欲扬先抑的作文在线播放_欲扬先抑写一个人50字左右(2024年12月免费观看)
作文秘诀2:欲扬先抑作文写作技巧 欲扬先抑,作为一种常见的文学创作手法,能够使文章情节更加跌宕起伏,增强读者的阅读体验。以下是一些关于如何运用欲扬先抑技巧的简洁指导: 1. 明确主题:在动笔之前,先确定你想要赞扬或强调的核心内容。这将帮助你更好地把握抑与扬的平衡点。 2. 设置反差:在文章开头,故意对主题或主角进行贬低或忽视,营造出一种看似平凡甚至负面的印象。这种反差越大,后文的“扬”就越能给人惊喜。 3. 逐步转折:通过故事情节的推进,逐步展现主角或主题的闪光点。这一过程中,可以巧妙地穿插一些细节描写,增强转折的自然感。 4. 强化对比:在“扬”的部分,不仅要展示正面的特质,还要与之前的“抑”形成鲜明对比。这样既能突出主题,也能让读者感受到强烈的情感冲击。 5. 结尾升华:文章结尾时,可以再次强调主题,使全文在情感上达到高潮。一个有力的结尾能够给读者留下深刻的印象。 运用欲扬先抑技巧时,需注意保持文章的整体连贯性和逻辑性,避免过于突兀的转折。通过巧妙布局,你的文章定能更加引人入胜。
小人物作文怎么写?技巧来啦! 在七年级下学期的期末备考中,作文题目常常会涉及到“小人物”这个主题。那么,什么是平凡的小人物呢?他们身上有哪些特点?我们应该从哪些角度和写作手法来入手呢?下面我们来详细探讨一下。 什么是平凡小人物? 平凡小人物,顾名思义,就是那些在我们日常生活中并不显眼的人。他们可能是街头的清洁工,小区的保安,或者是我们身边的亲朋好友。这些人物虽然平凡,但他们的生活却充满了故事和情感。 他们的特点是什么? 平凡小人物的特点有很多,比如他们可能有着坚韧不拔的精神,对生活的热爱,对家庭的责任等等。这些特点需要通过我们的观察和体验来发现。 写作角度和手法𗊊在写作时,我们可以从多个角度来描绘这些小人物。比如,可以从他们的日常生活入手,写他们如何坚守自己的岗位,如何面对生活的挑战。我们也可以通过欲扬先抑的手法,先写他们的平凡,然后再通过某个事件或场景,展现他们不平凡的一面。 范文分享 以下是两篇关于平凡小人物的范文: 范文一:坚守文化的平凡人物 这篇文章讲述了一位街头艺人,虽然他的生活并不富裕,但他对传统文化的热爱和坚守,让他在平凡的生活中闪耀着不平凡的光芒。 范文二:身边熟悉却又陌生的人 这篇文章通过欲扬先抑的手法,先写了一个看似平凡的人物,然后通过某个事件,展现了他不为人知的一面,让人感受到他的真实和温暖。 更多范文 如果你想要更多的范文参考,可以查阅我们提供的十大主题精选范文,那里有更多精彩的例子供你参考。 通过这些技巧和范文,相信你能写出一篇优秀的“小人物”作文,让读者感受到平凡中的不平凡。加油!ꀀ
《在钢琴的“崩坏”中寻找辉煌》 作文亮点: 这篇作文通过欲扬先抑的手法,生动地描绘了学习钢琴过程中的艰辛与挑战。作者在获得辉煌成就之前,经历了无数次的痛苦与崩溃。正是这些经历,让他在最终获得奖牌,走向辉煌时,深刻领悟了勇攀高峰的真谛。 𖠩⧐路的坎坷: 在开始学习钢琴时,作者面临着许多困难。每天都要花大量的时间练习,手指酸痛、手腕僵硬是家常便饭。每当遇到难以攻克的曲目,他都会感到无比的沮丧和崩溃。这些痛苦的时刻,让他对学习钢琴产生了深深的怀疑。 坚持与努力: 尽管如此,作者并没有放弃。他坚持每天练习,不断尝试新的曲目,逐渐掌握了更多的技巧。每当遇到困难,他都会鼓励自己坚持下去。随着时间的推移,他的钢琴技艺逐渐提高,最终在比赛中取得了优异的成绩。 ᠨ 背后的领悟: 在获得奖牌的那一刻,作者感到无比的激动和自豪。他明白,这一切的成功都源于他的坚持和努力。正是那些曾经让他崩溃的时刻,让他更加珍惜这次来之不易的胜利。这次经历让他深刻领悟到,只有勇攀高峰,才能在人生的舞台上绽放辉煌。
