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小学四年级国庆作文直播_小学四年级国庆作文怎么写(2024年12月全新视觉)

内容来源：代理建站所属栏目：导读更新日期：2024-12-02

小学四年级国庆作文

人教版四年级英语上册Unit3作文精选 𐟎襛𝥺†假期期间，我布置了一篇关于“我的朋友”的作文。孩子们需要根据框架自由发挥，大多数孩子的表现都很不错。以下是一些精选的作文片段： 𐟑禈‘有一个好朋友，她叫李美营。她有长头发，又高又胖，但很友好。她喜欢穿白色的鞋子和紫色的眼镜。她的书包是粉色的，里面有各种颜色的笔。我们经常一起玩，是好朋友。 𐟑榈‘有一个好朋友，他的名字叫梦琪。她有长头发，又矮又瘦，但很友好。她喜欢穿白色的鞋子和蓝色的眼镜。她的书包是粉色的，里面有各种颜色的笔。我们经常一起玩，是好朋友。 𐟑禈‘有一个好朋友，她的名字叫赵钰。她有长头发，又高又文静。她喜欢穿红色的鞋子和白色的眼镜。她的书包是紫色的，里面有各种颜色的笔。我们经常一起玩，是好朋友。 𐟑榈‘有一个好朋友，他的名字叫叶李美营。他又有长头发，又高又壮，但很友好。他喜欢穿白色的鞋子和蓝色的眼镜。他的书包是红色的，里面有各种颜色的笔。我们经常一起玩，是好朋友。 𐟑禈‘有一个好朋友，她的名字叫李美航。她有长头发，又高又强壮，但很友好。她喜欢穿白色的鞋子和紫色的眼镜。她的书包是蓝色的，里面有各种颜色的笔。我们经常一起玩，是好朋友。 𐟑榈‘有一个好朋友，他的名字叫野子航。他又有长头发，又高又强壮，但很友好。他喜欢穿白色的鞋子和蓝色的眼镜。他的书包是红色的，里面有各种颜色的笔。我们经常一起玩，是好朋友。 𐟑禈‘有一个好朋友，她的名字叫李美航。她有长头发，又高又强壮，但很友好。她喜欢穿白色的鞋子和紫色的眼镜。她的书包是蓝色的，里面有各种颜色的笔。我们经常一起玩，是好朋友。 𐟑榈‘有一个好朋友，他的名字叫野子航。他又有长头发，又高又强壮，但很友好。他喜欢穿白色的鞋子和蓝色的眼镜。他的书包是红色的，里面有各种颜色的笔。我们经常一起玩，是好朋友。 𐟑禈‘有一个好朋友，她的名字叫李美航。她有长头发，又高又强壮，但很友好。她喜欢穿白色的鞋子和紫色的眼镜。她的书包是蓝色的，里面有各种颜色的笔。我们经常一起玩，是好朋友。 𐟑榈‘有一个好朋友，他的名字叫野子航。他又有长头发，又高又强壮，但很友好。他喜欢穿白色的鞋子和蓝色的眼镜。他的书包是红色的，里面有各种颜色的笔。我们经常一起玩，是好朋友。

#教育创作激励计划# 四年级上册数学国庆假期作业，每日一练+高年级学习复习建议：国庆期间，可以通过新闻、网络媒体等渠道关注时事热点事件，如国庆阅兵中的新科技展示、各地国庆期间的文化活动等。将这些热点事件作为素材积累下来，并且思考如何运用到不同类型的作文中，如在写关于“国家发展”的作文时，可以将国庆阅兵中展现的军事现代化成果作为素材。#一年一度开学季# #质感创作人#

