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有趣的作文题目有哪些下载_有趣的作文题目有哪些类型(2024年12月最新版)

内容来源：代理建站所属栏目：新闻更新日期：2024-11-30

有趣的作文题目有哪些

孩子作文只会套题？家长该如何引导？大家好，我是教语文的耿老师。今天，我想和大家聊聊一个在孩子作文中普遍存在的问题——套题写作。首先，我的观点是：套题写作的危害非常大。套题写作的根源在于小学作文的主题和题目都比较单一。主题大致可以分为感恩类、趣事类、亲情类等，题目也通常很宽泛，比如“难忘的一件事”、“有趣的事”、“我学会了什么”等等。套题写作的好处是显而易见的：它能让学生在考场上快速动笔，不费吹灰之力就能写出一篇扣分不多的作文；同时，老师也能快速给分，因为这些文章他们早就熟悉了。无论是学生还是老师，套题写作的“性价比”都很高。更重要的是，写作文再也不需要动脑筋思考了。那么，初中为什么不能套题写作呢？初中作文题目限制较多，外延不断缩小，力求精准扣题。初中作文的要求比小学作文高很多。习惯于套题写作实际上等同于思维僵化，且想以捷径来取得成效。家长应该如何做呢？其实，想要摆脱对“套题”的依赖性，写好初中记叙文并没有大家想象中那么困难。家长们如果在日常生活中能坚持做到以下一点，就完全有能力帮助孩子从心理上攻克写作难关。具体做法：随时随地、积极主动地去引导孩子们关注细节。举个简单的例子，比如孩子坐在车里回家，突然说：“好大的雨呀！”家长可以问：“有多大呢？”孩子回答：“是倾盆大雨！”家长接着说：“我把雨刮器开到最大，你看看。”孩子惊讶地说：“哇，雨大得连雨刮器都来不及刮！”家长再问：“那你听听车顶的声音，是哗啦啦还是什么？”孩子回答：“好像是霹雳啪啦，坐在车里感觉声音特别响！”家长继续引导：“对呀，而且你看完全看不清车外，雨水就像瀑布似的把整个车窗都盖住了！” 通过这样的对话，孩子在下一次需要描写雨天时，自然会觉得有话可写。类似的场景，在生活中比比皆是，家长本身也需要做到有敏锐的观察力和足够的耐心。我相信，只要坚持下去，孩子的语言也会变得丰富生动，对于写作的信心也将逐步建立起来。希望这些建议对大家有所帮助！

高考围棋作文：国家队队员的有趣回应今年的全国新高考Ⅰ卷作文题目，真是让人眼前一亮。题目以围棋术语“本手、妙手、俗手”为灵感，要求考生们写下自己的感悟和思考。 𐟌𘠥›𝥮𖥛𔦣‹队领队华学明在采访中提到，出题人可能不仅仅是想让考生们解读这三个术语，而是希望通过它们传达一个重要的信息：人生要先学会下“本手”，脚踏实地，不能好高骛远。 𐟌𘠤𘖧•Œ冠军古力开玩笑说自己“也就只会写个题目”，而国手唐韦星则觉得这个题目很有趣。 𐟌𘠥›𔦣‹八冠王柯洁则更进一步，他说：“本手介于不坏和好之间，但中庸并不等于‘平庸’。在某些情况下，俗手的交换反而可能成为当下最好的选择。” 网友们也在评论区调侃柯洁，希望他能再创佳绩：“我作文写的你是十冠王，你能不能再拿两个冠军啊？” 𐟌𘠦㋥œ㨁‚卫平对高考与传统文化围棋的结合感到非常高兴，他认为出题人一定是对围棋有深入了解的，并且希望通过这些术语让考生们有更深入的人生感受。这次的作文题目不仅考验了考生们的语文水平，还让他们通过围棋这个传统文化的载体，思考人生的道理。真是一次别开生面的尝试！

雅思考试心得分享：全球法律体系探讨这篇小作文真是有趣，30分钟就搞定了！大作文的题目是：有人认为全球应该有一个统一的法律体系，而有人则认为每个国家应该有自己的法律体系，这是自由的体现。你怎么看呢？口语部分也很有趣，抢考官的时候我还在想“no Shanghai no！”结果一接通，考官说：“嗨，这里是上海的雅思考试基地。”真是哭笑不得。 P2部分考的是历史时期，P3则是自由发挥。考官问：“你们历史课学什么呢？”我回答：“历史！”（萌萌哒）希望考官人美心善，不求7分，但求6.5分，求求了！我妈看到我画的图后说：“这图好烂，是你画的吗？”我飞吻了一下，哈哈。

