好多学霸都三刷! 希望这些经验对大家有帮助,祝大家都能在考试中取得好成绩!ꀀ
江苏淮安语文教师编上岸心得分享! 语文科目备考心得 考试内容:主要考察语言文字应用、古诗词默写、阅读理解、文言文阅读和作文。 基础知识:字音字形、拼音等基础考点,通过日常背诵和积累来掌握。例如,对于“艾”字,只在“自怨自艾”中读“yi”,其他情况下读“ai”,大家要注意哦。 古诗词默写:重点考察山水田园诗派和边塞诗派的作品,如孟浩然、王维、高适等诗人的代表作。背诵时可以先从这些诗人的作品开始,再扩展到其他。 文言文:包括文言文断句、翻译和古今异义词。通过多刷题和总结技巧来提高,可以参考五三高考题和文言文题库。 阅读:不同类型的文章有不同的答题策略,需要多刷题和总结。例如,散文可以按物线、事线、人线、情线来分析。 作文:写作步骤包括审题、立意、谋篇布局、拟定标题、开头和结尾。仿写时也要按照这些步骤进行,注意搜集热点和积累金句名言。 教育综合知识备考心得 资料:SX教基、SX3600道、历年真题、李淑华刷题课、SX纠错笔记。 教育学:知识点较浅,但需要背诵的内容较多。可以先梳理知识框架,找到考点之间的关联,再总结关键词进行背诵。 心理学:包括教育心理学和普心学。通过刷题和理解背诵来掌握,可以使用李淑华刷题课,先跟着老师讲解的考点和题型案例过一遍,再刷题训练,总结错题后,再过一遍,反复理解,再总结口诀和关键词进行记忆。 小三门:虽然考的不多,但教师职业道德和新课改是大题,需要总结后进行背诵。
陕西专升本语文作文万能开头攻略 1️⃣ 引用名言警句开头 引用名言警句可以增加文章的权威性和说服力。例如:“奥斯特洛夫斯基在《钢铁是怎样炼成的》一书中写道:‘人的一生应当这样度过:当我们回首往事时,不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧。’这句话告诉我们,要珍惜时间,努力奋斗。” 2️⃣ 运用修辞手法开头 修辞手法的运用可以使文章更加生动形象。例如:“诚信是巍巍大厦的栋梁,没有它,就只是一堆散乱的砖瓦;诚信是滔滔大江的河床,没有它,就只有一片泛滥的波浪;诚信是远洋巨轮的主机,没有它,就只剩下瘫痪的铁架。” 3️⃣ 概括材料或引用关键句开头 通过概括材料或引用关键句来引出观点。例如:“《庄子ⷧ狦𐴣中讲述了邯郸学步的故事,这个故事告诉我们:坚持做自己才是最重要的。” 4️⃣ 对比开头 通过对比来强调观点。例如:“坚持自我,才能成为更好的自己,如陶渊明一般,弃官归田,采菊东篱,在山水田园间,自在洒脱,书写自己的独特人生。然而,若是随波逐流,则会在物欲横流中跌入万丈深渊,深陷泥潭而难以自拔。让我们坚持做自己,开启独特的人生之旅吧!”
六年级语文全册教学反思,老师心得分享 《草原》 《草原》是老舍先生的一篇优美散文,描写了草原的广阔与美丽,以及蒙古族同胞的热情好客。课前,我收集了许多优美的图片和音乐,为上课做好充分准备。在教学中,我首先出示准备好的图片和音乐,让学生在优美的旋律中朗读课文,感受草原的美景和人情美。 《丁香结》 《丁香结》是一篇记叙文,描写了作者对丁香的深情与感悟。在教学中,我引导学生朗读课文,理解作者的写作意图,体会人生的洒脱与感悟。通过多种形式的诵读,学生能够更好地理解课文内容,感受语言的魅力。 《古诗词三首》 《宿建德江》是一首山水田园诗,描写了诗人寄情山水的心情。《六月二十七日望湖楼醉书》和《西江月ⷥ䜨ጩ中》则是描绘了生动的自然景色。在教学中,我通过对比读、教师范读、学生自由读等多种形式,让学生感受古诗词的韵味,理解诗人的情感。 𘠣花之歌》 《花之歌》是一篇文质兼美的佳作,描写了花的美丽与坚强。在教学中,我采用了多种形式的读书教学活动,如配乐读、自由读、想象读、表演读等,激发学生的学习兴趣,让他们深入理解课文内容。 蠣变形记》 《变形记》是一篇充满想象力的习作,要求学生通过想象把自己的经历写出来。在教学中,我引导学生从所读的内容想开去,充分发挥想象,把重点部分写详细。通过个性化的指导,学生能够写出富有个性化的作文。 《语文园地》 《语文园地》是本单元的总结部分,要求学生在阅读时联想类似的文章,动脑筋思考有什么异同。通过读出句子,体会排比的修辞方法,学生能够更好地掌握阅读技巧。 《七律ⷩ🥾》 《七律ⷩ🥾》是一首描绘长征精神的诗篇。在教学中,我通过精彩回放,使学生对长征有一定的了解。通过高声朗读课文,学生能够领会和表达诗人的思想感情,感受长征精神的伟大。 《狼牙山五壮士》 《狼牙山五壮士》是一篇记叙了抗日战争时期五位壮士英勇跳崖的故事。在教学中,我通过让学生找一找文中称呼他们为“战士”和“壮士”的部分,理解壮士的英勇与牺牲精神。 《开国大典》 《开国大典》是一篇鼓舞人心的新闻特写,描写了新中国成立的盛况。通过播放“开国大典”的录像镜头,学生能够感受到新中国成立的伟大时刻,激发爱国情怀。 《灯光》 《灯光》是一篇通过回忆一件关于灯光的往事来歌颂革命先烈精神的作品。在教学中,我紧紧抓住课题引导学生进行思考,通过深入理解课文内容,学生能够感受到革命先烈的英勇与牺牲精神。 䠥㨯䩙 :演讲 演讲是生活中重要的口语交际活动。在教学中,我指导学生会写演讲稿,并学会一些演讲的技巧。通过创设情境,引导学生全员参与,担负不同的角色,让他们在实践中提高演讲水平。 习作:多彩的活动 《多彩的活动》是一次让学生学会选材的习作活动。通过选择自己真正喜欢的、有深刻体会的活动来写,学生能够更好地表达自己的情感和体验。
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