我家是个“动物园” 𐟐𜰟ﰟ𑊥彤𙅦𒡥†™作文了，感觉好久没读书写字了。国庆快结束了，这次的国庆因为工作关系，安排得不是很顺利，没能好好利用起来，也没去爬山，真是太可惜了。接下来要回归正常的生活状态了。今天的小作文——我家是个“动物园”，摘自《四年级同步作文》。我家是个“动物园”，在这个小小的“动物园”里，每个人都扮演着独一无二的动物角色，“动物们”相互包容，相互支持，我就在这样的“动物园”里快乐地成长。第一位出场的“动物”是我的爸爸。爸爸是一只大熊猫，他的肚子圆鼓鼓的，体型胖乎乎的，走起路来行动不是十分敏捷。他跟大熊猫一样爱睡懒觉，无论是在沙发上还是床上，他都可以快速入睡。爸爸的性格也像大熊猫，当我做错事情时，爸爸不会严厉地训斥我，而是心平气和地讲道理，让我意识到自己的错误。爸爸十分辛苦，每天早早起床去上班，一下班就回家陪我，他是我们家的顶梁柱，我爱这个给我满满安全感的“熊猫”爸爸。妈妈是一只看似严肃却不乏温柔的“老虎”，有时候我不小心做错事，她会双手叉着腰，紧皱眉头，睁大眼睛看着我，好像十分愤怒。就在我以为她要发脾气吼我时，她却用十分温柔的语气告诉我下次不要再犯这样的错误了。“老虎”妈妈十分能干，包揽了所有的家务活，我经常帮她一起做家务，减轻她的负担，让我们的生活变得更美好。我是“动物园”里的小猫咪。我和猫咪一样爱吃鱼，红烧鱼、水煮鱼、烤鱼、清蒸鱼、炸鱼……我家的餐桌上隔三差五就有鱼，我吃鱼的技术跟猫咪不相上下，每次都能把鱼肉吃得干干净净，剩下完整的鱼刺。我也和猫咪一样爱撒娇。每当想实现什么愿望时，我总是缠着爸爸妈妈，嘴巴像抹了蜜一样甜，拉着他们的手不停说好话。虽然“动物们”个性迥异，但都包容关爱彼此，我觉得生活在家这个“动物园”里特别幸福。整篇文章散发着浓浓的暖意，由此可以看出小作者对家这个“动物园”发自内心的爱。小作者通过外貌描写，勾勒出 “熊猫”爸爸的形象，通过动作描写，勾勒出“老虎”妈妈的形象。这篇文章的成功之处，还在于捕捉生活中的各种细节丰满了人物形象，读起来亲切生动。

四年级同步作文我的家人《我的爸爸》作者：丁朗指导老师：丁丁这是一篇写人作文，写自己的家人。可以写父母、兄弟姐妹、姥姥姥爷等等。很多同学说，家人我很熟悉，可一动笔就写不出来。原因很简单，平时训练太少。写一个人，首先要写出这个人的特点，千人千面，各不相同。丁丁老师在这里提示大家，写人除了描写人物的长相、动作、行为，还可以写人物说话方式、爱好、习惯等特点，记住要抓住人物的特点，也就是明显有别于他人之处，以至于闻其声而知其人。还有一点要写优点，不能抓住缺陷或者坏习惯去写，这样贬低家人不好。我们要向大家展示家人对你的关怀或者你对家人的喜爱，最好写出风趣幽默。这样的文章人人爱看。好了，明天就到国庆节了，在这里祝同学们节日快乐！ #四年级作文# #我的家人#

情感日常分享 | 接上一篇 𐟒• 刚刚写完上一篇小作文，带早餐的同学(q)又问我说：不舒服就来找我哈，或者自己找列车员。前面说到我老是迷路，一般都会提前到站。q同学（山东大汉哈哈哈）来了一句：你是不是富人家孩子。我就解释说不是，只是爸妈都接送我出进站。他说：你还有弟弟妹妹，爸妈这样做到真的很难了。现在想想，我爸妈真的很多细节。我小学四年级时，爸妈从苏州回来再没走过，说怕孩子和自己疏远，但他们平时真的一点不多管（小时候觉得很不负责）。现在我真的好爱他们，平时也很少打电话或者消息“骚扰”他们，主要是我很少打电话，一个月才一次样子。他们也觉得我忙，读书没时间。小时候，因为学习好，爸爸妈妈又觉得自己文化程度不高，所以但凡是学习状态上他们从来不打扰，关心这种都不会，就是给够安静环境。但他们的爱有时候又很隐晦。现在我读了更多书，看了更多事情，可以做到迅速捕捉这些细节了。真的细节拉满。我爸这样一个传统男性，因为我暑假没回去，中秋国庆抢票抢到前一天，早上四五点私聊我问我：抢到票没？我说没有，回不去了。他就不说话了，我直接感到哭，心想难为他了。很少和爸爸小窗口聊天，但估计也就我这个大女儿和他说得最多，会和我谈论外汇、要债策略等各种话题。我也是细节性女儿吧，每次来接我妈妈等在出站口（q同学说的自己家那边拉客的“大爷们”我们那儿也有），因为都是爸妈接我所以我很少这种被带着强迫坐车的，一般我他们问坐不坐车我都很自豪“有人来接有车”。我妈拉着我行李箱也是会很开心温柔回答：不坐车，我们有车～），爸爸停车在路边车里等，我开车门就是喊一句：爸爸！我爸都是很满足应着：诶～，我就很满足）。不过说这么多，我还不知道如何解释为啥大家会有一种我是“有钱人家孩子，很有气质”这样的感觉。毕竟我个子不高，说话也和熟人很咋呼。等我慢慢寻找细节，但肯定的是一定和我爸妈有关，但只是现在没有细节解释，或者我还没捕捉到。对，然后和q同学提到“那一群大爷我怕的，以及我穿了裙子而且我这么一漂亮小姑娘是吧？”他来一句：你还知道你是漂亮小姑娘啊？害，这也是我平时一生要强，说话做事太过伶俐，以至于大家都觉得我是无所畏惧的。但其实我是个细节控（不是强迫症），捕捉一些动作、现象、说话逻辑能力很强。这句话也是让我忽然发现我这一年觉得自己变得柔和很多了也只是自己觉得，身边人还是觉得我比较勇的女孩子（他们都横向对比其他女孩子）。第一次和q同学讨论一些zz和zd以及nq时候，他说：我从来没遇到你这样的女孩子，太敢说了！

