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观察含羞草作文在线播放_观察含羞草作文三百字(2024年12月免费观看)

内容来源：代理建站所属栏目：导读更新日期：2024-11-29

观察含羞草作文

三年级作文评语精选 1. 你的作文以生动的环境描写开头，结尾的诗句增添了文章的文学色彩。你能够从多个角度描述世界，内容丰富多彩，真棒！你的作文结构紧凑，描写具体详细。你笔下的小橘子栩栩如生，颜色、外形和味道都描绘得十分细致，让人忍不住想品尝一口。你观察入微，抓住了西瓜的外形特点，通过生动的动词和拟声词描写，让文章更加生动有趣。你的作文描写方法较为单一，句子显得有些干巴巴的。希望你能加强对作文的整体把控，结尾不要过于啰嗦。你按照空间顺序描写了景物，画面感很强。你笔下的自然景色如同一幅画，结尾的总结性句子升华了文章的感情。文章开头利用妹妹的叫声引出下文，通过侧面描写表现出天气的寒冷，使雪景更加立体丰富。文章开头以设问的形式让大家猜谜语，接着详细描写了石榴的外形特征，还发现了石榴的医用功能，真不错！你的作文脉络清晰，句子流畅有趣。你通过细心观察，将含羞草的特点写得活灵活现。你的作文语言优美，不管是枫树还是枫叶，都有它们独特的美。只是内容略显简短，希望你能多积累、多练笔。你以优美的语言描写了学校的美景，条理清晰，生动地描绘了同学们丰富多彩的活动，语句富有新鲜感。你通过多种感官描写了家里的桔子树，内容丰富，表达有序，真棒！每次习作都能感受到你的努力，无论是写作手法还是遣词造句，总会让老师眼前一亮。希望你能保持对语文的热爱。你从外形和声音上描写了教室门口的大树，并按时间顺序写了大树的变化。文中多处使用了比喻和拟人等修辞手法，令文章增彩不少。你的作文语言清新，富有美感。你用儿童的视角描写了银杏树叶的观察，细致又富有趣味，写出了对银杏树叶的喜爱。你的作文整体结构不错，但缺少了老师上课讲的“五感法”，作文还不够生动详细，需要再修改。

三上第五单元作文评语精选 𐟐𖠨🙧𝜦–‡以你家的大黑狗为观察对象，从外貌、性格到生活习性都有所涉及。文章的顺序基本清晰，但缺乏一些提示词来引导读者。 𐟌𑠨🙧𝜦–‡描写了春天的雨，从不同时间段对雨的变化进行了观察，运用了比喻和拟人等修辞手法，描写生动。 𐟐𑠨🙧𝜦–‡选择了小猫作为观察对象，并通过一些修辞手法描写了小猫的可爱和皮性，但在描写细致程度上还有提升的空间。 𐟐𐠨🙧𝜦–‡以小兔子为观察对象，并从外貌、行为等多个角度进行了描写，使文章生动有趣。文章简单抒发了对小兔子的喜爱之情，建议可以更深入地展开。 𐟐⠨🙧𝜦–‡选取了小鸟龟作为观察对象，在描写小鸟龟的外形和行为时运用了比喻和拟人的修辞手法，使文章更加生动，但在描写变化上还有提升空间。 𐟌🠨🙧𝜦–‡总体上选取了含羞草作为观察对象，并通过视觉、嗅觉等多个角度进行了描写。文章简单抒发了对含羞草的喜爱之情，但未能详细展开。 𐟌𘠨🙧𝜦–‡以桃花为观察对象，从多个角度进行了描写，运用了比喻和拟人等修辞手法，使得文章生动形象。期待着桃花明年再次盛开的场景。 𐟐𙠨🙧𝜦–‡以小仓鼠为观察对象，描写了小仓鼠的外貌和行为，整体上能够引起读者的兴趣，建议多写一些和小仓鼠相处的具体感受，会让文章更真诚动人。 𐟐⠨🙧𝜦–‡以小鸟龟为观察对象，并且从多角度进行了描写，语言较为生动，表达了对小鸟龟的喜爱之情。但对小鸟龟的变化描写不足，建议增加一些动态描写。 𐟐𑠨🙧𝜦–‡选择了小猫作为观察对象，并且描写了它的外貌、行为和日常习性，能够使用一些修辞手法生动描写小猫的特点，但顺序有些混乱，建议按照时间顺序或活动顺序来写。 𐟐𞠨🙧𝜦–‡以小猫为观察对象，并通过一些修辞手法描写了小猫的可爱和顽皮，但在描写的细致程度上还有提升的空间。 𐟖Š️ 这篇作文以铅笔为观察对象，从铅笔的外形、使用过程和与小主人的互动等多个角度进行了描写。不过，文章在描写顺序和感受的表达上还可以进一步提升。

