这就是课堂作文在线播放_课堂教学的50个细节摘录(2024年12月免费观看)
为何许多学生只依赖课堂学习? 多年以来,我一直对一个问题感到困惑:为什么许多学生和家长花费大量金钱报班上课,却可以理所当然地不完成作业呢? 我的孩子这些年确实没少上课,大多数都是线上课程。孩子喜欢线上课,因为可以省去路上时间,只需要露个肩膀以上,穿着多邋遢也没关系。而且很多线上课还可以回看。孩子有一个优点,就是所有的课和作业都能及时完成。当然,这其中也有我的督促,完全指望孩子一开始就自觉是不可能的。慢慢地,孩子养成了习惯,不用家长催,自己就会关注截止日期,合理安排优先级。 孩子上的这些课很多都不便宜。但无论哪一门课,班上都有6-8个孩子,甚至有的班上更多,总有不少孩子从来不交作业。有的老师在群里苦口婆心地催,孩子仍然交不上来。 课堂固然重要,但巩固和落实知识需要作业来实现。孩子再聪明,也不能说讲过一遍就会了。特别是孩子一直在上一个英文读写课,提前预习小说,课上讨论,然后每次课都要写作文。最近一篇作文是关于《了不起的盖茨比》中的Nick是否算可靠的叙述者。说实话,这个任务已经是非常难的写作任务了,这个文本适合英语母语国家八年级及以上的学生,而孩子这个课的大部分同学都是六年级的中国孩子。孩子能按时完成,认真搜寻证据,倒逼着更为细致的理解原文。类似的写作一周一篇,每次都好几百字,然后老师再仔细批改。这样坚持下来,以后的各类标化考试培训不就是水到渠成的事吗?但从来不写作业的孩子,怎么能保证文本看到位了,怎么提高写作水平呢?这两点实现不了,报这个读写课的意义又是什么呢? 作为一个普通家庭,现在给孩子花时间和金钱,不仅是为了让孩子有一个开心的学习过程,也希望日后能有及时收获的结果。上课就是种下种子让它长,做作业不就是施肥浇水吗?这也是“学习”本身的规律。课上“学”,课下“习”,预习+练习。再简单不过的道理。只上课不做作业,这课不上也罢,这钱不花也罢。
神仙老师指导,作文大不同! 首先,这不是课堂作业,而是我们自己在家里写的。第一次写的时候太敷衍了,所以没发。这是第二次写的,然后我发给语文老师帮忙指导。老师真的非常认真,他在电脑上敲出了孩子的作文,逐字逐句地阅读并点评。最后,孩子根据老师的建议修改了第三次。 因为这位老师是来进修的,周末不回家,所以我们就在公园“偶遇”了。老师带着两个孩子蹲下来,看看雨中的树叶,观察秋天里的小草,还给他们讲历史故事。我儿子正好看到司马昭,他可是给老师讲得津津有味。 老师还经常自己去爬山、逛大明湖,做诗词歌赋。他自己写了作业,然后给孩子布置观察秋天的任务,让他们写秋天的作文。有些家长觉得这样的老师不好,因为他没有让孩子按课后练习写“猜猜他是谁”。但我觉得事情总有两面性。 这位进修的老师是一个镇上的中学校长,他带了二十几年孩子了。我们课堂上有的小缺憾,完全可以通过课后沟通弥补。老师指导得也很专业。如果是锻炼孩子的观察能力和表达能力,写一个秋天里的小虫子和写“猜猜他是谁”的小朋友,又有什么区别呢?
