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以礼让为话题的作文直播_以礼让为话题的作文800字(2024年11月全新视觉)

内容来源：代理建站所属栏目：导读更新日期：2024-11-29

以礼让为话题的作文

上学的路上作文清晨，当第一缕阳光穿透薄雾，轻轻拂过我的脸颊时，我便知道，新的一天已经悄然来临。背上沉甸甸的书包，里面装满了对知识的渴望和对未来的憧憬，我踏上了上学的路。走出家门，首先映入眼帘的是那条熟悉而又充满生机的小巷。小巷两旁，是郁郁葱葱的树木和五彩斑斓的花朵，它们在晨风中轻轻摇曳，仿佛在向我招手致意。偶尔，一两只小鸟掠过树梢，留下几声清脆悦耳的鸣叫，为这宁静的早晨增添了几分生动与活力。沿着小巷前行，不远处便是一条宽敞的马路。马路上，车辆川流不息，但秩序井然。司机们都遵守交通规则，礼让行人，这让我感受到了城市的文明与和谐。我走在人行道上，耳边传来的是远处学校的铃声和近处商贩的叫卖声，这些声音交织在一起，构成了一幅生动而富有生活气息的画面。在过马路时，我总会停下脚步，仔细观察左右来车，确保安全后再稳步前行。这一刻，我深刻体会到了“安全第一”的重要性。生命是宝贵的，只有珍惜生命，才能更好地追求梦想和未来。过了马路，便来到了学校的附近。这里有一家我特别喜欢的小吃店，每次路过都会忍不住进去买上一份热腾腾的早餐。老板总是笑眯眯地迎接我，那份亲切和温暖让我倍感舒心。吃着美味的早餐，我仿佛充满了无穷的力量，更加坚定了对学习的热爱和追求。继续前行，不一会儿便来到了学校的门口。校门口，同学们络绎不绝，他们或背着书包，或提着文具盒，脸上洋溢着青春的笑容和对学习的热情。走进校园，一股浓郁的学习氛围扑面而来，让我瞬间沉浸在了知识的海洋中。上学的路上，虽然短暂却充满了美好与期待。它不仅是我通往学校的必经之路，更是我成长道路上的一道亮丽风景线。在这条路上，我学会了观察、思考、珍惜和感恩，也收获了无数的快乐与感动。我相信，在未来的日子里，我会继续带着这份热情和信念，勇往直前，不断追寻属于自己的梦想和未来。