九命啊,你们什么时候见过土几家宣传土几,“都说它做苔,但它真的很xxxx啊”,谁家会先宣传负面啊,你搁这欲扬先抑写小作文呢,抱歉真这么写我只会记得它“做苔”
初中作文常见技巧:让你的文章更吸引人 嘿,同学们!今天咱们来聊聊初中作文里那些常见的写作手法。相信很多小伙伴在写作文的时候都会遇到一些难题,别担心,今天我就来给大家分享一些小技巧,让你的作文更加吸引人! 设置悬念 ♂️ 首先,咱们来说说设置悬念。这可是文学创作中的一大法宝啊!通过设置疑问或矛盾冲突,你能激发读者对情节发展和人物命运的热切关注。简单来说,就是“故弄玄虚”,吸引大家的好奇心。 标题设置悬念 标题是文章的门面,一个好的标题往往能让人眼前一亮。比如《中国人失掉自信力了吗?》和《谁是最可爱的人》,这些标题都用了悬念法。再比如《小蔡捡到了一排别墅》和《非常约会》,虽然不是疑问句,但也同样用了悬念法。 开头设悬法 开头设悬法也是个不错的选择。朱自清的《背影》就是个典型的例子:“我与父亲不相见已二年余了,我最不能忘记的是他的背影。”简简单单的一句话,却激起了读者内心的波澜,急于探究文章后面的发展。 细节设置悬念 细节是文章的灵魂。你可以采用省略法来完成细节上的悬念设置。比如《水浒传》中林教头风雪山神庙一章,陆谦等人行为鬼祟,小二夫妇觉得事情蹊跷,但他们只听得“高太尉”三字。谈话内容上的有意省略,形成了悬念。 总体设悬法 最后一种是总体设悬法,即某种悬念在文章开篇就已展现,自始至终贯穿全文,直到结尾才揭开真相。这种方法让人恍然大悟,读起来特别有吸引力。 欲扬先抑 接下来,咱们聊聊欲扬先抑的手法。这种手法在写作中也很常见,通过先抑后扬的方式,让读者对你的文章更加期待。 略写(抑) 略写就是简单描述一下人物或事件的核心部分。比如:“这个世界上我最讨厌的就是父亲。”或者“奶奶的抠门体现在生活中的方方面面。”然后分述2-3件小事进行证明,每件事一句话概括。过渡句独立成段,不要太长,引出下文。 详写(扬) 详写就是详细描述人物或事件的矛盾、纠结的心理状态。你可以在细节中见波折,渲染人物的矛盾心理。同时,好作文无闲笔,处处设置伏笔、照应。叙述过程中跟进心理描写,推动情感发展和抒情。 希望这些小技巧能帮到你们!如果你还有其他问题或者想看的内容,欢迎在评论区留言哦!我是小端老师,一个有方法、有公式、有逻辑的语文老师,期待和你一起学语文!
50篇名家真情文,让孩子作文不再抓狂! 最近,我给班里的孩子们整理了50篇名家的真情实录,结果他们写作文时再也不抓狂了!开学后的月考正好考了这一主题,真是给了我一个大大的惊喜。 其实,最初我只是为了让孩子们积累素材,定期指导他们根据真情、成长、名人、文化等常考主题进行素材积累。后来发现这些名家的文章在很多方面都值得借鉴,于是就开始对这些文章进行赏析。孩子们在以下几个方面收获很大。 选材多样,不再迷茫 𑊦了这些文章,孩子们再也不愁选材了。这些文章中的素材都非常生动,充满了生活气息。比如,史铁生的母爱是通过母亲寻找自己的“茫然又急迫”的脚步来展现的;刘墉的父爱则是通过父亲每晚的枕边故事来体现的;黄河浪的乡情是通过村头石桥边的“驼背”大榕树来描绘的;张晓风的家国情则是一把半旧的油纸伞。 