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桔子作文五年级在线播放_《暖》主题作文300字(2024年12月免费观看)

内容来源:代理建站所属栏目:导读更新日期:2024-12-02

桔子作文五年级

涌泉的桔子与寺庙:一场心灵的回乡之旅 前几天,我回到老家,特意上山摘了一百多斤桔子。说实话,摘桔子的时候谁戴手套啊——我就没戴。下山的时候,老妈挑着担子,我则拎着两个大桶(到现在肩膀还酸着呢)。站在自家的桔树旁,俯瞰下去就是延恩寺——其实它原来叫涌泉寺,本地人现在也这么称呼。 小时候,我写过不少关于桔子和这座寺庙的作文,赞美过也厌倦过。在小镇上长大,生活范围有限,拜过无数次延恩寺塔顶的观音,也遥望过观音对面自家的桔树。桔子对我来说,实在是太寻常了。小时候我以为桔子只能长那样,一直觉得应该写作“桔子”,而不是“橘子”,现在还有这种偏执。 离开家乡后,偶尔回家,才发现桔花奇香。很多人可能没见过满山的桔树缀着星星点点的白花,像是绿野上覆盖了一层薄雾。涌泉街口下车往里走,会经过一座桥,我走过太多遍。桥边就是桔树,左右是山,山上也是桔树,花香近人,沁人心脾。 或许,近处的朋友不要等到吃桔季节才想到来涌泉,也可以只为赏花而来。整片整片山的桔花,能香遍一座小城。一些作家写思乡、写一草一木一叶是合理的,那些东西一定会承载厚重的感情,甚至不用远离家乡。

三年级学生日记《分桔子》 作者:富阳 指导老师:丁丁 如果想写好作文,告诉你一个不用花钱的小绝招——写日记。一天一篇日记,写上365天,比得上一部短篇小说。丁丁老师提示,写日记贵在坚持,如果没时间,可以一周一记,一事一记。切记流水账,今天我早上起床,上学校,放学回家写作业。这样不是日记,是记账。你可以写写今天觉得特别好玩的事,或者有什么样的心里话,写出来,也是一种头脑交流。最好加点描写、修辞方法,写出来的文章就会变得可圈可点。 同学们,可以在评论区晒出自己的日记。 #三年级作文# #小学语文#

三年级语文病句修改技巧与八大类型 整理了一些三年级上册语文修改病句的相关知识点,快来看看吧!𐟓š 修改病句的步骤 读:默读原句,理解句子的原意。 找:找出病因,确定问题所在。 改:针对问题修改句子,保持原意不变。 查:仔细检查句子语法和逻辑是否正确。 病句的八大常见类型 用词不当 我们应该珍惜时间。 只有不知道自己的优点,才会自卑。 她把房屋照料得干干净净。 这个问题引起了大家的沉醉。 听了这个故事,我不约而同地笑了。 我们的生活水平在不断提高。 搭配不当 同学们都要树立爱护公共财物的良好习惯。 尽管天气不好,我们总是按时到校。 小明不但认真学习,而且成绩很好。 经过努力,我的学习成绩水平不断改善。 我们要热爱公共财产。 这篇文章的内容比较优美。 前后矛盾 大家都讲卫生,健康和疾病就有了保证。 今天中午下了一天的雨。 火药是我国古代的四大发明之一。 我估计他今天一定不会回来了。 果然,小红学习非常努力,学习成绩居然提高了。 我经常看到小明有时骑自行车上学。 语序颠倒 我们要认真克服并善于发现学习上的毛病。 我们开会讨论并通过了他的建议。 妈妈的工作养成了认真的好习惯。 我们要认真改正并找出作业中的错误。 历史博物馆展出了两千多年前新出的文物。 重复啰嗦 这个学期,王佳的作文水平大大前进和提高了。 这是一幅十分非常美丽的画。 我们要下决心改掉不好的坏习惯。 小组会上,他总是首先第一个发言。 我忍不住不禁笑了起来。 我的作业几乎全部做完了。 盼望已久的故事书即将终于到了,同学们快乐极了。 成分残缺 言行不一是一种极坏的习惯。 看了这部电视剧,留下了深刻的印象。 每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。 这次运动会,取得了第一名。 分类不当 菜园里种着西红柿、黄瓜、毛豆、扁豆等蔬菜。 “六一”联欢会上,我们班表演了文娱节目和大合唱。 山坡上栽着许多梨树、苹果树和果树。 妈妈买了桔子、苹果和薯片。 今天来了许多少先队员和小学生。 表意不明 经过老师的耐心教育,使我认识到自己的错误。 泰山是我国的五大名山之一。 李刚和小海是好朋友,他经常帮助他。 张文和王勤约定一起在自己家做作业。 希望这些知识点能帮助你更好地掌握修改病句的技巧!𐟓–