#教育创作激励计划# 中学生优秀作文素材精选：《达尔文&华莱士：《物种起源》之“争”》 1836年达尔文结束环球航行回到伦敦，但直到1859年才出版《物种起源》，中间20多年，他拖着不动笔。不过从1858年到1859年，仅仅一年时间，他就把这本书写出来了。为什么会这样？ 1858年，冒出来一个叫华莱士的英国人，他比达尔文年轻十几岁，是个科学疯子。他先后跑到亚马孙丛林和马来群岛搞科考，结果其间他得了疟疾，在丛林中养病期间他灵光乍现，自己琢磨出了一套关于生物进化的理论，并写出了一篇论文，寄给了达尔文。达尔文还在家琢磨怎么进一步完善自己的理论呢，一看这篇论文，顿时傻了。为什么？因为这篇论文中所有的思想跟他正在酝酿的《物种起源》几乎一模一样。老人家陷入了长时间的痛苦思考。怎么办呢？他有两个办法：第一个办法是帮华莱士发表这篇论文。但是如果发表了，自己这二十多年算是白忍了。可是他又不能不让人家发表，作为一个绅士，怎么能够让自己的论文先发表呢？更何况这个时候他还没开始写。他非常痛苦，就给一些朋友写信，说我是个英国绅士，可我实在不甘心。后来，他的一些朋友给他出了个主意，说你赶紧写一篇提纲，把你要表达的思想都写出来，然后和这篇文章一块儿发表在英国皇家科学院的杂志上。最后达尔文接受了这个建议，然后又写信给万里之外马来群岛上的华莱士，问他这样行不行。华莱士不仅同意，而且他觉得能跟达尔文这位老前辈想到同样一个理论很荣幸。所以，虽然这本杂志发表了两篇差不多的论文，但并没有人提出异议，毕竟达尔文在这20多年里，已经跟他的一些科学界朋友表达过这些思想了。从此达尔文就觉得这事儿不对了，时不我待，他奋笔疾书，用一年时间把《物种起源》写了出来，并于1859年12月发表出版。这本书一出版就立即成为当时的畅销书，达尔文暴得大名。再回头看看这位华莱士，他的心态非常好，他说他非常荣幸能跟达尔文想到一块儿去，他绝对不会跟达尔文去抢这个理论的发明权。后来华莱士为了证明这一点，自己又写了一本专著，这本专著的名字就叫《达尔文主义》，意思就是他是达尔文的信徒。这件事情是科学史上的一段佳话，两个英国绅士的互相推让，成就了科学史上最伟大的理论。【素材运用】两位绅士为了一项理论相互推让，一个虽不甘心，但仍然在询问了对方之后才发表观点，而另一位对此欣然接受毫不争抢，心甘情愿成为大师的追随者。达尔文光明磊落，心有坚守值得称道，而华莱士心胸豁达更是让人敬佩不已。【速用名言】 1.事可语人酬对易，面无惭色去留轻。 ——南宋文学家刘过 2.人生由来不满百，安得朝夕事隐忧。——明朝文学家于谦【适用话题】光明磊落；心胸豁达；礼让【同类素材库】清雍正年间，江水被推荐到朝廷做官。皇上召见时，他紧张哆嗦，不能对答，于是推荐他的学生戴震。戴震口若悬河，分析问题切中要害，说得清清楚楚。皇上大为高兴。问戴震说：“你和老师比，谁的才能高？”戴震回答：“我的水平低。”皇上又问：“那水平高的反而不能回答，为什么？”戴震说：“老师年老，耳朵有些背，可他的学问，超过我一万倍。”皇上赞赏他的谦让精神，赐为翰林。

照片上这位眉清目朗，身材修长，神采飞扬的少年是谁？他是14岁的周恩来。这张照片摄于1912年，也就是民国初年。周恩来出生于1898年，兄弟三人，他是家里的长子，不过他并不在自己亲生父母身边长大。他在不满半岁时就过继给了四叔。他的父亲叫周贻能，后改名劭刚，在兄弟中排行老二。周恩来的四叔周贻淦病危，膝下无子，于是周恩来被过继给了四叔。两个月后，叔父去世，幼年的周恩来便由四婶也就是嗣母陈氏抚养。陈氏自幼喜欢诗文书画，有较广博的学识和较深的文学修养，属于典型的中国传统才女。她性格温和，待人诚挚，办事细心，仁慈礼让。因为年轻守寡，她把全部感情和心血都倾注在对周恩来的抚养和教育上。周恩来4岁时，在嗣母的教育下，开始认字和背诵唐诗。5岁时，进家塾读书，正式取学名恩来，字翔宇。此后几年内，他先后读了大量古典书籍，在传统文化滋养下长成谦谦君子，心怀天下。后来，他还到表舅龚荫荪的家塾寄读。龚荫荪是革新派人物，结识同盟会成员，赞助革命，常向周恩来介绍新思想和时事政治知识，使周恩来开始受到政治上的启蒙。他9岁生母去世，10岁养母（嗣母）去世，家道中落，少多磨难，使他形成了坚韧的性格。 1910年，12岁的周恩来到东北奉天投奔他的大伯父周贻赓。下面这张照片就是两年后在奉天拍摄的。大伯父自己没有子女，十分喜爱这个聪明好学的侄儿，送他到学校读书。周恩来在沈阳东关模范学校读书时作文成绩优异，所写作文被收入中小学生优秀作文选出版。一天，老师在课堂上问学生：“读书是为了什么？”有的同学回答：“为光耀门楣。”有的同学说：“为个人前途而读书。” 周恩来回答：“为了中华之崛起”，小小年纪志存高远。读书心得：一个人的成长很少有一帆风顺的，成大事者有着百折不挠的精神，有着博大的胸怀，有责任，有担当，面对人生的重重困难，依然能够活出自己的风采。

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