关于写自己的作文新上映_关于写自己的作文开头(2024年11月抢先看)
留学申请文书写作:11个关键情感点 留学申请文书可能是许多学生最容易误解的部分。很多学生只是简单地认为这是一篇关于自己的作文,结果写出来的内容单调乏味,难以在众多申请人中脱颖而出。♂️ 这也是为什么各大学的招生委员会对文书及其结构非常重视。他们希望看到你是否花了大力气让他们知道你有多想来他们学校学习。㤹,如何让你的文书脱颖而出呢? 其实很简单,你需要回答15个问题,让他们知道你对他们学校有多向往,这样给人的感觉是绝妙且原创。 𘀧力的写作策略应该是什么样的呢? 写故事而不是陈述:让你的文书像讲故事一样吸引人。 量化你的故事:故事中必须有可量化的数字,而不仅仅是个故事。 尽可能具体:描述要尽可能具体,不要模糊不清。 定制化你的文章:让你的文章看起来像是专门为他们学校写的。 使用正式但谈话的风格:保持正式的语言风格,同时让读者感受到你的热情。 确定如何描述你自己,同时学习如何间接地描述:不要直接说自己有多优秀,而是通过间接的方式展示。 不要编撰故事,做回自己:写真实的自己,不要编造故事。 定位自己的问题:明确指出你在申请中遇到的问题,并给出解决方案。 完成家庭作业:按照学校的要求完成所有必要的家庭作业。 校对、修改、再修改:通过朋友和家人对你的文章进行打分,不断修改完善。 向你的教授咨询(如果认识的话):请教专业人士,获取他们的建议。 在上述策略中,1、2、6、9这几个策略列举了个人陈述短语对比(附带翻译),可以让你感受到不同策略带来的读感,从而更好地了解如何写作。က
如何用英语发出自己的声音?㯸 最近我突然想到了一些事情,关于雅思作文和口语的。以前总觉得这两项太难了,但现在我意识到,其实问题出在我没有自己的观点上。写作文的时候,你需要提出自己的想法来论证你的观点是可靠的。这需要数据、案例分析和对未来的设想来说服别人你的观点是对的,你的声音值得被听到,你的意见有价值。 口语方面,通常会有一个主题。但在我大学时,我的人生阅历仅限于学习和情绪反刍。比如聊环保,我只能搜纪录片看;聊创造力,只能想到设计师这个例子;聊韧性,这个概念对我来说都是全新的,根本无从下手。 所以,大三的时候,我以为只要苦练语音语调,英语就会好。但总是挫败。现在一想,我之前是没有自己的声音。雅思和GRE换个角度看,其实是在测人的思维方式,也算是一种人才筛选机制,树立边界感的一种手段。 所以,大家在准备雅思和口语的时候,一定要先找到自己的声音,提出自己的观点,这样才能更好地说服别人,也更有自信地表达自己的想法。
六级写作翻译200+秘诀|内化驱动产出 先上图,考了两次六级,总分均600+,写译200+。 关于写作,很多朋友的问题在于“写不出”和“写不完”。 关于“写不出”: 很多同学误以为背诵作文模板或好词好句就能拿高分,但这种方法治标不治本。想要从根本上提高写作能力,需要调整自己的思维模式——即“让内化带动产出”。 内化,就是将自己原有的思想或从外界获取的灵感,通过大脑加工,形成独特的产出。例如,写一篇关于“教育重要性”的作文,可以先从自身出发,结合经历和感悟,列出三个点,每个点再用一两句话扩展。扩展的内容可以是结合实例说明,也可以是进一步的具体论述。 当然,内化+产出并不是万能的,只是让作文更有逻辑的方法。丰富的词汇量和扎实的语法基本功仍然是前提条件。 关于“写不完”: 时间观念和详略安排非常重要。写作共30分钟,建议5分钟审题+构思框架(包括用中文在草稿纸上写分论点),5分钟写开头,15-20分钟写主体部分,结尾可以写得很简略,但也一定要写。 有的同学可能一个论点就写了一整段,这样内容反而不够充实。建议主体部分写3个分论点,每个分论点只用2-3句话来扩展即可。 关于翻译的技巧: 好译文的前提是充足的翻译时间。建议至少留出20分钟,最好半小时,所以前面的题目要注意把握好速度,不要在某个题上停留太久。 