重庆七中1月30日原卷分享：语文+数学重庆七中，位于沙坪坝区的这所重点高中，真的是卧虎藏龙啊！特别是他们的南开班，每年都有5到10个学生能直升南开本部，简直让人羡慕不已。其实，七中的高中部也相当不错，教育质量一直很高。最近有家长在问关于七中小升初的补坑机会，这里给大家分享一下1月30日的“进校考”原卷，语文和数学都有哦！整体难度适中，考察的还是孩子的奥数基础。如果你家孩子有兴趣，可以刷一刷这些题目，了解一下自身的水平。特别是数学部分，有些题目还是挺有意思的。比如有一道比例尺的题目，地图上两地之间的距离是810千米，比例尺是1:30000，问地图上两地之间的距离是多少？这个题目考验的是孩子的比例换算能力。还有一道关于三角形的题目，给了几组线段的长度，问哪些能组成三角形。这种题目不仅考察孩子的几何知识，还考验他们的逻辑思维能力。语文部分也有一些有趣的题目，比如阅读理解和作文。阅读理解考察的是孩子的阅读能力和理解能力，而作文则考验他们的写作水平和创意。总之，重庆七中是一所非常不错的学校，如果你家孩子有兴趣，不妨关注一下他们的补坑机会。希望这些原卷能帮到大家！

四上作文《我的家人》指导：选材与细节四年级上册的作文题目从《小小动物园》变成了《我的家人》，这标志着孩子们需要开始写关于人物的文章。其实，之前的题目更有趣一些。这次习作要求孩子们写最熟悉的人，但往往最熟悉的人反而最难写。以下是一些常见的问题和解决方法：选材单一𐟓– 很多孩子写妈妈时，总是写她管自己学习，甚至打自己。其实，妈妈的生活可以写得很生动。比如，可以写妈妈每天早上早起做早餐，或者妈妈在工作中的小故事。细节不足✍️ 孩子们在写具体事例时，往往用三言两语就结束了。这样读者无法感受到事件的生动性。建议孩子们在写事例时，尽量详细描述事件的经过和人物的表现。事例过多𐟓 有些孩子为了展现人物的多个方面，选择了很多事例。其实，介绍一个人时，两个事例就足够了。如果需要介绍多个人，可以分别写不同的人。通过以上指导，孩子们可以更好地完成这篇习作，让读者感受到人物的生动形象。

禅城区六年级统考作文解析𐟓š 这次禅城区六年级的统考作文题目真是让人眼前一亮！这次我们写的是一篇想象性的记叙文，时间设定在“不远的将来”。想象一下，机器人已经普及到我们生活的每一个角落，那会是什么样的场景呢？这真是个让人兴奋的挑战！选材小贴士𐟓 机器人时代带来的变化：首先，我们可以写写机器人时代给我们的生活带来了哪些具体的变化。比如，家里有机器人帮忙做家务，学校里有机器人老师，出门有自动驾驶的汽车……这些变化是不是很酷？与机器人发生的故事：其次，我们可以写一些和机器人之间发生的有趣故事。比如，机器人成了我们的好朋友，陪我们聊天、学习、运动；或者机器人遇到了一些小问题，我们需要帮助它解决。这些故事是不是很有吸引力？ AI机器人的神奇体验𐟤– 想象一下，如果我们有一款AI机器人，只要一声指令，它就能帮我们完成各种任务。比如，提供学习资源、解答我们的疑惑、调节心情、陪我们运动、聊天，甚至给我们播放音乐和电影。这种体验是不是感觉就像未来已经到来？时空穿梭的魔法𐟌Œ 我们还可以突破时空的限制，重现历史、展望未来。想象一下，机器人带着我们穿越时空，回到过去或者探索未来的世界。这种魔法般的体验，是不是让生活中的很多不可能变成了可能？修改建议𐟓 如果你觉得这篇作文有点难度，可以参考一下《插上科学的翅膀》这篇课文。虽然这篇文章和我们的题目有些不同，但它的想象力和科幻元素可以给你一些灵感。希望这些小贴士能帮到你，祝大家写作顺利！𐟌Ÿ

