我为什么活着作文新上映_我为什么而活着作文600字(2024年12月抢先看)
”发小作文的行为,真的那么廉价吗?” 最近发现一个有趣的现象,很多女生喜欢发小作文,特别是在分手的时候,叽里呱啦写一大段,抱怨对方怎么伤害了自己,指责对方没心没肺,甚至活活一个大怨妇的形象[doge]。作为吃瓜群众,小作文太长真的没耐心看完。不知道是不是我比较男性思维,代入男性当事人的角度,我只能说所有行为都是权衡利弊。我知道我会伤害你,我故意的,我也不在乎你怎么想,人活着没有良心就会很爽,我就是要爽,我就是自私[偷笑R]。 男的发小作文,基本都是究极PUA,要么就是NPD吸血,话多的基本都没啥好心眼子。所以我一直不懂为什么有发小作文的行为呢?无非就是把上古时代累积的点点滴滴扒出来。女人真的是情感动物,你不会感情里权衡利弊那你活该被渣男伤心哦。什么是感情,荷尔蒙作祟而已,很多人都不会爱自己还指望一个毫不相干的人爱你一辈子你傻不傻[doge]纯小丑。 现在吃瓜贴都不想看了,只想搜索离婚干架贴,想看勇敢娘们为了自己奋斗。人活着,只有自己才是自己终身伴侣,其他的人都是陪你走一段而已,强大的内核经济独立才是灵魂所在[飞吻R]。
人活一口气,永远不会错! 该来的,自然会来,如果你努力了。此刻我真后悔昨天说,要写小作文,今天偷懒都不行,大家都催了,那该来的,还是来了。 308在现在女子当中,其实不是特别好,太多的人都在破三边缘。当然,这没法比,也没必要,终究是我的执念。 这个执念有多久了呢?杭马跑完314后,努力练,所以三年了?一年三百六十五天四季轮回,对于马拉松,其实就两个轮回,夏训和冬训。寒冷酷热,吃不尽的苦,好嘛,没苦硬吃。努力练完一个周期,什么都很好,比赛失败了。工作生活太累,训练周期不好,比赛又失败了,这样的情况太多了,也坦然接受失败真的是人生常态,跑崩,走路,也都经历了! 人之所以痛苦,是因为恨自己失败又不甘心放弃,屏着一口气,大概率我们都是靠这样一口气活着。每每比赛我都会问自己,是我不够努力吗?为什么别人能进步,而我每次都不成,也羡慕,也懊恼,情感太复杂了。一边想就这样吧,不想跑了,一边始终不肯放弃,我们都不愿意努力白费,我们都想让自己的努力有所成,即使一点点。 扎老师始终告诉我,训练很好,比赛没问题,但是一次次让他失望,有时候我自己也想放弃,真的太多次了,每次告诉自己,再试试吧,再努力一下。 小作文写不完曾经的失败。那就从今年开始吧,序言是真长,好吧! 今年上半年其实训练的不算好,比赛也是玩赛,没有斗志。训练最好的时候没有跑进310,累成狗的工作,断断续续的训练状态,更没有办法。真正进入状态是带学生中考结束,差不多六月开始夏训,今年不用带暑托,所以拥有相对完整的暑假,包括后面工作的一些调整,整个夏训周期我都练得很努力很努力,只等比赛。 一共中签两场全马,杭州和南京。 今年的夏天太热太长,中间太多次熬不下来,如果说今年最缺,那就是高效长距离,太热了,熬不下来。直到杭马前,都没有好好跑过一个高效长距离,杭州难跑,但是崩成那样,是我自己没想到的,不到半程,意志全无,没有求胜心,连完赛欲望都没了,这也是之前从未有过的体验,也许这样的失败多了,什么都能接受了。 是的,杭马哭了,哭自己每天早上五点跑步,哭自己没有时间去约朋友吃饭,哭自己为了跑步舍弃太多,哭自己辜负了家人的爱,说真的,如果没有家里人的支持,跑步?跑不了一点。 