启示作文的结尾在线播放_启示作文的结尾有哪些(2024年12月免费观看)
小学生作文提升秘籍:技巧与课本素材结合 今天,我们来聊聊如何提升小学生的作文水平,并巧妙运用课本中的经典素材。准备好了吗?让我们开始吧! 1⃣ 写作技巧: 文章结构:一篇完整的文章应该包含开头、主体和结尾三部分。开头要吸引人,主体要明确表达论点,结尾要有启示。 ✍语言表达:用简洁明了、富有感情色彩的语言来表达自己的观点和想法。 멀清晰:确保文章内容有条理,每个段落都围绕一个中心思想展开。 2⃣ 课本经典素材运用: 故事引述:“像《狼王梦》中的狼王一样,坚韧不拔、永不放弃,我也会为实现我的目标奋斗到底。” 名句借鉴:“正如古人所说‘读万卷书行万里路’,我也渴望通过阅读和实践来增长知识。” 以上就是我为大家准备的关于写作技巧和课本经典素材运用的分享,希望能对你们有所帮助。如果还有其他问题或者想了解更多相关内容,请随时在评论区留言哦~ 期待下次相分享!
漫画启示作文,这样写! 写作思路 1️⃣ 拟题 🥜襆漫画作文之前,首先要读懂漫画的主题,然后根据自己的理解和启示来拟题。例如:《不劳而获》《待业啄木鸟》《一幅漫画的启示》《植树与乘凉》等。 2️⃣ 开头 🥏碌姛夻绍漫画的标题和内容; 🤹可以概括性地表达自己看完漫画后的感受。 3️⃣ 中间 🧻合生活实际,谈谈从漫画中得到的启示; 🧔𑦼맔 容展开议论,联系实际; 🧔𑦼맔想到生活中的某一现象或事例,综合起来展开议论,发表自己的看法; 🥏思自己在生活和学习中的表现。 4️⃣ 结尾 🦀自己得到的启示; 🥏出呼吁,倡导大家如何去做。 写法指导 要把漫画的启示写深刻,就要结合生活实际来谈感受,结合生活中的行为表现或事例来进行分析。
高考作文55+心得:如何轻松拿满分? 虽然高考语文成绩不尽如人意,但平常作文总能拿到55+,有些心得体会分享给大家。 题:好的标题是成功的一半。一个吸引人的标题可以让文章从二类文瞬间升级为一类文。有效的标题并不需要华丽的辞藻,而是要明确表达主题。 如何打造有效标题? 审题明确:在审题的基础上,明确作文的主题和任务。例如,二元三元思辨型作文要明确各元素之间的关系,如满分作文“以本手沉潜,以妙手行远”,点出了基础与延展的关系;漫画类启示类作文要直接点明启示主题,如“尊重事物本性,莫学鲁侯养鸟”。 直接了当:如果需要文学性表达,一定要合理化,否则不如直接的标题更吸引人(毕竟改卷时间只有50秒)。 䴯彧开头是文章的关键。改卷老师会仔细看开头,这是形成初印象的基础。如果开头立不住,整篇文章都会显得虚空。开头的写法要直截了当,点出主题,进一步阐释关系,说明启示的来源和原因。 𘭩结构清晰是关键。每段单独说明主要内容,并将前后段有机联系。可以使用包含因果假设关系的关联词进行串联。不要被所谓的三段式限制,三段式并不适用于所有题目!根据题目灵活调整,比模板更重要。 𘀨즘累𗥏쥑或者有力地总结前文。我一般是名人名言+主旨复现+未来展望!不要学人民日报的结尾写打油句! 顺便推荐一些作文素材,110页满满干货,直接高效抄作业,拯救你的作文!⚠️⚠️⚠️
