初一第一单元语文作文下载_初一语文上册作文(2024年12月最新版)
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六年级上册语文第一单元作文 本单元我们要变形啦! 是不是觉得很好玩? 在这个单元里,我们将化身成地球、蚯蚓等有趣的角色,用独特的视角展开想象的翅膀,感受别样的世界。 通过这个练习,我们会学到如何用语言表达自己的想象力,同时培养写作技巧✍️。 这次写作不仅有趣,还能让大家收获满满的成就感ꣀ 文字示例 示例 - 变形记——我是一个小蚯蚓 - 我是一条生活在土壤中的小蚯蚓。每天,我在泥土里穿梭,感受着温暖的阳光透过土壤洒在我的身上。我没有眼睛,却能感知到周围的一切。我的身体是细长的,柔软的,像一根小丝线,在泥土中游动。 - 有一天,我被一阵大雨冲到了地面上。哇,外面的世界真美丽!我看到了五彩斑斓的花朵,听到了小鸟悦耳的歌声。可我也感到害怕,阳光太强烈了,让我感到干燥。我急忙寻找回到泥土的路。 - 在泥土里,我是无忧无虑的,能够帮助植物吸收养分,松动土壤。我觉得自己是大自然的工作者,虽然渺小,但却不可或缺。每当我钻入泥土中,心里总是感到幸福,因为我找到了属于自己的地方。 - 变形记——夜晚的大树 - 夜晚,我是一棵高大的大树,静静地矗立在月光下。我的枝叶在微风中轻轻摇曳,像是在和星星们窃窃私语。路过的人们常常停下脚步,仰望我,赞叹我的高大。 - 在我的树冠上,小鸟们在筑巢、嬉戏,它们的叫声如同一首动听的乐曲。我用宽大的树叶为它们遮风挡雨,成为它们温暖的家。而在我的树干上,爬满了青苔,仿佛给我穿上了一件绿色的衣裳。 - 每当夜深人静时,我会倾听大地的声音。风轻轻拂过,带来远处的歌声;虫鸣伴随着月光,成就了这宁静的夜晚。我感到无比的快乐,虽然我不能移动,但我用自己的方式守护着这片土地,见证着每一个故事。 - 变形记——地球自述 - 你好,我是地球,蓝色的星球。我的表面被五大洋和七大洲覆盖,拥有无数的生命和丰富的自然资源。每当我旋转,日夜交替,万物复苏,生机勃勃。 - 我是小鸟的栖息地,是鱼儿的家园,还是人类的故乡。我的每一处角落都有属于自己的故事:高耸的山脉,奔流的河流,广袤的沙漠,甚至是神秘的森林。我承载着人类的历史和梦想,也见证着他们的欢笑和泪水。 - 有时,我也会感到疲惫。人类的活动让我面临着污染、气候变化等挑战。我希望人们能更加爱护我,珍惜我的每一寸土地,让我在未来的日子里,继续为生命提供庇护,绽放出更加璀璨的光彩。 --- 一、 变形记 在六年级的语文学习中,想象力是非常重要的一部分哦! 这次的“变形记”作文,正好可以让孩子们发挥创意,体验不同的角色和情境!✨ 我发现,这种写作方式不仅有趣,还能大大提高他们的写作能力呢! - 1️⃣ 变形对象选择 :选择一个合适的变形对象是写好作文的第一步哦!ኦ记得我舍友曾经选了“蚯蚓”,她描述了在泥土里自由自在的感觉,真是生动有趣! 鼓励孩子们从身边的小事入手,可以让他们更容易找到灵感! - 2️⃣ 经历记叙 :在写作时,要注意把变形后的经历细腻地描绘出来! 我的经验是,可以通过第一人称来增强代入感,比如用“我”来讲述故事,这样更能吸引读者的注意力! 可以试着加入一些小冲突或有趣的事件,让故事更加生动! - 3️⃣ 培养写作 :通过这样的作文练习,孩子们可以有效地提升写作能力哦! 