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假如我是老师作文新上映_假如我是老师作文400字(2024年11月抢先看)

内容来源：代理建站所属栏目：导读更新日期：2024-11-26

假如我是老师作文

儿童笑话故事（6～8岁） 𐟎ˆ【小明当干爹】小明最近想买房，和同事聊天时说：“现在房价太贵了，如果我有块地就好了，就不用花那么多钱买房子了。”同事开玩笑说：“你要是有块地，我就马上认你当干爹。”刚说完，门口传来快递小哥的声音：“谁是小明，你有快递。”小明听完大笑，对同事说：“我有快递啊，快点叫干爹。”同事走开了，一天都没理小明。 𐟐𖣀你的狗会咬人吗？】阿福去乡下看望亲人，走到一条小路上，看到一个人和一条狗。阿福走过去问那个人：“请问你的狗会咬人吗？”乡下人说：“不会。”话没说完，旁边的小狗就对着阿福的裤子咬了一口。阿福生气地说：“你不是说你的狗不咬人吗，它为什么咬我？”乡下人笑了笑说：“但这不是我的狗啊。”阿福只好生气地走了。 𐟓š【小明在学校火了】小明特别喜欢在上课的时候睡觉。有一次上语文课，老师布置了课后作业，要求写一篇作文，作文题目是“假如我是蜘蛛”。小明上课时在睡觉，没听清楚作业。下课后，同桌同学把语文作业告诉了小明，小明回家后绞尽脑汁完成了这篇作文。然而，这篇作文轰动了全校，因为他写的作文题目是“假如我是只猪”。从此，小明在全校火了，大家都知道他是“猪”。

美国孩子的自由童年让我心生向往今天中午，我有幸参加了感恩节期间学校举办的家长与学生共进午餐的活动。看到孩子们在楼梯上自由自在地奔跑、嬉笑，我情不自禁地陷入了对这种无忧无虑童年的羡慕之中。回想起自己的童年，心中不禁泛起一丝苦涩。在我的成长过程中，一切都以“听话”为准则。如果在学校，尤其是在有家长参与的活动中，像这样嬉笑玩耍，必然会招来家长和老师的责备。记得在初中语文课上，我公然在课堂上偷偷做数学作业时，一块黑板擦突然破空而来，让我猝不及防。初二物理考试成绩不佳，老师当着全班同学的面斥责我暑假里大概吃了屎。年少轻狂的我曾在17岁时写下一篇作文，如果我是男孩，内容无比叛逆张狂，比如假如我是男孩我可以在考试失利时毫不在乎地将试卷揉成纸团，然后继续在篮球场上挥洒汗水…然而，我却因此被老师当众批评，教育了整整15分钟，我成了老师眼里的异类和三观不正的坏孩子[破涕为笑] 相比之下，美国孩子们的天马行空和自由自信让我向往不已。他们的生活仿佛是一曲自由的交响乐，而我则在受拘束的旋律中奏响自己的童谣…那份对无忧无虑童年的羡慕在心头荡漾，让我对他们的生活充满了向往。