《我眼中的缤纷世界》三年级上册第五单元习作评语 1、文章环境描写十分细致生动，运用恰当的诗句结尾，给文章增加了一丝“高级感”，你理解了多角度去写作文，内容真是丰富多彩！ 2、你围绕“缤纷的世界”这一中心，尽情展开描写，抓住了景物的特点，比喻和拟人的使用让文章更富有诗意。 3、你的作文结构紧凑，写得具体详细。小小的橘子在你的手中，多了许多可爱的模样，颜色、外形和味道都描写得十分详细，让人忍不住想品尝一口。 4、你观察入微，抓住西瓜的外形特点，进行了详细的描写，尤其是动词和拟声词的使用，让文章更加的生动了。 5、作文的描写方法较单一，句子显得干巴巴的，缺乏特色。加强对作文的整体把控，结尾不要太啰嗦。 6、你的观察非常仔细，按照空间顺序描写，画面感很强。一路的景物在你的笔下成了大自然的礼物，结尾总结性的句子，将文章的感情升华了。 7、文章开头利用妹妹惊喜的叫声引出下文，写雪花无私地装饰了这个世界，又利用侧面描写表现出天气的寒冷，使雪景更加的立体丰富。 8、文章开头以设问的形式让大家猜谜语，接着详细描写了石榴的外形特征，还发现了石榴的医用功能，真不错！ 9、作文脉络清晰，句子流畅又有趣，将含羞草的特点写活了，这得益于你平时的细心观察，保持旺盛的好奇心，多观察，勤思考。 10、你的作文语言非常优美，不管是枫树，还是枫叶，都有它们独特的美，只是内容太过简短，要多积累，多练笔。 11、在你的笔下，学校真是美极了！作文条理清晰，细致生动地描写了同学们丰富多彩的活动，语句富有新鲜感。 12、本篇习作描写家里的桔子树，用了多种感官描写桔子树的开花和结果，内容丰富，表达有序！ 13、每次习作都能感受到你的努力，有时是写作手法，有时是遣词造句，总会让老师眼前一亮，希望你能一直保持对语文的热爱。 14、作文从外形和声音上描写了我们教室门口的大树，又按时间顺序写了大树的变化，文中多处使用了比喻。拟人等修辞手法，令文章增彩不少。 15、作文语言清新，富有美感，用儿童的视角，将自己对银杏树叶的观察描写得细致，又富有趣味，写出了自己对银杏树叶的喜爱。 16、你的作文整体结构不错，但是老师上课讲的“五感法”，你是少写了很多，作文还不够生动、详细，需要再修改。 #习作评语# # #作文方法# #习作例文# #三年级上册语文# #习作批改评语#

深圳南山大沙河公园：我们的周末乐园深圳南山大沙河公园，地理位置简直不能更赞！每次来都开车导航到大沙河公园停车场。虽然是高峰期，但排队也不久，实在没位就停隔壁宜家。 𐟌𒨿™里主要是树木和草地，只能带地垫和帐篷。不过，这是我们来过最多次的公园！蚊虫少，场地大，阳光从早到晚都很充足。以风铃径凹型草坪为中心，上下各有一大片草地，深处的树林里也能搭帐篷。 𐟌ž这里的氧气含量一平方厘米有一千多个，比一般家里高很多，吸氧对身体好处多多。 𐟎‰这里可以玩的东西太多了：羽毛球、足球、滑草、风筝、下棋、喝茶、打牌、奔跑、生日会、亲子活动、婚纱照等等。今天遛娃的过程特别有趣：跟娃两人躺着晒太阳聊天，娃突然说：“我喜欢妈妈”；各带一根树枝逛了大半个公园寻找四叶草和含羞草，没找到，但发现了一棵红叶子的树，可能是公园里唯一一棵；一个超大足球吸引了所有小朋友跟着一起跑；发现了一个卷发娃，跟绘本里的西多尼小男孩发型一样，后面娃总让我带他去找西多尼；娃自己发现了一个男孩子穿的衣服跟他的一模一样。 𐟑Œ𐟏𛨿˜是要培养娃的观察能力，发现多多小作文不愁写不出。感谢有娃，我们的周末才会过得这么有趣。

三年级作文秘籍𐟔奆™好它！这次习作的目的是希望大家能留心观察周围的事物，选择你最印象深刻的一种事物或场景来写。观察时要运用多种感官，突出事物的典型特点，最好还能写出事物在不同时间段的变化。为了帮助大家，我给大家提供了一些变化较为明显的观察对象，比如睡莲、夜来香、向日葵和含羞草。还有一个更方便的选择，就是让大家自己发绿豆芽。注意哦，一定要用绿豆芽，而不是黄豆芽，因为绿豆芽发芽速度更快，而且每天都会有小变化。比如第二天豆子会开始膨胀变大，会撑破最外面那层绿皮，之后会慢慢长出小芽，再过几天小芽会越来越长。最后你还可以把豆芽炒成一盘菜，非常有趣。孩子们写出来的作文也特别出彩，因为这个观察对象就在我们身边，每天随时随地都可以进行细致的观察，记录下看到的变化。写作文时，别忘了加入自己的想象或联想。比如你可以把这个东西想象成什么，或者像什么东西在做什么。加入想象后，作文会更加生动。三年级是作文入门的关键期，我还经常和孩子们强调一点，就是作文必须分段！最少分成三段：开头、经过、结尾。必须明明白白地呈现给老师。不少同学喜欢整个文章就是一大段，这样是非常容易扣分的，而且也不利于孩子对于习作内容的把握。开头要简洁明了，经过要具体详细，结尾要进行升华。经过部分可以多分几段，这样不仅让批卷老师一目了然非常清楚，而且孩子也能更清楚整体布局。第一段写个三四行就差不多了，接下来可以写第二段了，最后留个两三行写个结尾，非常清楚明了。

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