作文改版，孩子创意爆棚！国庆假期期间，四年级的小朋友们都在家里泡绿豆，为第三单元的观察日记做准备，而我们还在构思第二单元的作文呢～改版前的第二单元作文题目是“小小动物园”，要求把家人比喻成各种小动物。这次改版后，写作范围扩大了，老师明确表示可以写但不限于动物形象。按照以前的命题，妈妈大概率会被比喻成母老虎，爸爸则是树懒，爷爷奶奶像老黄牛，小朋友们则是小猴子。语文老师们对此真是又爱又恨啊～虽然老师在课堂上提到的范围仍然是动物园，但这次明确了不局限于动物形象。孩子们在构思时也从动物形象入手，从长臂猿想到啄木鸟，再到小鹦鹉，最后甚至连七星瓢虫都想到了，但都不满意。经过一番思考，他们终于跳出了动物园的人物形象，开始尝试写星空、颜色、植物等。加油！𐟒ꀀ

五年级期中攻略，家长必看！五年级是孩子从小学到初中的关键过渡期，家长们可不能掉以轻心啊！开学已经两个月了，大家对孩子的状态也都有了一定的了解。别再盲目规划了，赶紧查漏补缺吧！等到期中成绩出来，后悔可就来不及了！数学：重中之重 𐟧数学在五年级的地位可是举足轻重的。特别是“计算”这一块，计算不过关，初中数学可就悬了。我给学生们刷的《五上24套计算题专业训练》，里面的计算题都是被反复验证过的，必须熟练掌握。国庆期间一定要刷两遍以上！另外，五年级上册的数学一定要提前预习。有个叫《五上36道必会母题》的书，很多人说的“母题思维”就来自于此。如果能把这36道母题刷透并掌握，期中考试孩子会发现数学其实很简单，这样他们就能充满信心地迎接初中生活了。英语：提前准备 𐟓š 英语方面，首先要预习新学期的单词，提前背熟，甚至可以提前学一些初中的单词。记得不仅会读，还要会默写。每天坚持8个单词，每周一次默写自查。其次，复习一下四年级学过的单词和语法，不用太频繁，两周一次就好，加强记忆。最后，每天留出时间阅读，最好留出30分钟以上的时间做阅读理解，20篇起步。语文：提前背诵 𐟓– 语文方面，如果孩子的字迹不好看，赶紧去练！上了初中，写作习惯基本定型，再想抓就难了。提前把五年级上册和下册的语文课本中的古诗诵读内容以及每单元的综合练习中的熟记名言部分背诵。因为语文诗词内容长，太早开始记忆容易遗忘。最后，坚持阅读。五年级之前的阅读一般都是泛读，要把文章内容理解透彻。而且初中语文的作文字数增加了，试卷题量也提升，所以孩子的阅读理解速度也要相应提升。总之，家长们千万别偷懒，期中考试不再迷茫，赶紧给孩子做好规划吧！