我姐姐就常常鼓励她的学生多读多写,通过模仿优秀范文来提升自己的水平,这样效果很好呢! 而且,在这个过程中,他们也能培养出更丰富的想象力与创造力! --- 二、 具体题目示例 在“变形记”这个主题下,选择合适的题目是非常重要的哦! 我发现,好的题目能引导孩子们从不同的视角进行创作,激发他们的想象力 ✨。 这里有几个具体的题目示例,供大家参考和启发哦!ክ 1️⃣ 多种视角 :选择不同的视角可以让作文更加生动有趣 。 比如,让学生以“我是一条幸福的蚯蚓”来写,能够帮助他们理解蚯蚓的生活环境和感受 。 这样不仅锻炼了他们的想象力,也让他们学会换位思考! - 2️⃣ 富有创意 :创意是作文的灵魂 !例如,“飘在天上的日子”这个题目,就能让学生自由发挥,想象自己变成一朵云 ️。 这样的题目能激发孩子们无限的创造力,让他们写出意想不到的故事!✨ - 3️⃣ 激发想象 :通过这些富有想象力的题目,可以有效地激发孩子们内心深处的创作欲望 。 像“夜晚,一棵大树下的故事”,就可以引导学生思考树下发生了什么神奇的事情 。 这样的写作方式,不仅有趣,还能培养他们观察世界的能力!𓊊--- 三、 作文指导 在写《变形记》这篇作文时,首先要确定你的变形对象哦! 这个选择会影响你整篇文章的情感和视角! 我发现,选一个自己熟悉的事物会让写作过程更加顺畅呢! - 1️⃣ 确定变形对象 :选择一个你喜欢的事物作为变形对象是关键! 比如,我的舍友曾经写过“我是一条幸福的蚯蚓”,她用生动的描写让我们感受到蚯蚓的生活乐趣! 这样不仅能激发想象力,还能让读者更容易产生共鸣哦! - 2️⃣ 组织情节 :构思情节时,可以从变形后的第一人称视角出发,让故事更真实!✨ 我建议可以先列出大纲,比如经历了什么事情,遇到了哪些有趣的角色,这样会让你的文章结构更加清晰! 我的朋友在写“飘在天上的日子”时,就用了一些小冲突来增加故事张力,效果棒极了! - 3️⃣ 写作指导 :在写作时,要注意语言生动,运用比喻和描写来吸引读者哦! 我发现,适当加入一些细节描述,比如颜色、声音,会让你的文章更加生动有趣! 同时,要确保内容符合生活实际和科学规律,这样才能让读者信服呢! --- 四、 范文及点评 在写作中,范文是我们学习的重要参考哦!ꊩ过优秀的示例,我们可以更好地理解写作的技巧和要点。 我发现,细致的点评能帮助我们明确自己的不足之处,从而提升写作水平。 - 1️⃣ 优秀示例 :我曾经读过一篇关于“我是一条幸福的蚯蚓”的作文,真的是让我大开眼界! 作者从蚯蚓的视角出发,描绘了它在土壤中生活的乐趣和对环境的感知。 这样的创意不仅吸引人,还让人感受到自然的神奇! - 2️⃣ 详细点评 :在点评这篇作文时,我发现作者运用了丰富的形容词,生动地展现了蚯蚓的生活环境️。 同时,情感表达也很到位,让读者能深刻体会到蚯蚓的幸福感。 这样的点评不仅指出了优点,也为其他同学提供了学习的方向。 - 3️⃣ 提升理解 :通过这些范文和点评,我意识到写作不仅是技巧,更是表达内心世界的一种方式。 每个故事都有其独特之处,我们可以从不同的角度去探索和表现。 所以,在写作时,不妨多尝试不同的视角,这样会让你的作品更加丰富多彩! --- 五、 写作技巧和注意事项 在写《变形记》这篇作文时,有一些小技巧可以帮助你更好地表达自己的想法哦! 