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材料型作文怎么写新上映_材料性作文怎么写(2024年12月抢先看)

内容来源：代理建站所属栏目：导读更新日期：2024-11-30

材料型作文怎么写

杭州公办国际部考情大揭秘！𐟓š 大家好！今天我们来聊聊杭州公办国际部的考情，特别是富阳中学国际部和东方中学国际部的考试内容。𐟓– 富阳中学国际部𐟓š 笔试部分：听力：考察了各种听力材料，包括对话、短文等。阅读：阅读理解题目，需要从文章中获取信息并回答问题。数学：涉及基础数学知识和应用题。科学：考察了科学知识和实验设计。作文：需要写一篇短文，考察写作能力和表达能力。面试部分：常规问题：回答一些常规的面试问题，比如自我介绍、家庭情况等。看图说话：给一张图片，要求用英语描述图片内容。东方中学国际部𐟓š 笔试部分：听力：听力材料包括对话、短文等。阅读：阅读理解题目，需要从文章中获取信息并回答问题。完型填空：考察了词汇和语法知识。任务型阅读：需要完成一些阅读任务，比如找出关键词汇、总结段落大意等。语法：考察了英语语法知识。单词拼写：需要拼写一些单词。数学：涉及基础数学知识和应用题。写作：需要写一篇短文，考察写作能力和表达能力。翻译：将一段中文翻译成英文。面试部分：自我介绍：进行自我介绍，展示个人特点和优势。抽签回答问题：从5个题目中抽签回答，考察应变能力和知识储备。希望这些信息对大家有所帮助！如果你有更多问题，欢迎在评论区留言哦！𐟓退

高考模拟题，“可塑性”话题怎么写？阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）传统观点认为，同种植物的属性在种内的变异性主要是由生存环境的差异引起的。目前研究基因的科学家发现，植物属性的变异性可溯源至对应基因——“可塑性基因”，植物拥有“可塑性基因”，就有了高的变异性和适应能力。其实，“可塑性”在人的成长和社会发展中也有其作用。以上材料引发了你怎样的联想和思考？请以“可塑性”为话题，请写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得滑露个人信息；不少于800字。材料分析任务驱动型材料+话题的作文。写作时紧扣“可塑性”，写出青年塑造自我、适应时代、推动社会发展即可。具体写作时可以阐释“是什么”，阐释“可塑性”的内涵及外延，通过发散思维，展现可塑性的现实表现。分析“为什么，怎么办”，分析“可塑性”的重要性，通过演绎和归纳，探讨可塑性的现实意义，结合自身乃至整个青少年成长，针对可塑性应该如何做。写作要有思辨性，多维度认识，可以思辨可塑性的两面性，可塑性的有限性，可塑性中的主体性，塑造自身的主动性，稳固底座与高可塑性的关系，等等。参考立意（题目）：琢玉成器，塑人成才。唯有可塑，才会进步。修可塑之身，立多变之世。生命须可塑，人生不限速。可塑基因助力多样未来。锻可塑品格，添生命韧性。

《任务点一文字型材料作文审题立意的五种思维方式》立意是审题的结果，是在作文题目要求之下所要明确的看法和态度，是写好作文的先决条件。考场作文，审题、立意是紧密相连的两个环节，落笔之前就要构思清楚。网页链接

流动与新生：一场思想的碰撞这篇《流动与新生》真是让我头疼了一阵子。一开始，我打算把它当作AB型作文的一个入门练习，但听了站长的课，才发现他并不是用关系型来写这篇文章，甚至还批判了“流动孕育新生，新生反哺流动”这个观点。不过，我个人觉得材料确实能体现这两重意思。我的写作习惯就是改写材料，用材料来阐述观点。后来，我又看了一些文章，虽然有了一些启发，但在开头的含义解释上还是犯了难。经过了一晚上的奋战，我终于写出了这篇文章。主要是想提炼一下我的AB型写作模版，顺便锻炼一下对材料的改写和分析能力。希望大家能帮我看看我写的对不对（PS：开头和结尾借鉴了其他优秀文章）。另外，我还想问问大家，是这种A与B相辅相成的写法好，还是分交通、产业、文化三个维度，阐述以流动焕发新生的写法更好呢？这两种方法各有千秋，真是让人难以抉择。

