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课外书的作文权威发布_《勇敢做自己》读书笔记(2024年12月精准访谈)

内容来源：代理建站所属栏目：观点更新日期：2024-12-02

课外书的作文

𐟓š假期不再单调，学霸推荐的课外好书！ 𐟓–假期到了，孩子们的学习计划也该放松一下了。除了做题，还有哪些课外书籍能让他们在假期里既能增长知识，又能放松心情呢？这里有一些精选的课外书籍和纪录片，让孩子们在假期里既能学到新知识，又能享受娱乐时光！ 𐟓š【3本必读课外书籍】 𐟌🣀Š小读者》杂志 𐟌𑩀‚合年龄：8岁以上内容：短篇文摘，题材丰富，名咖汇集，帮助孩子培养语感和积累作文素材。 𐟌🣀Š万物的尺度》 𐟌𑩀‚合年龄：5岁以上内容：图文教学，数学思维，通过形象的方式教孩子认识长度、面积、质量等单位，培养孩子的抽象能力和物理思维。 𐟌🣀Š我们的太空》 𐟌𑩀‚合年龄：6岁以上内容：介绍地球、月球、太阳系，带孩子认识宇宙，了解航天，适合6岁以上儿童。 𐟎ž️【3部精彩纪录片】 𐟌 《你知道吗？》 𐟌𑩀‚合年龄：4岁以上分类：生活百科内容：儿童生活十万个为什么，比如钥匙怎么开锁、爆米花是怎么做出来的，激发孩子好奇心。 𐟌 《像乌鸦一样思考》 𐟌𑩀‚合年龄：6岁以上分类：自然科学内容：趣味物理课程解读，在不告诉孩子答案的情况下，让孩子自己观察、假设、实验，最后收获答案，激发孩子思考。 𐟌 《如果国宝会说话》 𐟌𑩀‚合年龄：5岁以上分类：人文历史内容：人文历史展现，在这部记录片里，每个文物化身一个个个性鲜明的人物，诉说发生在自己身上的故事，带孩子了解历史，学习历史。这些书籍和纪录片不仅能丰富孩子们的假期生活，还能在娱乐中学习到新知识。快来为孩子们挑选几本好书和纪录片，让他们度过一个充实又愉快的假期吧！

𐟓š高年级开学必备清单𐟓š 孩子即将进入四年级，根据前三年的经验，我精心准备了一份高年级开学必备清单，都是孩子们日常学习生活中最需要的好物哦！ 𐟓– 语文课外书籍同步作文：让孩子在写作时有所参考，提高创作水平。语文大典：提供丰富的语文知识和素材，拓宽阅读视野。 𐟓˜ 数学课外书籍高思数学：适合孩子自学，遇到难题时可以查阅。 𐟓š 英语学习工具词典笔：方便孩子随时查阅单词，提升词汇量。倾听者：让孩子在听力练习中更加专注，提高听力水平。 ⏰ 计时器：孩子近视了，需要定时提醒休息，保护眼睛。 𐟎’ 护脊书包：选择GMT高年级书包，双隔层+30L容量，满足高年级和初中生的课本需求，减轻孩子负担，保护脊柱。 𐟓 字词典：提供全面的字词解释，方便孩子随时查阅。 𐟖Š️ 极简笔袋：避免孩子在学习时分心，专注于学习任务。这些好物都是孩子们在学习和生活中必不可少的，希望这份清单能帮助到大家！

周日午后的教育思考：游戏与阅读的平衡周日午后，慵懒的阳光洒进房间，我醒来发现两个孩子还在玩游戏。心中不禁有些许火气，忍不住提醒他们：“该午睡了。”他们回答说“马上睡”，因为哥哥下午要返校上晚自习，不睡午觉怕他晚上没精神。上午我和哥哥在家，聊了聊课外书。我问他是不是很久没看过课外书了，他说在看《乡土中国》。我告诉他那是学校硬性要求的，平时周末在家也要看看其他的课外书，不要除了作业就是游戏。哥哥笑着答应了好，但做不做再说。其实，有时候并不是要求他看多少课外书，而是看不惯他除了作业就是游戏的时间分配方式。有时气起来就会念叨他。我和他商量了一下，从下周开始，周末回来必须留两小时的时间给其他的阅读和学习。我找来一本以前买的《意林》作文书，书还是新的，孩子没看过。我自己读了一下，发现书中的真情实感令人入迷。现在的孩子很少能从自己生活中发现真实感悟的作文了。我推荐给孩子订阅《意林》，知识面丰富，还有实事版本的，很不错！希望他能从书中找到生活的灵感和乐趣。

