三年级作文 学游泳直播_400作文免费可抄(2024年12月全新视觉)
三年级我的暑假生活作文 我的暑假生活 随着期末考试的结束,我迎来了期待已久的暑假。在这个长长的假期里,我度过了一段充实而愉快的时光。 一放假,我就制定了详细的暑假计划。每天清晨,我都会按时起床,进行简单的晨练,这不仅让我保持了良好的身体状态,还让我每天都充满了活力。 之后,我会拿出一段时间来复习上学期学过的知识,巩固基础,为新学期的学习做好准备。 除了学习,我还报名参加了游泳班。这是我第一次学游泳,刚开始的时候,我有些害怕,但在教练的耐心指导和同学们的鼓励下,我逐渐克服了恐惧,学会了蛙泳和自由泳。 在水中畅游的感觉真是太棒了,我不仅锻炼了身体,还学会了一项新技能。 当然,暑假也不能少了娱乐活动。我和小伙伴们一起去了公园、动物园和博物馆,这些地方让我们大开眼界,增长了见识。 我们还一起玩了捉迷藏、踢足球等游戏,欢声笑语充满了整个假期。 在家里,我也会帮爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,比如扫地、擦桌子、洗碗等。 通过这些劳动,我不仅学会了独立生活的能力,还体会到了父母的辛苦,更加珍惜他们的付出。 此外,我还利用暑假时间阅读了很多书籍,包括童话故事、科普知识和历史故事等。 这些书籍让我受益匪浅,不仅丰富了我的知识库,还培养了我的阅读兴趣和写作能力。 转眼间,暑假就要结束了。回顾这个假期,我感到非常充实和快乐。我学到了很多新知识,结交了很多新朋友,还度过了一段难忘的时光。 我相信,这个暑假的经历会成为我人生中最宝贵的回忆之一。在未来的日子里,我会继续努力,把在暑假中学到的知识和经验运用到学习和生活中去,让自己变得更加优秀。 同时,我也期待着下一个假期的到来,期待着更多的挑战和机遇。
二年级升三年级:写好日记为作文打基础 从二年级升到三年级,写好日记可是为以后写作文打基础的关键哦!不会写的小朋友,每天读一读日记,不仅能积累写作素材,还能提升阅读量,为高年级的作文做好准备。 看看这篇日记: 7月31日,星期三,天气晴朗。早上,我去跑步。呼吸着清新的空气,我的脚步在道路上跳跃,像是一串在五线谱上舞动的快乐音符。周围的景色快速变换着,花朵上的露珠眨着眼,小鸟在树梢上唱歌,为我加油。 再比如这篇: 3月2号,星期五,天气晴朗。今天,我跟妈妈学游泳。开始时,我紧紧拽着妈妈的胳膊,生怕自己沉底。后来,妈妈托着我的脑袋,托着我的肚子,就这样,我在水中漂了起来。我喜欢游泳! 这些日记不仅记录了生活中的点滴,还锻炼了孩子们的观察力和表达能力。所以,不会写作文的小朋友,不妨从写日记开始吧!积累素材的同时,还能提升阅读量,为高年级的作文打好基础哦!
鸡娃:比较时,别忘了赛道不同 有时候,把人生比作一场比赛确实有点夸张,但有时候这种比喻还挺有道理的。很多父母总是喜欢拿自己孩子和别人家的孩子比,比如同样是三年级,你的孩子还在为写作文发愁,别人家的孩子已经能用英文写作,甚至在读原版《哈利波特》了。再比如,你的孩子刚开始学游泳,别人家的孩子已经能在水里自由切换蛙泳、爬泳和自由泳了。 前几天我写了个帖子,吐槽了一下在中国,父母们总是喜欢拿自己孩子和别人比。其实想想看,这种比较有什么意义呢?就像你跑800米,别人跑100米,人家起跑就比你快,你和他比这一时的速度,结果人家拿了奖,你却早早把力气用光了,后半程可能都跑不下来。 还是那个800米的例子,如果你跑的是800米,而别人参加的是赛车比赛,那你和人家比什么呢?你用的是腿,人家用的是轮子啊! 有时候,比较甚至会让你分心。你跑800米,跑了半天,看到别人还在原地转圈,于是你就懈怠了,结果人家参加的是链球比赛,人家转完这几圈,球一扔,分数就出来了,你呢? 举个英语例子吧。有些家长看到别人家孩子早早就能读原著,赶紧给孩子安排上放学回家背单词,结果孩子兴趣不大,或者背得慢,家里就开始鸡飞狗跳。可是别人家孩子的目标是哈佛、耶鲁、普林斯顿、麻省理工这些顶尖学府,而你的目标是考个211或985,那你急什么呢?跟着学校进度走,或者稍微快一点就够了,何必心态上总想着要和别人家孩子靠拢呢? 有些人可能会说:那我希望我的孩子将来有机会去哈佛、耶鲁这些学校,我早点做两手准备总是好的。这个思路是没问题的。但是你得考虑两个方面: 首先,你的孩子有没有这个潜力和兴趣?如果他没有,那你逼他也没用。其次,就算你的孩子有潜力,你也得给他足够的时间和空间去发展。毕竟,人生不是一场短跑,而是一场长跑。 所以啊,别总是拿自己孩子和别人比,每个孩子都有自己的赛道和节奏。找到适合自己的路,慢慢走,别急。