32公里后,长距离结束,走路吧!南京再重新来吧,毕竟我重来不怕重新开始,即使内心崩溃了无数次,你不想重新开始也得开始! 杭马过后,一个星期在感冒,昏沉。焦虑,失落,不甘,害怕,各种情绪都有。比赛前突然腰肌不适,慢慢的释然了,308的火苗蠢蠢欲动,但是人嘛,最会的就是阿Q式的活法。 也跟扎老师经常讨论,其实能力已经到了,就是那一口气能不能屏住。 南京,内心毫无波澜,行尸走肉,出门前还在跟我妈吵架,父母总是顾虑我的身体在先,而我只想让自己的灵魂放飞,就这样南京之行开始。 也许该来的总会到来,枪响之后,内心异常平稳,毫无波澜,甚至从未有过这样的感受,平静的可怕,手表每公里显示40几也好41几42几我都没有任何波澜,只有一个声音:没事的,你跑得很好,特别好,就这样跑,一定不会退赛也一定不会走路。一切都按照计划进行,35公里左右真的累了,也没想过放弃,只是告诉自己,不要紧张,掉一点点问题不大,谁都累,事后我在想,也许这就是一口气!我们不就是一口气才让我们能一步步走更远走更坚定。 终点前的两公里,一边跑一边哼哼唧唧, 一边脚步不停,我知道,今天一定能行。 到终点,没有哭,很平静,30801! 我成功了,于我而言,一个执念完成了,当然,以后还会有执念,还会有很多次失败,不断去尝试去消解,这就是我活着的一口气。 一切安顿好,拿起手机,教练很是高兴,比他自己第三名站台还高兴,我感受到了教练的心情,反而热泪盈眶,才想起来一路以来大家屏着的一口气,跑步真的太累了[泪]谢谢所有人,我不会轻易丢了这口气! 我们永远在路上,我知道失败会难过,会伤心可是,请大家坚信,我们总会有成功的那一刻,所有辛苦都值得,那是发自内心的自我成就感,是我鲜明的生命力在闪烁,我自由的活着。如果还没有成功,也请提住一口气,每个人的成功定义不同,不要在乎,你做你自己就好! 很多人骂我,每天跑步,还不是比赛就拉垮,没关系,我也骂他,每天吃饭,脑子里装的还不是鯼Ÿ 对了,南马前一天,朋友微信我:太累了,跑完这场,休息了!每天早上四点起来跑步的日子受够了,够了!嗯,这个朋友南马打开了240,放心!他还会四点起来跑步的! 热烈的活着,真实的活着,追逐成功,但不惧失败! 「即刻开跑」「跑步超话」 待来年再纵马金陵! 「南京马拉松」
我一直在想,单是粉丝看到的恶意就足够令人心痛了,那个时候被迫处于风暴中心的他又该多么的无助与害怕?他不在别的地方就在最势利眼的娱乐圈和时尚圈。我永远记得采访了七八个小时因为提前曝光而永远看不到的时尚先生,永远记得被透露了行程而遭到恶意针对的节目,永远记得空降节目的惊喜,也永远记得全体大合照默默躲在半米外的你,永远记得蔚县红绳和直播公益帮助别人却刚下节目就被逼转发的你,记得面对镜头时说我不理解时候的你,更记得坚定的说出我不认同管理粉丝和说出肖战你要好好活着呀时怎么压也压不住的语气颤抖。 我时常在想时间带来了什么呢,从无意中进圈当小爱豆时被催促着签名快走,到主持人大声喊出肖战你走慢一点,这一路走来的心酸和艰辛谁又能真的能懂你呢?真的很幸运我在那个时候坚定地选择了你,我看人很准的我就是相信我喜欢的人过了这一坎一定会更上高峰。你那么那么那么那么好,我从刚进来的时候就知道喜欢肖战这件事情是我人生中做的最最正确的决定之一,我知道只需要跟着赞赞的脚步走就一定是正确的选择,2023年的时候打小作文还一段一段的,虽然嘴上说着爱赞年但是心里明白总是有一些遗憾在里面,但是从今年开始这个想法一点都没有了,人过的开心快乐幸福满足的时候是没有倾诉欲的。 