跳长绳的作文权威发布_跳长绳的作文350字四年级(2024年12月精准访谈)
♂️一场令人心跳加速的运动会♀️ 五年级小学生作文《跳长绳》精彩推荐: 看啊,前面的同学们像汤圆一样,一个接一个,动作干净利落。快轮到我了,我心中七上八下,紧张得不行。 墀啪——”长绳落地的清脆声响起,我深吸一口气,努力平复紧张的情绪,准备冲进长绳。心里默念:“一定要跳过去!”我闭上眼睛,一跑一跳,终于顺利跳过了长绳。 时间一分一秒过去,旁边四年级的计数声传入耳中。什么?我们才跳了六十几个,他们已经跳了一百多个了。我转头一看,发现他们配合默契,跳得又快又稳。相比之下,我们班的进度简直慢如龟速。 我愈发紧张,不是踩到绳子,就是被绳子绊倒,愣是一个也没跳过去。大家也开始着急了。 时间很快到了,当得知我们班是全校跳得最少的班级时,我心中酸涩涌上心头,情绪低落。我低着头坐在草地上,长叹了一口气,什么话也没说。但转念一想,参加运动会不一定要为了奖状,重在参与嘛。 今天的运动会有欢笑也有伤心,有擅长的项目也有不擅长的项目,真是一场令人心跳加速的运动会。
1.假日的一天,阳光暖暖地照着大地。小猪和小猴在河边跳长绳。他们把绳子的一端系在大树上,另一端由小猪来甩,小猴就负责跳。 2.一只小兔子走来,看见他们正在玩跳长绳的游戏,就也想和他们一起玩。可是,小兔子的前面有一条小溪,它过不去,怎么办呢?⠂ 小猪和小猴看见了小兔子,就问:“小兔子,你也想和我们玩吗?”小兔子说:“是的,可是我前面有一条小溪,我过不去。” 3.小猪和小猴听了小兔子说的话,连忙找来了一块又宽又长的木板,搭在小溪的中间,然后再让小兔子走过来。 4.最后,三个小伙伴开开心心地一起跳起了长绳。小猪和小猴甩着长绳,小兔子满面笑容地在绳子中间蹦啊,跳啊! #小学作文# #小学语文# #小学看图写话# #跳长绳# #大家一起玩#
运动会作文600字优秀篇 运动会是校园生活中一道亮丽的风景线,它不仅展现了同学们的拼搏精神,更锤炼了团队协作能力。 通过这些文字,我们将深入感受运动会的热血与感动,一起重温那些难忘的瞬间。 --- 1.运动会的号角声响起,同学们的热情被彻底点燃。跑道上的选手如离弦之箭,全力冲刺,为班级争光;观众席上的加油声此起彼伏,汇成了青春的赞歌。这是一场力量与信念的较量,更是一场团队精神的盛会。 --- 2.阳光洒在绿茵场上,运动会如期而至。跳高场地上,一位位选手用勇气突破自我,飞跃横杆;接力赛道上,同学们默契配合,手中的接力棒传递着信任与希望。这是一个充满激情的日子,每个人都在书写属于自己的辉煌。 --- 3.微风拂过赛场,运动员们摩拳擦掌,为胜利奋力拼搏。铅球划出优美的弧线,沙坑里留下了跳远的足迹。这不仅是速度与力量的比拼,更是毅力与决心的展现。每一次呐喊,都是青春的见证。 --- 4.运动会的精彩瞬间永远令人难忘。从百米赛跑到长绳比赛,处处展现了同学们的团结和协作。无论输赢,每个人都在追逐梦想的道路上贡献了最美的姿态,这才是体育精神的真正内涵。 --- 5.赛场上,欢呼声与鼓掌声交织成一首动人的乐章。女子跳绳比赛中,参赛者轻盈如燕;男子拔河比赛中,双方咬牙坚持。每一个项目都承载着努力与汗水,也见证了团队的无穷力量。 --- 6.从清晨的彩旗飘扬,到黄昏时的奖牌颁发,这场运动会充满了激情与感动。赛场上的选手拼尽全力,拉拉队员们声嘶力竭地呐喊。所有人都用行动诠释了‘更高、更快、更强’的奥林匹克精神。 ---
𘤸年级小作家的精彩作品 一年级的同学们,快来看看这些优秀的作文吧!特别是那些想要提升看图写话技能的小伙伴们,快来跟宋宋老师学作文吧! 妸𘨮𐰟𑊥 一年级 作者: 周小丁 春天来了,万物复苏,百花齐放。我和小伙伴们兴高采烈地来到乡下游玩。蓝蓝的天空上飘着雪白雪白的云朵,像活泼的小羊。小鸟在天空中排成一排飞回北方。高大的柳树垂下了无数嫩绿的枝条,每根枝条上都长满了绿油油的小叶子。绿绿的草地东一块西一块,像绿色的地毯。小河弯弯曲曲的像一个流动的数字2。 小朋友们在草地上嬉戏。有的在快乐地奔跑,有的在和朋友一起看花,还有的追着前面的小伙伴说:“等等我。”欢笑声、呼喊声交织在一起,在空气中回荡。