运用第一人称,让读者更容易代入你的角色,感受那份独特的体验! 同时,确保内容符合科学规律,这样才能让故事更真实可信! - 1️⃣ 第一人称运用 :我发现,使用第一人称可以让作文更有代入感! 比如,当我变成一条蚯蚓时,我能感受到泥土的温暖和湿润,这种细腻的感觉能让读者更容易共鸣! 这样一来,故事就不再是简单的叙述,而是一次与我心灵深处的对话! - 2️⃣ 科学合理性 :我的经验是,确保内容符合科学规律非常重要! 比如,如果我变成了一棵树,就要考虑树木的生长过程和环境影响,这样才能让故事更真实! 通过这种方式,不仅可以增加文章的可信度,还能让读者在阅读中学到一些知识哦! - 3️⃣ 多种描写方法 :我觉得运用多种描写方法会让文章更加生动有趣!✨ 比如,可以通过视觉、听觉、触觉等不同感官来描述我的经历,这样能让读者仿佛身临其境! 就像我在夜晚大树下的故事中,不仅描述了星空的美丽,还加入了风声和虫鸣,让整个场景活灵活现! --- 总结与建议 通过这次有趣的“变形记”作文,我们不仅收获了写作技巧,也打开了想象的大门。 希望大家在练习中继续发挥创造力,把看到的、想到的都用文字记录下来。 相信经过这次练习,大家的作文水平一定会更上一层楼!
蠨一夜:为学校绘制无偿手抄报 经过漫长的夜晚,我终于完成了初一政治第一单元的手抄报。想到要交给学校,心情有些沉重……我打算留一张便签,上面写着:用完后请还给我。 学习的意义 学习是为了将来能有更多的选择权,而不是被迫生活。 书中未必有黄金,但定有更好的自己。 我希望在月考中取得年级第一的成绩。 每科成绩不低于95分,语文基础题不出现错别字,作文阅题尽量完美。 ️ 绘画小贴士 不要盗图哦!这是我自己的作品。 ᠥ𘌦学校能善待这份手抄报,毕竟这是我辛辛苦苦画出来的。
七年级上册语文作文第一单元 七年级语文作文的第一单元是关于生活中各种不同主题的写作训练。 通过这些练习,学生可以培养自己的写作能力,锻炼如何用文字表达自己的思想和情感。 本文将为大家提供一些积极向上、富有启发性的写作示例,帮助大家更好地理解和掌握作文技巧。 --- 1.我的梦想是成为一名医生。每当我看到那些忙碌在医院里的医生们,我就感到无比崇敬。医生不仅需要拥有扎实的医学知识,还要有强烈的责任心,时刻关注患者的健康。我希望通过自己的努力,能够为人们带来健康和希望。为此,我每天都在努力学习,充实自己,不断向这个目标前进。 --- 2.在我们的生活中,友谊是非常重要的。真正的友谊不仅仅是分享快乐,更是在困难时相互支持。当我遇到困难时,是我的朋友们给了我帮助和鼓励。友谊是一种珍贵的财富,它能让我们在生活的道路上更加坚定地走下去。我相信,只要我们真心待人,友谊也会永远存在。 --- 3.学习是我们人生中最重要的任务之一。无论是语文、数学,还是其他学科,知识的积累都需要我们不懈努力。每当我完成一项任务,取得一些进步时,我都会感到无比的满足和自豪。学习的过程虽然充满挑战,但它也是一段自我提升的旅程。只要我们坚持不懈,终会迎来成功的曙光。 --- 4.大自然是我们最好的老师。每一棵树、每一朵花、每一条河流都有着它们独特的故事。在我去过的许多地方,每次与大自然亲密接触时,我总能从中感受到一种平静和力量。