大半夜的不睡觉乱七八糟打了好多,可能很多地方莫名其妙但是请多担待了視‡都是半小时突然感性打出来的,越幸福就越想哭˜量ˆ倔强一个人,他永远都不会服输,从那个时候的《用尽我的一切奔向你》到今天的《往事随风》,虽然中间很遗憾没有听到一程山路,但正如歌词所说「潺潺流水终于穿过了群山一座座,好像多年之后你依然执着,白云是否也听过你的诉说,笑着你笑着我。」那么以后就请「就让往事都随风」吧,我们都奔向更光明的未来𐀀
让孩子远离苦难教育,享受幸福时光 ˆ 每个家庭的孩子都不需要刻意去制造苦难。人生本就是一场充满挑战的旅程,孩子们自然会经历到各种磨难。有些父母为了让孩子体验生活的艰辛,特意选择绿皮火车出行,理由是“我吃过的苦,孩子也要感受”,甚至以此为孩子写作文的题材。这种做法真的有必要吗? ‚ 为什么要人为地制造苦难呢?让孩子在力所能及的范围内过得幸福一点,真的很难吗?让孩子体验生活的美好,而不是人为地制造苦难,这不是更自然、更合理吗? – 我非常赞同余华在《活着》里说的一句话:“永远不要相信苦难是值得的,苦难就是苦难,它不会带来成功,也不值得追求。”让我们尽力为孩子创造一个幸福的环境和陪伴吧。 袀颀碀栨𝠦‰€能,给孩子一个幸福的环境和陪伴,让他们在爱的关怀下健康成长。
孩子们的诗有多美?来看看这些绝句! ‡与其绞尽脑汁教孩子写作文,不如让他们多读一些美文美诗,培养语感!来看看这些小朋友们写的诗,真是可爱极了! Ÿ太阳请不要晒我,请晒黑妈妈的头发。(9岁) Ÿ小石头在努力发光,这样才不会被别人踢来踢去,踩来踩去。——何飞荷(8岁) Ÿ晚上我打着手电筒散步,累了就拿它当拐杖,我拄着一束光。——姜二嫚(7岁) Ÿ灯把黑暗烫了个洞。——姜二嫚(7岁) Ÿ谁也没见过风,不用说我和你呢,但是纸币在飘的时候,我们知道风在算钱。——王子乔(6岁) Ÿ为什么树要向上长,植物觉得自己的床太硬了,想到白云柔软的背上睡觉。——蒙永辉(10岁) Ÿ苹果一定听多了夸赞,才从青涩羞红了脸。——香巧(10岁) Ÿ朵朵雪花天边飘,恰是给予人间福。——玲安豆(9岁) Ÿ爷爷活着的时候,这个世界的风雨都绕过我,向他一个人倾斜。(11岁) 怎么样,这些可爱的诗句有没有让你感到温馨和美好?虽然我们已经过了吃儿童套餐的年纪,但只要保持一颗童心,就能写出同样美丽的诗句。ˆ
满级作文,离谱到让人笑出声 š 老师,我错了!我不该上网,您就饶了我吧。以后再也不去上网了,也不去打架了。我会好好学习的。我的爸爸也是一位老师,他是优秀的校长,我立志要像他一样。 ” 小鸡说:为什么人类都有名字,而我们全部都叫鸡?母鸡说:人类活着时有名字,但死了全部叫鬼!我们没有名字,但死了却有很多名字。小鸡:真的吗?都叫什么?母鸡:咖喱鸡、白斩鸡、黄焖鸡、香茄鸡、手撕鸡、口水鸡、辣子鸡、麻椒鸡、熏鸡、炖鸡、炸鸡。少吃鸡啊! ” 数学老师和老婆离婚,女方临走时在离婚证背后写道:1㗱=54+180。他用尽所有数学专业知识求解都不得其意。多年后,他特意把这条数学式子列在黑板上让同学解答,瞬间全班异口同声地说:一事元成无是处死王八量。 ˜ 老师,您原谅我,我不该背后说您丑。我知道我错了,您比班花漂亮,跟大明星比也不相上下。每次见到您都会给您路件。被您的漂亮所倾倒,您说的每句话都是那么动听啊! 这些作文真是让人哭笑不得,满满的创意和离谱,仿佛打开了另一个世界的大门。