四年级语文难度猛增？家长别急，孩子有救！四年级的孩子常常跟我抱怨：“语文怎么越来越难了！”其实，这种感受是好事，说明他们开始关注自己的学习情况了。只要孩子能把自己的疑惑表达出来，我们才能及时发现问题所在。四年级孩子学语文的特点 𐟓š 不会学，学不会：四年级的孩子常常感到语文难度大增，题型多样，学习差距也开始拉大。爱看课外书：这个阶段的孩子对自然现象和社会现象表现出浓厚兴趣，课外书的阅读量也会增加。语文难度大：阅读理解和作文的难度都在增加，不再像1到3年级那么简单。偏科现象：兴趣分化明显，有的孩子开始出现偏科现象。四年级是关键期 𐟌𑊊四年级是小学阶段的重要转折点，孩子自主意识强，性格也可能发生很大变化。三年级之前，一些聪明的孩子即使不太认真学习也能取得好成绩，但到了四年级，稍有不慎，成绩就可能落后。当然，即使落后一段时间，通过努力也能赶上来，但需要付出更多精力。阅读理解的挑战 𐟓– 阅读理解不再是简单的找答案，而是需要孩子有一定的阅读能力和语言组织能力。四年级的阅读题很多没有直接答案，需要孩子自己组织语言。这时候，孩子的综合思维能力、理解能力和逻辑能力都会在分数上体现出来。语文基础扎实、长期阅读量大的孩子会逐渐拉开与其他孩子的差距。给四年级孩子的几点学习建议 𐟒ኧ‹짫‹识字写字：孩子需要具备独立识字写字的能力，能够用多种方法识字，完成作业。积累词汇：进入大量积累词汇的时期，词语是孩子语言表达的根基。精读文本：引领孩子对文章进行精读，品读重点段落，逐渐掌握理解文章的方法。背诵经典：增加经典篇目和古诗的背诵积累，提高孩子记忆力的同时丰富其语言。学习方法指导：进入三年级后，学习方法的指导变得尤为重要。口语交际：能把握主要内容，并简要转述，能清楚明白地讲述见闻，具体生动地讲述故事。总之，四年级的语文学习需要孩子付出更多的努力，家长也要给予更多的关注和指导。只要孩子有进步，哪怕是一点点，都是值得鼓励的。

准初二学生求学习方法和建议，大家来帮忙！大家好，我是江苏的一名准初二学生，欢迎各位学长学姐们给我一些学习方法和建议！我的目标是年级第一，希望大家能多多指教。 𐟓š 语文我的语文基础还不错，想在中考中拿到120分。平时我会多读一些课外书籍，积累一些好词好句。 𐟓 数学数学是我的弱项，尤其是几何和代数。这次期末考试，几何压轴题10分一分都没得，真是哭死。希望各位学长学姐能分享一些解题技巧和辅助线添加的方法。 𐟓 英语英语作文是我的短板，想在中考中拿到125分。平时我会多写一些英语日记和练习题，希望能提高写作能力。 𐟏𐠦”🥏𒊦”🦲𛦘良€卷考试，历史是闭卷。我的基础还可以，但想保持47分以上的成绩。平时我会多看一些历史书籍和新闻，了解国家大事。 𐟌 地生地理和生物我想考满分，基础很好。平时我会多做一些练习题和背诵知识点，希望能保持满分。希望大家能给我一些具体的学习方法和建议，谢谢大家啦！𐟙