晨读D157：小学作文素材精选作为一个在职妈妈，陪伴孩子晨读是我每天的必修课。从去年开始，我们坚持每天晨读古诗，现在已经熟读了200首古诗，感觉收获满满。最近，我们开始尝试作文晨读，每天读五篇不同题材的作文，一周后换新的五篇，期待一年后的变化。目前我们已经更新了以下作文素材： 𐟌𘠦ˆ‘的理想（想象） 𐟎‰ 欢欢喜喜过新年（传统节日） 𐟑颀𐟑砦ˆ‘的妈妈（写人） 𐟌„ 美丽的西湖（游记） ❄️ 我是一片雪花（说明） 𐟍” 美味的汉堡（状物/五感法） 𐟌𘠦˜奤駚„美景（写景） 𐟌Š 大海为什么是蓝色的（科普） 𐟐𖠥杻𑧚„小狗（动物） 𐟪 放风筝（叙事） 𐟐š 神奇的鸡蛋壳（故事） 𐟕Š️ 假如我有一对翅膀（想象） 𐟌𓠦˜妸𘯼ˆ游记） 𐟧頧Œœ猜他是谁（写人） 𐟙 感恩老师（抒情） 𐟏 我的乐园（状物） 𐟌𘠧𞎤𘽧š„北海公园（游记） 𐟐› 春蚕（写昆虫） 𐟏ƒ‍♂️ 一次难忘的跑步比赛（叙事） 𐟐⠥杻𑧚„小乌龟（写动物） 𐟌쯸 假如风有颜色（想象） 𐟎‰ 那次玩得真高兴（叙事） 𐟑颀𐟏렦ˆ‘的老师（写人） 𐟦‹ 萤火虫为什么会发光（科普） 𐟌𜠦ˆ‘的植物朋友-菊花（写植物） 𐟎젦ˆ‘推荐的动画片-哪吒之魔童降世（推荐动画片） 𐟌• 我的元宵节（传统节日） 𐟍 雪梨（写水果） 𐟧頧Œœ猜她是谁（写人） …… 𐟍‚ 秋意浓（写景） 𐟍‘ 我喜欢的水果-荔枝（水果） 𐟌Ÿ 我成长我快乐（抒情） 𐟓š 《山海经》读书笔记 𐟌𓠨🙥„🧜Ÿ美（写景） 𐟏ƒ‍♀️ 一次难忘的跑步比赛（叙事） 𐟍‚ 秋天的落叶（写景） 𐟌Ÿ 我的榜样（写人） ✂️ 剪纸（知识） 𐟌𘠦შŠ𑯼ˆ植物） 𐟌Ÿ 难忘的晚会（叙事） 𐟌Š 漓江（写景） 𐟌Ÿ 秋游（游记） 𐟥• 我的蔬菜一家（写人） 𐟌Ÿ 神奇的四季（写景） 𐟔젦œ‰趣的小实验（做实验） 𐟌Ÿ 我的乐园（写物） 𐟌🠦ˆ‘的植物朋友-绿萝（植物） 𐟌Ÿ 小小“动物园”（写人） 𐟌𓠦˜妸𘯼ˆ游记） 𐟌Ÿ 四季的美（写景） 𐟌Ÿ 风是一位画家（写景） 𐟐› 《昆虫记》读书笔记 𐟌Ÿ 夏天的味道（写景） 𐟌Ÿ 难忘的生日（叙事） 𐟌Ÿ 夸夸我的同学（写人） 𐟌Ÿ 柴关山瀑布（写景） 𐟌Ÿ 爷爷的菜地（叙事） 𐟌Ÿ 喜鹊（动物） 𐟌Ÿ 向日葵（植物）

三年级课后服务与一对一辅导，哪个更适合？孩子今年上三年级，之前一二年级时一直是参加学校的课后服务。每天回家都七点了，早上六点二十就要起床。平时学校布置的作业不多，都是我给她额外布置一些妈妈牌作业。她的成绩一直处于中上水平，数学偶尔能考满分，语文成绩在90多分。今年我考虑给她找个一对一的辅导老师，希望能拔高一下成绩。于是就没再参加学校的课后服务了。因为她们学校社团活动多，平时一半的孩子都去上社团了，剩下的一半就在学校写作业。我一般四点就接她回家，觉得这样安排有点浪费。这学期第一次应对大型考试，数学成绩保持在96分，但语文成绩直接掉到76分。我回来看了一下试卷，发现一道给多音字选择正确拼音画横线的题目，她全画对了，但一分没给，扣了十二分。阅读题中有个填地址的题目，她填的是找到了什么食物，结果扣了四分。作文题目是假如我变成了一个童话人物，她写的是假如我变成了一只鸟，结果也扣了四分。虽然她不是不会做这些题目，但丢分都是因为不认真审题。老师在班里说孩子不参加课后服务成绩退步明显，建议我好好考虑一下这个问题。平时四点回家后她会练会儿琴，吃完饭后五点半开始上语数英的课外班，一直到九点半才结束。现在我很纠结，到底是继续一对一的辅导还是重新参加学校的课后服务呢？