时间的分配: 首先要用十秒钟浏览整个段落,在脑海中形成几个关键词;其次观察每个句子的结构,寻找时间状语、定语等需要调整语序的地方并标出来;在脑海中形成语序后再开始动笔翻译。 遇到不会的词: 尽量用它的较低级词汇进行替换。如果实在不会,哪怕写一个稍微沾边的词也不要空着,因为翻译最忌讳“天花板”。 让内化带动产出: 即把原文的意思用自己的话说出来。例如,“汉语中“鱼”字与“余”字的发音相同。”我当时的翻译是The word “fish” sounds the same as the Chinese character “yu”, which means surplus and prosperity. 后半句看似多余实则不然,因为翻译是一个传达意义的过程,而不是机械的对等转化。 最后,一定要保持卷面整洁~
中考语文146秘诀劦𖥈很多上海初三生关于中考语文尤其是作文方面的提问!今天就来分享一些实用的技巧~ 𗯸1. 开头/结尾 ✅灵活多变 ❌不要死记硬背!死记硬背会让文章显得生硬,还可能被判定为机械背诵而得低分 推荐在考前花点心思背一些适用度高的句子(歌词也可以),并在考场上引用 例如:“初心不与年俱老,奋斗永似少年时”——出自人民日报(这是我中考时用的) 开头要简洁明了,不宜过长 结尾以小见大,哪怕是一句“xx如此,人生亦如此” 𗯸2. 选材 ✅亲身经历 ❌不要胡编乱造 推荐写自己的亲身经历,再适当美化事实 这样可以深入挖掘细节,展现独特经历,吸引眼球,创作空间也更大 𗯸3. 中间段落 ✅多准备一些不同题材的案例放进自己的“作文库” 多回合/多层次 多描写(尤其是环境描写和心理描写) 恰当引用名言诗词 反复点题至少3-5次(可以在每段的结尾或开头) 𗯸4. 爱好类作文 思路大致如下: 初识国画(环描衬托,也体现记忆之深刻)服最基础的困难品追求画作内在的精神生(自然插入环描和诗句引用)学习进一步的用笔…… ✅挫折要一波三折 ❌倘若只有一次跨越阻碍便草草了事就过于平庸了 ☑️怎么随机应变: 因为题目是“这不过是个开场”,所以每克服一次困难都可以理解为“这不过是个开场”,而无论你克服了多少难题,始终在面对新的开场 𗯸5. 亲情类作文(写在了CWA三级,时间久远且貌似适用度不高,略谈一二) 思路大致如下: 先插入一段烟火气十足的带有上海方言的对话姥辈在☔️接自己放学为切入点奜𐧂즍⤸🧴Ⱏ掘细节并使用大量的心理描写…… ✅切入点小 ✅注重表达自身情感 平时考试时老师往往不会打出超高分,但不要妄自菲薄,发挥自己的真实实力就好啦,祝大家都可以如愿以偿𐀀
让孩子爱上写作的秘诀,假期必备! 写作这事儿,对我来说,真的是个又爱又恨的过程。小时候,老师总是鼓励我们多写,但每次提笔,心里总是没底。直到二年级那次,写了一篇关于小动物的小作文,被老师当众表扬,小朋友们纷纷模仿。虽然他们被老师训了一顿,但我却受到了大大的鼓励! 后来我才明白,为什么我的作文能脱颖而出。可能是因为我在写作时,认真观察了身边的事物,写出了真情实感。叶圣陶在《叶圣陶给孩子的写作课》里也提到:“写作是极平常的,但需要认真。认真地学习写作,并不难。简单地说,自己有什么就写什么。反过来说,自己没有什么而勉强要写什么,就是不认真。” 孩子们觉得作文难,可能就是因为他们在勉强自己写作吧!其实,阅读和习作是写好作文的两项利器。阅读不仅仅是理解书中的文字,更是理解文字背后所表达的思想和情感。孩子们需要学会分析作者的表达方式,以及如何将这些技巧应用到自己的写作中。 而习作则强调了写作的实践性,只有不断地写下去,才能有所进步。叶圣陶在这本书里鼓励孩子们要培养写作的习惯,不错过任何一个表达自己思想的机会。 这套书来自叶圣陶的经典文章,分为抒情、记叙、童话、议论、游记、读写六大主题,为孩子们提供了丰富多样的写作素材。从选题到内容,都能让孩子学到精髓。 丰子恺的漫画插图,更增加了内容的可读性和趣味性!无论是在学校还是在日常生活中,写作都是一项重要能力,而这套书一定可以帮助孩子在写作上更上一层楼。 所以,假期里,不妨让孩子读读这本书,或许开学后,他们会在作文上惊艳所有人呢!