国庆7天逆袭计划，假期不再躺平！ 𐟌Ÿ国庆假期就要到了，你的学习计划安排好了吗？是时候发力了！在这7天里，让我们一起逆袭吧！ 𐟓…制定目标：每天早上6:00左右起床，开启一天的学习之旅。每天背诵400-600个单词，巩固英语基础。假期期间，计划读1-3本课外书籍，拓宽知识面。读完一本书后，写阅读笔记，摘抄好词好句。复习之前学过的知识点，巩固基础。 𐟏ƒ‍♂️每天早上坚持晨跑，锻炼身体，保持健康。早餐是必须要吃的，营养均衡很重要。观看学习类的综艺节目或者纪录片，拓宽视野。 𐟓š7天时间安排表： 7:00-8:00：起床背书，充分利用黄金时间段。 8:00-8:20：吃早餐，补充能量。 8:20-12:00：这个时间段更容易集中注意力，可以处理困难性的题目。 12:00-14:00：下午容易犯困，吃完午饭补充睡眠，保持下午的精神状态。 14:00-16:00：调整后的精神状态较好，可以去巩固知识点。 16:00-18:00：第二个黄金时间段，可以安排消耗脑力的任务。 18:00-19:00：晚饭后，进行运动的锻炼，缓解一天的疲惫。 19:30-21:00：阅读课外书籍，摘抄好词好句，作为作文的课外积累。 21:00-22:30：记录自己一天下来的日常。 22:30-23:30：看一些学习类型的综艺类节目或者纪录片。 23:30-00:00：打开轻音乐类型的歌单，帮助自己更快入睡。 𐟓–课外书籍推荐：治愈类：《焦虑的人》、《山茶文具店》、《外婆的道歉信》、《但是还有好心情》文学类：《海子的诗》、《朝花夕拾》、《边城》、《呐喊》历史类：《长安的荔枝》、《明朝那些事儿》、《显微镜下的大明》、《万历十五年》 𐟎𕥭椹音乐分享：轻音乐：《江上清风游》、《快乐E调》、《说爱你》、《summer》语文歌：《琵琶行》、《登高》、《赤壁赋》、《虞美人》英语歌：《stay》、《Hey jude》、《Wonderful U》、《Try》希望这份逆袭计划可以帮到你们，让假期不再躺平，一起努力吧！✨

阅读的力量：从困惑到自我提升的旅程 𐟓š 阅读对我来说，是一种从困惑到自我提升的旅程。小时候，我并不喜欢读课外书，同学们都在看韩寒、郭敬明，而我最喜欢的是作文书。我爸说，我能把作文书里的每篇作文都背下来，这在我每次语文考试作文拿满分时给了我不少帮助。然而，那时候我并不懂得“阅读量”的概念，否则工作后也不会荒废了读书。是什么时候开始迫切想要积累阅读量的呢？是在二十多岁，工作场合听别人聊天时，我突然发现自己“听不懂”，在人际关系上也有点“不明白”。总之，当我意识到自己的内在很匮乏，遭遇诸多不解时，我觉得这些书中慢慢都会给答案。于是，我开始阅读。记得很清楚，我网上下单买的第一本书是《追风筝的人》。一开始很难读下去，或者记不住。但我是一个倔强的人，最后逼着自己读完了这本书，还认真做了笔记。现在想来，是因为没有养成阅读习惯，又带着很强的功利心。功利心的阅读，很难获取到书本的知识，一定程度上也失去了阅读的意义。这点是我坚持阅读后深刻体会到的。除功能性的书以外，我看书喜欢更多的去感受，尝试倾听作者以及作者的表达，我觉得这是一件在阅读过程中很痛快的事情，当然，还有文字带给自己的力量。如果你也热爱阅读，就知道，你是会跟着作者的文字开心或者难过。我记得去年在读《杀死一只知更鸟》时，哭了好几次，后劲特别大。阅读有什么技巧？我觉得如果要谈技巧，就不要去阅读了。阅读没什么技巧，去读就好了，开卷有益。但有一点可以分享，当你读到喜欢的书或文章时，产生很多共鸣，完结后还不能畅然，通过其他渠道去查询或者关注类似有关的信息时，是我认为阅读带给我的终极意义，阅读对我的自我提升也在这里。我平时会看哪些书？天南海北，各种类型题材都有。最先读的是小说，后来开始短文、杂文、社会文学、人物传记都有，当然，也会有一些功能性的书或专业书。这些都是常看常新的，没事就要翻一翻。日常也会被各个网络平台种草各类书籍，我会根据自己感兴趣的加购物车，列进书单。最后，除阅读外，有很多可以丰富自己、提升自我觉知的方法，比如喝茶、书法、运动、学习一点艺术等等。简而言之，人要有一点爱好，就会获得专注，这样我们才可以对世界的体味更深刻，思考更深入，人与人细微的差别也在于此。毕竟，“天空的状态和我们所居住的建筑物外表绝不能仅凭它们自身的力量保证让我们畅想快乐，或倍感凄然。”我们需要带着丰富的内在涵养，更高的敏锐度，去读书，去感受生活。