考研前必看！各科答题技巧与注意事项 𐟎“ 英语 (1) 答题顺序：先做阅读理解，然后是任务型阅读和大作文，最后是小作文和翻译。 (2) 作文可以先在草稿纸上写下基本词汇，不用打草稿，接着结合背诵的模板写作。现场写的句子可以在草稿纸上写一遍，注意边写边思考，不要涂抹。 (3) 翻译时要逐字逐句翻译，尽量解释清楚。添加的内容可以补充在括号里，总之要保持语句通顺。 𐟓š 政治 (1) 注意选择题和主观题之间的联系，学会用选择题相关内容来补充完善主观题答案。 (2) 主观题采用：观点+材料原文+道理论据或事实阐述的方式进行回答。 𐟓– 333（案例分析题） (1) 答题思路：前言+分析案例+提出建议+总结。 𐟓 864（问答或论述） (1) 答题思路：观点+分析+案例作证+总结。 (2) 答题时可以结合课例、教案、学科教育热点、名师名家观点进行回答。

2025高考作文：攀登高峰，勇往直前 𐟓š 审题思路这是一道任务驱动型材料作文题，材料引用了杨志军的获奖感言。整个材料可以分为三个部分：精神维度决定作品优劣：写作者必须把自己的精神融入国家、时代和民族之中，才能写出优秀的作品。登高望远的热爱与警惕：写作者应充满对“登高望远”的热爱，同时保持对“陨落与滑坡”的警惕，体现出理想情怀和理性思考。攀登者的精神：写作者的另一个名字就是“永远的攀登者”，寓意着无论身处何种阶段，都不应停止探索和进步的脚步。 𐟓 写作要求选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 𐟓– 范文阅读下面的材料，按照要求写作。第十一届茅盾文学奖获得者杨志军在获奖感言中说：“写作者的精神维度决定了其作品的优劣高低，对登高望远的热爱时刻伴随着我们对陨落与滑坡的警惕。写作者的另一个名字，就是永远的攀登者。” 作为一个拼搏在高三、追求理想的当代青年，以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。 𐟒ᠦ示语要求：谈谈以上材料给“拼搏在高三、追求理想的当代青年”带来的启示，并结合自身发展进行思考。其中，“高三”“当代青年”指明写作对象，“追求理想”明确了立意的方向，“结合自身发展”要求要写出个体真实体验。 𐟓 写作思路针对个人与国家的关系展开论述，说明“小我”的小幸福是建立在“大我”的大实现的基础上的，因此，当代青年们应志存高远，追求崇高的精神维度，不懈攀登，不懈追求。立足现实，论述不懈攀登的重要性，可从正反对比的角度，以安于现状的危害从反面论证中心论点。从“怎么做”的角度论述当代青年应如何攀登高峰，如何面对陨落与滑坡。在论证过程中，可以采用举例论证、道理论证、对比论证等多种论证方法。如可以引用华罗庚“只有不畏攀登的采药者，只有不怕巨浪的弄潮儿，才能登上高峰采得仙草深入水底觅得骊珠”的名言，论述勇于攀登的重要性。 𐟓š 立意参考攀登者,事竟成。志存高远，追求崇高的精神境界。警惕思想滑坡，理性行稳前路。不懈攀登,勇往直前。

