捉虫子作文前沿信息_ai写作生成器免费(2024年12月实时热点)
让孩子想象力爆棚的趣味句子 丰富的想象力,真的是个神奇的东西!它不仅能让我们看到别人看不到的世界,还能让文字变得生动有趣。想象一下,把孩子的愿望放进故事里,就像把小虫子放进书里一样,结果会怎样呢?说不定春天会因为这根草哭起来,说它多了一根头发。哈哈,是不是很有趣? 想象一下,你在花园里捉蝴蝶,突然发现花园里多了一条鲜花。你盼望着美丽的蝴蝶扑腾着翅膀飞向你头顶,结果一只迷人的蝴蝶一会儿亲亲这朵花,一会儿又吻吻那朵花。你一定是这个小精灵早就发现了假扮花朵的你。 再想象一下,在上学的路上,一只胖胖的大白鹅领着两只小白鹅走在春风里。它们的小脚丫踩醒了还没起床的小草。上学的小朋友们追着小白鹅跑起来,大白鹅甩动大鹅掌,仰起长长的白脖子,吓得孩子们把书包都扔在了春风里。 这些有趣的想象句子,不仅能让孩子积累丰富的写作素材,还能提升他们的文学素养和写作潜能。每一句话都能成为作文里的闪光点!比如,“我把愿望放进书里,没想到春天竟然哭了起来。”这样的句子是不是很有吸引力? 所以,别忘了多给孩子读一些充满想象力的故事和文章,让他们也能写出这样有趣的故事。让我们一起期待他们的创作吧!✨
探索虫子的世界:与我们共存的奇妙异域《虫子旁》是一本设计精良、风格清新雅致、充满创意的书。每一页都布局得当,给人一种美的享受。大量的留白,仿佛是无声的邀请,邀请你与孩子、作者一起进入虫子的世界,驻足观察。不知不觉中,你可能会安静下来,感受到身心在小小的自然世界中得到了暂时的宁静。 通过缓慢而有力的文字,生动形象的描述,精美的手绘和图片,我们仿佛进行了一次独特的虫界之旅。既学到了许多科普知识,又开阔了眼界,发现这些小小的虫子其实非常可爱、可怜、可敬。 书中描写最多的要数蚂蚁,它们一天到晚忙碌地觅食,无论什么都吃,它们团结互助的精神令人佩服。 🥦果你之前对虫子感到厌恶或害怕,那么读完这本书后,当你再次在日常生活中遇到这些小生命时,你会像作者一样,心怀悲悯,与它们和平共处在这共有的天地。 每一篇日志都是非常棒的观察日志,非常适合作为孩子们写观察作文时的范文。 我的这本书应该是最早版本,后来出版的封面有所不同,但内容大致相同。非常适合三年级以上的小朋友阅读。
硬笔楷书作文格练习大挑战劰准备好迎接挑战了吗?硬笔楷书作文格练习来啦! 段落练习(一) 动物王国要开大会,老虎让狗熊通知大家。狗熊用喇叭大声喊:“大家注意,动物王国要开大会,请你们都参加!”一连说了十遍。⊊他们走进草地里,小公鸡找到了许多虫子,吃得很欢。小鸭子捉不到虫子,急得直哭。小公鸡看见了,捉到虫子就给小鸭子吃。㰟 大海,蓝蓝的,又宽又远。沙滩,黄黄的,又长又软。雪白雪白的浪花,哗哗地笑着,涌向沙滩,悄悄撒下小小的海螺和贝壳。️𐩇的禾苗,因为有了阳光,更绿了。山上的小树,因为有了阳光,更高了。河面闪着阳光,小河就像长长的锦缎了。犊快来挑战硬笔楷书作文格练习吧!感受书法的魅力,享受写字的乐趣!️✨
