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作文写水果前沿信息_二年级写小动物的作文(2024年12月实时热点)

内容来源：代理建站所属栏目：教程更新日期：2024-12-02

作文写水果

三年级上册语文期末考点全解析嘿，同学们！期末考试快到了，是不是有点紧张？别担心，我来给你们整理了一份三年级上册语文1到8单元的考点分析，帮你们轻松应对考试！字词考点：细节决定成败 𐟓 字词部分可是重中之重，千万别小看。考试的时候，可能会有判断错别字、二类字读音、多音字、一类字书写（看拼音写词语）、组词、近反义词、形声字等等。比如，你可能会看到这样的题目：“把下面的多音字组词：好（h㠯）____，好（h环）____。” 记住，细节决定成败，每个字每个词都不能忽视！阅读考点：故事与美景的考验 𐟓– 阅读题也是个大头，尤其是写事阅读和写景类的小散文。写事阅读大概率会是童话，问答题可能会考：故事概括（比如填空写故事流程）故事道理或启发人物品质（通常以“你想对谁说什么”为题）如果是写景类的小散文，可能会有：词语解释句子赏析（比如：摘抄有新鲜感的句子，并说说理由）习作考点：观察与写事 𐟖‹️ 习作部分主要分为两种：写事和观察。观察类题目是后半学期的重点，主要分为三类：写水果一类写植物变化的一类（有规律的明显变化，不是观察日记！）写一处美景作文题目参考：写事类作文常考题目：一件难忘的事（选取有故事道理的）编童话观察类题目：我喜欢的水果或植物（结合五感法）美丽的_____（季节顺序写一处美景）（小提示：重点背三篇作文即可：一篇有道理的写事作文，一篇五感法写水果，一篇季节顺序写一处美景）希望这份分析能帮到你们，祝大家期末考试取得好成绩！加油，同学们！𐟒ꀀ

三（上）作文指导：五感法写水果—橙子今天下午教孩子们写“橙子”作文，那么，从以下方面来引导他们写作，往往会收获意想不到的效果： 1.绘制思维导图要想把作文的框架搭好，绘制好思维导图是第一步，以“橙子”为例，可以把五感法运用起来，具体为：【视觉】（黄黄的、金灿灿的、黄澄澄的颜色；椭圆、圆溜溜的外形），【触觉】（光滑、略粗糙、小坑坑、软软的、Q弹的外皮；沉甸甸的、凉丝丝的份量感），【听觉】（剥开，发出嘶—嘶声音），【嗅觉】（闻起来有淡淡的果香），【味觉】（酸酸甜甜，酸甜可口）。 2.列提纲三年级上册是写作打基础的时候，很多同学不知道具体段落如何写，所以，我们要教孩子每个自然段大致写什么，以“橙子”为例：第一自然段：介绍我爱吃的水果名称—橙子；第二自然段：从视觉和触觉写橙子；第三自然段：从听觉、味觉、嗅觉写橙子；第四自然段：表达我对橙子的喜爱之情。 3.好词好句积累【好词积累】又香又甜果香诱人汁多味甜甜津津鲜嫩欲滴果粒饱满晶莹透亮清甜爽口百吃不厌甘甜无比【好句积累】 ①它全身圆溜溜的，像一个小皮球。 ②身穿一件厚厚的、金灿灿的“皮大衣”，上面还布满了星星点点的小坑坑。 ③我把橙子分成一小块一小块的，它们就像一个个小月亮，亮晶晶、黄澄澄的。 ④从远处看，一个个橙子就像一盏盏明亮的小灯笼，仿佛在向人们诉说着丰收的喜悦。 ⑤白色的橙络像一层轻薄的丝绸，轻轻地搭在果肉上，好像在小心翼翼地保护着这饱满的果肉。 4.范文赏析酸甜可口的橙子世界上的水果有很多种，有红艳艳的草莓，金灿灿的菠萝，还有绿油油的西瓜……可我却喜欢黄澄澄的橙子。橙子有着金灿灿的“皮衣”，在阳光的照射下显得格外诱人，真想立即咬一口，满足我的味蕾。它有着圆溜溜的大肚腩，表皮布满了星星点点的小坑。摸起来软软的，捏起来还略显Q弹。随手拿起一个橙子，别看它不大，却有着沉甸甸的份量感。剥开橙子皮，发出嘶—嘶的声音，汁水不自觉地流在了我的手上，有点黏黏的，但随即而来的果香让我不再计较这黏糊糊的汁液。橙瓣一片片挤在一起，好像几个小兄弟在说着悄悄话。我轻轻地咬了一口，汁水四溢，酸甜可口，真是美味极了！橙子不仅外形长相甜美，品尝起来还酸甜可口。总之，橙子就是我心目中最喜欢的水果！把以上四方面做好，本篇作文也能写的不错，估计我班上要写两遍才能写好，期待明天交上来的作文能写得好点儿。「语文超话」「育见顶流」「一起家庭教育」「小学语文」