上海政法雅思机考全攻略:从酒店到考场 𐟏蠩…’店住宿体验:提前一个月预订了桔子酒店,虽然在小𐟍 上做了不少攻略,但并没有明确说哪家好,只知道简爱不好。选择楼层高一点的房间,确实比较安静。一进房间就听到有人在放剑雅的听力,备考氛围相当浓厚!酒店还有机器人可以送外卖到房间,真是太方便了。从酒店到上海政法学院走路只需十分钟,非常近!酒店还配有桌子,完全可以放下电脑和书。 𐟓… 考试当天:早上进行笔试,按照工作人员的指引一步步来就行。记得调整电脑字体大小,默认字体很小(在右上角调整),听力前也要把音量调到适合自己的大小。 以下是一些零散的题目回忆: 听力部分:Part 1有children,Part 4有homes、radiators、supervisor。 阅读部分:第一篇讲咖啡,第二篇讲如何发挥最好(有一题多选差点忘记做,需要点题目才能展开选项,很容易看漏,选的是athlete和university,最后一分钟才写完),第三篇忘记了讲什么。 写作部分:Task 1是表格作文,主题是不同地区旅游人数变化;Task 2是讨论某些国家颁布法律不准对员工年龄有限制,是positive还是negative development。 𐟖‹️ 写作小插曲:作文一开始,整个考场疯狂敲键盘的声音真是把我吓到了,从没见过这么多人不停地疯狂敲键盘,声音超级大。写了十分钟实在写不下去了,举手要了耳塞,戴上后几乎听不见噪音了。 𐟍” 午餐选择:中午去了复悦荟一楼的汉堡王,离考点很近。 𐟗㯸 口语考试:下午考口语,没有看到抢考官的盛况,连到的是base重庆的白人男考官,不瘦,不戴眼镜,可以说有点胖?全程微笑! Part 1:问了居住地、休息日和集中注意力的问题(都是挑着问的,没有问完)。 Part 2:给别人买的贵重物品。 Part 3:一直追问why,内心慌得一批。 𐟓Œ 总结:上海政法学院的考点确实不错,设备很新,座椅很舒服,工作人员态度也很好。听说有同学专门从湖南跑来这里考试。等考口语时还听到工作人员说有同学从湖南来考试,真是佩服这些备考的小伙伴们!

