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优美作文高中权威发布_优美作文高中800字(2024年12月精准访谈)

内容来源：代理建站所属栏目：观点更新日期：2024-12-02

优美作文高中

管联考心得：写作英语攻略 𐟌Ÿ写作：在管理类联考中，写作是不可或缺的一部分。我强烈推荐田然的写作课程，虽然我逻辑部分没时间做完，但估算写作分数在55分以上。写作虽然不难，但也没有捷径，一定要动手实践。我的一位同学在一战时因为作文准备不足，最后因为写作分数太低而没能上岸。所以，大家一定要重视写作部分。我大概在九月中旬开始听田然的课程，国庆后就开始写论证有效性分析。写个两三篇后，就能掌握基本的写作技巧。反复练习近几年的真题，很快就能熟练掌握。论说文我拖到十月底才开始写，结果出乎意料地高，可能是因为水区的关系吧。论说文主要需要模板框架，每一段层次分明，一般都没问题。不像高中作文要求语言优美，这门考试只要求逻辑清晰、语句通顺。所以大家不要怕，平时多练习几遍就好了。一定要下笔写！我跟着田然的课程走，没听过其他老师的课，所以对其他老师没有对比。田然的大招课一定不要错过！我认识的一位研友一开始听的是王城的课，她说不知道王在讲什么，听完就不知道怎么写。听我推荐后改听田然，后来她一直说幸好遇见了我，救了她（我没收田然家的钱啊，哭唧唧）。 𐟌Ÿ英语：恋练有词前期有时间的时候坚持看，说实话听下来也记不住。我是用来消遣放松的时候听。App墨墨背单词（用过扇贝和百词斩，觉得墨墨更好一些）。阅读英语一看唐迟，英语二看李旭。管综考英二，建议大家把英一的阅读做一遍，错的多也不要灰心。英一比较难，英二很简单。做英一的阅读，主要目的是记单词和分析长难句。英一我听的是唐迟，唐叔分析长难句很棒，但做题技巧我个人觉得不适合英语二。做完英一后听视频，听完最好自己再翻译一遍，把不认识的单词记录下来，所有的意思都要看。英一做完就可以开始做英语二，阅读我听的是李旭，他对单词的要求比较高，我也很认同他的观点。文章单词都不认识，再怎么用技巧都只是投机取巧，更何况这两年反套路也很明显，所以技巧这些东西不到万不得已千万不要试。踏踏实实背单词才是王道。写作背道长的高分写作，直接背范文就好。我背了大小作文各十篇，虽然背得时候记住了，但后来基本上都忘了。背了以后一定要自己总结句型、关联词，也要自己练习。重点背一下特别好的句型结构，自己写的时候可以套用。 𐟧复习前先定计划：心中有一条大致的线知道哪一步看什么。我参照其他人的经验贴，定制了一个大概的时间表计划。比如某本书我要在什么时间点看完。最重要的是找一个自己能静下心学习的地方。

