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写人作文开头权威发布_作文神仙开头通用摘抄(2024年12月精准访谈)

内容来源：代理建站所属栏目：观点更新日期：2024-12-04

写人作文开头

写人开头的五种方法，你学会了吗？今天我们来聊聊如何写出有灵魂的人物。写人物作文时，千万别写成呆板的模板，要让人物在现实生活中活起来！ 𐟍Š 人物在夕阳余晖中登场夕阳的余晖洒在她的身上，金色的光芒与她的秀发交织在一起，仿佛一位美丽的仙姑。傍晚的天空中，晚霞如同一幅绚烂的画卷，为她的美丽增添了几分神秘。 𐟌𘠤𚺧‰餻Ž一处走向另一处她手捧一束鲜花，迈着坚定的步伐向我们走来。这一路的空气都显得格外清新，她的眼神里充满了生机与活力。 𐟌… 人物在晨光中苏醒当清晨的第一缕阳光洒下大地时，天空就像一块巨大的画布被慢慢点亮。她静静地站在街角，阳光透过云层，照在她的身上，给她镀上了金色的光芒。 𐟓š 人物在有意境的地方读书她坐在公园的一隅，手捧一本蜡黄的书籍。阳光透过树叶在她脸上洒下了斑驳的倩影，她的眼神里时而闪烁着飞扬的光彩，时而愣神发怵。 𐟌篸人物在雨中漫步蒙蒙细雨中，她撑着破旧的油纸伞，漫步在悠长悠长的街道上。斜风细雨中，她的步伐在柔和的雨雾中弹奏出一首轻盈的乐曲，雨中的她是那么柔美而又坚定。这些方法你学会了吗？试试这些方法写几个人物的开头吧！让你的作文更加生动有趣！

五大常见文体的写作框架及提纲写作最基础的是搭好框架，有头有尾，其余的才是锦上添花。所以，孩子在写作时，首先让他明白写什么，心里有框架，写作时要添加好词佳句，这样也是一篇合格的文章。写人作文开头：交代人物身份，设置悬念。身材：高大、矮小、瘦弱、胖子。外貌：发型、脸型、五官、皮肤。穿着：服饰、配饰。中间：人物的故事，突出性格特点。语言：动作、心理、神态。结尾：总结，表达情感，喜爱、敬佩、赞美。记事作文开头：时间（天气）、地点、人物。起因：之前在做什么，为什么发生这件事。中间：经过，语言描写说了什么（详写），心理描写想了什么。重点：神态描写表情。结尾：结果和结局，加上感想。写景作文开头：交代景点位置。中间：选择一种合适的顺序。时间顺序：早、中、晚，春、夏、秋、冬。空间顺序：上下、左右，远近。结尾：总结，表达情感。状物作文开头：介绍所写对象（开门见山、排比）。中间：整体和部分，如大小、形状、颜色。结尾：表达情感，升华主题。想象作文开头：展开想象，大胆具体地说明主题。中间：情节曲折（三折），为主角制造困难和危险。结尾：总结道理，积极向上。

写人开头集锦，作文加分项！ 𐟓– 描写人物神态的万能开头，让你的作文更加生动！ 𐟎𖠥›ž忆与情感交织：岁月如歌，总在不经意间唤醒心底最深处的记忆。每当我闭上眼，总能清晰地看见那张充满故事的脸庞，那是我的父亲，一个平凡而伟大的男人。他的每一个微笑，都仿佛能穿越时光，温暖我此刻的心房。 𐟌ƒ 直接描绘与设置悬念：在城市的喧嚣中，有一个身影，总是显得格外不同。他，穿着褪色的工作服，手中紧握着一块擦得发亮的旧手表。每当夜幕降临，就会出现在那个街角，仿佛在等待着什么。他的故事，像一本未解之谜，引人探究。 𐟓œ 引用经典，引出主题： “有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。”鲁迅先生的这句话，总让我不由自主地想起他——那位在我生命中留下深刻印记的老人。他虽然已离我们远去，但他的精神与智慧，却永远活在我们心中。 𐟌篸环境描写，烘托氛围：春雨绵绵，小镇的石板路上，弥漫着一股清新的泥土气息。就在这样的季节里，我遇见了她。她穿着一袭素雅的连衣裙，静静地站在窗前，望着远方，仿佛与世界格格不入，却又那么和谐。 𐟒ᠦƒ…感铺垫，引出人物：在我生命的长河中，有一个人，像一束光，照亮了我前行的道路。她是我的母亲，一个温柔而坚韧的女子。她的笑容与泪水，都是我成长路上最宝贵的财富。 𐟌𑠥﹦‰‹法，展现变化：曾几何时，他是那个在校园里肆意奔跑的少年，笑声如风，无拘无束。而今，岁月已在他脸上刻下了痕迹，但那份对生活的热爱与执着，却从未改变。他依然是我心中那个最耀眼的星辰。 𐟔 直接点题，突出主题：她，是我生命中遇见的最特别的人。她有着一头乌黑的长发，眼神中闪烁着智慧的光芒。每一次与她交谈，都能让我受益匪浅。她就是我的导师，也是我人生路上的指明灯。 𐟏”️ 以物喻人，引发联想：在我书桌上，静静地躺着一张照片，那是一个穿着军装的年轻人。他站在高山之巅，背后是绵延不绝的群山。每当看到这张照片，我都会想起他——那个坚韧不拔、勇往直前的战士。他的精神就像那高山一样，永远屹立不倒。

