运动会写人作文在线播放_运动会写人作文开头结尾(2024年12月免费观看)
高分作文开头秘诀!国庆假期必备指南 作文的开头可是文章的“门面”,直接影响读者对你的第一印象和阅读兴趣。一个好的开头,高分作文就成功了一半!今天我们来聊聊写人、写事、写景和写物这四种常见作文类型的开头写法,让你轻松吸引读者的注意。 写人作文开头 䠥䖨𒌦写 + 性格特征 例子:《我的老师》 “在我们五彩斑斓的校园生活里,有这样一位老师,她像一盏明灯,照亮了我前行的道路。她,就是我的语文老师——李老师。李老师不仅知识渊博,而且温柔耐心,总能在我们迷茫时给予最及时的指引。” 说明:这个开头通过比喻和描述老师的性格特点,迅速吸引了读者的注意力,并引出了文章的主人公。 写事作文开头 时间 + 地点 + 人物 + 心情 例子:《难忘的一次比赛》 “那是一个阳光明媚的早晨,操场上人声鼎沸,热闹非凡。我们学校一年一度的运动会正如火如荼地进行着,而我最难忘的是那场激动人心的接力赛。随着一声清脆的发令枪响,比赛正式拉开了序幕。” 说明:这个开头通过描绘场景和氛围,让读者仿佛置身于比赛现场,激发了读者的好奇心和阅读兴趣。 写景作文开头 交代时间 + 场景 例子:《美丽的家乡》 “我的家乡坐落在群山环抱之中,那里四季如画,美不胜收。春天,万物复苏,山间开满了五彩斑斓的野花;夏天,绿树成荫,小溪潺潺,带来一丝丝凉意;秋天,层林尽染,金黄的稻田与火红的枫叶交相辉映;冬天,银装素裹,整个世界变得宁静而纯洁。无论何时何地,我都深深地爱着这片土地。” 说明:这个开头通过四季变换的描绘,展现了家乡的美景,让读者对家乡产生了浓厚的兴趣和向往。 写物作文开头 交代物品 + 来历 例子:《我的文具盒》 “在我的书桌上,静静地躺着一个不起眼的文具盒。它虽然外表朴素,却是我学习生活中不可或缺的好伙伴。这个文具盒是去年生日时妈妈送给我的礼物,它陪伴着我度过了无数个日日夜夜,见证了我的成长与进步。” 说明:这个开头通过介绍文具盒的来源和重要性,引出了文章的主题,同时也让读者对文具盒产生了亲切感和好奇心。 想了解更多写作技巧和模版?欢迎继续关注我们!✨
六年级上册第二单元多彩活动作文批改指南 作文题目:《多彩的活动》 本次习作要求写一篇关于活动的文章,尝试用点面结合的方法,通过人物细节和场景描写,生动具体地描述活动过程。以下是批改指南: 材与拟题 选材:选择自己亲身经历的活动,文体娱乐或社会公益活动均可,如拔河比赛、学校运动会、儿童节活动、象棋比赛等。 拟题:直接以活动名称命名,如《拔河比赛》;或者结合活动特点或感受命名,如《难忘的儿童节》《一次精彩的足球比赛》。 写作要点 过程描写:清晰描述活动过程,将重点部分或记忆深刻的部分写具体。 点面结合:用点面结合的方法写活动场面,注意人物的动作、语言、神态等细节描写。 群体描写:描写群体人物时,抓住其中有代表性的一个或几个人来详细描写,突出局部特点。 体会与感受:写出活动中的体会和感受。 写作提纲 开头:引出活动,可用开门见山式、环境渲染式、先声夺人式。 中间:活动前的场景布置和各项准备;描写活动时采用点面结合的手法,注重细节描写,适当描写人物的动作、神情、语言以及环境描写;活动后的心情和感受。 结尾:总结全文,写活动体会。 习作素材 场面描写:人声鼎沸、欢声雷动、水泄不通、彩旗招展、灯火辉煌、座无虚席 神态描写:神采飞扬、全神贯注、眉飞色舞、意气风发、垂头丧气、斗志昂扬 比赛描写:跃跃欲试、稳操胜券、全军覆没、奋起直追、遥遥领先、力争上游 感受描写:欣喜若狂、提心吊胆、心花怒放、郁郁寡欢、恼羞成怒、心潮澎湃 表现描写:交头接耳、目瞪口呆、欢呼雀跃、捧腹大笑、聚精会神