「屠龙讲写作」高考作文分析(第四弹) 2022年北京卷(题目在图1):昨天贴了屠龙写的范文1(百科成长课),今天再贴一篇屠龙写给百科的话,和这个题目也很贴合[爱你] 为什么说学习是一个非常艰难的过程: 亲爱的儿子,今天妈妈想帮你解决另一个问题,那就是:“学习为什么那么难?” 对于这件事,妈妈是非常理解你的,学习确实是一个非常艰难的过程。为什么呢?有以下几个原因: 第一, 你现在在课本上学到的所有知识,都是人类历史上最聪明的人想出来的。比如你的语文课本里面的每一篇课文,都是“定义了中国文学”的人写出来的。很多课文,像我这样的大人,也是很多年之后才发现它到底有多好。 比如我到了快40岁,才能体会到李白所写“孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流”这两句诗有多么的厉害。这两句,一个生僻字都没有,但是他用很简单的字就把格律,把韵律,把意象都融合得天衣无缝。 所以,在小学课本常常出现的李白,是一个很伟大的诗人,是一个五千年不世出的天才。我们现在使用的很多成语,比如“蚍蜉撼树”“青梅竹马”“妙笔生花”等等都出自李白。他是一个定义了中国文学的人。我们课本上的很多其他作者,比如白居易,苏轼,辛弃疾,也都是定义了中国文学的人。 这些厉害的人,很多在活着的时候,就是进士及第(进士及第比现在考清华北大还厉害),有的人甚至是状元(也就是全国第一)。 这些这么厉害的人写得这么精彩绝伦的文章,就构成了你的语文课本。 同样,你的数学课本里的内容,也是世界上最聪明的一群人想出来的。数学是一个演化了几千年的学科,基本是人类哲学的一部分。从计数到算数,到数字与算法的原理,到几何等等,都是古希腊古代中国这些中人类最聪明的人想出来的。 还有你学的物理:万有引力定律是牛顿想出来的,牛顿是一个千年难得的天才。还有伽利略、哥白尼等等:这些人观测到的现象,是千百年来很多人都看到的现象。前面的人想不出来这背后的原理,但是这些人能想出来这背后的原理,就证明他们的思想超越了千百年来很多伟大的人的思想。 所以,你学的所有学科,能印在课本上的东西,都是历史上最聪明的人想出来的。那么上学是一个什么样的过程呢?就像是往你的大脑里下载整个人类文明。 我们中的绝大多数人,包括妈妈,都没有能力把自己写在文明的历史上。而这些课本上的人,是能把自己的名字镌刻在人类历史上的人,你去下载他们的智慧,用你自己的平凡去领会伟人的优秀,这本身就是一个非常艰难的过程。 第二, 我们学习的所有知识,包括数学、语文、物理、化学、生物,都是演化了很长时间的学科。演化时间不长的学科是无法进入中小学课本的,因为它们的知识体系都还不稳定。 所以在这些学科演化的漫长历史中,会有一些人为定下来的规则。这些人为定下来的规则与学科的本质并不相关。 所以,你必须把“人为的规则”和“学科的本质”分开来理解,你才能学得好。我给你举几个例子。 我们先拿数学来说。十进制其实就是一个与数学本质无关的“人为规则”。 人类计数一定需要十进制吗?为什么一定要数到10升位呢? 为什么不可以数到11升位呢?为什么不可以数到12升位呢?为什么不可以数到16升位呢?--其实是可以的,你可以发明任何的进制。 所谓的“十进制”是我们人类,人为指定的一个规则而已,可能跟我们有十个手指头有关:看上去比较方便而已。