作文不再难!揭秘小学作文的“数学公式” 小学作文万能写作公式!! 孩子死活憋不出来文字,建议家长给孩子打印出来, 写作文也是有套路的!!背完这个发现作文其实很简单⠾~ 大多数家长对于各年级的知识点也并不精通,帮助孩子提升成绩有些困难时候找专业的人来给孩子做学习规划就显得至关重要! 目前市面上做学习规划比较不错的,途途课堂算是一家主要特色是1对1专属学习诊断,定制学习方案,了解孩子目前遇到的学习问题,帮助家长给孩子制定学习规划表,高效学习,查缺补漏,专项突破不足! ❤️我家孩子非常喜欢他们的学习规划和指导,确实,专业的人指点,我们作为家长省心,孩子也积极很多! #学习方法# #途途课堂# #小学# #语文# #作文#
新手教师必读:提升教学能力的5本书 作为一个刚刚踏入教育行业的新手教师,相信很多人都会有这样的困惑:学校里学的那些教育理论,到底有什么用?我该如何上好一堂课?别担心,今天我就来给大家推荐几本非常实用的书籍,帮助你快速提升教学能力。 我的亲身经历 我是一名师范毕业生,毕业后无缝衔接地进入小学担任语文教师和班主任。第一年工作下来,颈椎病、过劳肥、慢性咽炎都找上门来。看着那些老教师们轻而易举地搞定各种教学任务,自己却还在为和家长沟通而头疼,真是有种“理想很丰满,现实很骨感”的感觉。 组织教学的关键 新手教师面临的最大难题就是如何组织教学。当然,还有很多其他的挑战,比如班主任工作、家校沟通、备课等等。但无论如何,上好课永远是第一位的。而组织教学就是上好课的最大前提。 推荐书单 《小学语文文体教学大观》 - 周一贯 这本书涵盖了小学语文的各种文体,帮助你更好地理解和掌握不同文体的教学技巧。 《现在开始上语文课》 - 薛法根 这本书从实际出发,提供了很多实用的教学案例和方法,帮助你快速上手。 《窦桂梅与主题教学》 - 窦桂梅 这本书介绍了窦桂梅的教学理念和方法,非常适合那些希望探索主题教学的新手教师。 《小学语文名师作文课堂实录》 - 张文质、窦桂梅 这本书收录了很多名师的作文课堂实录,让你能够直观地感受到名师的教学风格和方法。 为什么推荐这些书? 这些书的编者都是教育行业中的大牛,他们的经验和智慧凝聚在这些书籍中。正如一位学者所说:你所阅读的书目奠定的是你个人的阅读品味。所以,一开始就读一些行业内的专业经典,绝对是非常明智的选择。 精选书单 如果你对教育行业感兴趣,不妨继续关注我,我会继续推荐更多精彩的书籍。希望这些书能帮助你在教育之路上走得更远、更稳。 @日常薯 @薯队长 @红卡薯 @薯条小助手 @生活薯
学生作文让我感动,原来老师可以这样写! 这段文字真是别出心裁:每当夜幕降临,树荫就像一只猫咪,悄悄爬上屋檐,直到夜色笼罩了整个教学楼。 学生喜欢活动课和轻松的课堂氛围 初中的语文课比小学有趣多了,老师不会强迫我们死记硬背,笔记也不多。我惊叹于语文课的进度和轻松的氛围,这在小学课堂上简直是天方夜谭。最大的不同就是各种活动,去年讲《西游记》故事,今年表演《骆驼祥子》,最近还有辩论赛。 感谢学生的喜爱 这就是我心目中的好老师,虽然相处时间不长,但他的幽默和耐心深深吸引了我。 客观评价一下这篇文章 这篇作文生动地描绘了一位深受学生喜爱的语文老师——徐老师,通过具体事例展现了其教学风格和人格魅力。 开篇引人入胜:作文以富有诗意的语言开篇,将读者带入了一个宁静而充满学习氛围的晚自习场景,巧妙地引出了主人公——徐老师,让读者对这位老师产生了初步的好奇和期待。 人物形象鲜明:通过对比小学与初中语文课的差异,以及具体的教学活动(如讲《西游记》故事、表演《骆驼祥子》、辩论赛等),作者成功地塑造了一个教学方法新颖、注重学生参与和体验的语文老师形象。徐老师的形象因此变得鲜活而立体。 情感真挚:作文中流露出对徐老师的感激和敬佩之情,如“我惊叹于上语文课的速度以及轻松的课堂氛围”、“强烈的参与感和老师的鼓励让我体会到了比赛的快乐和徐老师的用心”等句子,真实反映了学生对老师的喜爱和尊重。 细节描写生动:作者善于捕捉生活中的细节来刻画人物,如“他似乎太过投入,听到我们的呼喊不免吓了一跳,但接着的便是因有人来找他提问而流露出的欣喜”,这样的描写既展现了徐老师的专注,又体现了他对学生问题的重视和喜悦。 结尾点题有力:作文以“这就是我认为的好老师”作为结尾,简洁明了地总结了全文,同时升华了主题,强调了徐老师作为好老师的形象。 ᠥ虽然作文整体已经很不错,但如果在结尾部分能更具体地总结徐老师的教学方法或人格魅力对学生产生的深远影响,可能会使文章更加完整和深刻。例如,可以谈谈徐老师的教学风格如何激发了你的学习兴趣,或者他的言行如何影响了你的价值观和人生观等。