手法多样,妙笔生花 芨🙤家的创作手法真是让人大开眼界。比如,托物言情,把无形的乡情、家国情化为一个小渡头、一块香喷喷的红薯,或者一顿年夜饭。还有一线串珠,以“物”“事”为线组织材料,将爱化作一场长长短短的纠缠,比如母亲与书、母亲与厨房、父亲的手、父亲与竹林等。再比如欲扬先抑,用表面上的冷漠凸显内心的火热。还有画面罗列,并列式结构,条例清晰。 语言生动,感染力强 这些文章的文字不在于华美,而在于文字的表现力太厉害了。比如,只一个“在那些空落的白天后的黑夜,在那不眠的黑夜后的白天”的时间描绘,母亲的焦灼就跃然纸上;一句“风吹动它的每一片叶子,每一片叶子,都在骨头里作响”的景物描写,可怕的孤独就触及心灵;一个“相伴的时间看似很长,可在真正要离别之时,我们尽管早已准备好,却依然措手不及”的感悟,离别的悲伤立即引起共情。 总之,站得高看得远,给学生好的审美,学生才能真正得到提高。好的输入才能有好的输出,用这些文章培养学生的审美,学生考场作文就会华丽丽上一档。
七下作文题目:不期而遇的温暖 这是个偏正短语,题眼在“不期而遇” 不期而遇:没有约定而遇见 温暖:写什么温暖都可以,正常来说,写大爱(社会温暖)比小爱(亲情)出彩,也可以写物、景带给我的温暖(鼓励、成长)。但是七年级娃上来写大爱估计困难。写小爱,只要方法得当,也不影响得分 “不期而遇”。给我们选材设置了困难。基本上直逼如北京、天津这样地区的中考难度了。 因此,在写作的时候,要有足够多的篇幅来强调“不期而遇”。写作手法上可以使用欲扬先抑的手法。 比如:深秋,考试失败,心灰意冷,漫步在一条荒废的小路上,路边火红的枫叶突然闯入我的眼帘,给我带来了温暖,让我重新点燃了希望。 比如:不苟言笑的父亲,在寒流到来之际,给我做了一份热腾腾的鱼汤面。只因我前两天的随口一句想吃鱼汤面。原来严肃的父亲心底居然那么细腻,这份不期而遇的温暖,其实是他用心准备的,只是表面上没有体现出来,父爱无言。 比如:去图书馆,高架子上的图书够不到,一位老爷爷随手帮我取了下来,这种类型的可以写三到四个,来体现不期而遇,社会上的温暖。
读完一本太有用又可爱的书,叫做《作家妈妈20堂漫画写作课》。原本期待不高,没想到欲扬先抑,被惊艳到。形式上,漫画奇妙,文字谐趣,意想不到;内容上,原汁原味,还原生活;立意上,紧扣痛点,解决问题,实用为先。 养娃后发现,这数十年读的书基本没啥用,一切从头开始。如作者说书中曹小孩的话,再大的阅读量,如果不勤加练笔,依然写不好作文。虽说眼过千遍不如手过一遍,动手很重要,但方法更重要。 如何引导孩子学会观察与思考,是个问题,但不是难题。需要的其实是家长的耐心和细心。一个吃西瓜,作者三口人通过分析西瓜的颜色到观察生活的颜色,延伸到《荷塘月色》的颜色,让孩子了解观察的重要性。 对于写作困难的孩子,这本书读起来有趣好玩,也学本事。因为看上去并没有教授什么,但每看完一篇文章你总会恍然大悟,若有所思:原来可以这样写。 整本书的文字,配图完美结合,加上多变的图标和各种小贴士,让你乐呵呵看充满烟火气的三口之家的生活,也喜滋滋学习如何提升孩子写作的思路,而对于孩子则可以站在小主人公的位置,换个角度去思考每篇作文的创意和方法,然后可以逐步深入触摸到写出真情实意的文字。授人以鱼,不如授之以渔,这本书的妙处正在于,在场景中,让孩子沉浸式感受写作文,多么有趣!