但是,真正数学的原理不会因为你用什么进制而发生任何的改变。 数学的本质则是不一样的,比如“勾股定理”(毕达哥拉斯定理),它是不会因为你用不同的进制或者数学系统而改变的。永远是“三角形短边的两个平方的和,等于长边的平方”—永远是这样。 再比如说,化学中一个元素叫什么名字,是人类随意定的。但是元素之间怎么反应,是化学的本质。 再比如说,我们在学生物的过程中,每个植物,每个虫子,每个小鸟叫什么,是我们人类顶的,这些都不重要。 重要的本质是什么?是这些生物怎么在自己的环境中求生存,是它们有什么样的生理器官,这些器官的构造是源于什么原理? 我们的肺,可以叫“肺”,也可以叫其他任何名字。这些名字是可以变得,但是它得作用永远是进行肺换气:来交换氧气和二氧化碳。 所以,学习的另一个难点是,很多人分不清楚,课本上的哪些东西是前人随意定的,哪些东西才是这个学科的本质。 把这两种东西分开是一件很难很难的事情,规则与本质是交织在课本里的,而且写课本的人并不在明显的地方标注出来“这里是规则,是我们人类随便定的!”,“那里是本质,是全宇宙都存在的现象!”。 因此,这些交织在一起的乱麻,使得有的时候老师也很难把它们分清楚。所以要想理清楚,一定要靠你自己思考:“如果换一个规则,事情还会不会是这样。” 为什么我们一定要区分“人为的规则”和“学科的本质”呢?因为中考和高考出题的老师,他们经常会利用绝大多数学生分不清楚“规则与本质”的区别这点,来考验学生。 这些出题老师,其实就是要观察学生,哪些孩子已经明白了学科的精髓,已经看穿了可以广泛应用的规律, 哪些孩子还在那些人为的规则里面转圈圈。 有很多大人,学了一门学科很久,他们都没有发现,他们觉得很重要的东西,其实是人类随便定的规则;而他们觉得不重要的东西,才是那个学科的精髓。很少有人能随时把这两种东西分清楚,我希望你做那个能分清楚的人。 第三, 学习是一场竞争。我们要通过中考和高考,要选拔最聪明的人上大学,很多人在这个过程中都被淘汰了。 学习知识本身,并不是一场竞赛。竞赛,是跟其他人竞赛。 在竞争的过程中,有很多人就迷失了自己:他们忘了学习本身并不是竞赛,竞赛只是一个副产品。这个焦虑的心态其实很多成年人都有,你作为一个孩子,也会受此影响。 你可能因为自己排名下降,或者这次没考好,就着急地忘了看本质,忘了想到底我哪里没有理解。 有很多孩子因为着急,就想着赶快提分,赶快把这些不足遮掩过去,赶快假装通过死记硬背把一些不理解的东西背下来,去追求好成绩和排名。 追求短期和表面的成果,其实这个倾向很多大人也会有。比如有很多大人在找对象的过程中,也会忘记了自己的诉求是“我要找一个终身相伴的伴侣”, 他们会因为焦虑和着急把恋爱变成一场竞赛。在这场竞赛中心态失衡,为了赢就找了不适合自己的人,或者毁坏他人的关系。 这个焦虑的心态,会把很多事情都弄坏了。 诚然,这个世界是有竞争的,但并不是所有的事情都是竞争。而且即便是竞争,如果你要赢,反而要让自己冷静下来,去沉下心打磨一件事情。很多人都忘了这一点。 更要命的是,高考和中考的出题老师,是有很多过往学生的数据的。他们可以利用过往学生的数据去给你挖坑,这个坑往往是非常精准的:毕竟大家都是人,过去学生跳的坑,你也会跳的。 这就需要你能够沉下心来,冷静面对,在别人都着急的时候,仔细观察什么是坑。 所以我们总结来说,我们学习是非常艰难的过程。