课外班那些事儿:我的亲身经历分享 小时候,我真是上过各种课外班,简直是五花八门:水墨画、游泳、钢琴、英语、作文集训、语文、数学、化学、物理……(说到这里真是有点惭愧) 不过,说实话,真正觉得有用的也就那么几个:游泳、英语和作文集训。 游泳这事儿,真的是多才多艺。不仅让我强健了体魄,还掌握了一项求生技能,肺活量也增强了。郁闷的时候还能去水里泡一泡,放松一下。我是7岁开始学的,正好是学游泳的好年龄。 英语方面,大家都知道语言环境和知识积累的重要性。我从小学起就开始上各种班:大班、小班、一对一、外教课,积累了不少用法。真的是一分耕耘一分收获。 初一刚回国的时候,我特别害怕写中文作文。周记和考试作文都让我头疼不已。中文都说不好,还写长篇大论?于是我妈给我报了暑假集训班,一天写四篇六百字以上的作文。一周后,虽然别的没啥进步,但“胡诌”的技能大涨,至少能洋洋洒洒写满字数了。我很高兴,信心大增。 为什么其他辅导班没用呢?首先,很多大课人多,没等我想出解题思路,老师就会公布答案,我只能抄答案,回家也没有时间消化。其次,疲于奔波在不同辅导班,睡眠都不够,哪有精力好好学习,更别提钻研题目。独立思考、总结的时间严重缺失。对于数理化这种学科,了解原理后,后面就需要自己思考推理,解题方法就那么多,一定要给孩子充足的时间自己消化思考。 想想我刚回国那段时间真的痛苦,初一作业不会做,回家先预习(复习),瞪着因式分解题目不会做,耗到凌晨,没时间预习,转天上课听不懂,跟不上,回家接着先“预习”。如此恶性循环。当然我是个例,大半年后终于慢慢跟上了。只是比起无穷尽的课外班,(画重点!)我觉得更重要的是孩子有个健康的身心,拥有认真听讲的专注力,相信自己能够把题目做出来的自信。这正是我最初缺失的。 另外,我想再说说学钢琴。现在看来弹琴也能把我带入另一个世界,远离烦恼,净化心灵。可是小时候觉得练琴极其痛苦,甚至令我感到抑郁至极,对生活都失去了积极的心态,就放弃了。可能换一种教学方式更好吧。不要太急功近利。 以上就是我的一些经历分享。我家娃马上三岁了,没有上过任何线上线下课,希望她首先是个有安全感,对世界充满好奇,能够感知幸福和关爱他人,自信、内心富足的孩子。其他的,以后再说吧!
精彩纷呈的奥运赛事三年级作文 ♂️在2024年的夏天,巴黎奥运会的舞台上,中国运动员们展现出了非凡的竞技水平和不屈不挠的精神。他们的拼搏与汗水,化作了金牌的光芒,照亮了世界。 在男子10米气步枪混合团体比赛中,中国组合黄雨婷和盛李豪以精准的射击和稳定的发挥,成功摘得了金牌。他们的表现不仅彰显了个人荣耀,更激励了无数青少年追逐梦想,勇往直前。 在游泳比赛中,潘展乐如同一条破浪而出的飞鱼,在水中划出一道道蓝色的闪电。每一次划水都精准而有力,水花在他身后优雅地绽放,仿佛是大自然最精致的雕塑。他的速度与激情让观众席上的五星红旗更加鲜艳。 球场上,郑钦文身姿矫健,每一次奔跑都充满了力量与美感。阳光下,她挥拍击球,球拍与网球碰撞的瞬间,发出清脆悦耳的声响,那是胜利的号角。她的智慧和勇气化解了一次次危机,最终将比分定格在胜利的一端,赢得了全场的掌声与喝彩。 篸在女子4x100米接力赛中,中国队在雨中奋勇拼搏,最终冲过了终点线。他们的表现不仅展现了团队的力量,更彰显了不屈不挠的精神。 这些奥运英雄们用自己的汗水和努力,换来了荣誉。他们是我们的骄傲!我们要学习他们那种永不放弃的精神,无论做什么事情都要坚持到底,相信自己也能成为生活中的冠军!
我学会了!作文精选集 探索四年级下册第六单元的精彩作文世界! ♂️在《我学会了游泳》的故事中,小作者以生动的笔触描绘了学习游泳的艰辛与乐趣。从初次踏入游泳馆的紧张,到在妈妈的鼓励和自己的坚持下,终于克服困难,学会了游泳。这篇作文不仅展现了作者不懈努力的精神,还告诉我们:只要坚持,没有攀登不了的“高峰”。 而在《我学会了包饺子》的篇章里,小作者则通过细腻的笔触,详细描述了包饺子的步骤和遇到的困难。从擀饺子皮到包饺子,每一个动作都充满了生活的气息。结尾处的总结更是让人深思:只要坚持不懈,就一定能成功! 我学会了骑自行车》则是一篇充满趣味性的作文。小作者以轻松愉快的笔调,叙述了自己学习骑自行车的经历。从最初的害怕摔倒,到终于勇敢地骑上车,这篇作文不仅记录了成长的过程,还传递了勇敢面对挑战的正能量。 这些作文不仅内容丰富,而且语言生动有趣,充满了生活的气息。每一篇都记录了小作者们在学习新技能过程中的点点滴滴,展现了他们的成长和进步。快来一起欣赏这些精彩的作文吧!