国庆假期英语作业布置指南 𐟓š 国庆假期到了，孩子们可以放松一下，但也不能完全放松学习哦！尤其是小学阶段的孩子们，没有升学压力，假期作业布置得合理，才能让他们既能玩得开心，又能保持学习状态。下面我来给大家分享一些适合不同年级的英语作业布置建议。一二年级的小朋友们大声朗读课文和单词：每天花20分钟大声朗读学过的课文和单词。有条件的家长可以录下来，假期结束后我们还可以举行一次背书比赛，看看谁背得最流畅、最有感情。抄写字母：每个字母抄写8遍，如果还没学到就不用抄。这个作业可以让孩子们在假期里保持对字母的熟悉度。三四年级的同学们大声朗读和背诵：每天30分钟的大声朗读和背诵，家长可以帮忙录下来。假期结束后，我们也可以举行一次背书比赛，评选出背得最好的同学。默写重点词汇：尝试默写一些重点词汇，可以家长报，也可以自己写好再默写。如果班级家长配合度不高，可以直接改成发默写纸抄写。少量习题：布置4页左右的习题，不要太多，毕竟假期还是要以放松为主。五六年级的大朋友们抄写重点内容：抄写重点词汇4+1，重点短语2+1，句子1+1，并朗读背诵。假期结束后，我们会进行默写。综合性习题：打印一些默写纸试卷，不超过6页，让孩子们在假期里保持做题的感觉。英语作文：布置一篇英语作文，题目固定，写在家庭作业本上。这个作业可以让孩子们在假期里继续练习写作。总之，国庆假期的英语作业布置要适量，既要让孩子们玩得开心，又要让他们保持学习状态。希望大家都能度过一个愉快又充实的假期！ 𐟎‰

四年级A娃作文攻略：中秋主题的曲折之路每次看到我家小A写作文，我都觉得像是在和一头小毛驴拉车——费劲又无奈！从一年级开始，看图写话、写作文，他总是需要我一步步指导，从分析题目到打框架，再到他动笔填充，最后我修改，他再抄写到作文纸上。这次老师要求写一篇以中秋为主题的400字作文，我家宝贝却非要写表姑结婚的事。我就解释说，结婚虽然是喜事，但和中秋没啥关系啊！国庆可以结婚、劳动节也可以结婚、平时日子也可以结婚，关键是要写和中秋有关的！于是，我开始用问答形式提醒他：“看到中秋，你能想到什么？学过关于中秋的古诗吗？不是中秋的话，月亮的也行！”其实，我几乎口述了重点，但他总是能偏题。比如我希望他重点写做月饼和家人品尝月饼这两部分，他却拼命写嫦娥奔月的故事。哎，写作文这事儿，真是让人又爱又恨！不过，我相信只要我们共同努力，小A总有一天会明白怎么写好一篇作文的！加油吧！𐟒ꀀ

最值得卷的就是五年级……家长别太佛系𐟒五年级正是孩子由小学向初中过渡的关键期。孩子开学已经一个月了，大体状态也都了解了，过渡的规划从这个国庆开始刚刚好，在国庆做好规划，对各科知识进行查漏补缺，不要等到期中成绩下降了，才后悔假期没做规划。大多数家长对于各年级的知识点也并不精通，这时候找专业的人来给孩子做学习规划就显得至关重要! 目前市面上做学习规划比较不错的，途途课堂算是一家，主要特色是1对1专属学习诊断，定制学习方案，了解孩子目前遇到的学习问题，帮助家长给孩子制定学习规划表，高效学习，查缺补漏，专项突破不足! 我家孩子非常喜欢他们的学习规划和指导，确实，专业的人指点，我们作为家长省心，孩子也积极很多! 一、数学数学是五年级的重中之重，两个事情一定要做好。第一是“计算”，计算不行，初中数学铁定跟不上，反复刷题。二、英语 1、预习，新学期单词提前背，记得快得还可以提前学初中单词，要求不仅会读还要会默，每天坚持8个，每周一次默写自查 2、复习，四年级学过的单词和语法，这个不用太频繁，2周一次就好，加强记忆 3、每天留出时间阅读，最好留出30+分钟以上的时间做阅读理解20篇三、语文 1、孩子字迹不好看的。抓紧去练!上了初中孩子的写作习惯就基本定型了，再想抓就很难了 2、提前把五上和五下语文课本中每单元的古诗诵读内容以及每单元的综合练习中的熟记名言部分背诵，因为语文诗词内容长，太早开始记忆容易遗忘 3、坚持阅读，五年级之前我们的阅读一般都是泛读，现在开始要求精读了，要把文章内容理解透彻，而且初中语文的作文字数增加了，试卷题量也提升，所以孩子的阅读理解速度也要相应提升 #中小学教育# #初中生# #小学# #学习规划#

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