这真是一场有趣的春游,我们都期待着下一次的游玩呢! ♂️课间十分钟的欢乐♀️ 年级: 一年级 作者: 朱煜喆 下课了,同学们就像脱缰的野马,冲出教室直奔操场。安静的操场,一下子变得热闹起来。操场的左上角,有两位同学在打乒乓球,他们手握乒乓球拍,身体微微弯着,眼睛盯着球,“啪啪啪”打得不亦乐乎,旁边还有两位同学在当裁判。操场右上角,两位同学在踢毽子,他们盘着腿把键子踢得飞了起来,像冲天的火箭。旁边,一位女同学正认真地为他们计数,不时传来加油鼓劲的声音。 操场中央,有一群同学在跳大绳,两位女同学拿着绳子用力地甩,一位男同学看准时机,迅速跳了进去,后面排队的同学,也迫不及待地等着。跳大绳的旁边一位同学在跳单绳,他一边跳一边不时地望向跳大绳的队伍,似乎也想加入到这欢乐的行列中。 叮叮叮,上课啦,“小野马”们跑回了教室,原来炸开锅的操场一下子又安静了下来。 树节的快乐时光𓊥 一年级 作者: 宋雨蔓 3月12日,植树节这天,亮亮和他的好朋友来到草地上,准备植树。只见瓦蓝的天空上,洁白的云朵在悠闲地逛着。活泼的鸟儿在自由地飞翔,它们叽叽喳喳地叫着,仿佛在好奇地询问:“小朋友们,你们在忙着植树吗?”可爱的小白兔们则在草地上美滋滋地吃草,好像一点也不怕三位小朋友。小鸽子在一边安静地看着他们植树。 开始植树了。首先,小王拿起铲子在地上用力地挖起坑来,不一会,一个又深又圆的坑就挖好了。然后,亮亮把小树苗小心翼翼地放在坑里,单膝跪地,双手稳稳地扶住小树苗,生怕小树苗受伤。小王看亮亮扶着小树苗,赶忙拿起铲子,将泥土填到坑里,填好后还用铲子拍了拍,好像在给小树苗做按摩。最后小丽拿着水桶对小王和亮亮说:“你们先休息一会,我去打水了。”说完,她就向不远处的小溪走去,不一会儿小丽就回来了,她打了满满一桶水,慢慢倒入树坑,把土浇透了。 小树苗种好了,看着在风中挺立的小树苗,大家都开心地笑了。
作为家长,常常会思考一个问题:到底是一个好学校重要,还是一个好老师重要?就拿我家孩子的经历来说吧。 粤宝和弟弟在同一所学校,这所学校在素质教育方面确实做得不错,各类活动丰富多彩。弟弟三年级,老师在作文教学上就有独特的方法,写完作文要求在底下制作评分表,让孩子自己先打分,现在更是发展到要圈出自己作文里的好词好句,这无疑大大提升了孩子的写作和欣赏能力。 要是期中考试某一项成绩不理想,老师布置的作业也是弹性的,会根据孩子的薄弱点有针对性地安排,而非一刀切。体育运动会时,老师鼓励那些学习不太出色的孩子积极参加体育项目,帮助他们找到自己的长处,从而培养自信心。像三跳运动会,提前两周每天下午都组织练习跳大绳集体项目。也正因如此,每次无论是考试、比赛,还是运动会,他们在年级组都能名列前茅。 然而,把粤宝和弟弟的情况一对比,就发现了明显的不同。同一年级组有的班级让孩子背诵古诗词、开展课外阅读等拓展活动,粤宝班上却从来没有,老师只是完成学校规定的任务,从未主动去拓展。说实话,作为家长,心里难免会羡慕隔壁班。 看来还是一个好老师更重要,你说是吗?#教育创作激励计划# #百度妈妈圈# #质感创作人# #鸡娃不焦虑#
满分作文素材|我的同学 蠦有位同学叫乐乐,他不仅长得高大健壮,而且非常有趣。他的脸又白又圆,头发浓密黑亮,眼睛小小的,笑起来像两只弯弯的小船。他有一张灵巧的小嘴,说起话来总是妙语连珠,逗得大家哈哈大笑。 在学习方面,乐乐非常努力。他每天坚持阅读一小时,所以他的作文总是写得特别好。这种坚韧的毅力值得我学习。 ♂️ 在运动方面,乐乐也非常出色。他每分钟能跳180多个跳绳,跑步成绩在班里也是名列前茅。上个星期六,我在公园里看到他正在跑步,才知道他身体健壮的诀窍,原来他每天都坚持围着公园跑两圈,大概有1000多米呢! ️ 还有一次,我和他一起去爬山。尽管土石小路比较坎坷,但乐乐爬起来却像猴子爬树一样敏捷。爬到半山腰时,我已经气喘吁吁,打算退缩了,他便过来给我鼓劲儿,拉着我继续往上爬。最后,我们终于登上了最高点,欣赏了美好的风景。 ꠤ𘊯看到了持之以恒的精神。我要学习他的这种精神,在学习与生活中不断进步。我想:这就是孔子所说的“则其善者而从之”的道理吧!