昨天小雪,科普变散文的意外惊喜 ❄️ 每天一篇小练笔,写得多了,选题成了最大的困扰。遇到24节气的日子就轻松多了,直接写节气相关内容就行。 本来计划写一篇关于“小雪”的科普说明文,但写着写着,觉得结尾不好写,想不出恰当的语句来结尾。时间紧迫,于是改成了顺手的散文。 写完后还有点沾沾自喜,觉得自己最擅长写一些华丽辞藻彰显文采的文章。但仔细一想,写作中存在的问题还挺多的:文章结构的架构布局、叙事的真情实感触动人心、突出命题作文的要求主旨等等都没有很好的突破。 文章不仅仅是华丽辞藻的堆砌啊
2013年,福建一女生高考连续两次落榜,成绩只有364分,但女孩却坚称自己考了586分,一家人将教育局告上法庭,结局却迎来大反转! ⠊在2013年高考后的几个月里,一桩关于高考成绩的纷争引起了广泛关注,一位来自福建的女生杨婷婷坚称自己在高考中获得了高分586分。 ⠊但随着录取结果公布,她意外发现自己的成绩仅为364分,这让她和家人无法接受,他们坚信是教育部门出现了严重的操作失误,遗漏了杨婷婷应得的222分。 ⠊于是他们将当地教育局告上了法庭,试图为女儿讨回一个公道。然而,最终的结局却令所有人都感到震惊。 ⠊他们拿出了杨婷婷亲笔写就的语文作文复印件作为有力证据,质疑考评过程存在重大瑕疵,杨婷婷更是当庭背出了自己的作文内容,企图以此为自己讨回公道。 ⠊然而教育局方面对此予以全盘否定,他们声称按规定,学生成绩公布之时所有试卷原件均已被销毁,现在无法拿出任何物证供法官核查,这无疑是将整件事引向了一个死胡同。 ⠊缺乏关键证据的情况下,法官最终判决驳回了杨家的起诉,理由是"按规定,分数只能由考生个人在网上查询,不予公布实物和试卷",杨家自然是万分不服,但在现有法律制度下别无他选。 ⠊舆论哗然,质疑这其中是否存在着管理部门的操作不公,毕竟,关乎一个孩子的前程命运,关键证据却被销毁一空,这让人很难不生疑。 ⠊事件发酵,杨婷婷不甘被当作骗子,遂在微博上发文自证清白,她回忆并公布了自己的语文作文内容,试图证明自己确实写过作文。 ⠊然而,就在大家对此事讳莫如深之时,有关部门终于拿出了杨婷婷试卷的原卷,给出了一个惊人的结论。 ⠊杨婷婷压根儿就没有写语文作文!更有甚者,她在其他科目中也有不少空白和草率的答题,所获364分也实属正常。 ⠊至此,整个事件的真相才算大白于天下,原来一切都源于杨婷婷对高考成绩的执念和对自我的过度美化。 ⠊她不愿面对现实,却又无法承认错误,于是选择了撒谎维权的错误方式,最终酿成了一锅麻烦汤。 ⠊有人戏称杨婷婷是个"宝藏女孩",暗含着对她行为的嘲弄,但是她更像是一个可怜的孩子。 ⠊她太过于看重考试成绩,于是在面对巨大失利和压力时,选择了用谎言来维护自尊,这种心理或许可以解释,却难以被原谅。 ⠊不过,这件事也折射出了我国高考教育的一些阴暗面:家长和孩子对于分数都有着过度的执念,权威部门对于舆论质疑反应迟缓,公信力不足,整个社会对孩子的心理健康教育投入严重不足。 ⠊这些都是我们当下高考教育应当反思的地方。相比嘲笑杨婷婷的无知,不如从事件中汲取教训,让广大考生和家长都能够健康理性地看待高考,把握好度,用平和的心态面对人生。 信息来源:高考分数“被调包”确系考生造假——人民网
普通人如何高效提分六级写译(详细教程) 大家好!今天我想和大家分享一下如何高效提升六级写译部分的分数。虽然我的六级写译成绩不算特别高,但足以帮助我顺利通过这次考试。下面我会从几个方面来详细讲解我的备考方法。 话题锻炼 首先,很多同学在面对英文作文题目时会遇到两个问题:一是能否正确理解题目意思,不跑题;二是能否从多个角度来阐述一个话题。例如,给你一个关于“如何消除容貌焦虑”的话题,你能否在30秒到1分钟内想到三种方法或论点? 为了解决这两个问题,我建议大家平时可以多找一些真题作文题,先给自己1分钟时间写下中文思路,然后再用3-4分钟时间把论点大纲用英语表述出来。记住,不要查单词书或翻译软件,自己写,不会的单词空出来,写完后再去查。即使第一次只能写出两个单词,也要逼着自己写。这个过程会很痛苦,但非常有效!一周花个10-20分钟练习一下即可。 素材积累 素材积累也是非常重要的一部分。我特别推荐大家关注一个叫“独霸上海的妖怪”的公主号,里面有很多有用的信息和技巧,可以帮助大家更好地积累素材。 建立属于自己的模版 如何建立段落模版呢?首先,我建议大家先找一篇六级或考研大作文的模版,找出功能句并背诵下来。