[气球][气球][气球]作文开头结尾好方法,简单实用,快来收藏啊! 1.开头好方法 ①抒情回忆 翻阅生命的相册,生活中的点点滴滴、磕磕绊绊,就像电影一样,在我眼前一闪而过,但那一幕却成了永恒…… ②开门见山 一个阳光灿烂的午后,我和同学一起到公园玩。走到一个有红绿灯的路口,发现那里围了一群人。我们挤进去一看,原来是一位老奶奶被车撞到了…… ③倒叙入文 看着面前的生日蛋糕和同学们那一张张可爱的笑脸,听着他们一声声真挚的祝福,我的泪水夺眶而出。 ④设置悬念 “啪”“砰”“哐当”……刚走到家门口,我就听到里面一阵乒乒乓乓的响声,这是怎么了? 2.结尾好方法 ①交代结局 爸爸妈妈在我的努力下终于和好了,这一场家庭风波就这样结束了。 ②抒发情感 看着老师亲切的笑容,听着同学们真挚的话语,我的眼眶湿润了,一股暖流涌上心田。 ③收获启示 “纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”要想深入理解其中的道理,必须亲自实践才行啊! ⷂ𗂷ⷂ𗂷 (点击下方专栏,了解更多作文内容) #作文# #作文开头结尾# #作文素材#
精选25篇作文万能开头结尾合集✨ ✅精选25篇作文万能开头跟结尾,轻松应对各种作文题目! ✅电子版可打印,方便实用 主题: 挫折与困难 万能作文开头1: “古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚韧不拔之志。”苏洵的这句话提醒我们,面对挫折与困难时要有坚韧不拔的意志和乐观的心态。只有如此,我们才能在逆境中崛起,在风雨中前行,最终实现自己的梦想。 主题: 乐观的心态 万能作文结尾2: “山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”陆游的这句诗给了我们无尽的启示。即使在遭遇重重困难,看似无路可走的时候,我们也要保持乐观的心态,相信前方总会有新的希望和机遇在等待着我们。 主题: 挫折与风雨 万能作文开头3: 正如秦戈尔所言:“顺境也好逆境也好,人生就是一场对种种困难无尽无休的斗争,一场以寡敌众的战斗。”面对挫折与风雨,我们要以乐观的心态去迎接这场战斗。无论顺境还是逆境,都是人生不可或缺的一部分,我们要勇敢面对,不断成长。 主题: 挫折与磨练 万能作文结尾5: “宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”面对挫折与困难,我们要有如宝剑经历磨砺般的坚韧,有如梅花经历苦寒后的芬芳。每一次的挫折都是我们成长的催化剂,让我们更加坚强、更加乐观地面对生活。 主题: 责任与担当 万能作文结尾8: 青年有信仰,民族就有希望;青年有担当,民族就有未来。青年人作为时代最灵动的力量是时代的潮头勇者,肩负家国振兴的责任。时代交付的重托,鞭策我们不断成长,青年以责任之光,照担当之前路。 主题: 挫折与海洋 万能作文结尾9: “生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。”面对挫折与风浪,我们要有如海洋般的广阔胸怀和坚定意志。正如马克思所说,只有坚强的人才能顺利抵达生活的彼岸。让我们保持乐观的心态,勇敢地迎接每一个挑战吧! 主题: 困难与希望 万能作文结尾10: “野火烧不尽,春风吹又生。”白居易的这句描绘了野草的顽强生命力。面对挫折与困难,我们也应如草般顽强,即使遭受打击,也要保持乐观的心态,相信春天终会到来。
