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按顺序写景的作文新上映_四年级按游览顺序作文(2024年12月抢先看)

内容来源：代理建站所属栏目：导读更新日期：2024-12-03

按顺序写景的作文

家长会后，我才知道老师的话有多重要作为一个海淀区的妈妈，我真是被老师的话给震撼到了！我家孩子才八岁，就被老师推荐去参加了一个阅读写作训练营。结果还真不赖，孩子还在白名单比赛上拿了奖，直接保送小升初点招班。𐟒갟“š 不过，我之前可是走过弯路的。作为985学霸的妈妈，我自认为语文阅读的重要性不言而喻，老师也一直强调要多阅读。于是，我给孩子安排了大量的泛读，每天让他看名著。结果呢？孩子彻底失去了阅读兴趣，每天都在机械地完成任务，完全没有自己的思考。𐟘”𐟓– 后来，我在家长会上听到老师讲了一周一次课的阅读写作训练营，心想试试看也无妨。没想到，孩子只上了12次课，写作水平就有了显著提升！孩子不再害怕写作，也不再墨迹，第三次课就能独立写作文了。12次课后，他写的作文直接被老师拿来当范文用！我简直不敢相信自己的耳朵！𐟘𒰟“ 今天就来分享一下写作技巧吧！写景作文要按方位顺序来写，由近及远、由远及近、由上而下、由下而上、由里到外、由外到里，或者由中间到四周等等。描写要有次序，主次分明，详略得当。𐟌„𐟏ž️ 所以啊，家长们，别小看老师的话。他们真的是有经验的，知道该怎么帮助孩子提升。别再让孩子盲目泛读了，有针对性的训练才是王道！𐟒갟“š

三上作文：如何攻克写作难题？ 𐟓š 单元写作，是每个学期的重点训练。每次作文课，都要有所收获，不断进步。作文的常见问题，需要对症下药，逐一攻克！ 𐟌ˆ 六单元作文的收获：《这儿真美》（自拟题目）【课堂知识点】今天学习了： 𐟌🠤𘉤𘪥†™景的法宝：用形容词——让景色更生动；用修辞手法——让描写更有趣；分类写作——让内容更丰富。 𐟏ž️ 两个写顺序的法宝：方位词：上、下、左、右、前、后；中心、周围、远处、近处…… 游览词：走下小桥、绕过亭子、顺着小路…… 𐟔„ 复习了：三种作文开头、结尾法：赞美式；特点式；感受式。 𐟌„ 两个写景法：总起句——举例写；按顺序——有过渡。 𐟒ꠦ졥•元精练，都有所收获，知识点螺旋上升，循环复习，作文何难之有？

优秀作文300字 𐟘œ宝子们，来唠唠写 300 字优秀作文的经验呀𐟑。立意主题𐟎€‰熟悉的，像公园，大家常去，好写又有共鸣。主题要有意思，比如公园能让人放松享受美景。𐟘œ 结构安排𐟓 开头简洁点明，𐟘œ我写公园就说 “是充满乐趣美景之地”，一下切入主题𐟘ƒ。中间按顺序：空间顺序不错哦，我写公园按走进、看到啥、𐟘œ沿小路到哪的顺序，条理清晰，方便想象画面呢。细致描写各场景呀，𐟘œ草坪翠绿软似地毯，小花多彩，湖水清能见鱼和倒影，把看到的如实写出来。结尾总结升华，𐟘œ我写公园像城市绿洲，能放松，表达喜爱，让文章完整𐟥𓣀‚ 语言运用𐟖‹️ 用词准确生动，树林 “郁郁葱葱”、𐟘œ鱼 “自由自在”，能精准描绘哦。适当用修辞，小花 “轻轻摇曳” 就挺形象哒。𐟘œ 𐟘œ宝子们，以上就是我写300字优秀作文的小经验啦，希望能对你们有帮助呀~要是觉得有用，就点赞收藏起来哦𐟒•~ #作文# #写景作文300字# #写作小技巧#