二年级语文仿写句子汇总,打印背诵! 二年级上册的语文仿写知识总结在这里!打印出来直接背诵,为写作文打下基础吧!ꊩ雪白的肚皮 她笑了,露出了雪白的牙齿。 妈妈终于露出了笑脸。 狡猾的狐狸露出了尾巴。 甩着长长的尾巴 牧民们甩起鞭子追赶羊群。 小姑娘甩着辫子一蹦一跳地回家了。 我用力地甩了下手,想把虫子甩走。 马尾辫在姐姐脑后甩来甩去。 落、打、飘 金黄的树叶从树上落了下来。 如同红蝴蝶一样的枫叶从树上落下来,真美! 栾花像黄色的小精灵从树上落下来。 雨滴打在荷叶上,发出动人的声响。 弹子大的冰雹打在油菜花上,油菜花马上垂下了脑袋。 牛毛般的雨丝从空中飘下来,滋润着万物。 瓦蓝瓦蓝的天空中飘着朵朵白云。 小船在河里飘啊飘,飘向了远方。 把字句改被字句 老虎扑过去,把狐狸逮住了(把字句) 老虎扑过去,狐狸被逮住了(被字句) 小吃同学把苹果吃完了。(把字句) 苹果被小吃同学吃完了。(被字句) 小吃同学把小鸟放飞了。(把字句) 小鸟被小吃同学放飞了。(被字句) 其他句子 如果你愿意和好,就放一只风筝吧! 如果明天天气晴朗,我们就去春游吧! 如果好好学习,就会取得好成绩! 纸船漂到了小熊家门口。 纸船漂哇漂,漂到了小熊家门口。 风筝飘到了松鼠家门口。 风筝飘哇飘,飘到了松鼠家门口。 小蝌蚪游到荷花旁找到了妈妈。 小蝌蚪游哇游,游到荷花旁找到了妈妈。 帮助别人做好事,只要有力气就行。 你不要太在意结果,只要尽力就好。 只要努力学习,就能取得好成绩。 做事情光有好的愿望还不行,还要看是不是真的对别人有用。 学习光有好的记忆力还不行,还要多动脑筋。 光有小聪明还不行,还要有真才实学。 这些句子不仅可以帮助你更好地掌握语文知识,还能为写作打下坚实的基础。快打印出来,每天晨读背诵吧!က
语文学习:5why法让你洞察本质 语文学习需要一种特别的思考方法——5why深度思考法。这种方法的核心是对一个问题不断追问为什么,直到找到问题的根源。让我们通过一个例子来理解这个方法: 墙面腐烂了 1why:为什么墙面会腐烂? 因为清洁工使用了腐蚀性清洁剂。 2why:为什么清洁工用腐蚀性清洁剂? 因为墙上有许多鸟粪,普通清洁剂无法清除。 3why:为什么有鸟粪? 因为东边墙上有许多蜘蛛,鸟吃蜘蛛。 4why:为什么有很多蜘蛛? 因为墙上有许多小虫子。 5why:为什么有很多小虫子? 因为东边墙上有窗户,晚上透光,虫子被光吸引而来。 所以,傍晚时分应该关上窗户。 语文学习中的5why法 语文学习中,很多问题只给出了现象,需要我们透过现象看本质。例如: 作文审题:使用5w1h1r法和5why法结合,可以快速把握题目本质。 小说阅读:通过不断追问为什么,理解故事背后的深层含义。 掌握这种思考方法,语文学习将变得更加深入和高效。
2025年中考作文名校名师押题预测:《我读懂了那份爱》 人们常说隔代亲,祖父祖母辈的人总会对孙子辈百般呵护,可我的外公却跟我不是她亲孙女一样,总是对我凶巴巴的,还总是“教训”我。在这份严厉下,我在某一刻读懂了那份深厚浓重的爱。 外公是一个很古板固执的人,对一切规矩都烂熟于心,严格要求着家里每一个人,每次回老家,我都会被数不清的规矩,礼节整得焦头烂额。年幼的我也是个随心所欲的主,所以几乎每天都能在家里的各个角落听到我被训斥的声音,我时常抱怨外公对我可真不好。 不知何时起,外公在我心中的形象就变了,农村的房子一直是蜘蛛等小虫子深爱的地方,不幸的是,我又极其害怕小虫子,因此常常整夜睡不着,第二天便又会因晚起而被狠批一顿。