作文秘诀:托物言志写作技巧及中考优秀作文 托物言志是一种常见的写作手法,关键在于选择一个具有象征意义的物象,通过对其细致描绘来传达作者的思想、感情或观点。以下是这种写作手法的几个要点: 1. 物象选择:物象应与作者的情感或观点紧密相连,能很好地表达作者想要传达的思想。 2. 描绘物象:对物象进行细致描绘,展现其特点,让读者感受到作者的情感或观点。 3. 象征意义:物象的象征意义是托物言志的核心,可以是明显的,也可以是隐晦的。 4. 情感共鸣:让读者在情感上与作者产生共鸣,达到传达思想、感情或观点的目的。 中考优秀作文中,常能看到托物言志的巧妙运用。例如,有考生描写桔子树从被人遗忘的籽到努力生长成树的过程,传达了面对困难不应退缩,要学会努力的思想。还有考生通过描绘翠竹的坚韧不拔、默默奉献,表达了对这种精神的敬仰。 这些作文都选择了具有象征意义的物象,通过生动的描绘和深刻的寓意,让读者在品味过程中产生共鸣,感受到了作者想要传达的思想和情感。掌握托物言志的写作技巧,对于提高文学素养和创作水平具有重要意义。 中考优秀范文: 你若盛开,清风自来 我家的窗前从前是有两株风信子的。 初时妈妈将它买回,并未引起我太大注意,只道其样貌颇似洋葱,透明的紫色鳞皮若罗纱般裹着它们圆滚滚的身躯。几日下来,他们相继冒出了芽。虽然我们一家依旧不太上心,这些风信子的长势却颇为喜人。 日子久了,这两株风信子似是慢慢淡出了我的生活。这一日,我心血来潮,想去体验下我家窗台上各类植株的“疾苦生活”,一眼便被这两株风信子夺了眼球。不知何时,那粗矮的茎上却是各自顶了个花骨朵儿,紧紧地闭合着,似是蓄势待发。自此,我便隔几日来望一望它们的长势,对风信子开花时的样子也越来越期待了。遥遥花期,风信子一开花,终究是令我惊艳。 是夜,天上挂一轮相思月,地上伴的是风流景。月色乍一铺开,薄薄的轻纱铺在窗台上,朦胧的风信子泛出各色幽光,星星点点,似是在花上缀了一身五色的平安灯。风也摇曳,花也摇曳,窗前飘来一阵阵氤氲的芳香。这两株风信子本一个是清冷的幽兰,一个是妖艳的梅红,是格格不入的两种气质。此时在月夜下,却宛若一对璧人,温柔了时光,惊艳了岁月。 窗前的我不禁暗叹,明眸似溶了星辉,想起闲时读过的诗句——朦胧兮若轻云之蔽月,飘摇兮若流风之回雪。 从不起眼的种子,到明艳的花朵,数月间,便是一场华丽的蜕变。令人唏嘘的却不仅仅是风信子的美艳,更是它那孱弱的身躯中蕴含着的蓬勃生命力。即使没有充足的水分,温和的阳光,它依旧实现了自己。它何尝不知,花开之后注定凋零,灿烂之后即是落没,可这或许才是对生命最好的诠释吧。如三毛所说,你若盛开,清风自来。 总会听到一些心愿说:岁月静好,现世安稳。可所谓静好,所谓安稳,便是什么都不做,过着几十年如一日的生活。总会听到一些感慨说:还没年轻,就老了;还没成功,就失败了;还没绽放,就凋谢了;还没开始,就结束了。日子在这样的叹息中渐渐消失殆尽。 其实只要你不认老,就会一直年轻;你不服输,就一直在战斗;你不低头,世界看你仍是挺胸绽放;你不放弃,谁也无法为你判定人生结局。林林总总、密密麻麻的艰难险阻攀上我们伸展的枝干、向阳的脸庞。 愿你做一束风信子,认真自己,实现自己。当初的恐惧与害怕,终会成为你面对这个世界的盔甲。 云起时浓,云散便淡;你若盛开,清风自来。