全网都在骂她想毁了覃海洋,为什么未婚妻锤了这么久,却无人支持她? 1、她锤的时机不对。她不该在对方已经功成名就的时候跳出来锤,覃海洋拿了奥运冠军,已经是个为国争光的英雄了,名气和热度都如日中天,她这时候爆一大堆黑料,不等于是在抹黑英雄吗?公众的内心肯定是难以接受,所有人都会认为她别有用心!两人交往长达6年,有很多时机可以选择曝光和控诉,可是她都错过了! 2、她锤的力度不够。不管是电话录音,微信聊天截图,还是接二连三的小作文,都是她一面之词,主观臆断或者描述别人有问题,并没有拿出实质性的证据,出轨、PC、找外围,有没有转账记录、开房记录?有没有照片和视频?想要掀翻这样一个正面形象的公众人物,你的证据但凡有一点点疑问都不可信,毕竟对方人红是非多! 3、她锤的方式不对。选择网络曝光真的不明智,你自说自话的控诉谁会受理?她根本没搞明白自己想要什么样的结果,这就导致她并不清楚该去找哪个有关部门的受理此事。如果她仅仅想让对方妥协,道歉赔偿,那就找中间人去谈。如果她想让对方断送职业生涯,那就把举报材料交给体育纪检部门。如果她想让对方绳之以法,那就去报案,把证据交给公安机关。正规的方式她全都没试过,上来就用非正规的方式,可能吗? #我要上热门#
三上习作批改:猜猜他是谁? 继续努力,大作文快批完了!第二单元的日记相对简单,但坚持就是胜利✌ ️ 我学习,我快乐!加上坷,邢粉粉嫩嫩的,班月房张回席能惊抱大T,精美画展观她眼前,她那高丽丽眼,仿跟画中人物对!显得十分第页16x17=272无荧光剂。 我学习,我快乐!谁也是区人物质可以放到文高下呢?闪闪发光,冲劲十足,他也有很多无荧光剂,弟16㗱7=272。 𘠨轼 亲爱的观众,他有一个肉平乎服,起中中尼人,他有内的毛像凡才似个的,他的眼睛宝石般的大眼睛,还像又粗又黑,即从上到下牙一笑起来,顺方会滕成条,显得李别斯文,大眼睛水注注的。他的鼻子壳。改为那圆/圆眼一笑起来,候发着亮闪闪秀气很好有他还是我们班的数显得十分斯义有礼学课代大乐王人有一个大大的兆似的笑起来会。我很喜欢他,他写字也很好家第页广宇文具。 렧猜她是谁?亲爱的同学们,大家好!今天要开头棒彩,和大家玩个精他她是谁的小游戏。现在,我给大家一些小提示:她也有着子脸,一对水汪注的眼睛,她汉有能说会道的嘴巴人笑起来,就露出两个甜甜的窝,闪珍黑珍珠。她可是全能人,无是语文还是英语她都很厉害。就拿这件事情来说吧,有一天我们一起玩游戏,玩的碰划戏,她可厉一下就碰上,后来她见她告讲我先再碰一碰我都知道了就亮很简单3,你说她算不算得上是碰数小再加上一些享倒,比如不仅游或真怎能冷什快速就天! 本人岁 她是个大方得体的小女孩记得注注读几车 昨天要送我小笔盖子呢。她都反。 故书不厌百向读,熟读深思子自知。宋ⷨ轼 No 天我要 小题A 猜他 他是一个男孩, 要有么比 返为他都会积极与 他都会被选上②让 他长绳 可以如一些 长认真 的真 他上 有许多汗 还是衣跳 长 有一丝松 到这 广宇文具。 猜猜他是谁?少头 我他有乎的脸 友 晶的眼睛 有着微微上 分数斯文有礼。 的小男生 乾刁 汰达入呢 介做空气。 ꠧ猜他是谁?亲度的同学们 大家好我们玩 游戏叫 开没好 她是我们班的 田分 时 扎起 大眼晴炯 浅的酒寓 多寺 是爱习委 无是美还 这:按义各项技能,以如跳舞,书法动,她都很是动舞 书法 都很开 擅长 说吧,有 这件 丑级里进一场很难 语文 第页 广宇文具 克光剂 16㗱7=272。