大自然教会了我们如何去尊重生命,如何去与周围的世界和谐相处。我希望我们每个人都能珍惜这个美丽的地球,保护好它,让大自然永远绿意盎然。 --- 5.我的家乡有着悠久的历史和丰富的文化。这里的人们热情好客,风景如画。每当我走在家乡的小路上,看到那一片片金黄的稻田,心中就充满了温暖与自豪。家乡的变化日新月异,但它依然保持着浓厚的传统气息。我爱我的家乡,它是我永远的根。 --- 6.勇气是我们克服困难的力量源泉。生活中总会有许多不如意的时刻,但只要我们保持勇气,就能战胜一切困难。记得有一次,我在一次演讲比赛中紧张得几乎说不出话来,但我强迫自己深呼吸,鼓起勇气坚持了下来。最终,我不仅完成了演讲,还取得了不错的成绩。从那以后,我更加明白了勇气的重要性。 ---
六年级上册语文第一单元作文精选 嘿,大家好!今天我想和大家聊聊我们身边的那些普通事物。比如,垃圾桶。是的,就是那个我们每天都在使用的垃圾桶。 垃圾桶的变形记 你有没有想过,垃圾桶也有自己的故事?它们默默无闻地待在角落,等待着被丢弃的垃圾。但你知道吗?这些看似不起眼的垃圾桶,其实也有它们的光辉时刻。 在一个阴雨交加的夜晚,我变成了一盏路灯。站在路边,看着雨滴打在身上,心里满是无奈。突然,一阵轰鸣声传来,紧接着一道闪电划破夜空。我吓得不敢动弹,但过了一会儿,雨渐渐小了,天也亮了。马路上开始热闹起来,交通叔叔们早早到岗,疏导着交通。看着他们忙碌的身影,我心里涌起一股复杂的情绪。 变形记:从路灯到云朵 ☁️ 有一天,我又变成了一朵云。飘在空中,无拘无束地到处行走。我想为人们做些好事,于是来到了祖国的西部。这里缺水,我已经很久没下雨了。庄稼、小动物,还有人们都热切期盼着一场大雨的到来。我赶紧招来我的伙伴,大家聚到一起连成一片,很快就遮住了太阳。“快要下雨了,可真好啊!”一位老奶奶欣喜地抬头看着我们。在我们的团结合作下,一场大雨“哗啦啦”地落到了西部的土地上。雨声中,花儿笑了,小狗笑了,人们也笑了。透过雨幕,我看到了大家高兴的神情,我也得意地笑了。 云朵的力量 篸 之后,我又在城市上空飘过。因为空气污染,这里的人们很长一段时间都生活在雾霾里。我想为这里的人们送上一场“及时雨”,给高大的建筑物洗个澡,为公园里的花花草草浇浇水。我又呼朋引伴地招来“云兄云弟”,一会儿工夫,城市的上空便堆起厚厚一朵云。在大家的共同努力下,一场透雨如期而至。高楼一下变靓了,绿树红花也更美了,被大家称为“火炉”的城市也降温了,躲在空调房里的人们都打开窗户探出了脑袋。因为我的到来,那些显得有些陈旧的老建筑变得焕然一新,那条弯弯曲曲的大河一下涨了不少水。 变成云的日子真好,为大家做好事的感觉可真好!希望每个人都能找到自己的价值,就像这些看似不起眼的垃圾桶和云朵一样,默默无闻却充满力量。
四上语文第一单元作文 我的家乡 我的家乡在北方的一个小镇,那是个超美的地方。 春天的时候,万物都像睡醒了一样。柳树冒出嫩绿的新芽,小河的冰化了,流水潺潺的声音和鸟儿的叫声混在一起,感觉特别有生机。我经常会在这个时候去河边走走,看看那些新长出来的小草,感觉春天真的来了。𑊊☀️夏天呢,田野里的麦子都熟了,金黄金黄的,风一吹,麦浪翻滚。农民伯伯们都在田里忙,那是他们最忙也是最有希望的时候。晚上我们就在院子里乘凉,听着蛙声,看着满天星星,可舒服了。