语文老师如何指导学生写好议论文？𐟤” 作为一名语文老师，我们都清楚学生在写议论文时存在的问题，但往往在解决这些问题时感到力不从心。很多学生在考场上写议论文时，常常是先搭好一个框架，然后疯狂填充一些短时间内能想到的事例，最后强行升华主题。这样的写作方式看似能完成任务，但实际上却缺乏逻辑和深度。 𐟚렦œ𚦢𐦨᤻🤸Ž肤浅言志大多数高中生在写作时，常常是机械模仿、肤浅言志，语无伦次、思维混乱。优美的语句背后，往往隐藏着思想的贫瘠。写作应该是自我思想的表达，但大多数文章却呈现出模式化的特征，文章层次单薄，实质上是思维能力的缺乏。 𐟧頦‰“破定势，与时俱进高考是指挥棒，课改是火车头。作为一线语文教师，我们应该深刻认识到当前高中写作教学的变化。只有我们自己打破思维定势和传统认知，才能带领学生与时俱进，真正提升他们的写作水平。回顾我们的教学，讲论述类文本和议论文写作时，总是离不开论点、论据、论证以及各种论证方法。这些知识虽然重要，但通过实践证明是低效的。重视逻辑严谨、关注理性思辨、培养独立思考的能力，才是当下思辨类作文教学的必然趋势。 𐟔 重视逻辑与理性思辨很多老师能看到作文在考“思辨”，但在平时的课堂上并没有真正落实思辨。常常是“以己昏昏，使人昭昭”。我在思考的同时，也在时刻检视自己。不单单是在作文教学中，日常语言和教学设计也要避免逻辑混乱的错误。余党绪老师在议论文写作教学中非常重视四个方面：摆事实要有依据、下结论要有理由、做推断要有逻辑、做判断要有评估。我在课堂上也一直在向学生强调：说一分话，要有一分依据。 𐟓š 阅读与写作的结合当前存在的将阅读与写作分离的普遍现象，也是问题所在。想要写好，必先会读。周老师也曾明确指出“只有读懂，才能写通”，我对此印象极为深刻。这些细节其实都是对一线语文教师专业素养的极大考验。 𐟌Ÿ 结语在此仅是分享一些主观体会，试图强调一线教师在写作教学上应及早转变固有观念模式，充分认识到“思维训练和提升”之于写作乃至日常课堂的重要性。

㊙️中学写作可引用，央视出品，必属精品 “写作文真难!”这是许多学生的烦恼。学生对作文的畏惧心理不是一朝一夕形成的，那么，怎样才能消除学生对作文的畏难情绪呢?我认为应从培养学生的写作兴趣不是生来就有的，需要教师指导学生在学习过程中逐渐培养。引导阅读，唤起兴趣要提高学生的写作兴趣和写作能力，首先必须让学生多阅读。语文教材中，有许多优美的文章和片段，这是写作教学的好材料。课文中大部分是名家名篇，语言生动形象，易感易学，很适合学生阅读。对于这些课文，我们应该让学生多读多记，必要时背下来，积累的东西多了，到写作文时语言就会像涓涓细流，从笔下“流淌”出来。要写出好文章，不但要让学生熟读课文还要扩大学生的知识面，汲取其中丰富的写作营养一只有做到读书破万卷，才能达到下笔如有神。家长最关心的莫过于孩子的成绩，都希望通过中考的选拔，读高中，考大学。家长最开心的就是看见孩子成绩的提高，孩子最开心的也是看见自己的努力有了收获。对于考试冲刺，我孩子是途途课堂的规划下做的！他们家老师讲课很严谨也很周密，特别是侯志腾和张欣老师，教学真心不错，都是清华硕士，时常带一些幽默，不仅会教怎么做好一道题目，怎么做好一张卷子，还会讲解怎么做好一种类型的题目，真正让学生知道怎么举一反三，都是实操经验！让孩子考试轻松不少，让我省心了不少！走进生活，积累素材生活是写作的源泉。作文就是把我们身边的生活写出来，把平时所见的、所听的、所想的用恰当的语言文字表达出来。这就要求教师多引导学生体验生活，如郊游、参加学校组织的各项活动，广泛积累写作素材。在生活、实践过程中，教师要特别注意引导学生观察过程，若有一些心得体会就要及时记下来。这样坚持久了，学生在写作文的时候就会习惯于记实事、写真人、抒真情、发实感。 #如何写好作文#