比如,你收集到一篇关于父母和子女关系的模版,里面有一段是“a harmonious family should be characterized by childrens love and respect for elderly parents, but such a scenario above can be only associated with certain old peoples miserable life in reality.”。大家要做的不是把这一长段背下来,而是记住“…should be characterized by…”和“…can be only associated with…”。然后,当你遇到一个新话题时,比如“如何消除容貌焦虑”,你可以思考如何把这些功能句运用上去。比如说,当代女性应该以自信乐观为自身特点,但现实中却与容貌焦虑联系紧密。功能句的作用是…(篇幅不够,剩下的文字大家看图3) 希望这些方法能帮助到大家!祝大家都能在六级考试中取得好成绩!ꀀ
语文复习方法分享 嘿,大家好!最近有不少小伙伴问我,语文复习到底该怎么搞?作为一个过来人,今天我就来给大家分享一些我的经验,希望能帮到你们。 固定题型,逐个击破首先,语文考试的基本题型大家都清楚吧?文言文、诗句默写、阅读理解、作文这些。每次考试后,先看看自己错得最多的题型是哪些。然后,针对这些题型进行重点分析,找出自己薄弱的地方,才能有的放矢。 如果你发现每个题型都错得差不多,或者每次错的题型都不一样,那可能是你的语文基础还不够扎实。建议你去看看我上一篇关于语文基础的笔记,可能会有帮助哦。 分段复习,方法不同 72分以下的宝贝们 如果你平时成绩在72分以下,那基础肯定是不够的。我的建议是先背模板,这个在我上一篇笔记里有详细的列表,大家可以去看看。背完模板后,根据学校的时间表安排定时做题的时间。一定要买阅读相关的教辅来练习,一周写三套题,订正一定要做!平时老师布置的作业也多写写,至少写两套。作文的话,可以买一本满分的作文书,看看学霸的思路和素材。每周末写一两篇随笔,主题要明确,文笔要体现出来。 72-90分段的宝贝们 这个分段的宝贝们主要是个别模板有问题,需要查缺补漏。我的建议是每天一套阅读,一周两篇作文。高强度训练的话,提分效果会很明显。一个月下来,进步会很大。因为这一类的宝贝可能语感差一点,背的模板不少但不会用。多做题不仅可以提升语感,还能提高使用模板的熟练度。作文的话,找往期真题来写,写完后看满分作文,找出差距进行调整。 90-100分的宝贝们 这个分段的宝贝们基础已经不错了,关键是要保持每天写完一套题并找老师改。改完之后订正就OK。作文是重点,建议找往期真题来写,但先看满分作文。然后要求自己在四十分钟内以不同的视角或写作方法和素材写一篇新的作文,找老师改,改完一定要问自己的不足,重新写一篇。重写的这篇不一定是精华,但这一篇一定会体现你最真实的水平。结合上一篇的问题,分析一下自己写作时要注意的问题,提速并且逼自己在一定时间内找到最合适的素材,作文才能提高。 希望这些方法能帮到大家,祝大家都能在语文上取得好成绩!加油!ꀀ
如何积累和运用写作素材?答案在这里! 最近看到很多同学在问,现在开始准备管综写作是不是有点早?学姐可以明确地告诉大家,一点都不早!如果你还没有开始网课或者还没有动笔,而今年又想在写作上拿高分,那你真的不能再拖了!不能再拖了!【看到还没开始的同学太激动,大家谅解】 我一战的作文得了35分,二战的时候得了61分。以我自己的经验,血泪教训告诉大家,作文真的是越早开始越好!二战时我复盘了去年作文失败的原因,大概有以下三点,备考的小伙伴们千万要避雷! 1. 开始得太晚:对写作的学习和备考时间把控不清楚,导致开始得太晚! 2. 光听课,不思考,不积累:每天只是把市面上的课听一听,完全没有动脑为什么得是这样写,当然还有年少不知写作还需积累,提笔脑袋空空,不知所云! 3. 忽略了写作是“写--改--写”的过程。 今天这篇先说说怎么积累素材和如何运用素材进行初步写作~ 素材积累 素材书 那么怎么运用这些素材开始写作呢?例子 ✔如果素材偏正面性 ❌如果是负面性的素材 关于“怎么做”部分 ⭐总而言之,清晰的思路➕干练的语言➕发散点思维=高分写作。 另外再说一下,之前有同学问我,我参加的写作带练是什么,其实就是遵循了写作的高分秘籍:写和改。还没开始的同学用来打基础是一个不错的选择~
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