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有关文化的作文素材直播_免费作文素材100个(2024年12月全新视觉)

内容来源：代理建站所属栏目：导读更新日期：2024-12-01

有关文化的作文素材

思辨素材｜“原因与结果”的简单记录✍️ 今天的作文素材来啦！𐟓š 𐟌 思想1: 因果联系是普遍存在的，没有同果之同，也没有同因之同。果地相互转换，在此时此地，某个因素就变成了原因，反之亦然。相互作用、相互转换是因果关系的本质。 𐟌Š 阐释：1976年唐山大地震、1970年印度洋大洪水等自然灾害，都是复杂的因果关系的体现。人们建立预警机制，就是为了更好地应对这些突发事件。 𐟌𑠦€想2: 因果关系具有复杂性和多样性。一个原因可以导致多种结果，反之亦然。例如，专制主义思想导致了一场“文化大革命”，给中国带来了巨大的影响。 𐟌ˆ 阐释：一个原因可以导致多样化的结果，这种多样性不仅体现在经济、文化、社会等方面，还体现在个人经历和思想观念上。例如，李白的人生经历和思想影响了他作品的风格。 𐟌𓠦€想3: 因果关系中，一种原因可能会带来两种甚至多种结果。例如，1970年唐山大地震和1970年印度洋大洪水等自然灾害，不仅带来了经济上的损失，还影响了人们的思想观念和生活方式。 𐟌Š 阐释：复杂的原因和结果不仅体现在自然灾害中，还体现在人类社会和历史发展的过程中。例如，103年的SARS疫情不仅带来了健康问题，还影响了社会秩序和经济发展。 𐟌🠦€想4: 因果关系中，一个原因和结果的关系是相对的。例如，领导淡取民加陋习等行为，不仅带来了经济上的损失，还影响了人们的思想观念和生活方式。 𐟌ˆ 阐释：因果关系的复杂性不仅体现在自然灾害中，还体现在人类社会和历史发展的过程中。例如，103年的SARS疫情不仅带来了健康问题，还影响了社会秩序和经济发展。 𐟌𑠦€想5: 因果关系中，一种原因可能会带来多种结果，这些结果可能是经济的、文化的、社会的、个人的等。例如，专制主义思想导致了一场“文化大革命”，给中国带来了巨大的影响。 𐟌Š 阐释：因果关系的多样性不仅体现在自然灾害中，还体现在人类社会和历史发展的过程中。例如，1970年唐山大地震和1970年印度洋大洪水等自然灾害，不仅带来了经济上的损失，还影响了人们的思想观念和生活方式。

摘抄申论第9天。嗨，大家好，我是喔喔。今天摘抄的又是一篇与乡村振兴有关的论文，乡村振兴战略核心之一是乡村产业振兴，产业怎么发展，打造特色民宿。本文由习近平总书记的话引出论点“民宿”，对于怎么做好民宿提出了三个措施：一是科学规划，精心设计，合理建造，实现生态和文化协调发展；二是经营模式多样化，服务方式应需化，将乡土风貌、特色文化与旅游需求结合起来；三是政府提供支持和帮助：强化规划引领，完善配套设施，提升服务水平，加强规范合理。如果这是一道概括归纳题，根据给定资料，回答怎么做好民宿，可以参考上文的回答。如果是一道面试题，也可以用于作答。摘抄申论范文，不仅可以是大作文的素材积累，也是面试作答的积累。#申论# #热点引擎计划#