我记得有一次和小伙伴们还试着数星星,不过怎么也数不清。 秋天是收获的季节,也是家乡最美的时候。路上铺满了金黄的落叶,果园里全是果子。苹果红红的,梨是黄澄澄的,葡萄一串串的,看着就想吃。我经常和小伙伴们去果园摘果子,边摘边玩,秋天的风凉凉的,吹在脸上很舒服。 ❄️冬天,雪一下,家乡就成了白色的世界。我们小孩子就在雪地里打雪仗、堆雪人,玩得可疯了。大人们就在家准备过年吃的。春节的时候最热闹啦,每家每户都挂着红灯笼,放鞭炮,年味儿十足。芊家乡的美食我也忘不了。妈妈做的手擀面,口感劲道,汤鲜味美。爷爷做的红烧肉,入口即化,每次吃都停不下来。还有街角的糖葫芦,酸酸甜甜的。每次回去,我都要先吃这些,吃了就感觉特别安心。 家乡也在变,新楼多了,路也宽了,大家生活越来越好。但不管怎么变,乡情和我对家乡的爱都不会变。我爱我的家乡,爱那里的一切,还有亲人和朋友。这里是我的根,是我心里最暖的地方。𐊊#我的家乡# #家乡之美# #家乡记忆#
6年级上册语文第一单元作文 第一单元作文是一次关于自我成长的写作练习,它要求我们从自己身边的小事做起,深入思考生活中的点滴,感悟其中的意义。 在这篇文章中,我们将通过多个具体的例子,展示在成长过程中的学习和收获,表达对未来的美好憧憬与努力方向。 --- 1.成长是一个不断努力的过程。每一次的失败与挫折,都是我们走向成功的必经之路。就像我在数学考试中遇到的困难,通过不断的练习与请教老师,终于迎来了进步的时刻。回想起来,虽然过程艰难,但每一步的努力都让我变得更强大。未来的路上,我会继续努力,不断超越自己。 --- 2.学习不仅仅是为了考试,更是为了积累知识,提升自我。在学校里,我学到了许多有趣的知识,也结交了很多志同道合的朋友。通过与他们的交流,我学会了如何团队合作,如何克服困难。这些经历让我明白了,知识不仅仅是书本上的内容,它也能帮助我们成为更好的人,走得更远。 --- 3.每个人的成长都伴随着挑战,而我也不例外。记得在一次运动会中,我报名参加了跑步比赛。起初,我以为自己无法完成比赛,但在教练和同学们的鼓励下,我努力坚持了下来。最后虽然没有获得第一名,但我收获了坚持不懈的勇气。这次经历让我明白,面对挑战,最重要的是不放弃,勇敢前行。 --- 4.家庭是我们成长的第一课堂。我从小就受到父母的熏陶,他们教会我诚实、勇敢和坚持。每当我遇到困难时,父母总是耐心地开导我,帮助我分析问题,找到解决方法。正是因为有了他们的支持,我才能在成长的道路上坚定前行。感谢我的父母,他们是我最坚强的后盾。 --- 5.成长不仅仅是外在的变化,更多的是内心的变化。我发现自己变得更加善于倾听,理解他人。当我看到班级里的同学遇到困难时,我会主动伸出援手。通过帮助别人,我不仅学会了分享与关爱,也感受到了团队合作的力量。成长是一种无形的力量,它让我们更加成熟和有担当。 --- 6.每个人都在为梦想而奋斗,而我的梦想是成为一名作家。每当我拿起笔,我就能感受到无尽的力量。写作不仅是我的爱好,它已经成为了我成长的一部分。通过写作,我可以表达自己的想法,分享我的故事。未来,我会继续坚持写作,朝着我的梦想一步步迈进。 ---