𐟓˜三年级学生的日记小能手𐟓 𐟌ž第一天：今天天气真好，阳光明媚，让人心情愉悦。𐟘„在上学的路上，我看到了路边的小花小草，它们仿佛在向我打招呼。𐟌𑥈𐤺†学校，我学习了仿写句子，比如“瓦蓝的天空上飘着朵朵白云”，真的好美！𐟌䯸 𐟌𛧬줺Œ天：今天我们学习了按时间顺序描写景色。𐟕𐯸我尝试着写了一篇小练笔，想象着春天校园里百花盛开的景象，真是美不胜收。𐟌𘦔𞥭楛ž家后，我走在路上，边走边看，记录下了沿途的美景，感觉写景作文也没那么难嘛！𐟘Š 𐟌𓧬줸‰天：今天我们学习了移步换景的写作方法。𐟚𖢀♂️我仿写了一篇关于春游的日记，想象着自己在植物园里玩耍的情景，真是开心极了！𐟌𓤸‹午放学后，我去了公园，按照移步换景的顺序描写了公园的美景，感觉自己仿佛成了一个小作家呢！𐟓– 𐟓š第四天：今天我们学习了如何写好读后感。𐟓–我读了一本有趣的书，然后写下了自己的读后感。感觉写读后感真的很有趣呢！𐟤”而且，我还从中学到了很多新知识。 𐟌𚧬줺”天：今天天气阴沉沉的，但是心情依然很好。𐟘„我学习了如何用排比法描写事物，感觉这样写出来的句子更加生动有趣。𐟎‰放学回家后，我尝试着用这种方法描写了我家的小狗，真的好可爱啊！𐟐𖊊𐟌Ÿ第六天：今天我们学习了如何写借条。𐟓虽然我觉得这个话题有点无聊，但是老师讲解得很有趣，让我对借条有了更深入的了解。𐟧以后如果需要写借条的话，我就知道该怎么写了。 𐟌𛧬줸ƒ天：今天天气晴朗，阳光明媚。𐟌ž我学习了如何描写悬崖峭壁的景色，感觉这种景色真的很壮观。𐟘𒦔𞥭楛ž家后，我走在路上，看到了一片美丽的田野，仿佛置身于一幅美丽的画卷中。𐟌𞊊𐟎‰第八天：今天我们学习了如何写导游词。𐟎䦈‘仿写了一篇关于海洋馆的导游词，感觉自己仿佛真的在海洋馆里参观了一样。𐟐 下午放学后，我去了动物园，尝试着用所学的方法给小朋友们讲解各种动物的特点和习性。感觉好有趣呢！𐟦 𐟓š第九天：今天我们学习了如何从多个角度写景色。𐟌„我尝试着从不同的角度观察了学校操场的美景，并记录了下来。感觉这样写出来的句子更加丰富多彩。𐟌Ÿ放学回家后，我又尝试着从不同的角度观察了家里的植物盆景和金鱼缸里的金鱼们。真的是太有趣了！𐟐 𐟌ˆ第十天：今天天气晴朗明媚如初升的朝阳☀️心情也如这天气般明媚我学习了如何描写彩虹的美丽与短暂仿佛又回到了童年的那个夏天和小伙伴们一起追逐彩虹的日子里好怀念啊～𐟌ˆ下午放学后我走在回家的路上突然下起了小雨雨滴打在脸上凉凉的也打在了心里让我更加珍惜这美好的时光～☔️

作文思维导图写景作文常常让老师和学生们头疼，但别担心，这里有一份超全的思维导图，帮助你轻松搞定！ 𐟌🠥𜀥䴯𜚦述景色的第一印象，引出主题，表达心情和感受（如喜悦、宁静、热爱、赞叹等），设定感情基调。用一两个形容词概括景色的总体特点。 𐟏ž️ 空间顺序：从上到下，从远到近，从左到右，按顺序描写。从整体到局部，一天之内（清晨、中午、傍晚、夜间），四季变化（春、夏、秋、冬）。 𐟎蠦写方法：动静结合，虚实结合，详略搭配。运用修辞手法，如比喻、拟人、排比、夸张、借代、通感、对偶。 𐟑‚ 听觉：描写出景物特点，声音（巧用拟声词）。 𐟑ƒ 嗅觉：味道。 𐟑‹ 触觉：触感。 𐟑… 味觉：味道+口感。 𐟒�”想：看到景色时的联想，融入感受和想象。自己在景色中的感受，与景色相关的回忆或故事。 𐟓 总结：再次强调景色给自己带来的深刻印象，表达对景色的喜爱或留恋。升华主题，对景物的赞美或热爱。 𐟔„ 呼应开头：与开头的心情或印象形成呼应，使得结构完整。从景色中领悟到的道理、启示或情绪感受。希望这份思维导图能帮助你更好地理解和掌握写景作文的技巧，轻松写出优秀的作文！