𐟌Ÿ李子柒的7大主题作文素材𐟌Ÿ 李子柒，一位备受瞩目的文化传播者，她的故事和作品为高考作文提供了丰富的素材。以下是7个主题的作文素材，帮助你在考场上脱颖而出：创作灵感：李子柒的作品充满了创意和灵感，她的视频制作精良，内容丰富多样，是创作灵感的好例子。文化传承：她的作品不仅展示了中国传统文化，还通过现代方式传播给了世界各地的观众，是文化传承的典范。沉淀与积累：李子柒的作品需要时间和耐心去制作，这种沉淀和积累的过程可以激励学生们在学习上也要有耐心和毅力。文化传播：她的视频在国际上广受欢迎，成为中国文化传播的重要载体，展现了文化传播的力量。自我提升：李子柒不断学习新的技能和知识，提升自己的能力，这种自我提升的精神可以激励学生们在学习上不断进步。国际传播：她的作品在国际平台上受到了广泛的关注和赞誉，是国际传播的成功案例。互联网名人：李子柒通过互联网平台走红，她的故事和作品为互联网名人提供了一个成功的范例。此外，还有14组作文闪光素材，适用于各种写作需求。真正的高手不是通过题海战术，而是掌握方法。希望这些素材能帮助你在高考作文中取得好成绩！𐟓š𐟒ꀀ

𐟓š小众但高效！这些语文作文素材你了解吗？语文作文素材的积累可不是随便挑几个就行的哦！𐟙…‍♀️ 你需要从多个角度来丰富你的素材库，让你的作文更加出彩！𐟌Ÿ 传统文化：经典的力量𐟓– 像《论语》、《史记》这些古代文献，里面的名言警句可是宝藏啊！引用它们，不仅能增加文采，还能展现你的文化底蕴。比如，写关于“诚信”的作文时，就可以引用“言必信，行必果”这样的句子，瞬间提升档次！当代社会：热点话题的关注𐟌 环保、教育、健康，这些都是我们生活的大话题。结合时事新闻，表达你的见解和思考。比如，写关于“环保”的作文，可以提到最近的“塑料污染”问题，展示你的社会责任感和担当精神。个人经历：真实的情感𐟒– 别忘了写一些真实的故事，比如你自己的经历或者身边人的故事。这些故事不仅能让你的作文更加生动有趣，还能增加感染力。比如，写关于“坚持”的作文，可以分享你为了某个目标努力的故事，让读者感受到你的坚持和努力。小贴士𐟓 选用小众素材，避免老套的题材，让你的作文更加新颖有趣。通过引用传统文化，充分展现你的文化底蕴和修养。结合当代社会热点话题，表达你的关注和担当精神。描述个人经历，增加作文的真实性和感染力。记住，作文素材多种多样，选择适合自己的素材才能让文章更加精彩动人！𐟎‰ 赶快动手尝试吧！

综合素质备考攻略：从血泪史中汲取经验！综合素质这门课，一直以来都被大家戏称为玄学。我身边的朋友们，有的临时抱佛脚，仅在考前两天把小册子上的简答题模板背完就轻松过了。而像我这样的“大冤种”，考了几次都没过！经过多次尝试，我终于总结出了一些被割的关键点，今天就来和大家分享一下。选择题：文化常识是重点 𐟓š 以我个人的经历为例，我一共考了三次综合素质才过。前两次失败的主要原因就是选择题分数不高，平均错到8-10个，导致分数比70分少一点点。而错题中，文化常识占比最大！这种东西就算看了也不一定考得到，真是让人无语。给大家两个备考文化常识的锦囊：粉笔的文化常识视频课：时间充裕的话，每天早上看一节课，大概三十分钟左右，上午把相应内容制作成思维导图，晚上睡觉前看一看。文字版文化常识记忆：虽然文字版相对枯燥，但印象深刻。我第三次备考时在小破站发现的“姜汁儿”，里面有整理文化常识各个模块的记忆口诀，大家可以参考一下。写作题：跑题和素材是关键 𐟓 写作题难以拿高分的原因有两个：一是理解错意思而跑题，二是举不出素材而未完成作文。针对这些问题，我在第二次备考时用了“纸条”，背了很多作文素材。里面的很多句子确实能给文章润色，但第二次的作文还是跑了题，真是改卷老师都救不了。第三次时，我去小破站看了看有没有作文讲解的课程，然后就看到“姜汁儿”的作文讲解课视频。这个课程去年采用的是绿色软件视频号每天中午直播的形式，而且不收费。他将作文会考的内容结合真题分解成了八个模块，每个模块都给你相应的人物素材。我当时看的是别人的录屏课，然后发布在小破站，大家也可以去搜索一下。看完课程后，可以去“姜汁儿”里看其整理好的笔记，里面有各个模块内容的人物素材以及精彩的作文开头。现在时间还早，大家可以每天背一部分，而且这些都是免费的，大家可以冲！希望这些经验能帮到正在备考综合素质的你们！加油！𐟒ꀀ

