红岩梗概作文权威发布_《红岩》内容梗概(2024年11月精准访谈)
上海初中语文教辅推荐:4年经验总结 作为一个普通的二胎妈妈,在上海养娃真的是一场“战斗”。我家老大在华育中学,虽然这所学校名声在外,但我们也踩了不少教辅的坑。上海的教辅书多得数不过来,但别刷太多了,适合自己孩子的才是最好的。 总结一下这四年上海初中语文教辅的使用经验,基本是全年段通用的,我家孩子初中四年一直在用。暑假期间赶紧利用起来,开学后成为学霸不是梦。 《华育初中语文学习宝典(114页)》 这本书几乎是华育的秘密武器,涵盖了课外古文、说明文、议论文、记叙文和作文等专项练习。特别是古诗文部分,内容全面,适合基础薄弱的同学。现代文阅读可以通过经典考题反复训练。作文方面,这本书注重积累,要求孩子们按照亲情、故乡情、爱国情、传统节日等不同主题分类整理好词好句,并进行阅读反思。 《初中语文16本名著知识大梳理》 以前是14本,但今年因为教改,新增了《红岩》和《唐诗三百首》。现在的考试除了文学常识、基本情节、人物形象、故事梗概外,还要注意故事情节、整体脉络和相关细节。这本书看完基本等于免看书了! 《近12年上海中考语文满分作文》 中考语文作文向来是高分的难点,所以平时要多练习中考真题。模拟题虽然也可以练,但效果没有真题好。通过练习真题,可以摸透出题者的用意和命题方向,再搭配考前押题预测,作文分就比较容易得到了。 《兰生复旦初中语文文言文阅读理解校本》 这是我们学校老师推荐的,解析非常详细,包含了实词、虚词、古今异义词等词性和词义。我家老大利用这本书,文言文成绩逐渐提升! 教辅书有很多,但一定要选择适合自己孩子的。如果你家孩子语文基础薄弱,提分又很难,真的推荐利用这些教辅书。希望这些经验能帮到大家!
张泉灵名著领读计划:5年级拼课攻略 张泉灵的少年得到名著领读计划,专为5年级学生设计,旨在通过阅读19本经典名著来提升语文素养。计划全年48周,共240节课,每节课约15-20分钟。课程从11月4日开始,周一至周五每天早上6:30更新一节课,周六日不更新,学生可自主安排学习时间。 课程安排: 阶段1:阅读理解与写作方法 《鲁滨逊漂流记》 《三国演义》 《猫武士呼唤野性》 《童年》 《聊斋志异》 《鲁迅小说选读》 《长安的荔枝》 《俗世奇人》 《福尔摩斯探案集》 《红楼梦》 《流浪地球》 《10岁开始学古文》 《刘慈欣作品精选》 《镜花缘》 《所罗门王的指环》 《孔子的故事》 《用显微镜看大象》 《2001太空漫游》 《红岩》 阶段2:阅读理解与写作方法 《三国演义》 《猫武士呼唤野性》 《童年》 《聊斋志异》 《鲁迅小说选读》 《长安的荔枝》 《俗世奇人》 《福尔摩斯探案集》 《红楼梦》 《流浪地球》 《10岁开始学古文》 《刘慈欣作品精选》 《镜花缘》 《所罗门王的指环》 《孔子的故事》 《用显微镜看大象》 《2001太空漫游》 《红岩》 阶段3:阅读理解与写作方法 《三国演义》 《猫武士呼唤野性》 《童年》 《聊斋志异》 《鲁迅小说选读》 《长安的荔枝》 《俗世奇人》 《福尔摩斯探案集》 《红楼梦》 《流浪地球》 《10岁开始学古文》 《刘慈欣作品精选》 《镜花缘》 《所罗门王的指环》 《孔子的故事》 《用显微镜看大象》 《2001太空漫游》 《红岩》 课程特色: 每天坚持学习,培养阅读习惯。 通过阅读和写作训练,提升语文能力。 结合时代背景理解人物,学习拟人和拟物手法。 用“好故事公式”读懂语言、动作、心理描写。 通过科幻作文技巧,向前看、向后看,理解科幻作品的世界观。 用“镜头法写作文”,积累传统文化知识。 结合背景资料理解人物,找到传记中的关键信息。掌握“漫游探索”型科幻故事。了解作品背后的历史。 读懂革命文学,理解故事段落大意。 袀렩合人群:5年级学生,通过阅读经典名著来提升语文素养和写作能力。
二年级亲子游:作文不难,乐趣多多 颀示时光并不总是充满挑战,看到孩子的成长和进步,我们也会感到非常欣慰和开心。在出发前,我们一直在网上学习关于渣滓洞的知识,即使在人山人海中,我们也坚持参观了红岩景区。 虽然孩子的作文中有很多错别字,有些语句也不太通顺,但我讲解了大概的思路和一些不会写的字,具体内容是孩子自己写的。作为亲妈,我觉得她写得还不错,至少不再是简单的流水账记录了。 覈让孩子把记忆最深刻的事情想象成一幅画面,然后按照看图写话的思路进行描写。最后一段要有升华,一篇作文就完成了! 袀祈从重庆回来,亲子游和小学语文作文的更多细节就分享到这里啦!