七年级上册语文第一单元作文:秋天的美景 这次的夏天,来得急也走得急,没留什么痕迹。秋天来了,有人说秋天很凄凉,但我觉得秋天其实很美。那么,秋天到底美在哪里呢? 其实,秋天并非只有几片落叶那么简单。你看,那夕阳下的稻田,金灿灿的,仿佛是一片金色的海洋。那片片金色的稻田,不仅美丽,还寄托着农民伯伯们的喜悦之情。 再看看那棵棵枫树,叶子好像都在变红,好像再过一段时间,那一片片的枫叶会像火一样红。还有苹果树、枣子树,都果实累累,加上那诱人的香甜味,让人直流口水。 秋天无处不在的美,只要我们平时细心观察,就能发现许多美好的事物。无论是稻田、枫树还是果实,都是秋天的象征。所以,我们要用心去感受这个季节带来的美好。
三年级第一单元成绩出炉!教辅安排调整 这周的语数英三门课都进行了第一单元的测试,成绩如下: 数学:99分(错了一个填空题) 语文:97分(阅读理解扣了2分,其中一分是因为波浪线划错了,作文扣了1分,老师说作文必须扣分) 英语:100分 科学的第一单元还在进行中。 课内教辅方面,今年只有数学老师安排了: 实验班(每天1-2页) 孟建平滚动试卷(每周周末作业) 语文的教辅安排是: 实验班(一课一练,只做课内基础题) 木头马(一周1-2篇) 英语的教辅安排是: 新概念每周2课+一课一练,平时抽10-15分钟进行对话练习。 每天保证30分钟阅读时间,20分钟运动时间,40分钟练琴时间。放学后一般要搞到9点左右,真是累人。而且自从语文英语老师换了之后,教辅也不再做了。感觉现在双减之后的学习,孩子累,家长也累。
六年级上册语文第一单元作文评语精选 习作一评价: 书面整洁,字迹工整,句子通顺,标点正确,无错别字。 结合自己的生活体验,写清了让生活变美好的经历和原因。 想象奇特,富有创意。 融入了自己的真情实感。 习作二评价: 字迹工整,合理分段,语句通顺。 点面结合,写清楚了活动过程,重点写了印象深刻的部分。 情节曲折,有环境描写和人物心理活动。 写出活动体会,表达了自己的真情实感。 习作三评价: 字迹工整,合理分段,语句通顺。 过程完整,重点突出,经历曲折,详略得当。 同学评价:优秀 教师针对性点评:及格 习作四评价: 字迹工整,合理分段,语句通顺。 围绕主要人物展开丰富想象,创编完整的生活故事。 情节曲折,有环境描写和人物心理活动。 同学评价:优秀 教师针对性点评:及格 习作五评价: 字迹工整,合理分段,语句通顺。 选材合理,能围绕一个意思选不同事例或者从不同方面写。 能根据自己关注的问题写一份倡议书,做到格式正确,内容清楚。 建议合情合理,分条论述清楚。 同学评价:优秀 教师针对性点评:及格 习作六评价: 字迹工整,合理分段,语句通顺。 运用第二人称叙述,融入了自己的情感。 能写清楚拿手好戏是什么、是怎样练成的。 通过对印象深刻的场景的描述,把事情写具体。 同学评价:优秀 教师针对性点评:及格 习作七评价: 字迹工整,合理分段,语句通顺。 点面结合,写清楚了活动过程,重点写了印象深刻的部分。 情节曲折,有环境描写和人物心理活动。 写出活动体会,表达了自己的真情实感。 同学评价:优秀 教师针对性点评:及格 习作八评价: 字迹工整,合理分段,语句通顺。 结合自己的生活体验,写清了让生活变美好的经历和原因。 想象奇特,富有创意。 融入了自己的真情实感。 同学评价:优秀 教师针对性点评:及格
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