沉厚与轻盈：如何写出一篇高分议论文？ 𐟌Ÿ 作文分析： 𐟔𙠨🙧–‡章是一个典型的二元思辨型高考作文题，通过隆里古城中文化的沉厚与古城人精神的轻盈，引发学生的思考。 𐟔𙠩斥…ˆ，要明确“沉厚”和“轻盈”是对立统一的关系。沉厚的积淀是基础，轻盈则是沉厚的结果。不能只写“沉厚”或只写“轻盈”，这样会偏题。 𐟔𙠥…𖦬᯼Œ由古城的沉厚和轻盈，扩展到一个国家、一个民族都需要“沉厚”和“轻盈”。材料的末尾有四个字“人亦如此”，这是重点，立意时要围绕这个重点来写。人想要有所成就，需要“沉厚”的积淀，而“沉厚”的人生，离不开精神的“轻盈”：内在的乐观、自信、从容、镇静、举重若轻，游刃有余…… 𐟔𙠧ᮥ𛓦ž„：可以按照总分总结构来写。总：第一段，引用材料，提出论点。分：第二段到第四段，也可适当扩展，增加段数。三个分论点，分别论述：沉厚由积累得来；沉厚造就轻盈；沉厚和轻盈之间要保持均衡。总：前后照应，收束全文，升华主题。 𐟓 写作技巧：在写作过程中，要注意论据的选择和论证的逻辑性。可以通过举例、对比、引用等多种方式来支持自己的观点。同时，要注意语言的简洁明了，避免冗长的句子和复杂的词汇。 𐟌Ÿ 总结：通过这篇文章的分析，我们可以看到，写好一篇议论文需要明确论点、合理安排结构、选择合适的论据并注意语言的简洁明了。希望这些技巧能帮助你在高考作文中取得好成绩！

遴选上岸秘诀：保持沉默，悄悄努力如果你已经下定决心要通过遴选上岸，那么请务必保守你的计划和进度。不要轻易向他人透露你的努力和计划，默默地努力，悄悄地变强。虽然听起来有点神秘，但这种方法真的非常有效！大作文和公文写作 𐟓 每周写一篇大作文和公文，考前确保完成5-6篇。大作文可以按照常见的主题类型来练习，模仿优秀的文章进行写作。公文则需要了解不同文种的格式和内容安排，同样是通过模仿来提高。公文写作相较于大作文更为严谨，需要注意不同类型文章的语言表达。做题技巧 𐟧 遴选高分的关键在于做题时能够准确把握群众的需求。通过对话、举例等形式，把群众的要求明确提出。事例型、案例型材料中往往蕴含着群众的需求，通过这些材料可以更好地理解问题。案例分析 𐟓– 在做案例分析题时，先看题干再看材料，学会理解材料的中心思想，找出关键信息。特别注意转折、因果、并列、条件后的句子，这些地方往往隐藏着重要的线索。材料利用 𐟌𑊥š题时一定要重视材料，80%以上的要点都在材料里。抄材料时要学会转述，重要的词眼可以直接用材料中的原词代替，其他部分则转述下来即可。答案精炼 𐟌Ÿ 答案尽量精练规范，直接分点作答，注意有主次条理，不用使用过渡句，保留关键信息即可。大作文框架 𐟓š 在动笔写大作文之前，一定要先列一个框架。参考“引论—本论—结论”的议论文结构，确保文章结构清晰。即使文笔不太好，结构上也不会出太大的问题。全面准确有条理 𐟓 答题时要注意全面性，不要漏点；准确性，即准确概括文段的意思，一般要用材料中的关键词；条理性，即分条写，用一、二、三、四等标出；字数要求一般上下浮动不能超过10%。归纳概括是关键，学好了这一点，后面的题目就事半功倍。总之，遴选上岸需要的是默默的努力和坚持。不要轻易透露你的计划和进度，悄悄地变强，最终你会发现自己已经取得了显著的进步。