985妈妈秘籍：提分语文！ 𐟌™ 孩子每天晚上9点准时睡觉，从不熬夜学习，但语文成绩一直保持在95分以上，班级前三名。上海985妈妈的教育方式令人佩服。 𐟓š 上海985妈妈分享道：“许多家长只注重培养孩子的阅读习惯，但实际上，仅有阅读习惯是不够的。孩子们读完书后，需要从中汲取精华，将其内化为自己的知识。” 𐟓 因此，她们家孩子从7岁开始参加阅读写作训练，坚持了一年多，效果显著。 𐟒ꠥ�퐧š„语文成绩从未低于90分，作文经常被老师当作范文在班上分享。孩子和家长都感到非常开心。 𐟍Ž 以前写【水果】：走进院子，能看到很多果子…… 𐟍‡ 现在写【水果】：迈着轻快的步伐，走进空气清新的院子。树上深绿色的叶子托着各种各样的果子：有一串串珠子大小的龙眼；还有杜牧笔下“一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。”的荔枝……

三年级作文秘籍！轻松搞定！从二年级升到三年级，很多孩子突然不知道怎么写作文了，只能抄来抄去。其实，只要掌握几个简单的方法，写作文就能变得轻松愉快！选一个你喜欢的水果 𐟍Ž 首先，选一个你最喜欢的水果来写。比如苹果吧！苹果圆圆的，像一个皮球。它的皮有青青的，有红红黄黄的，还有全红的。苹果的果肉酸酸甜甜的，吃一口就停不下来。各种颜色的苹果都有不同的用处哦！审题与立意 𐟧 审题是写作的第一步。认真阅读题目，理解题目的意思和要求。比如题目让你写一个你喜欢的水果，你就得围绕这个主题来写。选材与构思 𐟓 选材要围绕中心思想。构思则是安排文章的结构。可以教孩子使用简单的提纲，先写什么，后写什么，哪些部分详写，哪些部分略写。这样文章才会更有条理。语言表达 𐟗㯸三年级学生的语言表达要简单清晰。教孩子使用生动的语言描写人物、事件和景物，避免使用过于复杂的词汇和句子。比如“苹果圆圆的，像一个皮球”，这样的句子就很生动。多读多写 𐟓– 阅读是写作的基础。鼓励孩子多读优秀的作文和故事书，积累词汇和句型。同时，坚持每天进行短篇写作练习，可以是日记、小故事等，通过不断的练习提高写作能力。修改与润色 ✏️ 写好的文章需要反复修改，检查语法、拼写和标点符号的使用，确保语言规范。引导孩子学会使用修改符号，保持卷面的整洁。这样文章看起来会更美观。开头与结尾 𐟎‰ 开头要引人入胜，可以使用开门见山、提出问题、描写环境等方法。结尾要耐人寻味，可以总结全文、点题或留下思考的空间。比如“苹果的果肉酸酸甜甜的，吃一口就停不下来”，这样的结尾就很吸引人。总之，写作文其实并不难，只要掌握了这些方法，孩子们一定能轻松应对！加油吧！𐟒ꀀ