小学生写作宝典:黄冈满分作文集锦,助你妙笔生花 暑假来临,对于三到六年级的小学生来说,这不仅是放松身心的好机会,更是提升写作水平的黄金时期。市面上琳琅满目的作文辅导书籍中,《小学生作文大全书》以其独特的优势,成为了众多家长和老师推荐的对象。这本集合了写人、写景、记事等多种题材的佳作选集,不仅收录了黄冈等地学生的满分作文,更为孩子们提供了一个展示才华、提高写作技巧的平台。 翻开这本书,首先映入眼目的是精美的封面设计,色彩斑斓的插图与简洁大方的文字排版相得益彰,瞬间吸引了孩子们的眼球。内页中,每个篇章都经过精心编排,从日常观察到想象创造,从校园趣事到家庭生活,内容丰富多彩,贴近孩子们的实际经历。更重要的是,书中收录的文章均来自同龄人的手笔,语言通俗易懂,情感真挚动人,很容易引起共鸣。 以写人为例,书中挑选了多篇描绘身边人物的优秀作品,小作者们用细腻的笔触勾勒出老师、同学、家人的生动形象。通过对细节的捕捉和描写,不仅展现了人物的性格特点,还传递了深厚的情感。孩子们在阅读这些范文时,可以学习到如何抓住人物特征,运用比喻、拟人等修辞手法,使文章更加生动有趣。 再来看看写景部分,这里汇集了各地美景的描绘,既有大自然的壮丽风光,也有城市角落里的温馨画面。小作者们通过丰富的想象力和敏锐的观察力,将一幅幅美丽的画卷展现在读者面前。无论是春天的鸟语花香,还是冬天的银装素裹,都能在文字间找到鲜活的体现。孩子们在模仿这些作品的同时,也可以锻炼自己的观察能力,学会从平凡事物中发现美。 记事类作文则是本书的一大亮点,通过真实事件的叙述,孩子们不仅能够了解到同龄人在生活中遇到的各种趣事,还能学习到如何组织语言,把握叙事节奏。无论是参加运动会的经历,还是与家人共度周末的点滴,每篇文章都充满了童真童趣,让人读来倍感亲切。更重要的是,这些故事背后往往蕴含着深刻的道理,引导孩子们思考生活中的意义。 随着一页页翻过,孩子们会发现自己在不知不觉中已经爱上了写作这项活动。每当拿起笔,在纸上留下一行行工整的文字时,那种成就感和满足感油然而生。正如古人所言:“文以载道”,通过写作,孩子们不仅能够表达内心的想法,还能培养独立思考的能力,塑造积极向上的人生态度。 就这样,在《小学生作文大全书》的陪伴下,每个孩子都能够在写作的道路上越走越远,逐渐成长为拥有丰富想象力和卓越表达能力的小作家。未来的日子里,无论遇到什么样的挑战,这些宝贵的经历都将成为他们人生旅途中最美的风景。 #热点周际赛#
点面结合的作文600字六年级 小伙伴们!咱六年级啦,老师是不是经常让写点面结合的作文呀?ꦈ跟你们说,这可不难,我这儿就有一篇超赞的运动会作文,里面就用了点面结合,可有意思啦,快来看看。 ✨确定主题 可以是热闹的活动,像运动会、文艺汇演;也可以是集体劳动场景,比如大扫除。主题要自己熟悉,这样才有东西可写。 ᥆ “面” 的部分 这就是整体场景描写啦。比如写运动会开幕式,“阳光洒满校园,操场上人群涌动,各班同学排着整齐的队伍,穿着五彩斑斓的服装,像一朵朵盛开的鲜花。主席台上,校长热情洋溢地致辞,周围的彩旗在风中猎猎作响,整个校园都弥漫着欢快的气息。” 这里描绘出了整个开幕式的热闹画面,让读者有个总体印象。ꊊ挑 “点” 来写 这个 “点” 要能突出主题,有代表性。在运动会里,可以写某个运动员冲刺的瞬间,“只见小明咬紧牙关,额头上青筋暴起,双腿像风火轮一样快速交替,眼神中只有前方的终点,那股冲劲仿佛要把空气都撕裂开。” 样详细描写一个人物的表现,使作文更生动。ኊ注意 “点”“面” 结合 可以先写 “面” 再写 “点”,也可以在写 “面” 的时候穿插 “点”。写大扫除,写大家忙碌是 “面”,写小红擦玻璃特别认真仔细是 “点”,这样一结合,作文就精彩啦。 实例分析 ✨以大扫除为例,先写集体劳动场景,再突出个人表现。ꥦ写大家忙碌的大扫除画面,再写某个人认真干活的样子。ᨿ样点面结合,读者能感受整体氛围,也会被细节打动。 ᧂ⧻合不难,多练练,你们肯定能掌握。 ✨好啦,小伙伴们,这就是我写的点面结合的运动会作文啦。 们看,这样写是不是能把运动会那种热闹又精彩的感觉都写出来呢?大家写作文的时候也可以试着用这种方法哦,肯定能让你的作文更出彩。加油,希望你们都能写出棒棒的作文。ꊣ小学生作文# #论文写作# #现在孩子的作文都怎么写#
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