高考语文130+｜我的语文学习方法分享不把握早读，学不好语文。一节早读课40分钟，高三一般一星期上六天课，那么一周就有4个小时完全是语文时间！对于语文来说，这太宝贵啦。 𐟒ᦈ‘当时的时间安排是： ⷲ0分钟出声朗读/背诵：读必背古诗词，读优美句子，读作文素材，读文言文⋯⋯总之，一切需要记忆的东西，都在这20分钟内高效复习巩固。这20分钟就算不愿意大声诵读，也建议至少要出声，既能防止打瞌睡，也能让我们的耳朵和其他感官一起工作，加深背诵的印象。 ⷲ0分钟定时训练：20分钟可以做一篇古诗鉴赏题+诗句默写题，可以做一篇论述类文本阅读等，做完之后及时订正，积少成多，也能多练不少题了。到了高中这个阶段，家长能做的很有限，我家孩子刚上高中，就在高途高中这边做了非常详细的学习规划，获得的指导真的不是多少钱能衡量的，孩子开了窍，我们作为家长省心，孩子也积极很多!点击【网页链接】领取高途高中的课程。主要特色是1对1专属学习诊断，定制学习方案，了解孩子目前遇到的学习问题，帮助家长给孩子制定学习规划表，高效学习，查缺补漏，专项突破不足；包括高考升学指导，选科志愿解读！书本方面的话，《高途高考基础2000题》、《高途优卷》、《高中学习清单》都不错，很受用，一定要看! 一定记得去下一个高途app，高途的课程和老师在里面都可以看到，价格很多也有标注，是不是适合自己心里就有底了！另外高途app有个比较不错的学习版块，包括题库、资料、经验分享、小游戏、小工具等等，非常全，平时刷题、多用这些学习工具，提升才会更快，gogogo! ✅每一次考试，都是宝贵的训练机会想必99%的同学都不会每周抽两个半小时的时间出来做一张完整的语文试卷吧，那么每一次模拟考试，都是难得的做整卷的机会。请利用好每一次语文考试，训练自己的时间安排、做题技巧、临场发挥能力，在每一次考试中逐渐形成、完善自己的答题节奏和答题顺序，并积累考场突发状况（例如题量突然增多、难度很大）的处理经验（包括及时调整心态和做题速度等） ✅善抓零碎时间者，能得惊喜分前面两点说的都是相对整块时间学语文，那么第三点如何在零碎时间里“捡分”。比如，老师随口一说的一个知识点你遗忘了，那么下课的时候花一两分钟及时翻一下书，其实就是利用零碎时间弥补细碎的知识点。比如，走在路上可以背一背古诗词，回忆一下早读课上看到的作文素材，思考思考今天的时事热点，也许想着想着，脑海里蹦出来的一个新角度在下一次考试时的作文题里就用上了。 ✅ 不急不躁，贵在坚持语文向来不是几天就能速成的，但是坚持25天一定能再上一个台阶。基础不好的，这段时间就着重夯实基础，保证基础分一分不丢，其他分数能多拿一分是一分；本身基础尚可的，这段时间仍需花一定时间巩固基础，防止遗忘，此外就可多翻看试卷和真题，多积累作文素材等。最重要的是，要多多留心和思考，无论是答题还是写作文，高考语文最终能考高分的，一定是有自己的一番思考和见解的，绝不是人云亦云、套话连天的人。「高中」「方法」「语文」「学习方法」

我的语文写作秘籍大公开｜高中语文高分攻略大家好，今天我要和大家分享一下我的语文写作秘籍𐟓š。虽然我学的是理科，但我对语文的热爱可是丝毫不减哦！𐟒ꊊ⏺️ 高中三年，我的语文周练成绩基本上都是班级第一，年级排名也是A级，这离不开我作文的高分。𐟓ˆ ⏺️ 记得初中时，我的作文还被老师在两个班上用PPT展示过呢！𐟘… ⏺️ 在二模考试中，我的作文还拿过54分的高分！𐟎‰ 那么，我是如何在写作方面取得如此大的提升的呢？其实很简单，我养成了每周主动摘抄的好习惯！𐟓 𐟌𘠤𜘧𞎧š„句子能为文章增色添彩，让文章更加生动。 𐟧‘‍𐟎“ 富含哲理的句子则能增加文章的深度，让改卷老师看到你的思考和见解。所以，大家一定要行动起来，积累优美的句子和哲理的句子，这样写作高分指日可待！𐟚€ 希望大家都能在语文写作上取得好成绩，加油！𐟒ꀀ