日积月累下,我实在忍不住这份委屈了,向外婆抱怨起外公的“劣迹”,正当我说得起劲时,窗边突然出现了,不合时宜的声音,我一听完了,外公听见了!我将头探出窗外,只看见外公提着拖把的背影,我后背一凉,急忙悄悄跟上外公。只见外公一声不吭地,走到我的房间,任劳任怨地帮我清理起房间的蜘蛛网。他那有些佝偻的背尽力伸直,以便清理屋顶上的残留,他那双手上,布满了因劳作而凸起的青筋,这双饱经沧桑的手本该休息,却又因为我忙碌起来,我心里酸酸的。外公见我来了,一边尽心打扫房间,一边埋怨我不爱收拾,不一会儿房间里便一点蜘蛛网的痕迹都没有了,我望着一尘不染的房间,听着外公的训斥,却一点也不委屈,心里早就被温暖包裹。 美好的假期总是十分短暂,每次临行前,外公总会把各种土特产塞到车后备箱里,不塞满了誓不罢休,简单地告别后,便迎来了分离,车子缓缓启动,外公的身影也越来越模糊,琦琦,下次早点回来",就当外公的身影淡出我的视野时,我听到了那声叮嘱。我的泪水如决堤般倾泻而下。外公总是一副严厉的样子,而又无比宽容我的一些小情绪;他总是一副云淡风轻的样子地上又十分希望我们能多回来看看他。他将爱藏至小细节中,不张扬,不浮套,只有细细挖掘才能品到一丝。 又有好久不见了,外公,我读懂了您的那份爱,如细水长流于我心间,我也希望用我的行动来回报您,小树无法为大树遮风挡雨,却能为其护根。外公,我读懂了那份爱!
ADHD娃的崩溃之夜:一场语文考试的灾难 哎,今晚真是要疯了。已经一个多月没这么忍不住想打他了。起因就是那张试卷。昨天考完他特别自信地告诉我,他肯定能考90分以上。结果今天一看,完全不是那么回事。 一开始我也没多说什么,回到家他也没主动提试卷的事。我自己去拿来看,结果发现扣分的地方还挺多的。第一题是划出正确的读音,他圈出了关键字,但后来擦掉了。我问了他好几次是不是交上去就这样,因为老师订正的时候是擦掉再订正的,所以我想搞清楚真相。结果他先是说发下来就这样,后来又说不耐烦地说是交上去的。这前后矛盾的我也搞不清楚了,假设他是改好再交的,那也只能怪没擦干净老师太认真了。 然后是作文,老师批改了符号,只要写一个词,他写了两个,结果被扣了三分。虽然他把多余的擦了,但我还是有点怀疑是不是事后改的。最后作文被扣了12分,扣错别字2分。他觉得自己应该得91分,哭得很伤心。其实学校发的礼物都是地摊货,我也安抚他说我认可他得了A,我会给他买更好的礼物。结果没用,他还是要学校的礼物。 没办法,我只能抱着他安抚。期间又飞进来一只大虫子,怕虫的我本能地尖叫。他又开始炸毛,说我要喊聋他的耳朵了。过了一会儿,他也看到那只虫子,开始怪我进出阳台不关门。老公找了好几次都没找到虫子,最后还是找到了。因为找虫子的事,试卷被忘记了。他还露出过笑容。 最终爆发是在古诗朗读上。他读错了一个字,我纠正他,让他看着书读。他说我让他背书而不是朗读。我说朗读没有规定必须背熟,只是纠正一下读音。结果他没完没了地挑衅我,抬杠。我的忍耐也到了极限,但还是没完全爆发。我开始躲避他,结果他进入弱智模式打我,不断惹我(过去我也总是采取走开避免上头的方式,每次都被他阻拦)。今天他追着我近乎要打我,我不停躲闪老公拼命拉他。期间又出现了那只飞虫,被老公拍死。谢谢虫子用生命化解了一场潜在的家庭暴力! 后来的事老公接盘了,我就写写百度发泄一下。顺便问下,你们的语文老师也这么严格吗?