初二拔尖秘籍:各科提升方法全解析 初二是初中阶段的转折点,很多同学还在为成绩不理想而泄气。其实,距离中考还有一年半的时间,从现在开始努力,一切都来得及!以下是一些各科提升的方法,帮助你在初二实现拔尖目标: ﭦ: 多记多看多背是关键。建议直接跟着整理好的【初二语文基础知识】背诵,简单快捷还全面。 多看名著如《红星照耀中国》《红岩》等,做好笔记摘抄。 加强写作训练,每周练习写一篇作文,积累高分范文,学会仿写。 毼 数学成绩不及格的同学,从书本例题开始,试卷内容基本都是例题知识点的衍生。建议做3遍以上课后习题。 【母题】也很重要,可以方便孩子快捷刷题。 𑨯 单词是关键!每天背诵30个单词,一天复习一周巩固,争取把【中考2500词】拿下。 英语作文也不能落下,多看多背优秀范文,及时做好整理。 史和道法: 这两科都属于背诵记忆学科。历史以历史时间轴为主,让孩子具体历史事件和人物能串起来。 政治把答题模板和课本内容背熟,多了解时政内容。 駐: 物理是初二新增学科,从公式开始训练,掌握一道题背后的知识点才是最重要的,要把课本内容学清楚。 和生物: 这两门学科属于会考科目,从细节开始,当作课外书一样去读。地理从地图开始,没事默画地图!把地理图册逐字阅读一遍,边看边做笔记。 希望这些方法能帮助你在初二实现拔尖目标,加油!
1940年11月20日,八路军重庆办事处在红岩村为杨振德举行了一场简朴的追悼会,周恩来、邓颖超等敬献了花圈,邓颖超悲痛欲绝。杨振德不仅是邓颖超的母亲,也是周恩来的岳母。周恩来曾向《纽约时报》表示,他的岳母是位受尊敬的中医和革命老人。邓颖超则回忆说,她的母亲一生坎坷,却是一位坚强的女性,对她的成长影响深远。 1904年,杨振德在广西生下女儿邓颖超,但丈夫邓忠庭却想将女儿卖掉。杨振德是湖南长沙人,家道中落后南下谋生。她凭借自己的才华和医术,在广西吸引了邓忠庭的注意,成为其续弦。邓忠庭希望得子,但杨振德生下了女儿。当邓忠庭计划卖掉女儿时,杨振德坚决反对,甚至以死相逼。 邓忠庭因罪被流放,杨振德带着邓颖超开始了漂泊的生活。最终,她们北上至天津,邓颖超在这里开始了她的革命生涯。杨振德坚决反对给邓颖超缠足,她的思想开明,对女儿的教育影响深远。杨振德在天津做校医,同时打多份工,支持邓颖超完成学业。 1913年,杨振德成为平民学校的老师,并将邓颖超带至该校学习。学校校长陈翼龙是社会党负责人,学校内革命气氛浓厚,影响了邓颖超的思想。邓颖超的作文《对于蔡松坡先生逝世感言》展现了她的革命思想。 1919年五四运动后,邓颖超加入觉悟社,结识了李大钊和周恩来。杨振德在看到周恩来的照片后,认为他是一个可靠的人,默许了两人的恋情。1925年,邓颖超加入共产党,并改名“颖超”。同年,因身份暴露,邓颖超南下广州寻找周恩来。杨振德表示,如果需要,她也会加入革命。 邓颖超到达广州后与周恩来秘密结婚。杨振德在信中表达了对女儿的关心,周恩来邀请她来广州同住。杨振德到达广州后,承担起照顾邓颖超的责任。1927年,蒋介石叛变革命,周恩来成为通缉对象。邓颖超在医院难产,孩子夭折,且以后再也无法生育。周恩来得知后,深感悲痛,但坚定了革命的决心。 在上海,杨振德以行医为名,掩护周恩来的工作。1935年,杨振德申请参加长征,照顾患病的邓颖超。1937年,她被国民党俘虏,但坚决不背叛共产党。她在反省院中以医术赢得了尊重。1937年,杨振德被释放,回到八路军办事处。 1940年,杨振德在重庆红岩去世。她的追悼会上,邓颖超宣誓将继续母亲的革命事业。杨振德,这位平凡的母亲,以她的行动诠释了对革命的忠诚和伟大,被誉为“湖湘女杰”,永远值得怀念。