高中议论文写作：戴着镣铐的舞蹈老师告诉我们，想要在高考语文作文中拿到高分，有几个关键点要注意。首先，开头要明确提出你的观点，分论点要单独成段，至少要有三个分论点。引用材料时要简明扼要，不求逻辑完美，只要不出错就行。如果文笔能优美一些，那就更好了。最后，一定要联系当前时代，体现出青年人的担当。然而，我对这种模式化和套路化的议论文写作方式有些疑问。除了为了应试而背诵的那些素材可以算作文学积累外，这种写作方式真的能提高我们的写作能力吗？或许它为以后工作写报告打下了一些基础，但真的有必要吗？议论文的本质是表达观点，但我却不敢表达任何负面或消极的观点。毕竟，作文拿不到高分是小事，但如果观点偏激，可能会被老师约谈。所以，我们只能小心翼翼地戴着镣铐跳舞。同学们说，即使是套路写作，我们也要学会戴着枷锁跳舞。但这哪是戴着枷锁跳舞呢？这明明是把自己的脚踝削成适配枷锁的形状。就像灰姑娘里的二姐妹，谁的脚削得更符合那只水晶鞋，谁就是未来的王妃。明明可以穿着舞鞋、运动鞋、高跟鞋，或者任何适合跳舞的鞋子跳舞的。哪怕是光着脚呢。

𐟓ˆ 高效提分秘籍：均衡之道 𐟌Ÿ 大家新年好呀！这周继续分享一些实用的学习小技巧，希望能帮到大家。过年期间，大家是不是都在忙着看小说呢？哈哈，我也是！不过，今天我们来聊聊学习上的均衡之道。二八定律与分数均衡 𐟓Š 首先，大家都知道二八定律吧？简单来说，完成一件事的80%只需要付出20%的精力，而最后的20%却需要付出80%的精力。这个定律在学习上同样适用。比如，从零开始拿到80分相对容易，但要从80分提升到100分，那可是需要付出多倍努力的。再看看每年高考的一分一段表，你会发现，顶尖的学神们虽然同分人数少，但中上游的学霸们同分人数却急剧增加。这就是二八定律的体现。那么，如何利用这个定律来提分呢？关键在于分数均衡。数学想要拿到145+？那你需要攻破无数难题，保持细致和耐心。但如果你只想达到120分，那就没必要花太多时间在难题上。同样，英语要拿到145+需要超高的词汇量、熟练的语法掌握和高级句型运用；语文则需要大量积累，优美的文笔、刷背文言文和长期的文学素养积累。找到最弱科进行提分 ⚡ 换句话说，补弱是最划算的提分方式。花同样的精力，换取最大的成绩提升。比如，我高中时作文不错，常常稳定在50+分，但我总想一鸣惊人，于是不断积累练习写作文笔，看各种满分作文素材学习中心论点及结构化。结果高考时总共错四道选择题，第一篇大阅读就错了三道，9分是我作文即使拿了满分也补不回来的差距。学科内知识点掌握程度均衡 𐟓š 除了学科之间的分数均衡，学科内知识点掌握程度的均衡也很重要。我一路走来都属于成绩较为均衡的人，所以学起来并没有付出太多精力。希望大家也能通过这种方式达到成绩最大化哦～好了，今天的分享就到这里。下次我们再来聊聊考试心态，祝大家都能取得好成绩！