升学必看!K12经验分享 1. 作业问题:老师布置的作业多不多?抄写性的作业多不多?什么时候写作业?写不完怎么办?可以在寝室写吗?需要带个台灯和手电筒吗? 作文素材:学校会发作文素材和时事政治吗? 摘抄本:语文和英语摘抄本有用吗?准备多大和多厚的本子? 错题本:老师要求写错题本吗?我习惯用蓝笔在卷子上标注错因,这样可以吗? 学习节奏:前期太猛,后劲不足会怎样?我初中就是这样,刚开始网课时特别努力,最后一年就松懈了。 洗衣问题:洗完澡在哪里洗衣服?时间紧吗? 日记:想写日记,有时间吗?会被偷看吗?想象太多,打算高考后试试靠脑子赚钱。 小风扇和喷雾:需要带小风扇吗?还有喷雾。 体育课:体育课怎么样?累吗?初中没考,排球都不会。 音乐美术:有音乐和美术课吗?老师会展示画作和让学生唱歌吗?有阴影,忘不了美术老师嫌我画的小,每次唱完音乐老师都挑毛病,我就是当堂掌握不好!(气呼呼,阴暗,扭曲,爬行) 计算机课:有计算机课吗?我没怎么碰过电脑,学的都忘了。 宿舍环境:宿舍里有虫子吗?怕死了,哪怕只有一只,都足以让我彻夜不眠。真的很期待宿舍呀,中考的时候白天考试混混沌沌,晚上躺在陌生的床上,有一种莫大的新鲜感和安全感,好美妙啊。 厕所类型:寝室厕所是蹲的还是坐的?我会时不时拉肚子,坑容易拉堵。 床帘:需要用床帘吗?#初升高
8月21日北理工雅思机考回忆分享 早上7点起床,8点20分到达北理工考点。之前看到大家都在推荐这个考点,环境确实不错,提供的耳塞质量也很好,整个考试过程都很顺利。 听力部分犩楒雅思真题差不多。我的策略是先看第二部分(p2),这部分是选择题,把题干关键词写在草稿纸上,然后有时间再看看选项。等到第一部分(p1)开始时再翻回去做,因为p1相对简单,边听边看就行。选择题通常有选项和实际听到的不一致的情况,所以我一般都是边听边在每个问题的题干下写自己听到的内容,最后再对照选项选。这次听力题目很常规,一直到第四部分(p4)最后两个空都没什么难度,结果最后几句话走神了。 阅读部分 阅读部分比我做过的剑雅真题要难。第一部分(p1)介绍了一种只有牙齿坚硬的虫子,这篇相对简单,用了15分钟。第二部分(p2)介绍植物的化学物质如何帮助植物以及在农业中的应用,这篇生词多,题目也不容易,做了25分钟。第三部分(p3)是一篇书评,书名叫《我们为什么都住在城市里》,题目需要提炼和揣测作者的观点来选,非常纠结。一开始先把送分的填词题做了,会安心很多。 写作部分✍️ 小作文是柱状图,展示某个欧洲国家1998年和2008年不同类型employer的占比。大作文是为什么现在小孩在学校无法专注,有什么措施。题目相对简单。事实证明,一定要练几篇再上考场,对时间有数!我整个写作过程基本就是一边看倒计时,一边挠头硬写。小作文写完用了30分钟,知道要花样paraphrase才能拿高分,但最后时间有限,赶紧简单句子把最后一段写完,凑了正正好150字。大作文就好发挥很多,但最后也是急忙忙,打完最后一个句号正好交卷,260词左右。 口语部分㯸 考官是上海的印度小哥,他从头到尾皱着眉头努力念题的样子挺喜感的,一下就减轻了我的紧张感。