汪曾祺金句集：作文素材库 𐟍‚ 大家好，今天给大家带来一些可以在作文中使用的素材，来自汪曾祺这位抒情的人道主义者。 𐟍 汪曾祺说过：“一定要爱着点什么，恰似草木对光阴的钟情。”这句话告诉我们，要热爱生活，像草木一样对时间充满热情。 𐟏 “家人闲坐，灯火可亲。”这句话描绘了一个温馨的家庭场景，适合用在描写家庭和睦的作文中。 𐟌寸 “都到岁数了，心里不是没有，只是像一片薄薄的云，飘过来，飘过去，下不成雨。”这句话表达了年龄增长后，心中的情感变得淡薄，但依然存在。 𐟌Ÿ “美，多少要包含一点偶然。”这句话强调了美的瞬间往往带有一种偶然性，适合用在描写美好瞬间的作文中。 𐟍œ “四方食事，不过一碗人间烟火。”这句话描绘了生活中的美食和烟火气息，适合用在描写饮食文化的作文中。 𐟒ꠢ€œ一个人要兴旺发达，得有那么一点精气神。”这句话鼓励人们要有精神气，适合用在描写励志故事的作文中。 𐟌™ “无聊是对欲望的欲望，我的孤独认识你的孤独。”这句话表达了孤独和欲望的复杂情感，适合用在描写内心世界的作文中。 𐟘„ “我们有过各种创伤，但我们今天应该快活。”这句话告诉我们即使经历过创伤，也要保持快乐的心态。 𐟚𖢀♂️ “是有路的地方，我都要走遍。”这句话表达了探索和冒险的精神，适合用在描写旅行的作文中。 𐟎蠢€œ在黑白里温柔地爱彩色，在彩色里朝圣黑白。”这句话描绘了一种黑白与彩色之间的平衡感，适合用在描写色彩和生活的作文中。 𐟌 “外面的世界很精彩，我的世界很平常。”这句话表达了对外界的好奇和对自身生活的平淡感受，适合用在描写个人与外界关系的作文中。汪曾祺的作品充满了对生活的热爱和对美好的珍惜，他的文字充满了生活气息。希望这些素材能帮助大家在写作中找到灵感！

出版社笔试全攻略：题型与备考指南 𐟌Ÿ 出版社的笔试内容通常由各出版社自行出题，因为每个出版社的发展方向和岗位要求不同，所以考试内容会有所侧重。一般来说，考试内容主要涉及与文化产业相关的行测和作文。 𐟓‹ 行测部分占比超过80%，主要包括：公司文化产业动态和时事政治图形推理语文：填词、比对、逻辑推理等资料分析数学计算 𐟓 作文部分占比15分，主题多为文字、文化等内容。建议提前积累一些文化相关的作文素材。 𐟓š 综合能力测试：试卷分为三部分——单项选择题、论述题和文字写作题。单项选择题：内容与行测类似，但相对简单一些，包括言语理解与表达、哲学基础知识、判断推理、数量关系和阅读理解题。文字论述题：材料简短，大概五行，主题为“失信行为是否可以通过公益修复”。文字写作题：材料较长，约2000字，主旨大意分为三部分：互联网平台通过算法推荐技术引导用户关注自己喜欢的内容、用户在公共领域讨论受互联网平台引导、知识付费的火热。题目要求自拟题目，写一篇议论文。 𐟓– 编辑素质测试：主要分为三部分——选择题、校对题和文学赏析题。选择题：考察文学功底，包括选成语填空、病句选择、错别字选择、句子结构判断、互文手法选择和诗词考察等。校对题：根据原稿与样稿校对，找出五处错误，非常简单。文学赏析题：文章为梁衡先生的《夏感》，题目要求从人物、情节、语言、背景、线索和写作技巧等方面进行文学赏析。 𐟒ᠥ䇨€ƒ建议：行测部分需要平时积累，多做练习。作文部分多积累素材，多练习写作。编辑素质测试需要掌握文学基础知识和校对技巧。