假如你从9月份开始备考专升本...... 假如你荒废了暑假，九月真的要开始着急了，这份下半年复习计划送给你，希望大家都打起精神，拿出最好的学习状态备考专升本，加油啦 ⷊ我在郑州上专科，最终在大学室友的介绍下去了高途专升本试试。这次的试听让我对英语开始有了转变，老师介绍专升本政策也很详尽，光靠自己摸索真的会走很多弯路！一周之后在高途专升本开始学习，刚开始是很痛苦，因为长时间没有学习，我的记忆力和自制力相当的差，但当时我的英语老师孟老师鼓励我每天背诵30个单词，甚至晚自习也会从第一排开始让我们每个人背诵今天学习的语法、词组、固定搭配、作文模板等，直到背会为止，我的英语也渐渐有了提升。除此之外也有二讲老师的帮助，回复很及时，蛮有耐心。在查到自己分数的那一瞬间，曾经的付出都是值得的，分数上公办本科肯定是没有问题的。自己也开始为考研做进一步的规划。 PART.1第一阶段（9月-10月）基础阶段这个阶段主要就是打基础，用2个月的时间把基础打牢，不求快，只求精！ 𐟔𘨋𑨯�š单词＋语法＋阅读 𐟔𘤸“业课：过教材，整理知识框架 ⷊPART.2第二阶段（11月﹣12月）强化阶段这个阶段主要就是基础巩固＋提高，在基础牢固的前提下用2个月的时间结合练习来强化知识点的掌握。 𐟔𘨋𑨯�š单词＋语法＋阅读翻译 𐟔𘤸“业课：两轮背诵＋强化知识框架 ⷊPART.3第三阶段（次年1-2月）提升阶段这个阶段主要就是提高做题效率＋得分率，在牢记知识点的前提下大量刷题 𐟔𘨋𑨯�š单词＋阅读翻译＋作文 𐟔𘤸“业课：三轮背书＋真题模拟题 ⷊPART.4第四阶段（次年3月﹣考前）考前冲刺到了冲刺阶段之后一定要对之前几个月的备考成果进行系统性检验，找到自己问题，要多做真题和模拟题，坚持复盘弄懂难点和薄弱的环节。 𐟔𘨋𑨯�š单词＋真题练习＋作文 𐟔𘤸“业课：重点背诵＋真题模拟题 ⷊ大家在做规划任务的时候，要结合自身基础，制定合理的备考计划，并且鉴定地执行下去。毕竟统招专升本的机会对部分宝子来说只有一次，抓紧时间备考吧，宝子们! #专升本30天上岸挑战 #专科生也是可以逆袭 #专科生 #备考 #经验分享 #广东专升本#

高中英语作文拿高分的关键是课本这是高中英语选修的课本，文章选自海伦凯勒的Three days to see.《假如给我三天光明》文章里的场景描写，心理活动状态的表述，用到的词汇基本都是高考考纲之外的词汇。老师上课没时间讲选修课本，学生没时间读背这些词汇，但是这些词汇在英语高考阅读里却会出现。尖子生想提前学可以提前看看课本，或者直接读原版小说。这些好句好段用在高考作文续写环节又是王炸。回归课本，重视基础。这种说了一万遍的话，在任何科目都适用。随着今年新教材的改版，英语越来越回归听、说、读、写的本质，只抓一项的孩子分数不会太高。前面几张是人教版，最后一张是江苏译林版。译林版的用词明显比人教版难译林版写的是excerpt节选，人教版是adapted改编，所以用词应该是换了更简单更通俗易懂的了。虽然版本不同，但是选材都一模一样。越来越有托福雅思的味道了。

假如你从11.22开始备考四六级，背完保底500 𐟌𘥇†备四六级的宝子们注意啦，四六级倒计时23天，还没有开始准备的宝子要抓紧时间了哦，再晚就来不及啦！ 𐟓š其实四六级并不难，关键要找对方法，抓鍾点，这样才能省时又高效哦，之前考英语四级，我心里一点底也没有，但又不想考试挂掉，所以就想找个班突击一下，对比了好几家，最后选了高途。　　我报的寒假全程，价格上看，就已经感觉真香了。　　课程质量也是好到没话说，全都是特别专业的老师，讲授的知识点也通俗易懂，我当时整个寒假都在听课，回学校以后也跟着老师复习，考试的时候做题特别顺畅，最后轻松通过了四级考试。 𐟎‰时间是留给有准备的人，宝子们相信自己可以的！ #四六级攻略 #四六级 #英语四级 #四六级单词 #四六级这次一定过 #英语六级 #四级 #六级 #四级翻译 #六级作文#