从头到尾问啥答啥,freestyle。问到的题有居住地、太空和星星、科幻电影等,其他记不清了。第二部分(p2)是描述一个日常routine,我说的是早晚一次喂我家兔子,感谢奇奇。第三部分(p3)是顺着说在学校routine对孩子们的好处。 整个口语我感觉说得不好,为了顺畅牺牲了思维的逻辑性和内容的深度,车辘话说得比较多。之前在百度看到有前考官说,把口语当做正常聊天就行,所以没准备。事实证明,顺畅只能保证一个下限分数,想要高分还是需要思维的连续和递进。
三年级期中考试作文押题3篇,轻松应对! 写人篇:《猜猜他是谁》《我最熟悉的一个人》《令我难忘的一个人》 写事篇:《写日记》《难忘的一件事》 想象类:《续写故事》《童话故事》 --- 写人篇--- 《猜猜他是谁》 在这个充满欢声笑语的校园里,有一个淘气包总是让人印象深刻。他总是喜欢搞一些小恶作剧,比如偷偷把同学的文具藏起来,或者在老师的讲台上放一只小虫子。虽然这些小把戏总是被大家发现,但他的创意和活泼总是让人忍俊不禁。 《我最熟悉的一个人》 我最熟悉的人是我的妈妈。她有一头乌黑的长发,大大的眼睛,总是显得那么勤劳。每天早上,她总是第一个起床,忙着准备早餐,然后送我去学校。她的勤劳和对我的关爱让我感到无比温暖。 《令我难忘的一个人》 有一次,我在湖边散步时,看到一个男孩不小心摔倒在泥潭里。他挣扎着想要爬起来,但似乎没有力气。我走过去,伸出援手,帮助他爬了起来。他感激地看着我,说:“谢谢姐姐!”那一刻,我感到无比的幸福和满足。 --- 写事篇--- 《写日记》 今天发生了一件让我难忘的事情。在课堂上,老师布置了一个小组作业,我和我的好朋友小明分到了一组。我们决定一起完成这个作业,但因为意见不合,我们发生了争执。最后,我们决定分工合作,各自完成一部分。经过一番努力,我们的作业终于完成了,而且还得到了老师的表扬。这次经历让我明白了团队合作的重要性。 《难忘的一件事》 在我最难忘的事情中,有一次妈妈为我竖起了大拇指。那是我第一次在学校里举办的文艺演出上,我表演了一段舞蹈。虽然平时我很胆小,但在妈妈的鼓励下,我勇敢地站在了舞台上。表演结束后,妈妈为我竖起了大拇指,说:“你真棒!”那一刻,我感到无比的自豪和幸福。 --- 想象类--- 《续写故事》 在一个充满魔法的世界里,有一个勇敢的小男孩叫做李晓明。他的好朋友小明因为生病而无法参加学校的活动。李晓明决定为小明做点什么,他偷偷地跑到学校的花园里,采摘了一些鲜花和水果,然后悄悄地放在了小明的床边。小明醒来后看到这些礼物,感动得流下了眼泪。 《童话故事》 在一个遥远的森林里,住着一只聪明的小狐狸。小狐狸每天都在森林里寻找食物,但他总是觉得不够满足。有一天,他遇到了一只受伤的小鸟,小鸟告诉他一个秘密:森林深处有一棵神奇的果树,可以满足他的愿望。小狐狸按照小鸟的指引找到了那棵果树,摘下了最大的果实。吃了果实后,小狐狸发现自己不仅变得聪明伶俐,还拥有了神奇的力量。从此以后,他更加珍惜森林中的每一个生命。
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