《我眼中的缤纷世界》 三年级上册第五单元习作评语 1、文章环境描写十分细致生动,运用恰当的诗句结尾,给文章增加了一丝“高级感”,你理解了多角度去写作文,内容真是丰富多彩! 2、你围绕“缤纷的世界”这一中心,尽情展开描写,抓住了景物的特点,比喻和拟人的使用让文章更富有诗意。 3、你的作文结构紧凑,写得具体详细。小小的橘子在你的手中,多了许多可爱的模样,颜色、外形和味道都描写得十分详细,让人忍不住想品尝一口。 4、你观察入微,抓住西瓜的外形特点,进行了详细的描写,尤其是动词和拟声词的使用,让文章更加的生动了。 5、作文的描写方法较单一,句子显得干巴巴的,缺乏特色。加强对作文的整体把控,结尾不要太啰嗦。 6、你的观察非常仔细,按照空间顺序描写,画面感很强。一路的景物在你的笔下成了大自然的礼物,结尾总结性的句子,将文章的感情升华了。 7、文章开头利用妹妹惊喜的叫声引出下文,写雪花无私地装饰了这个世界,又利用侧面描写表现出天气的寒冷,使雪景更加的立体丰富。 8、文章开头以设问的形式让大家猜谜语,接着详细描写了石榴的外形特征,还发现了石榴的医用功能,真不错! 9、作文脉络清晰,句子流畅又有趣,将含羞草的特点写活了,这得益于你平时的细心观察,保持旺盛的好奇心,多观察,勤思考。 10、你的作文语言非常优美,不管是枫树,还是枫叶,都有它们独特的美,只是内容太过简短,要多积累,多练笔。 11、在你的笔下,学校真是美极了!作文条理清晰,细致生动地描写了同学们丰富多彩的活动,语句富有新鲜感。 12、本篇习作描写家里的桔子树,用了多种感官描写桔子树的开花和结果,内容丰富,表达有序! 13、每次习作都能感受到你的努力,有时是写作手法,有时是遣词造句,总会让老师眼前一亮,希望你能一直保持对语文的热爱。 14、作文从外形和声音上描写了我们教室门口的大树,又按时间顺序写了大树的变化,文中多处使用了比喻。拟人等修辞手法,令文章增彩不少。 15、作文语言清新,富有美感,用儿童的视角,将自己对银杏树叶的观察描写得细致,又富有趣味,写出了自己对银杏树叶的喜爱。 16、你的作文整体结构不错,但是老师上课讲的“五感法”,你是少写了很多,作文还不够生动、详细,需要再修改。 #习作评语# # #作文方法# #习作例文# #三年级上册语文# #习作批改评语#

三年级优秀作文展示|我爱美丽的秋天 有人喜欢花红柳绿的春天,有人喜欢骄阳似火的夏天,也有人喜欢大雪纷飞的冬天,而我却偏爱硕果累累的秋天。 秋天是丰收的季节。果园里,果子熟了,红红的苹果像小姑娘害羞的脸蛋;绿色的葡萄晶莹透明,犹如艺术家雕刻出来的作品;金黄的桔子仿佛一个个小灯笼挂在树上。田野里,高粱举起燃烧的火把,稻子向人们点头微笑,棉花宛如雪一样白,玉米乐得咧嘴大笑,露出一排排金黄的牙齿。森林里,火红的枫叶随风飘散,好似一只只火红的蝴蝶翩翩起舞;金黄的银杏叶像一把把小扇子。秋天真美,我爱秋天。

三年级优秀作文展示|我爱美丽的秋天 有人喜欢花红柳绿的春天,有人喜欢骄阳似火的夏天,也有人喜欢大雪纷飞的冬天,而我却偏爱硕果累累的秋天。 秋天是丰收的季节。果园里,果子熟了,红红的苹果像小姑娘害羞的脸蛋;绿色的葡萄晶莹透明,犹如艺术家雕刻出来的作品;金黄的桔子仿佛一个个小灯笼挂在树上。田野里,高粱举起燃烧的火把,稻子向人们点头微笑,棉花宛如雪一样白,玉米乐得咧嘴大笑,露出一排排金黄的牙齿。森林里,火红的枫叶随风飘散,好似一只只火红的蝴蝶翩翩起舞;金黄的银杏叶像一把把小扇子。秋天真美,我爱秋天。

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