让孩子轻松掌握写作技巧！𐟓š 作文一直是语文学习中的重难点，尤其是高考作文，很多同学因此与心仪的学校失之交臂。其实，写作没有思路是导致作文水平差的主要原因。想要作文出彩，阅读理解能力和写作输出能力都很重要。 𐟌𘣀Š看图写话游戏书》是一本专为低年级小朋友设计的书籍，适合刚学写作的孩子。很多孩子在写作时没有思路，能说出来但写不出来，这本书正好解决了这个问题。本书结合了低年级学生的学习特点，将看图写话和游戏结合在一起，寓教于乐，增加学习的趣味性。通过边玩边学的方式，提升孩子们的写作兴趣，激活大脑潜能，快速掌握看图写话的技能。 𐟌𘦜줹椽œ者张双是一位资深的语文教师，从事儿童阅读推广和语文教学研究多年，熟悉孩子的心理特征和阅读习惯。她专注于青少年通识教育读物的写作，著有畅销书《藏在故事里的必读古诗词——大美天地篇》。 𐟌𘩒ˆ对低年级小朋友写作的困难，张双创造性地提出了看图写话“三步写作法”，帮助孩子形成看图、写话、丰富想象力的模式，轻松完成看图写话任务。 𐟌𘧬줸€步：火眼金睛抓细节。比如写水果时，先仔细观察图片，看图片中的水果是什么形状、颜色、手感、味道等。然后看图写一句话，只是简单地描述水果的形状、颜色、手感、味道。 𐟌𘧬줺Œ步：逻辑思维连线成句。加上形容词，让一句话变成几句话，内容一下子就丰富起来。 𐟌𘧬줸‰步：运用天马行空的想象力，通过细节描写，结合视觉、触觉、嗅觉进行逻辑造句。再发挥孩子的想象力，运用比喻描写句子，让写话更生动。 𐟌𘥐Œ时建议，看这本书时，父母要陪伴孩子一起学习、一起练习，给孩子适当的引导和教育，才能达到事半功倍的效果。

美公立小学，记叙议论文初试 𐟓š 美国公立小学一年级的学生们在写作方面会有怎样的表现呢？据说，今年的学习目标是记叙文和议论文。在家长会上，老师展示了一篇关于孩子们喜欢的水果的作文，要求他们给出三个理由。 𐟎蠤𛊥䩯𜌦ˆ‘终于看到了一篇记叙文。虽然字迹依旧有些潦草，拼写错误也很多，但看到孩子们能够回忆起前一天的事情，并详细地画出来，作为家长的我们感到非常欣慰。看来他们在学校里真的玩得很开心！ 𐟒ᠥ悦žœ你的孩子也像我们家的一样不太喜欢写作，这里有几个小建议：抓住一切机会让孩子们自己选卡片、写文字、画画和装饰生日派对邀请。这样他们能真切体会到书面语言的重要性。在有空的时候，和孩子们一起回顾今天的心情和发生的事情。如果他们愿意自己写日记或周记，那就更好。如果遇到不愿意写的孩子，可以由家长代劳，让孩子们表述，我们记录，偶尔留几个空格让他们自己补上，这样可以复习一些单词。平时和孩子们交流时尽量使用完整的句子，以身作则，帮助他们用完整的句子进行表达。 𐟒ꠥ†™作是一个需要不断练习和鼓励的过程，让我们一起加油吧！

如何用橙子教孩子写好作文？橙子这个季节的水果，酸酸甜甜的味道，孩子们都特别喜欢。那么，你会描写橙子吗？让我们用五感法把橙子写得生动起来吧！𐟍Š 𐟑€ 视觉：放学回家，我发现一个金黄色的橙子放在我的书桌上。它圆圆的，像一个小皮球，放在桌子前仔细一看，它的头上绕了一圈“帽子”，看起来很可爱。顶上还有一个小洞，里面藏着什么秘密呢？有趣的是，它的底部有一些黄黄的块状物体，像我们的肚脐一样。 𐟑‚ 听觉：橙子滚到我的胸前，一阵清香扑鼻而来，感觉像秤砣一样。轻轻一捏，感觉里面软软的，像是有爱！ 𐟑ƒ 嗅觉：我分好奇地闻了闻，果然有一股清新的味道。这味道让我想起了小时候吃的橙子糖，甜甜的，酸酸的。 𐟑Œ 触觉：橙子的表面有些粗糙，轻轻一捏，感觉里面软软的。它像一个可爱的小皮球，握在手里，感觉像秤砣。 𐟧 思考：通过这些感觉，我们可以把橙子描写得更加生动。比如，可以写橙子像一个金黄色的皮球，放在书桌前，视觉上非常吸引人。再比如，橙子滚到我的胸前，一阵清香扑鼻而来，嗅觉上让人难以忘怀。通过这些细节描写，我们可以把橙子写得更加具体、生动。希望这些小技巧能帮助你和孩子一起写好作文！𐟓

研墨写小字：静心与耐心的艺术喜欢写小楷，是因为它能让人心静。磨墨时，我感受到古人那份耐心，它提醒我要更慢下来。早上看了一个关于水果的纪录片𐟍Ž，发现生活中有趣的东西真的很多。艺术的魅力在于提高我们的敏感度。孩子们对一点点不同特别敏感，而成年人则不然。所以，艺术在生活中的作用在于这些细节带来的新鲜感和惊喜感。你看到的东西永远比别人多很多角度，角度越多，你思考的东西就越不一样。就像对着一个物件写作文，不同的角度可以写出很多内容，但作文培训只是方法，不是真切的表达。同一个情景在不同人眼里有不同的感触。只有能看到细节里的美，才能调节自己的情绪。对孩子的教育也是一样。这是艺术的最终目的。