高考作文素材积累：从狂欢节到大众文化由于高中数学成绩不佳，我需要在更多时间上投入，导致阅读和背诵素材的时间有限。因此，我的作文素材主要来自优秀范文、认知心理学、哲学、文学和历史。此外，我还从模考的现代文和社科类现代文中寻找理论论据。首先，我们可以将素材进行分类：个人与自我个人与社会个人与他人个人与世界例如，2021年闵行二模《括号内的声音：一种网络汉语修辞的潜能》一文，提到了巴赫金的“狂欢节”理论。这篇文章讲述了网络语言中的一种修辞方式，通过冷嘲热讽或插科打诨来表达对主流秩序的疏离和颠覆。与“狂欢节”不同，“注音心声体”强调的是清醒而非沉醉，是个体或个体之间的交流，而非群体性的耽溺。找到原文中有用的文学性素材后，可以建立一个Word文档，收录这些素材。日后复习时，结合题目使用这些素材，效率非常高。理论渊源狂欢化的特征： “狂欢化的渊源，就是狂欢节本身。” 中世纪晚期的各大城市（如罗马、威尼斯、巴黎等），每年有大约三个月的时间过着狂欢节的生活。狂欢理论的概述：巴赫金的“狂欢”理论前提是两种世界、两种生活的划分。第一世界是官方的、严肃的、等级森严的秩序世界；第二世界（第二生活）则是狂欢广场式生活。狂欢的作用：人民在严苛统治下的狂欢需求，就像“安全阀门”，缓解压力，使人的情绪得到释放。狂欢理论与大众文化尊重人自身的欲望，冲破宗教禁欲节制精神。蕴含着更新与交替的精神。蕴含着批判和反抗的精神。具有解构精神。（可以谈谈狂欢也需要有一定的限制，不能滑向低俗和无趣）自己先复制原文，有点印象，然后不懂的可以去网上搜索关键词和解释，也复制下来，就完成了一个素材的积累啦——

作文提分秘籍：老师学生都爱的写作技巧作为一名教育工作者，我接触过许多家长和学生，大家普遍反映作文写作难度大，提升困难。特别是对于基础薄弱、不爱看课外书的学生来说，找到一种实用的方法显得尤为重要。经过多年的教学实践，我总结出了一些实用的技巧，希望能帮助大家在作文写作上取得突破。首先，研究满分作文是关键。中考阅卷老师都是有丰富教学经验的，那么什么样的文章能打动阅卷老师呢？这就需要我们认真分析中考满分作文。 1️⃣ 分析结构很多考生在写作文时毫无头绪，想到哪里写到哪里。其实，认真分析满分作文的结构，你会发现主要有两种形式：纵线写法和横线写法。纵线写法是按照起因、经过、结果或者一个论点展开书写；横线写法是按照多件小事或者多个分论点展开书写。掌握了这两种写法，你的作文就会有条理，有理有据。 2️⃣ 分析素材常见的素材如雨中送伞、生病送医院、考试失败等已经司空见惯。要想获取高分，需要带有文化性质的素材。认真分析中考满分作文，你会发现这些素材都是有文化性的，比如剪纸、戏剧、书法、国画、素描、乐器等。只有运用这种素材，才能让你的文章与众不同。 3️⃣ 研究亮点记叙文的内容本来就偏流水账，那怎样做才能打动阅卷老师呢？这就需要像朱自清先生的《背影》那样，运用较多的描写方法，比如动作描写、环境描写、心理描写。细究满分作文，你会发现它们都运用了大量描写方法，从而打动阅卷老师。茅盾曾说过，模仿是创造的第一步。当你苦于如何提升学生的作文水平时，不妨尝试这些方法，你会有不一样的收获。