写吧,有空就写,点滴的时间也可成文。 有人说绘画是一种治疗,写作又何尝不是呢!两者同样都是一种自我无意识的表达。通过写作和绘画,你可以把心中埋藏最深的内容释放出来。 头脑总是告诉我们,你要完成某件事,达到某个成就,你才会放松,才会解脱。我想,说出来,画出来也算是一种解脱吧。 请不要太用力,继续写下去吧!从简单的话题开始,莫管他人所谓的写作技巧,如果你想写,慢慢的你也会有自己的技巧。 很开心女儿学了白马老师的作文课后,写起作文来开始变得有节奏了,昨天还用了欲扬先抑的手法,着实让我大为惊叹。 突然感觉,有付出还是有回报的! 不管她了,还是管好我自己吧? 每天晚上七点到家,吃完晚餐7七点半,就开启了辅导作业模式,一直到九点半,有时候甚至十点。 这样一天天,有点费时间。孩子的作业是辅导了,但我的责任并不简单的只有一个家教爸爸角色。 业余时间,辅导了孩子,我自己的事情一点都做不了了。昨天,十点十五辅导结束,本想上床看会书,可是发现自己真的没有精力了。遇到孩子转不过弯的题,讲了两遍还是蒙圈的状态。对于我来说,还是很耗费能量的。 我必须果断放弃手中的书籍,躺在床上补充能量,不知不觉已经到了第二天早上六点半。 我不希望这样,这不应是最好的安排,我可能需要调整一下我们的习惯和辅导方法了。 我想,首先要敦促孩子在我回来之前把作业全部写完,我回来后就可以直接检查。 其次,检查作业和平时不同,要适当对孩子严格一点,避免孩子三心二意,不当回事,节省时间。 再者,讲题的时候,可以抓大放小,每天不能鼻子眉毛一把抓,重点题型,要讲透,小问题先放一放,没有必要要求孩子在一次辅导内把所有的题目都搞懂,这样孩子辛苦,家长也累。 好吧!加油吧꣥覀连更挑战#
11种作文开头技巧,让你的文章脱颖而出! 写作时,一个好的开头往往能吸引读者的注意,为整篇文章定下基调。以下是一些常见的作文开头技巧,帮助你轻松打造一个引人入胜的开头。 悬念迭起 人们都喜欢看高潮迭起的文章,所以在开头设置悬念可以很好地吸引读者。例如,在一篇题为《作业》的文章中,可以这样开头:“看不完的,是书;听不完的,是唠叨;怕不完的,是成绩单;做不完的,是各科作业。”这样的开头直接点题,说明作业多、负担重,从形式上看更别出心裁。 开门见山 直接叙事也是一种常见的开头方式。例如,《背影》的开头:“我与父亲不相见已二年余了,我最不能忘记的是他的背影。”这样的开头简洁明了,直接进入主题。 첦쥅抑 通过欲扬先抑的手法,可以使得文章的主旨更鲜明。例如,《同桌》的开头:“唉!老师怎么让我和她坐一个桌呢?她可是我们班最凶的女生啦!就因为这,大家都叫她‘虎妞’。”这样的开头为下文要表达的内容做了很好的铺垫。 截取精彩 从事件最精彩之处开始叙述,再交代经过。例如,《报童》的开头:“‘卖报,卖报!’街上又传来熟悉的声音。‘今天的消息好哇!一份八块钱。’他今天的叫声似乎特别凄楚,我眼前那瘦小的身影在我脑中盘旋,久久不去。”这样的开头让人印象深刻。 패䴊用歌曲的歌词作为文章的开头,可以很好地表达作者的感情。例如,《常回家看看》的开头:“‘常回家看看,回家看看……’歌声在房间的上空回旋着。东东拿着父亲的信,泪水溢满了脸颊。”这样的开头富有感染力。 环境描写 通过环境描写开头可以为行文作铺垫。例如,《留在记忆深处的……》的开头:“晚风吹过河面上最后一波涟漪,夕阳收起它最后一道余辉,秋霜目送去最后一只归雁。”这样的开头营造了一种凄凉的气氛。 情 在文章的开头直接抒发感情也是一种常见的写法。例如,《朋友》的开头:“随着岁月的流逝,许多人渐渐被我淡忘了,然而,有那么一双眼睛、一种声音、一个身影,至今萦绕在我心头,久久不能忘怀。”这样的开头直抒胸臆。 题记为冠 用与文章有紧密联系的语言作为题记,可以起到提纲挈领的作用。例如,《珍惜所拥有的青春》的开头:“刚刚抖落一身的稚气,刚刚放飞完美的天真,青春的微笑还很矜持。”这样的开头让人耳目一新。 摘援引 在文章的开头引用和文章内容紧密相关的资料,然后再转入正文。例如,《抵御“诱惑”》的开头:“据说,在非洲的原野上,有一种叫作食虫草的花朵,色彩艳丽、芳香异常,许多飞虫抵御不了“诱惑”而葬身其中。”这样的开头很有说服力。 㯸 名言开头 在文章的开头使用名言警句也是一种常见的写法。例如,《朋友》的开头:“塔根说过:‘无真实朋友之人,可以谓之是可怜而且永陷孤独生活的人。’他的话道出了朋友的重要。是的,假如一个人丧失了友情,他在这个世界上也就陷入了孤独。”这样的开头言简意赅。 ᠦ抬出调亮出观点 对于某一问题,现实生活中存在一些不准确的说法,作者可以在文章的开头予以说明,并亮出自己的观点。例如,《淡泊》的开头:“有人说,淡泊就是看破红尘、看透一切、认为一切都是假的、虚伪的这种看法是对淡泊的曲解。如果我们翻一下字典就会明白:‘淡泊就是不追求名利的意思。’”这样的开头让人耳目一新。 通过这些技巧,你可以轻松打造一个引人入胜的作文开头,让读者对你的文章产生兴趣。
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