作文结尾的魔法棒:6种完美收尾方式! 写作文时,结尾同样重要哦! 自然式结尾 事情记叙完了,结果也出来了,文章自然就结束了。比如《游笔架山》的结尾:“太阳偏西了,我们也有点累了,便一起乘车,带着在笔架山游玩的快乐,踏入归途。” 总结式结尾 事情记叙完后,总结一下收获。常用递进关系的复句来说说自己的感受。例如《记一次有趣的蛋壳实验》的结尾:“这次蛋壳实验真是太有趣了!不但锻炼了动手能力,而且还明白了‘力的集中与分散’的道理,收获太大了!所以我喜欢这样的实验!” 启发式结尾 这种结尾把通过某件事后得到的启示、明白的道理写出来,起到点明中心的作用。比如《一件小事》的结尾:“这件事过去很长时间了,但我却铭记不忘。事情虽然小,但它给我的启发却很大,因为它让我明白了一个道理,那就是:人不论做错了什么事,只要认识到错了,而且敢于承认,勇于改正,那就一定有新的开始,一定会进步的。” 疑问式结尾 事情结束了,作者为了强调自己明白的道理或启示,故意用问句或反问句收尾,既表白了自己的意愿,又激发读者的思考。例如《真正的友谊》的结尾:“我们终于和好了,而且通过这件事,更让我们明白了以诚相待,宽容谅解才是友谊的基础。朋友,您说是不是这样啊?” 梦幻式结尾 这种结尾属于想象、寄托型。也就是不直接写事情的结果,而用这个结果有可能不是一种情况,用“做梦”的方式,来表现寄托意愿或结果。这种梦幻式很有意思,引人遐想。比如《找妈妈》一文的结尾:“这天晚上,男孩做了一个甜美的梦,梦见小女孩找到了妈妈,正依偎在妈妈的怀里撒娇呢!小鸟呀,也飞回自己的小巢,正和鸟妈妈一起快乐地歌唱呢!” 引歌引言式结尾 根据事情的内容与中心,选择恰当的名言古语或一两句歌词,作为文章的结尾,富有鞭策、指引、激励的作用。如《珍惜时光的分分秒秒》一文的结尾:“只有珍惜时光的分分秒秒,才能不虚度光阴,做应该做的事,这是经历了这件事之后给我最大的启示。”
小学作文万能公式,轻松应对各种命题! 小学作文是孩子们语文学习中的重要部分,但很多孩子在面对命题作文时常常感到无从下手。今天,我们就来分享一些写作技巧,帮助孩子们轻松应对各种命题作文! 堨𑻤𝜦: 考题:我最敬佩的人、我的妈妈、这就是我、我的同桌、我的好朋友 写作思路: 交代清楚人物身份,主要描写外貌。 突出人物的性格和品质,展现其与众不同之处。 通过具体事件或经历来表现人物。 表达你对这个人物的感受。 叙事类作文: 考题:童年趣事、难忘的第一次、难忘的一件事、感动的一件事 写作思路: 以“我”的视角展开故事。 事件要有具体的过程,内容要生动有趣。 讲述故事后,从中得到的启示或教训。 采用倒叙结构,结尾要前后呼应,必要时讲解记叙文的六要素和记叙顺序。 ️ 说明类作文: 考题:我最喜欢的一件物品、我的文具盒、我爱家乡的特产 写作思路: 以物品为写作对象,体现你对这个物品的喜爱。 抓住物品的特征,描述其外形、功能、结构和特色。 运用多种说明方法,如列数字、作比较、打比方、下定义等,使内容有趣且启发性强。 𑠧𖧉駱文: 考题:我最喜欢的植物、我最喜欢的动物 写作思路: 选择有代表性的植物或动物来写。 对事物进行细致描写,展现其美丽或独特之处。 按照一定的顺序和角度描述,如整体到局部、不同时间段或天气下的形态。 语言要有条理性。 ᠦ示: 仅仅背诵范文和模板并不能真正提升作文能力,死记硬背的方法是短期有效但长期有害的。通过系统的学习和练习,掌握更多的写作技巧和思维工具,才能写出真正优秀的作文!