为什么在有的家庭里，孩子个个爱学习？有的家庭，孩子个个讨厌学习？有人说，孩子都是不爱学习的，只不过有的天生耐鸡，有的不耐鸡。这种认识很片面，孩子都一开始都是好奇宝宝，喜欢寻根问底、喜欢成长、喜欢变得有能力，他们讨厌的，只是强迫、割裂、没有指望的训练。孩子喜欢听故事、喜欢识字、喜欢自主阅读、喜欢记录和表达、喜欢练球、喜欢练字，这些都是可以发生的。秘诀无非就是：满足孩子的自主感、胜任感和联结感。如果家长把这些事情变成了没意思的训练，孩子就会讨厌他们。为了帮孩子写好作文，有家长分门别类记录了大量摘抄卡片，非常壮观。结果呢，剃头担子一头热，孩子觉得与己无关。家长忙前忙后，让孩子看到了自己的无能，却没看到储备素材的好处。家长更多的是感动自己。相反，也有孩子精读《石狐》之后，摘录了不少喜欢的片段，并且仿写迁移迁移到自己的跑步比赛，描写细致生动。可以看到，孩子有强大的内驱，去探索，去创造，甚至刻意练习。孩子自己特别喜欢，他们甚至追在家长后面要求推荐好书，要求摘抄笔记。人难以超出自己的认知去做事，其中的区别可能是：家长本人有没有真正体会过热爱的力量。你自己体会过，就会知道热爱的力量多么强大。热爱，更容易生长于高质量的家庭精神生活。丹桂飘香，秋天的南京几乎被桂花腌入味了。我和孩子一起朗诵金子美玲的《桂花》，5分钟轮流读了几遍。上学路上，孩子闻着桂花香，不觉脱口而出：桂花香，满庭院；大门外，风吹来；进来还是不进来，风儿正在商量着呢。这个过程，是在培养孩子背记的能力吗？不是，背记只是副产品。秋天这么美好，好的诗歌表达、展示、庆祝着这种美好。我们共同朗读，欣赏美好的事物，孩子怎么会不喜欢呢？如果家长只是盯着孩子背诵，事情就变味了，就不好玩了。家庭教育不是大人玩着手机，盯守孩子写作业，而是全家人一起过着高质量的精神生活。大人孩子一起听好听的故事、读好玩的童诗童谣、探索自然和社会的秘密。友人说，在她家，阅读、写日记，写作品是日常精神生活。家里会讨论《柳林风声》，聊四个动物的性格特点，畅想野树林里还发生过哪些故事，野树林外的人类社会又是如何，有没有动物去探索过……孩子每周都会有新的小说或日记跟大人交流，孩子收集灵感，构思小说。妈妈想到一个好点子，笑着说可以写出巨著，孩子就很大方地说：“那这个给你写吧，我还能想到很多更有意思的。” 我们文化传统中好的家庭教育，强调加油努力，争取好分数。其实，好的家庭教育，应该冲着学习去，恢复学习本身的面貌，而不是不冲着分数去，将学习异化为分数排名和反复训练。更好一点，是恢复生命的完整，整个家庭一起过高质量的精神生活——生活本该如此。浓厚的兴趣、充沛的后劲，成了水到渠成的副产品。「育儿育己主题共读营」「一起家庭教育」

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