高中英语作文30天冲刺：全校第一的秘诀大家好，今天我想和大家分享一下我在高三后期提升英语作文分数的方法。这个方法真的让我在短短的30天内，从作文分全校中下游跃升到全校第一，总分也达到了全校第八。下面就让我来详细讲讲吧！积累资源：别盲目抄句子 𐟓 首先，很多同学都会在网上积累一些优美的句子，比如从b站、百度上找一些资源。我自己也是这样，喜欢把一些觉得好的句子抄下来，写在本子上。但后来我发现，有些老师甚至让我们把每次的作文都抄下来，然后整篇整篇地背。这种做法其实有点盲目，而且效果也不一定好。明确写作需求：开头、中部、结尾 𐟎真正有效的复习方法应该是有针对性的。我们写作文需要什么？不仅仅是字体，还包括以下几个方面：开头：先声夺人，用一些符合题材的套话。中部：连接性与关键词，用一些巧妙的递进语和关键术语。结尾：升华主题，用一些优美的词句。如何有效记住句子？ 𐟧 为了记住这些句子，我用了以下方法：用一张A4纸，在纸头标记好作文题材。每个题材整理两个精挑细选的开头、两句结尾、自己喜欢的中间句和一些适当的短语单词。分类整理：方便复习 𐟓 为了方便复习，我把这些纸放在一个文件夹里，透明的或者纱网的那种，这样随时可以拿出来看看。每天下课或者有空的时候，抽出一张纸过一遍，或者选择自己不熟悉的看一看。这样比找本子再翻到特定位置要快得多，而且不用担心本子的美观情况。大块时间复习：早读、晚读 𐟕𐯸 在大块时间，比如早读或者晚读的时候，我可以选定某个题材，然后把他的几个模块背下来。或者我可以利用这些时间寻找一些优美的句子，把它们单独整理到一张纸上，但不用整理太多，每一张纸保证我可以清晰地看见。总结：高效复习 𐟚€ 通过这种方法，我的复习率大大提高，而且使我的作文有分类，可以在脑中快速搜索到每一篇作文对应的句子。不会出现杂乱无章的情况。总之，这个方法真的让我在英语作文上取得了显著的进步。希望对大家也有帮助！希望大家也能找到适合自己的复习方法，祝大家都能在英语作文上取得好成绩！𐟓š

如何快速提升高中语文成绩？分享我的经验语文一直被认为是一门需要长期积累的科目，但高考的压力让我们不得不寻找一些快速提升的方法。以下是我帮助女儿在高中一年内提升语文成绩的经验，希望能给大家一些参考。夯实基础：从11月到11月底 𐟓š 整理文言文实词：将高一课本上的所有文言文实词按照词类活用、通假字、一词多义的方式进行整理，并背诵。我们编了12篇短文，每篇包含10个实词，帮助女儿熟悉实词的含义并背诵。每日古代诗歌阅读：每天读一篇古代诗歌，理解其含义，不必逐字翻译，把握通顺和优美即可。做题时要找出诗句中的人、景、事，以及作者用什么样的词语表达意象，上下句之间的关系。提前背诵高二内容：每天早上背诵一篇文言文或古诗词，一星期背会两篇。针对练习：12月的计划 𐟎ˆ†专题训练：每周集中进行一种专题的练习。11月的四周分别练习现代文、小说阅读、古代诗歌阅读、文言文阅读、语言文字运用。练习套用阅读模板：在专题训练中总结答题技巧，对照答案逐条对比得分点，总结不足并改进。拆解高考满分作文：每周拆解一篇高考满分作文，总结高分作文格式，制定适合自己的模板，并完成一篇作文训练。整体拔高：1月的计划 𐟚€ 限时做题：一般是一篇现代文阅读+一篇古代诗文阅读+三道语言文字运用选择题+一道语言文字运用主观题，每一篇题组都是25分钟写完，保持一天一篇。练习高考真题：总结考点，将陌生考点总结在积累本上定期复习。通过这些方法，我女儿的语文成绩在短短一学期内从九十多分提升到了120分。到了高一下学期，竟然能稳定在135左右，远超我的预期！希望这些经验能对大家有所帮助。

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