如何在两个月读完七本书并找到内心的平静 看过董老师直播的人,是不是和我一样都有这种感慨?上到天文下到地理,小作文信手拈来,似乎就没有他不知道的东西。直播间里卖粮食被人反驳“怎么那么贵”,他不紧不慢的一句“谷贱伤农”,让多少人为之动容。当时的我真是又惊又喜,天啦,他是怎么想到这么贴切精美的词的。 直到有一次在一位成功的企业家直播间,听到他说他曾将晨跑、写日记坚持了十来年。看了500多本书,家里书架上千的书随便哪一本不用想就知道在哪个位置。我的内心震撼不已,打心底里佩服。 然后就开启了我的读书之旅。刚开始我在QQ阅读上看的电子书,看完了《张爱玲传》,似乎没有什么感觉,我想着不如看纸质的吧,然后就买了第一本《孙立人传》。接着是《皮囊》《世界尽头的咖啡馆》《穷爸爸富爸爸》《苏东坡传》《红岩》《飘》《简爱》……直到今天才发现,我的书架已经有二十多本书了,慢慢还会越来越多的。 我把电子书卸掉了,开始了纸质书的阅读。事实证明,读纸质书的那种仪式感,那些产生的专注而系统的记忆与思考,是你用碎片时间阅读一两篇自媒体文章所不能相比的。 不再那么八卦,家长里短了 以前同事朋友聚在一起,喜欢鸡毛蒜皮的八卦,似乎不发表几句就憋的难受。现在感觉特别无趣,实在避不开我就静静的听着,越来越沉默,似乎越来越孤独了,但我喜欢这种孤独。 手机不再是我最好的朋友了 𑊤总是机不离手,一会儿不看手机就浑身不自在,最夸张的是有一次上班,快到单位门口了突然发现手机没带,我宁愿请假扣钱,也要回去把手机拿上,尽管我也没有什么业务往来,非手机不可。但那时候它是我的安全感啊。但是现在,书已经完全的替代了手机在我心里的位置,晚上睡前早上醒来,不在下意识的去找手机了,随手拿起床头上的书静静的看上几页,尽情的汲取着书里的营养。 逛街购物也不那么香了 ️ 因工作的原因,平时休息日还算比较充足的,每次下班看着时间还早,喜欢步行街逛一逛,虽然什么也不会买,但是觉得只有这样才不无聊,或者小长假的时候,会提前把腾讯会员办好,找几部抗战悬疑剧,窝在家里打发时间。现在想想当时的我该有多么无聊,也就是一具没有灵魂的皮囊。现在购物逛街对我来说似乎已经不香了,我宁愿捧起一本书静静的欣赏。 读书的乐趣 作家林语堂曾说:“读书,可开茅塞,除弊见,得新知,增学问,广见识,养性灵”这世上少有人的生活没有烦恼,而读书,是许多烦恼的解药。 愿你我都能在阅读中体验到不同的乐趣,获得不一样的收获。
重庆,你好吗? 在踏入重庆之前,各种信息像狂风骤雨般扑面而来,图片、评论、路人甲的随口一说,或是夸张的爱恨交织,或是冷漠的旁观,甚至有人形容这里除了P图一无是处。我知道,这并非我心中憧憬的城市。 在《红岩》里,我曾读到过江竹筠的红梅精神。第一次读《红岩》时,我还是小学四年级,江姐为了同志们英勇牺牲,自己被捕。数年过去,我已人至中年,生活的磨难让我失去了纯真和爱的勇气,更别提什么勇敢与坚强、奉献与牺牲。作为“牛马”,能默默地在角落里安静活着,已是人生大幸。