𐟌推荐一个好地方作文攻略𐟌Ÿ 𐟓想要写好《推荐一个好地方》这篇作文吗？来看看这些小技巧吧！ 1️⃣ **审题与选材**：首先，要明确题目要求，选择一个自己熟悉且特色鲜明的地方。你可以从风景名胜、历史文化遗址或日常生活的场景中挑选。 2️⃣ **开头方式**：你可以用引用古诗或名人名言的方式开头，例如：“每当我漫步在玄武湖边，都能深切的感受到它如诗般的美。”这样的开头能吸引读者的注意力。 3️⃣ **按顺序写景**：无论是时间顺序、空间顺序还是游览顺序，都要确保描述清晰有序。比如，你可以从春夏秋冬四个季节来描述玄武湖的美景。 4️⃣ **写出好玩的地方**：除了写景，还可以写些人物的活动，让读者感受到那里的欢乐氛围。比如，你可以描述小朋友们在银杏树下玩耍的情景。 5️⃣ **介绍特色美食**：如果你推荐的地方有特色美食，不妨用五感法来描写，让读者垂涎欲滴。例如：“粽子的香味来陪伴我们这些小馋猫。米的浓香，枣的甜香，竹叶的清香，混合在一起，仿佛一场大自然的盛宴。” 6️⃣ **扣题并写出推荐理由**：最后，别忘了扣题并写出你推荐这个地方的理由。例如：“这就是我推荐的好地方——美丽的玄武湖，有机会你一定要来看一看，准让你流连忘返！” 𐟎‰现在，你是不是对如何写好这篇作文更有信心了呢？快去试试吧！

小学作文万能公式，轻松搞定各类作文！ 𐟎‰ 很多孩子写作文时常常感到无从下手，东拼西凑，语言缺乏逻辑，像流水账一样。其实，这是因为他们没有掌握写作文的思路和技巧。为了帮助孩子们更好地写作，我整理了一份小学1-6年级的万能写作公式，让孩子吃透这份公式，写作文就能游刃有余！写人作文𐟑劧쬱段：外貌描写（年龄、身材、长相）第2段：性格特点、爱好、与众不同之处第3段：举例证明性格、爱好及不同之处第4段：总结、评价、抒情写事作文𐟓– 第1段：交代时间、地点、人物、事件起因第2段：事情的详细经过第3段：事情的结果、自己的收获写景作文𐟌𓊧쬱段：交代游览时间、地名或直接写出景点名称第2段：按顺序写出景点（游览顺序、空间顺序）第3段：抒发喜爱之情写物作文𐟐𞊧쬱段：外形（来历、名字）第2段：习性、与众不同之处第3段：举例说明第4段：总结、评价、抒情 𐟌ˆ 通过这些公式，孩子们可以更好地组织自己的思路，写出条理清晰、内容丰富的作文。快来试试吧！