三年级作文《我们眼中的缤纷世界》批改指南 𐟓š 三年级上册语文课本中，第五单元的作文题目是《我们眼中缤纷的世界》。今天我们来分享一下这篇习作的批改思路。 𐟌ˆ 包含内容：好词好句：挑选出作文中的精彩词汇和句子，进行点评。习作提纲：梳理作文的结构，帮助同学们理清思路。旁批：在作文的旁边进行点评，指出需要改进的地方。全文点评：对整篇作文进行综合评价，给出总分。全文润色：对作文进行语言润色，使其更加生动有趣。 𐟓 批改步骤：首先，仔细阅读同学们的作文，找出其中的亮点和不足。对作文中的好词好句进行圈点，并写下点评。梳理作文的结构，看看是否有逻辑不清或者重复的地方。在作文的旁边进行旁批，指出需要改进的地方，并给出建议。对整篇作文进行综合评价，给出总分，并写明评分标准。最后，对作文进行语言润色，使其更加生动有趣。 𐟑颀𐟏렩€š过这些步骤，我们可以帮助同学们更好地完成这篇习作，提高他们的写作水平。希望这些批改思路对大家有所帮助！

𐟓我的日常趣事作文集锦 𐟓š来分享一下我考试时写的一篇超有趣的作文吧！题目是《戴着白色面具的凶手》，是不是听起来就让人想继续往下读呢？𐟘 𐟖‹️在作文中，我描绘了一个神秘的角色——戴着白色面具的凶手，他的出现给整个故事增添了无尽的悬疑与刺激。通过生动的笔触，我让读者感受到了这个角色的阴险与狡猾，仿佛他就在我们身边，随时准备出击。𐟘𑊊𐟎‰不仅如此，我还运用了丰富的想象力和创意，将日常生活中的一些小细节融入到了故事中，让读者在阅读的过程中感受到生活的趣味与多彩。这些元素不仅增加了作文的趣味性，也让读者更加深入地理解了我想表达的主题。𐟎ˆ 𐟒ᥦ‚果你也对写作感兴趣，或者想提高自己的写作水平，不妨尝试一下写日记或者记录生活中的点滴趣事。这样不仅能锻炼自己的观察力和表达能力，还能在写作过程中发现更多生活的美好。𐟌Ÿ 𐟓–最后，我想说，写作是一个需要不断练习和积累的过程。只有不断地写，才能写出更好的作品。希望大家都能在写作的道路上不断前行，创造属于自己的精彩世界！𐟚€

监考时的爆笑瞬间：学生作文太有才了！今天监考七年级的语文，看着学生们拿着试卷在写作文，题目是“我与——为友”。我一边巡考，一边心里想着，这帮小家伙们会写出什么有趣的内容呢？结果真是让我大开眼界。当我走到一个学生旁边时，看到他写的题目是“秋天的怀念”。我心想，嗯？这不是阅读理解里的课文吗？这些孩子们真是会偷懒啊，抄课文的见得多了，但这个也太明显了吧。然而，当我第N次下去巡考时，发现一个学生的作文题目同样是“我与——为友”，但开篇第一句竟然是“双腿瘫痪后……”我大步走上讲台，结果发现他抄的居然是“秋天的怀念”里的句子！哈哈哈哈哈，真是笑死我了。这些孩子们真是太有才了，连残疾人的经历都能抄得这么理直气壮。看着他们一本正经地抄着课文，我心里既觉得好笑，又觉得有点无奈。语文考试嘛，有时候就是这么戏剧性。不过，这也让我意识到，平时还是要多给学生们一些写作的指导，让他们知道如何更好地表达自己的想法。总之，这次的监考经历真是让我又笑又思考。希望他们能在这次经历中有所收获，下次能写出更有创意的作文吧！𐟓š𐟖‹️

去年管综作文预测成功，竟全靠运气？刚刚翻看去年考前写的答题卡，突然发现一个惊人的事实：去年考场上的大作文题目竟然和我去年写的内容一模一样！𐟘𒊊我记得当时在考场上完全不记得自己写过这个“发散思维”的题目，但看到这个题目后，我立刻回想起自己写的是领导和艺术结合的主题。𐟎芊更有趣的是，我还记得开头第一段写了一句和今年大作文题干里差不多的话。𐟓 我一直纳闷去年作文写得一般，怎么在京区还能拿到56分。现在看来，原来还是有一点小运气在里面的。𐟍€ 看来，有时候预测成功真的不是偶然，而是有迹可循的。𐟔

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