学习的难点有三个: 第一, 你在下载过去几千年的人类文明,这些文明都是古今中外最聪明的人想出来的。 第二, 我们的课本是交织的,你不用心,就分不清楚哪儿是随意的规则,哪儿是学科的精髓。 第三, 你很有可能因为竞争的压力而坏掉心态。忘了前两点。 这就是学习最难的三点。那你要问了:为什么这么难还要学习呢?其实恰恰也是因为这三点。 第一, 在人类漫长的历史中,很少有人能像现在的我们一样幸福,能够有机会去学习历史上世界上最聪明的人在想什么。实际上,在不到100年前,中国绝大多数人都是文盲,当时的识字率只有10%。 你现在可以去学校学这么丰富的知识,读这么多好书,是一种莫大的幸运。 第二, 把课本抽丝剥茧,把学科的精髓层层的解开,也是非常有趣的过程。所有的交织的乱麻都等着你去梳理。 也就是说,你下载了人类最伟大的文明,还要在脑子里梳理一遍。你就会变得更强了。 第三, 在竞争中学会冷静,明白什么东西不是竞争,什么东西是我想要的,是生存最重要的法则之一。如果你在学校里能够学会竞争中的冷静,你将来走入社会也会受益匪浅的。 这就是妈妈想给你解释的两个问题:“学习为什么这么难”, 以及“为什么这么难还要学习”,我希望你听懂了。 第一弹:百科成长课 第二弹:百科成长课 第三弹:百科成长课 「屠龙的胭脂井超话」「百科成长课」「新星闪光计划」「屠龙微博常看常新」「屠龙讲给孩子们」
高三英语笔记分享:作文金句与学习心得 欢迎来到我的学习分享频道!š✨ 在这里,我会不定期分享我的学习笔记和心得,希望对你们有所帮助。如果觉得有用,记得关注哦!– …‰: 这些句子在考场上非常实用,快来看看吧: 勇敢不是不落泪,而是含着泪继续奔跑。 ——《朗读者》 若不趁风起时扬帆,船是不会前进的。 ——东野圭吾 放弃有十五画,而坚持有十六画。所以,坚持比放弃多一点,那为什么不坚持走下去呢? 生活是属于每个人自己的感受,不属于任何别人的看法。 ——《活着》 只有流过血的手指,才能弹出世间的绝响。 ——泰戈尔《飞鸟集》 即使不能飞翔,即使还有匍匐,也要一厘米一厘米地前行。 ——王开岭《精神明亮的人》 希望这些句子能激励你们在学习的道路上勇往直前!갟“–
铁生,我也来到了地坛 铁生,说实话,第一次听到你的名字,是在初中时暗恋的人写作文时引用了《珍重身上衣》的句子。他告诉我这是史铁生的作品,但我后来才知道,这其实是铁凝的作品。不过,史铁生的名字已经深深刻在我的脑海里。 铁生,真正开始阅读你的作品,是在高中语文课本里偶然看到《我与地坛》的摘选。虽然这篇不是必修课文,虽然我当时的人生阅历还不够,无法完全共鸣,但你的文笔确实不错,写得挺好。再后来,晚修时不想做理综大题,我选择摸鱼看青年文摘,看到了你的《命若琴弦》。当时我感叹,瞎子的师傅真牛,居然想出这样的办法,让瞎子满怀希望,有所寄托,努力活下去,真是个人才。现在回想起来,这一千根琴弦对于瞎子而言的意义,或许就跟写作对于你而言的意义一样吧。 到了大学,我已经不用怎么学习语文了,再次见到你的名字,是在二熊的《同桌的我》中。书中借由《我与地坛》讨论苦难的意义。或许苦难并没有意义,苦难并不是每个人都必须承担的,但当苦难来临时,我们必须自行创造或者赋予它一定的意义,这样才能够获得一些力量度过难关。 再后来,我在初中学生的语文书里看到了你的《秋天的怀念》。你的名字再次映入我的脑海。