好学校与好老师,哪个更重要? 作为家长,我们常常会纠结一个问题:到底是好学校重要,还是好老师更重要?让我来分享一下我家孩子的经历吧。 粤宝和她的弟弟在同一所学校就读,这所学校在素质教育方面确实做得不错,各类活动丰富多彩。弟弟上三年级,他们的老师在教学上很有特色。比如在作文教学上,老师要求孩子们写完作文后自己制作评分表,先给自己打分。现在更是发展到让他们圈出作文里的好词好句,这无疑大大提升了他们的写作和欣赏能力。 如果某次期中考试成绩不理想,老师会根据孩子的薄弱点来安排作业,而不是一刀切地布置作业。在体育运动会时,老师会鼓励那些学习不太出色的孩子积极参加体育项目,帮助他们找到自己的长处,从而培养自信心。比如三跳运动会,老师提前两周每天下午都组织练习跳大绳集体项目。也正因如此,每次无论是考试、比赛,还是运动会,他们都能在年级组里名列前茅。 然而,把粤宝和弟弟的情况一对比,就发现了明显的不同。同一年级组有的班级让孩子背诵古诗词、开展课外阅读等拓展活动,粤宝的班级却从来没有这些活动。老师只是完成学校规定的任务,从未主动去拓展。说实话,作为家长,心里难免会羡慕隔壁班。 看来,一个好老师的重要性更大,你说是吗?
语文63分到98分?看这! 很多家长可能都有这样的困扰:孩子不喜欢语文,数学和英语成绩都很好,唯独语文成绩不理想。今天分享一个成功的案例,帮助大家找到提升孩子语文成绩的方法。 重庆的4年级同学,之前语文成绩一直不理想,家长非常头疼。给孩子买了各种书籍,包括文化类、故事类、悬疑类等,但孩子最多翻10页就不再看了。后来家长给孩子报了语文辅导班,每周去一次,每次2小时,但坚持了2个月后,孩子不仅不去,还越来越讨厌语文,特别是写作文。 家长找到了一位语文老师,起初老师是拒绝的,但家长坚持,老师才接手。老师采用阅读+写作训练的方法,第一阶段重点解析记叙文和说明文的常见题型;第二阶段重点解析写人、记事、写景的作文;第三阶段则拆解范文,训练孩子的写作思路。 ✨ 经过一个月的学习,虽然孩子并没有明显进步,但已经养成了良好的学习习惯。从63分到75分,再到88分,最后达到98分,排名也稳定在前三。 🠨师总结了孩子在提升过程中的一些方法和技巧: 1️⃣ 如何写人物动作? 思路①:动作要连贯 思路②:将一个动作分解成3个以上的小动作 例如:发球=抛球+盯着球+跳起+抖球+拍球 例如:只见他高高地将球抛起,眼睛死死盯着,球接触球板的一瞬间,他手腕轻轻一抖,脚一跺,球高速旋转着,向这边飞来,让人看得眼花缭乱。 2️⃣ 如何通过顺序叙述写植物? 思路①:从远到近 思路②:按照生长过程 思路③:植物的空间顺序;上到下、左到右、外到里 例如:远看,一串红像小姑娘头上扎的红头绳,欢快而又活泼;近看,一串红又像一串冰糖葫芦,叫人垂涎欲滴。 3️⃣ 写植物的作文可以用哪些思路? 思路①:从整体到局部(主干+枝+叶+花) 思路②:观察生长过程(生长、发育、开花、结果),将观察的过程写清楚。最后,可以借助植物表达伟大的志向和崇高的理想、感悟人生的哲理、高尚的道德情操、对美好理想的追求等。 希望这些方法和技巧能帮助到有同样困扰的家长和孩子们!
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