课堂限时写作:优美的课堂作文 课堂限时完成的作文,大约20分钟内完成,表现不错! 日期: [此处填写具体日期] 班级: [此处填写班级名称] 姓名: [此处填写学生姓名] 分数: [此处填写教师评定的分数] 袀렦师点评: 这篇文章真是太美了!如果能多修改一下,会更完美。例如,可以改为“这片绿色的画卷上点缀着几点晴朗”。 日期: [此处填写具体日期] 班级: [此处填写班级名称] 姓名: [此处填写学生姓名] 分数: [此处填写教师评定的分数] 袀렦师点评: 这篇文章非常热闹,充满了生活气息,是一篇佳作。 “失重”后,所有的东西都会往下掉。在能天飞机进入绵飞行的轨道后,机舱里的你会“失重”。不过,只要用力控制身体,就可以保持平衡。
小学作文万能公式奐透它你的作文就牛了 奾多孩子写作文脑袋空空,东拼西凑语言没有逻辑,写得像流水账。 奅𖥮这是因为没有掌握写作文的思路和技巧,对此,我整理了一分小学1-6年级万能写作公式,孩子吃透这一份,作文写起来游刃有余~ 一.写人作文 第I段:外貌捐写(交代年龄、身材、长相) 家长最关心的莫过于孩子的成绩,都希望通过中考的选拔,读高中,考大学。家长最开心的就是看见孩子成绩的提高,孩子最开心的也是看见自己的努力有了收获。对于考试冲刺,我孩子是途途课堂的规划下做的! 他们家老师讲课很严谨也很周密,特别是侯志腾和张欣老师,教学真心不错,都是清华硕士,时常带一些幽默,不仅会教怎么做好一道题目,怎么做好一张卷子,还会讲解怎么做好一种类型的题目,真正让学生知道怎么举一反三,都是实操经验!让孩子考试轻松不少,让我省心了不少! 第2段:性格特点、爱好、与众不同之处 第3 段:举例泌明性格、爱好、与及不同之处 第4 段:总结、评价、抒情 #孩子学习# #提升孩子学习力#
笔记记了这么多年,为什么还是不会用? 记笔记这事儿,对我来说一点都不陌生。从小学开始,我就得记课堂笔记,工作后更是各种笔记记不停。笔记对我来说,简直是救命稻草,帮我记住那些容易忘的东西。 特别是读书笔记,基本上就是摘抄一些好句子。上学时为了积累作文素材,老师还特意要求我们这么做。说实话,这些笔记写完就完了,考试作文里能用上的寥寥无几。 直到读了申克ⷩ🤼榖栗《卡片笔记写作法》,我才恍然大悟。原来我一直以为的“记笔记”,其实只是单纯的记录,没有加入自己的任何想法。甚至可能根本没理解作者的具体意思,只是觉得某些句子听起来不错而已。 如果你也有类似的误区和困惑,不妨去读读《卡片笔记写作法》,从根本上进行改进吧。毕竟,记笔记不是最关键的工作,思考、阅读、理解和提出想法才是,笔记只是它们的具体成果。
后悔没早点发现这套宝藏作文书! 以前,我总觉得作文书没啥特别的。教材里不是讲过基本的写作方法了吗?素材不都在日常生活和经典名篇里吗?作文书,感觉有点鸡肋。 但,这本书,彻底打了我脸! 三观超正 很多辅导书都强调技巧的重要性,但这本书却告诉你:技巧固然重要,但意识更重要。确实,作文不仅仅是技巧,更是对生活的观察和理解。 “技法”只能帮你一时,而“心法”能让你受益终生。学作文,更要学会如何观察、如何学习,这些远比一两个技巧重要得多。 省钱小能手 这套书是大猫老师绘本课的课堂记录。详细记录了课堂上老师是如何讲解绘本的,孩子的反应如何,老师又是如何跟进和引导的。 对于非教育专业的家长来说,这简直是宝藏!很多妈妈都为如何讲绘本发愁,看这本书就解决了。每本书里都有十几本绘本的讲解,年纪小的孩子可以学着讲,年纪稍大的孩子可以一边讲绘本一边学怎么写作文。 分级超准 这套书按照年级划分,从小学一年级到六年级,共6册。内容与难度完全匹配对应年级的孩子能力需求,不会过分超前也不会过于简单。 不知道给孩子读什么书的,按照这本书的目录来就对了。 总之,这本书让我意识到,作文不仅仅是技巧,更是对生活的观察和理解。家长们,真的可以看看这本书,受益匪浅!
【言情「求文」】剧情文 具体内容看图 【男女主和男配是(高中)同学,初识好像是因为他们三个人在开学第一天迟到了,后面这三个人就成了朋友,女主喜欢男配或者是男配喜欢女主,男主在高中时期就暗恋女主,男主还写了一篇作文在上课的时候念了出来,暗喻喜欢女主,想要得到女主的怀抱?里面好像提到了一种花。】「冷门但巨巨巨好看的小说」「越读越上头的小说神作」
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