随着年龄和阅历的增加,我也遇到了人生的一些坎,可能是存在危机,可能是职业倦怠。虽然可能这些在别人看来是无关紧要的无足轻重的,但我也曾经想过人生的意义是什么?人为什么要活着? 铁生,于是我再读《我与地坛》,我好像稍微可以跟你共情,虽然世上没有完全的感同身受,我无法真实地感受一个崇拜刘易斯的人在失去双脚活动能力的时候会有多崩溃,我不知道你会有多愤慨命运的不公,但我明白,进退维谷之日,便是别有洞天之时。 铁生,我也来到了地坛。或许你已不在地坛,但我知道,地坛的每块草地上都有你的车辙,你的车辙附近必有母亲的脚印;我知道在满园弥漫的光芒中,人更容易看见时间,也更容易看见自己。 铁生,这是雨后的地坛,空气清新,露珠正挂在侧柏上,草地湿漉漉的,阳光正打在路面的积水,倒映着葱郁的树木。屋檐下一对麻雀在卿卿我我,有很多游客在拍地坛的长椅和海,吹萨克斯的大叔获得了大家的掌声,还有很多人在绕着公园慢跑。或许里面白发苍苍的老人可能是你书中的女工程师,又或者是唱歌很好听的小伙子。 我知道,你不在地坛,地坛在你。
教学反思:撕了学生作文后的思考 今天备课的时候,突然收到信息老师发来的视频,内容是某个孩子在地上打滚哭闹,原因是作文写不好。回到办公室,发现孩子已经在那里坐着了,呼吸急促,双手僵硬得像鸡爪一样。我怀疑他可能是呼吸性碱中毒,只能尽力安抚他的情绪。毕竟,解铃还须系铃人。 作为导致他情绪失控的罪魁祸首,我感到非常内疚。因为我把他的作文打回去两次,第二次还直接撕了。Œ 我把孩子叫到身边,捏捏他的手,确定他并没有僵硬,心里稍微放心了一些。接下来,我开始解决作文的问题。因为是要写信,我就从写给谁开始问起,一步步引导他转移情绪,把注意力放在问题上。我先肯定了他之前写得好的地方,再告诉他哪里写得不好,为什么撕他的本子,为什么对他严格要求。接着,我从哪些角度可以进行修改……在这个过程中,我看到他的鸡爪手慢慢恢复正常Š。 最后,我问他是在办公室重写,还是回班里重写?他选择了在办公室写。孩子离开办公室后,对面的同事皱着眉头吐槽我班里都是些什么牛鬼蛇神?搭班老师则一脸佩服地说我耐心真好!实际上,所有耐心的背后都是被逼无奈。 新接手的班级问题学生太多,光是心理检测出问题的就有上十个,许多事情我不得不慢慢来。比如,这个孩子,他妈妈有脑瘤,虽然做了手术,但身体和精力都不太好,对这个孩子的监管力度不够,孩子表现时好时坏。在学校,上课玩笔玩橡皮泥,把自己弄得脏兮兮,不主动参加班级活动,连个值日也不想做,每次犯错说他就抽泣,还不带流眼泪的那种。可就是这样的孩子,每次测试都还有不错的分数,我怎么舍得放任不管呢? 可惜,我一直想做情绪稳定的老师,但最终还是没有控制好自己的情绪,撕了他的作文。最近,我一直在问自己,对于学生究竟什么才是最重要的?是学习?还是活着?我们天天抓着孩子的学习到底有没有意义呢? 最近搭班老师班上的一个孩子,因为莫名其妙的晕倒,让家长和老师愁坏了,查血、拍CT、查脑电波,请跳大神,家长什么都做了,一切正常。接下来,只能去等着挂精神科专家的门诊了。这个时候,学习和活着,很明显孩子健康活着最重要。 所以,我有必要因为一篇作文把孩子怎么样吗?大不了一句一句教他。教育本就不是能着急的事,要抱着打持久战的心态。 可学校评比又告诉我,学习成绩很重要。难!难!难!
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