啊我想再补充一些，其实《好东西》整个电影最触动我的，是字幕前一个算是彩蛋的部分。小孩在写作文，铁梅给她喂水果。写着写着他们聊到一个观点，小孩说这是你写的，你在我出生那一年写的。我真的非常非常触动。电影里，前夫哥也好，小马也好，都在因为情和爱延展的东西，比如认同比如共同话题，去阅读女权内容，去阅读铁梅的公众号。但“女儿”是不一样的，只有女儿是自然而然，发自真心的去阅读母亲。母亲是一本女儿从出生开始就在阅读的书，是女儿”阅读“的第一本书，也是女儿会阅读一辈子的书。我阅读我妈妈的人生，她输出的内容、思想、为人处世，她讲的故事，她过去的经历和创作（我妈妈给单位党报写稿），她的境遇，她的未来，她的选择，她的一点一滴。并且更多的，在我成年后工作后，我也加入到这本书的创作，我和我的母亲一起撰写这本书。我慢慢觉得我读懂了她，我成为她，或者成为和她不一样的，这就是女性的成长。所以我觉得也只有女性能理解《李焕英》里，宁可没有自己，也想妈妈去试试那条没有选择的路，因为我希望这本书，没有遗憾。

秋天的特点与描写：丰收与美丽的季节 𐟍 秋天，这个季节总是给人一种特别的感觉。它的到来，意味着夏天的热烈过去，冬天的寒冷未来。秋天的特点是什么呢？其实，秋天的特点有很多，比如凉爽的天气、五彩斑斓的树叶、丰收的果实等等。凉爽的天气 𐟌쯸 秋天一到，天气就开始变得凉爽起来。夏天的炎热被秋天的微风所取代，给人一种心旷神怡的感觉。尤其是早晚，空气中仿佛带着一丝凉意，让人忍不住多穿几件衣服。五彩斑斓的树叶 𐟍‚ 秋天的树叶真是美得让人陶醉。黄色的银杏叶、红色的枫叶、紫色的葡萄叶……各种颜色的树叶交织在一起，形成了一幅美丽的画卷。走在路上，脚下踩着落叶，仿佛在走一条五彩的路。丰收的果实 𐟍‡ 秋天是丰收的季节。果园里，各种水果都成熟了。红彤彤的苹果、黄澄澄的梨、紫莹莹的葡萄……看着这些水果，就让人垂涎欲滴。农民伯伯们忙着收割稻谷、高粱，脸上洋溢着丰收的喜悦。秋天的诗句 𐟓œ 古人们也喜欢描写秋天。比如李白的“长安一片月，万户捣衣声”，王维的“空山新雨后，天气晚来秋”，杜牧的“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤”……这些诗句不仅描绘了秋天的美景，还表达了一种凄凉的心情。秋天的描写 𐟓 在写作文时，积累一些关于秋天的描写是非常有好处的。比如：一场大雨过后，秋姑娘带着画笔悄悄来到我们身边。她把大地画得五颜六色，绚丽多彩。公园里，菊花仙子婀娜多姿，翩翩起舞。红得像火、黄得像金、白得像雪…… 秋天是个丰收的季节，也是百花凋零、草木枯萎的季节。田野上有金黄的稻子，秋风一吹，就像连绵起伏的波浪。果园里，各种水果都成熟了，红彤彤的苹果、黄澄澄的梨、紫莹莹的葡萄…… 秋天来了，凉凉的，每一个人都加厚了衣服。就连太阳也少了加热的活力。可是大地妈妈最高兴了，她又穿了一件黄色的衣裳。似火的枫叶和其他叶子都黄黄的，在空中跳起了舞。秋天也是丰收的季节。水果们一个个在树上欢蹦乱乱跳，盼望这人们去摘它。梨也晃晃身子，似乎要到我们肚子里旅行一趟…… 秋天真是瓜果飘香。庄稼地里五谷丰登：高梁燃起了火红的火把，稻谷向我们弯腰敬礼，农民伯伯也高兴极了。我爱秋天，因为它凉爽、美丽，还有丰收的喜悦，给人们带来了欢乐。

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