托福考试全解析：阅读、听力、口语、写作托福考试是目前学生们非常喜欢的一种考试，与雅思并驾齐驱。它主要分为阅读、听力、口语和写作四大板块。 𐟓š 阅读部分托福阅读文章涵盖了各种学科的内容，主要分为三种基本类型：解释说明型立论型历史题材型文章通常会从不同的角度或观点阐述主题，考生在阅读过程中需要特别注意这一点。题目中至少会有一道题考查考生是否理解全文的结构，常见的文章结构有分类、比较/对比、原因/结果、问题/解决方法等。阅读部分的题型包括：传统的单项选择，即题目带有4个选项，只有1个正确答案。多项选择题，即题目有多个选项，正确答案也不只一个。在文章中最合适的位置“插入一句话”。深入理解类题目，即题目有4个以上的选项，而且有不止1个正确答案。 𐟑‚ 听力部分听力材料真实反映了课堂上的听说情景。在一些讲座中，教授满堂灌输，偶尔有学生提问或提出意见；在另外一些讲座中，教授可能会通过提问题鼓励学生参与讨论。 𐟗㯸口语部分口语部分的考察要点详见图示。 𐟓 写作部分写作部分通常要求考生用课上学到的知识写论文和作文。这要求考生能够将课堂、讲座内容与阅读教材和其他材料相结合，这种类型的写作被称为综合写作。考生必须：对听到和看到的材料做笔记，在写作前利用笔记组织信息。准确地从原文材料中总结、释义和引用信息。写出听到的信息与读到的信息之间是如何联系的。此外，考生还需要写表达并支持自己观点的论文，这种类型被称为独立写作。考生需要依据自身的知识和经历表达并支持一种观点。具体包括：确定1个主题思想以及支持该思想的重要观点。计划如何组织论文（例如，利用提纲）。利用推论、例证和细节展开论述。使用有条理的方式表达信息。运用有效的连接词（过渡词组）来连接观点，帮助读者理解思路的脉络。运用语法和词汇有效表达。准确地使用语法和词汇；恰当地使用习惯用语。遵循拼写、标点和格式的惯例。托福考试涵盖了广泛的学科内容，要求考生具备全面的知识储备和良好的应试技巧。希望这些信息能帮助考生更好地备考托福！

考研状态全攻略：模拟考试后的复盘与调整上周末，我参加了完整的模拟考试，严格按考试时间要求自己。虽然还有很多不足，但我的作息状态已经和考试当天完全重合了。以下是我现在的复习计划，供大家参考。 𐟛Œ 作息安排 6:30-7:00 洗漱吃早饭，听肖老师的课并背诵 7:00-7:30 背诵英语高频词汇 8:00-8:30 背诵肖4的主观题 8:30-11:00 政治模考 11:00-12:00 及时复盘错题 12:00-13:30 午饭后休息 13:30-14:00 清醒一下，进入状态 14:00-17:00 英语和专业课模考 17:00-18:00 及时复盘错题 18:00-19:00 总结今天的考试情况 19:00-20:00 晚饭后散步休息 20:00-22:00 根据今天的错题去背书 22:00-22:30 再复盘错题并做一遍 𐟔𔠨‹𑨯�盘作文：一开始就写，控制在40分钟左右小作文：各种信件都要背熟，不好押题单词：坚持复盘，发现肯定有自己不会的单词阅读：整体模考正确率很高，继续保持，对的题也要复盘小三门：放到最后，完型填空错题不用钻研，分值太低翻译：写得不准确，还要多刷题 𐟔𔠦”🦲𛥤盘单选：做完一次性涂卡更省时间多选：每道题不超过3分钟，不急着涂卡肖4：背熟了很多不会也能写上两句答案排版：用序号标注清楚，排版要分清楚分析题：材料能抄，思修部分更好抄逻辑顺序：写答案前一定要梳理好先后逻辑顺序选择题：坚持复盘，多看背诵手册的考点 𐟔𔠳33复盘大部分内容可以套用小宝学长的刷题技巧和逻辑口诀记关键词很快，但分析题一定要看材料，多写自己的东西教育热点：多积累，看看热搜评论等，积累不同的思考角度没东西写时：看大框架和题干信息没见过的题目：尽量别选没见过的理解是背书的基础：主观题早点学会组织语言，用自己的话写

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