买了这套资料，就像请了个家庭教师！ 𐟔尟”劤𝠤𛬦œ‰没有发现，很多孩子在小学一、二年级的时候成绩还不错，但到了三年级或四五年级，成绩就开始下滑了？家长们常常抱怨，教了这么多遍，孩子怎么还是记不住？其实，问题的根源在于孩子的思维逻辑能力没有培养起来。今天我要给大家介绍一套超级实用的资料——《学霸笔记》。它不仅仅是预习复习的好帮手，更重要的是能帮助孩子理清思考方式。语文的难题在哪里？𐟓š 从三年级开始，阅读理解的分数占比就高了，对作文的要求也更高了。很多孩子不会阅读和写作，主要是因为一二年级的组词、造句基础没打好。家长们可以多给孩子读一些学校指定的课外阅读，帮助他们积累词汇和语感。为什么买了这么多课外书成绩没提升？𐟓– 有些家长说，为什么给孩子买了这么多课外书，成绩还是没提升？其实，关键在于阅读后的复盘。家长们要教孩子学会描述内容、抄写好词好段、背诵、缩写故事内容等，这些都是非常有效的学习方法。数学的应用题怎么解？𐟧数学的应用题也是很多孩子的难点。其实，只要掌握了基本的数学思维和方法，应用题并不难。家长们可以多给孩子一些应用题的练习，帮助他们熟悉各种题型和解题思路。总之，买了这套《学霸笔记》，就像是请了个家庭教师，帮助孩子理清思路，提升学习成绩。家长们，赶紧给孩子备一套吧！

今日突然想到一个问题：多读书真的有用吗？当看见市中心的那座图书馆的时候，想到自己第一次接触图书馆是在大学，小学到高中根本不知道有图书馆这回事，自然也就无处可读，老师也不奉行学生读课外书。课外书在上学的时候是非常珍贵的。小学的时候不知有课外书一事，到了初中接触了城市中的同学才开始看课外书。当然非常的杂乱，言情小说、古中外小说、读者之类的期刊、娱乐杂志等都有涉猎，一本书可以在全班同学中传阅，见缝插针的拿到书，还得争分夺秒的看，因为还有下一个同学。这是我第一次接触课外书。高中时期，自然眼界多了一些，书籍也就多了一些，自己也学会了筛选，也有了自己的喜好。我偏好叙事类书籍，当然类似红楼梦一些也看了。怎么说呢，看相比于以前不再是仅仅限于文字表面，也感受着书中人物的想法，试图理解他们的精神世界。但我这个人就是有一毛病，看过的东西从来不留在心上。这些文字也不在我的脑海里停留，每次听到别人朗读自己写的优秀作文时，都十分的感叹怎么能写出来的，而我只会有白的不再白的白话白表达自己的内心。说了这么多，当然不是说读书没有任何的用处，毕竟每一本书都是人的精血凝结而成的。书中自然也是我们汲取知识，感知外界最直接的途径额了。今天给大家推荐几本茅盾文学奖的书籍吧。 𐟓š《平凡的世界》 𐟓š《穆斯林的葬礼》 𐟓š《白鹿原》 𐟓š《钟鼓楼》 𐟓š《额尔古纳河右岸》 𐟓š《尘埃落定》 𐟓š《一句顶一万句》 𐟓š《张居正》 𐟓š《蛙》 𐟓š《茶人三部曲》 𐟓š《推拿》 𐟓š《长恨歌》不知，大家读过几本？#动态连更挑战#

四年级孩子不会写作文？试试这些方法吧！孩子看完课外书后不会写作文？别担心，让他们写读书笔记吧！通过积累写作素材，摘抄好词好句，不仅能加深阅读印象，还能提高写作能力。以下是一些实用的方法：让孩子选择自己喜欢的书籍𐟓š，比如《中国古代神话》这样的经典故事。阅读时让孩子记录下感兴趣的部分，比如“女娲补天”这样的神话故事。阅读后让孩子写下读后感，表达自己的想法和感受。摘抄书中的好词好句，比如“生命对于每个人，都是上省只有一次的馈赠”这样的名人名言。积累优美的词汇和句子，比如“孤寂”、“消遣”、“恶笨”等词汇，以及“女娲补好了天杀死了恶龙,又开始治理漫延大地的洪水”这样的精彩句段。通过这些方法，孩子不仅能提高阅读理解能力，还能在写作时更加得心应手。记得鼓励孩子多读书、多积累，他们的写作能力一定会逐步提高的！

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