用六字串珠结构,轻松打造高考满分作文! 2025高考作文课程第一辑 议论文写作系统训练(教师版+学生版) 第一讲 议论文基本要素 第二讲 并列式结构 第三讲 对比式结构 第四讲 递进式结构 第五讲 引议联结式结构 第六讲 六字串珠式结构 第七讲 起承转合式结构 第八讲 开头要出彩 第九讲 结尾要响亮 第十讲 论点要条理清楚 第十一讲 主体段打造 第十二讲 主体段写作常见模式 第十三讲 巧用论证方法增强表达观点 第十四讲 新材料型作文审题立意 第十五讲 情景任务类材料作文审题立意打造 第十六讲 漫画启示类作文 第十七讲 命题(半命题)作文审题立意 第十八讲 二元思辨类作文建模 第十九讲 二元思辨类作文常考关系及运用 第二十讲 三元思辨类作文写作 第二十一讲 拟题贴切
如何引导初一孩子写好记事作文? 写作其实没那么难,只要思路清晰,按照一定的顺序来写就行了。今天我们就来聊聊如何引导初一的孩子写好记事作文。 思路要清晰 首先,我们要让孩子明白什么是“思路”。简单来说,就是把一个故事或者一个想法从头到尾想清楚。比如《植树的牧羊人》这篇文章,作者通过牧羊人种树的故事,表达了对环保和坚持的赞美。我们可以引导孩子按照时间顺序来写,先写牧羊人种树的过程,再写他种树后的变化,最后写他对我们的启示。 列提纲 列提纲是个好方法。我们可以和孩子一起讨论,列出写作的重点和顺序。比如《植树的牧羊人》,我们可以列出以下几个要点: 牧羊人初遇(1913年):牧羊人在高原上种树。 牧羊人再见(1920年):牧羊人改养蜜蜂,继续种树。 牧羊人年老(1945年):牧羊人安享晚年,村子重建。 结尾:赞美牧羊人的坚持和无私奉献。 让孩子自己列提纲,这样他们就能更好地组织自己的思路,写起来也更顺手。 从生活中找素材 𑊥作离不开生活。我们可以引导孩子从生活中找素材。比如《父亲二三事》这篇文章,作者通过回忆父亲骑自行车、送他去医院、教他骑自行车等几个场景,表达了对父亲的爱和感激之情。我们可以让孩子回想一下自己生活中和父母、老师、朋友之间的互动,找出那些让自己印象深刻的事情。 多读多练 最后,多读多练是关键。让孩子多读一些优秀的记事作文,看看别人是怎么写的,然后让他们自己动手写一些小故事或者日记。通过不断的练习,他们的写作水平自然会提高。 总之,写作是一个需要长期积累和努力的过程。只要我们耐心引导,孩子一定能写出好的记事作文。加油!ꀀ
中考英语作文高分秘籍,轻松掌握! 嘿,同学们!有没有人和我一样,每次写中考英语作文都像是在开一场战斗?别担心,今天我来给大家分享一些万能句型,让你的英语作文瞬间脱颖而出,轻松拿高分! 开篇夺目助斥 ,咱们得让阅卷老师一看到开头就被吸引住。你可以用"Nothing can be more ______ than ______"这样的句型,填上适合主题的形容词和名词,保证让你的作文一开头就气势磅礴。 观点陈述 接下来,我们要展示自己的观点并给出支持。可以用"From my perspective, ______"来表达个人观点,然后配上"Moreover, ______"或者"Furthermore, ______"来逐步展开论述。记得要有具体例子和数据来支持你的观点哦! 比较与思考 在作文中,别忘了展示自己的语言运用和表达能力。你可以用"Compared to ______, ______"来进行比较,或者用"Instead of ______, ______"来展示自己的独特思考。这样不仅能增加你的作文亮点,还能展示你的语言功底。 结尾点睛 最后,我们来谈谈如何给作文一个精彩的结尾。一个留给读者思考或者挑战的结尾总是能让你的作文更有意义。你可以用"To sum up, ______"或者"In conclusion, ______"来总结你的论点,然后用一句具有启示性的话来结束作文,让读者对你的观点留下深刻印象。 所以,同学们,记住这些句型,将它们融入你的英语作文中,让你的作文瞬间变得与众不同。相信我,你的努力一定会得到最高评价!加油!ꀀ
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