如何写一篇生动的描述性作文? 描述一个令人害怕的经历 图1️⃣展示了一篇范文,描述了作者对水的恐惧和第一次学习游泳的经历。黄色高亮部分展示了重点图像、作者的观点和段落主题句。根据图2️⃣的笔记,每篇描述文字都应该有一个主旋律:重点图像和段落主题句,它们共同服务于文章的主题。粗体带下划线部分展示了感官细节描写,这是描述性写作中必考察的一部分。 图3️⃣展示了如何展开主体段的书写,包括描写的角度。这部分的学习可以参考我的置顶笔记EFL Paper2 descriptive writing2️⃣。 图4️⃣是一篇较为简单的两个主体段的书写,包含主题句,并且段落语言和措辞都服务于段落主旨(锁匙的外面;锁匙的内里)。 ⚠️建议大家仔细阅读图2️⃣,并学会逆向思维,在日常阅读中,额外关注和思考阅读材料中体现这几部分的书写和表达。 下一期我会分享好的作品中这几方面的表达,大家一起积累自己的语料库~
孩子说“我不会”?妈妈的回应太关键了! 𑠩饭的小妙招: 姺饭的畏难情绪 当孩子遇到困难时,告诉他们这是正常的,不必害怕。让孩子知道,每个人都会遇到挑战,妈妈也会遇到做不好的事情。 例如:“你觉得这个任务很难,对吧?其实每个人都会遇到这种情况。妈妈也经常遇到做不好的事情。你可以跟妈妈说说,你是怎么想的,这样妈妈才能帮你。” 𘮥饭饭回忆成功的经历 和孩子一起回顾过去的成就,分析成功的过程,让孩子感受到“我可以”的自信。 例如:“你还记得当初你学游泳的时候吗?妈妈看你先怎么怎么,再怎么怎么,最后终于会了。” “我还记得你当时也经历了几次挫折,总跟妈妈说学不会,但经过两周的努力,你就学会了。” 让孩子明白,每当遇到退缩情绪时,回忆一下自己靠努力、尝试和寻找解决办法的过程,就能达到目的。 解目标,降低难度 将大目标拆分成小目标,让孩子逐步完成。 例如:如果孩子抗拒写作业,可以引导他们把作业拆分成不同科目的小目标,再把语文拆成字词大闯关、作文大闯关等。每完成一个小目标就打勾,这样随着小目标的完成,大目标也会轻松完成。 奸𘥈造机会,积累成功经验 平时可以安排一些孩子“踮踮脚”能做到的小事情,让孩子不断体验“经过努力可以成功”的正反馈,提升自我效能感。 𗧧袀341”肯定法 “3”任何时候、任何地点、任何事件都可以肯定。 “4”肯定情绪、肯定动机、肯定已经做到的地方和肯定可以提升的空间。 “1”一个标准=孩子的正向感觉有没有得到保护和增强。 这是非常重要的认同沟通方式,让孩子感觉到被接纳和理解,内心更有安全感,这样孩子才会不断发展真正的自我。
如何成为作文高手?这些方法你值得拥有! 为什么要写好作文? 在中小学生的考试中,作文是最常见也是分值最高的题目之一。随着年级的升高,作文的重要性也日益凸显。然而,很多学生在语文学习中忽视了作文能力的培养,就像那只捡了芝麻丢了西瓜的小猴子一样。 为什么写不好作文? 让我们来看看两个真实的场景: 场景一:每周4~5次语文课,内容涵盖作者介绍、写作背景、字音、词语、概括段意、主题思想讲解、标题作用、重点句子分析、人物精神品质、表现手法、抒情段落、文言文等。然而,学生们对这些内容感到迷茫,甚至觉得老师在讲外星语。 场景二:每周1次作文课,老师要求学生翻到指定页码,按要求写一篇作文,并强调要认真对待,字数要够,字要写漂亮。学生们则托下巴、咬笔头、挠头皮、扣指甲,面无表情地看着作文格,不知道从何说起。 怎样写好作文? 清晰作文评价标准:首先,要明确作文的评价标准,了解如何评判一篇作文的好坏。 练好“功夫”:写作文是一种能力,需要通过有效训练来提升。就像学游泳一样,不管看多少文章、学多少方法技巧、摘抄多少美文,都不如自己动手写。只有经常写、针对写,才能真正提升写作能力。 专业人士的指导:在专业人士的指导下,通过一定时间的训练,学会规范写作,进而能够有神来之笔。
一篇写事示范作文《学游泳》带你图文并茂感受写作的乐趣
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