三年级作文不再难！学透课本万能结构 𐟎‰ 三年级的小朋友，一听到写作文就头疼？别担心！只要学透三年级上册的几篇经典课文，掌握它们的万能结构和语言分析，你也能轻松写出优秀的作文！ 𐟌Ÿ 一、万能结构分析总分总结构特点：先总述，再分述，最后总结。应用：适合描写事物或景物，条理清晰，层次分明。例：《富饶的南沙群岛》：先概括南沙群岛的风景优美，物产丰富，再分写海水、海底、海岛，最后总结，点题，首尾呼应。《海滨小城》：分写海滨的大海，沙滩，再写小城的庭院，公园和街道，结尾总结海滨小城的美丽和整洁。《美丽的小兴安岭》：总写小兴安岭四季如画，分写春夏秋冬的美景，最后总结。作文运用技巧开头：直接点明主题，给人整体印象。正文：每段写一个特点，用细节丰富内容。例：春天，家乡的田野一片绿色，嫩绿的麦苗随风摇摆，像一片绿色的海洋。结尾：总结情感或愿望。例：我爱我的家乡，它是那么美丽，又充满生机。空间顺序特点：按从近到远、从高到低或从里到外的顺序写。应用：适合描写具体场景或地方。课文示例：从海边写到沙滩，再写到小城内部。从海面写到海底，从岛上写到岛外。从树木写到山谷，从春天写到冬天。作文运用技巧：写景：按照观察的顺序展开描写。 𐟌Ÿ 二、语言分析+仿写课文里的语言有什么特别的？我们一起来拆解下！比喻和拟人，小学作文加分项！《海滨小城》中“浪花像调皮的孩子，追逐着沙滩”。《美丽的小兴安岭》中“树木好像穿上了一件金黄的外衣”。排比：让句子更有气势。《富饶的南沙群岛》“那里有五彩缤纷的鱼，有珍贵的珊瑚，有丰富的矿藏”。 𐟌Ÿ 三、用万能结构写具体事务写人/动物——用“总分总”结构写老师开头：点明老师的特点，如“我的语文老师温柔又严格”。正文：举具体事例，如“上课时认真讲解”“下课后耐心回答问题”。结尾：表达对老师的感激。例：写校园开头：总述校园环境优美。正文：按照顺序写几个地方，操场，体育馆等。结尾：表达对校园的热爱。写事——“时间顺序”结构一次运动会开头：点明运动会的意义。正文：按照发生的顺序写赛前、赛中、赛后。结尾：总结收获和感受。 𐟌Ÿ 课文就是我们写作文的好老师！学透它们的结构和语言，作文就能轻松“起飞”。

如何写好各类作文？这些技巧你值得拥有！ 𐟓š孩子作文写不好？内容总是没新意？别担心，今天就来给大家分享一些实用的写作技巧，赶紧收藏起来吧！写人作文 𐟑€观察是关键：每个人的外貌都有独特之处，这些细节往往能反映人物的个性和心理。 𐟗㯸语言描写：一个人的语言最能直接反映他的思想感情，所以一定要注重人物的语言描写。 𐟓–选择小事：找一些日常生活中的小事来表现人物，这样更能体现人物的中心思想。记事作文 𐟕𐯸交代六大要素：写好记事作文的基本要求就是按事情的发展顺序，交代清楚时间、地点、人物、发展、高潮和结果这六大要素。 𐟔细节描写：对事件的成因和人物的行动进行详细描写，特别是事情发展的关键时刻和高潮部分，越具体越好。写景作文 𐟌𓨧‚察细致：观察景物时要细致，找出它们与其他景物的区别，从不同角度入手，写准景物，写活景物。 𐟗𚯸顺序描写：对景物的描写要按顺序来，不能乱。可以按景物的空间顺序来写，如左、右、前、后、东、西等方位。状物作文 𐟓外形描写：首先写好物体的外形，注意全面，每个物体都是由许多部分组成的，缺少了哪一部分都不完整。 𐟒ᦉ˜物言志：文章结尾可以托物言志，寄予作者情感。这一点不是文章的重心，只需在结尾点出即可。怎么样，这些技巧是不是很简单实用？赶紧学起来吧！𐟓–✨

我滴妈呀！快四十岁了才知道，原来作文是有公式的[捂脸]真的后悔知道的太晚了！难怪孩子从小作文就没学好[流泪]建议那些写作困难的孩子，赶紧背下来，让写作文像记公式那样简单！比如写景：第1段：交代游览时间、地名或直接写出景点名第2段：按顺序写出景点(游览顺序、空间顺序......) 第3段：抒发喜爱之情让孩子按照这个公式写一写，练一练！让孩子告别写作困难的问题！

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