然而,走进渣滓洞,多年前的记忆再次被唤醒,眼泪模糊了我的双眼……我也曾在作文本上写过“为中华之崛起而读书”、“为建设美丽中国而奋斗”的文字。写下它们时,我必定是真诚且自信,骄傲又热血。原来,我也曾这样过…… 历史书上的重庆大轰炸、山城重庆层层叠叠的防空洞、嘉陵江穿城而过,一道绿水滋养着重重青绿,组成了一代代山城人的童年。 我来到重庆,又匆匆离开。和所有的到此一游一样,我拍了穿楼的李子坝,逛了翻修的磁器口,油腻的味道扑面而来,千篇一律的店面,大同小异的食物,每一样都在吸引人,每一样都被我拒绝。走过高低错落的十八梯,跋涉两万多步,才发现,我走过的只是目光所及的直线距离。这些感受,我和你,都一样。 或许,还有一些不一样。比如我爱这里的城铁,每条路线都在地面上行走,沿江而过,山峦在眼前、在脚下、在咫尺之间。一座座桥横跨江面,有的坚毅、有的俏皮、有的稳重、有的腼腆,每一座桥都在讲述着山城的过去。我太爱这里的城铁了,每一条轨道都乘坐过、从南到北、从东到西,我在窗子里看看这座城市,这座被称为网红且不好玩的城市,我想为她正名,可是我的感受太私人,太私有,太私情,是我和这座城市独有的暧昧,无法分享。 秋日时分的嘉陵江,水流早已减退,只见偶或三三两两的人影在水潭中移动,似如垂杆而钓、又像闲情散步,更可能是让自己脱离人群,发发闲呆,甚至发发闲疯,把悲欢喜乐、人间忧愁和美好全给嘉陵江一并带走。我什么也不需要,什么都不屑,我除了我干净的灵魂,一无所有,一无所求。江水无言、落日无言,等江岸两侧的华灯初上,18D的魔幻城市森林开始展示她夜的魅惑,才能把我又带回这鲜活的人间…… 此番前去,我是带了泳衣准备挑战重庆的孤泳者们的,无奈国庆连阴雨,只能放弃。重庆的孤泳者们等我夏日再约,嘉陵江上带我飞可好?
【国庆的爱国主义影片,你们看的是什么?】 我们看的是《红星照耀中国》。 国庆假期的作业中: 德育作业有一项就是,看一部爱国主义电影,并写500字的观后感; 语文老师也留了一篇爱国主义的作文; 碰巧的是,课外英文班也留了一篇作文,要求写影评。 于是,我们就选择了《红星照耀中国》。 这部片子很新,是2019年拍的。看完之后,我还是很推荐初一、初二的娃抽空去看一下,作为将来读小说的补充。 1、电影设置的节奏不复杂。 整部电影就是讲斯诺去延安的原因,和去延安的过程,这两大部分。 而且按时间线走,前因后果,交待得很清楚。 完全不用担心像一些电影一样,光是时间节奏都切来切去,情节也很绕。 适合学生按部就班的看。 2、电影突出了核心人物的信息。 小说《红星照耀中国》讲了很多人物,而电影则在出现某个人物时,会相对集中浓缩的展示人物的生平、成就等核心信息,人物性格特点也会刻画得很鲜明,容易留下印象。 当时我看到某个片段的台词时,就会想到:哇,考点来了。 那些名著教辅上的重点,一下子就全涌了进来。 所以,也给大家提个醒,如果想看这部电影,家里有名著教辅,先把相关文字扫一遍再看,更有印象。当然事先能看过小说就最好。 下次我们就打算看《红岩》主题了,除了1965年的老电影《烈火中永生》,还有近年拍的《最后58天》。 #教育经验分享计划#
满分读后感——读《红岩》:血与火中绽放的信仰之花
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