开心一笑：作文课上，老师让我们写一篇作文：《假如我是蜘蛛》。我上课爱睡觉，没认真听。下课问同学？听成了假如我是只猪。结果我就在学校一举成名了……

孩子语文成绩飙升的秘密武器小学时，我儿子的语文成绩还只是中等水平，作文更是像流水账一样。但自从进入初中，他的语文成绩突飞猛进，真是让人刮目相看。回顾这一年多的学习历程，我发现有几个关键点值得分享。课堂基础要扎实 𐟓š 首先，课堂上的基础知识一定要掌握牢固。孩子在课堂上特别注意听老师讲解的方法和要点，布置的背诵、默写和练习也都认真完成。特别是文言文的背诵和练习，加强得特别多，基础分一分都不丢。课外阅读很重要 𐟓– 阅读是提升语文成绩的关键。我们给他买了《古文观止》，从六年级开始，每周读一篇，查阅生字，理解意思。到了七年级，他开始试着背诵。通过阅读《古文观止》，他对文言文的理解速度明显加快。除了文言文，我们还让他阅读了很多散文、小说等名家的作品。这一年多，他读了《泰戈尔诗集》《冬牧场》《苏东坡传》《包法利夫人》《雾都孤儿》《绿光芒》《边城ⷦ𙘨ጦ•㨮𐣀‹《西游记》《花未央，人未老》《假如给我三天光明》《把栏杆拍遍》《昆虫记》《万物有情》《时间简史》《六极物理》等等。阅读量大了，理解能力自然也提升了。写作训练不能少 𐟖‹️ 写作也是提升语文的重要方面。我们让他尝试写诗，学校有个写二十四节气诗的活动，他一年多写了24首律诗。从一开始绞尽脑汁、花很多天写一首，到后来很快就能写出，真是勤能补拙。班级里还有写循环日记的活动，每周写一篇日记，小组内互批。作文单元一篇，每一篇都认真对待。一年多下来，他的写作量真的不少，群能补拙，他的作文在词语句子的应用、内容的深度以及人物的刻画上都有明显的进步。甚至还有得奖的作文，真是让人感恩。当孩子受到老师的鼓励，看到自己的进步，越来越有信心。作为家长，我们也感到非常欣慰。希望这些经验能对大家有所帮助！

东南亚小孩的苦涩：从艺术考试到家长的理解起因其实很简单。上一门艺术史课，学到学期最后两个星期，教授突然生病跑了，临时换了教授上课。第一次改一个reflection作业，满分10分，只给了7分。原因是描述其中一个艺术作品的选词和网络资源的选词描述太像了。虽然这个理由让我有点摸不着头脑，但我之前做过两个类似作业，一次9分，一次9.5分。直到新教授布置了最后一个单元考，我们已经考了五次单元考，每次格式都是限时两小时的选择题加一些简答题和小作文题，200-300词。但这次考试简答题难度大大增加，从简单的描述作品分析作品，变成了假如你作为这个文化里的人看到这个作品会有什么感受，你进到这个古迹遗址里沿途会看到什么等等四五道简答题，再加上500词的作文对比两个不同的艺术作品。我压着时间点写完了，也够字数，然后获得了本学期最低的考试成绩。一看改分，所有简答题满分8分，一律给我打了7分，也没有写任何理由。500+词的作文满分24分，给我了21分，也就是秉持着每8分扣1分的规律。我真的觉得太坑爹了。之前五次单元考每一道只要是自己要写词的题全部都是满分，不管是简答题还是小作文题。但这次甚至不是说哪里写的不好，感觉完全就是为了不给满分而扣分。然后我特别崩溃，她这么一折腾，到期末了成绩从A掉到B+，还有最后的期末论文等着交，我都不敢想。由于太生气了，我就打电话给我妈抱怨。她首先就一直叫我说去找老师改。但这种系统考试还有这种变态扣分，我觉得基本上是没什么希望这个教授会还我分。然后见我说改不了，就跟我说那你跟我说这个就只是想跟我抱怨喽。并且全程我很生气地在跟她说的时候，她一直都很冷漠的在做自己的事。其实跟她说一方面是想抱怨一下，还有一方面就是想她跟我说这个学期已经做得很好了，碰到这种教授打分也是没办法的事，没关系的。可是她只是说了一句，那你只是想跟我抱怨而已咯。当时真的一下子就崩溃了。东南亚小孩到底什么时候可以获得家长的谅解和安慰。

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