𐟌Ÿ写人作文的完美开头与结尾𐟌Ÿ 𐟌𘥆™人作文的开头与结尾𐟌𘊊𐟌𜥼€头：雁过无痕，岁月无声，在不着痕迹的时光中，是她给予我琐碎的温暖，陪伴我成长，让我变得坚强。她就是我的母亲。 𐟌𜧻“尾：我的母亲于世间千万母亲并无不同，她都把这一个伟大的名字演绎成了澎湃的动力。 𐟌𜥼€头：如一缕阳光温暖，似一泓清净，他总能为我去除心中的愁云，为我点亮了一盏前进的明灯。朋友，你真好！ 𐟌𜧻“尾：从您的黑发中走过，风将对您与我的爱诉说：“随着您的长大，您的黑发被岁月染白了。” 𐟌𜥼€头：我的妈妈虽然是个普通到再普通的人，可她身上却有让人闪光的亮点，让人难以忘怀。

𐟌Ÿ百试不爽的作文开头秘籍𐟓 𐟌Š【不惧挑战，勇往直前】当风暴来袭，有些人选择逃避，而有些人则选择迎风而上，乘风破浪。正如海明威笔下的渔夫，无论大海如何肆虐，他的意志始终坚定，永不言败。 𐟓【志向高远，目标明确】一艘没有航向的船，只能随波逐流，无法掌控自己的命运。同样，一个人如果没有明确的目标，就像无头苍蝇一样四处碰壁，难以成就大事。只有明确自己的方向，我们才能准备好行囊，勇往直前，不迷失在人生的旅途中。 𐟓–【写人记事，生动传神】无论是写人还是记事，一个好的开头都能吸引读者的注意力。通过生动的描写和引人入胜的故事，让读者对你的文章产生兴趣。 𐟌„【写景游记，描绘美景】在写景游记类文章中，一个精彩的开头可以描绘出美丽的自然风光或人文景观，为读者营造一个身临其境的感觉。 𐟓š【读后感类，分享心得】在读后感类文章中，一个富有哲理的开头可以引导读者思考书中的主题和意义，分享你的阅读心得和感悟。

𐟌Ÿ高分作文开头秘诀！国庆假期必备指南𐟓š 作文的开头可是文章的“门面”，直接影响读者对你的第一印象和阅读兴趣。一个好的开头，高分作文就成功了一半！今天我们来聊聊写人、写事、写景和写物这四种常见作文类型的开头写法，让你轻松吸引读者的注意。写人作文开头 𐟑䠥䖨𒌦写 + 性格特征例子：《我的老师》 “在我们五彩斑斓的校园生活里，有这样一位老师，她像一盏明灯，照亮了我前行的道路。她，就是我的语文老师——李老师。李老师不仅知识渊博，而且温柔耐心，总能在我们迷茫时给予最及时的指引。” 说明：这个开头通过比喻和描述老师的性格特点，迅速吸引了读者的注意力，并引出了文章的主人公。写事作文开头 𐟕’ 时间 + 地点 + 人物 + 心情例子：《难忘的一次比赛》 “那是一个阳光明媚的早晨，操场上人声鼎沸，热闹非凡。我们学校一年一度的运动会正如火如荼地进行着，而我最难忘的是那场激动人心的接力赛。随着一声清脆的发令枪响，比赛正式拉开了序幕。” 说明：这个开头通过描绘场景和氛围，让读者仿佛置身于比赛现场，激发了读者的好奇心和阅读兴趣。写景作文开头 𐟌„ 交代时间 + 场景例子：《美丽的家乡》 “我的家乡坐落在群山环抱之中，那里四季如画，美不胜收。春天，万物复苏，山间开满了五彩斑斓的野花；夏天，绿树成荫，小溪潺潺，带来一丝丝凉意；秋天，层林尽染，金黄的稻田与火红的枫叶交相辉映；冬天，银装素裹，整个世界变得宁静而纯洁。无论何时何地，我都深深地爱着这片土地。” 说明：这个开头通过四季变换的描绘，展现了家乡的美景，让读者对家乡产生了浓厚的兴趣和向往。写物作文开头 𐟎’ 交代物品 + 来历例子：《我的文具盒》 “在我的书桌上，静静地躺着一个不起眼的文具盒。它虽然外表朴素，却是我学习生活中不可或缺的好伙伴。这个文具盒是去年生日时妈妈送给我的礼物，它陪伴着我度过了无数个日日夜夜，见证了我的成长与进步。” 说明：这个开头通过介绍文具盒的来源和重要性，引出了文章的主题，同时也让读者对文具盒产生了亲切感和好奇心。想了解更多写作技巧和模版？欢迎继续关注我们！𐟓–✨

五上第二单元《漫画老师》作文示例 𐟎蠥†™人作文来啦～《漫画老师》框架梳理+范文示例 𐟒ᠥ†™作小贴士： 1️⃣ 漫画的精髓在于捕捉人物的独特之处并加以夸张或缩小。 2️⃣ 人物的外貌描写要服务于其性格或品质，记得在文中回扣哦！ 𐟓 框架梳理：开头：直接点明写作对象，简述老师的整体特点。中间：通过具体事例展示老师的独特之处。每段可以按“总分”式结构写。通过典型事例刻画老师形象，注意详略得当。采用人物描写手法突出老师的特点，如外貌、动作、语言、神态等。运用修辞手法，让语言更优美，如比喻、夸张、对比等。结尾：总结全文，表达对老师的感情，如喜爱、赞美、敬佩、感恩等。 𐟓– 范文示例：开头：今天我要给大家画一幅“漫画”老师，你们猜猜看是谁吧！她可是我们班的“啄木鸟”老师，教学有方，幽默风趣，深受同学们的喜爱。中间：有一次，两个同学在课堂上捣乱，老师走过去轻轻地拍了拍他们的桌子，说：“坐端正，认真听讲哦！”他们两个立刻坐得笔直，认真听讲了起来。老师用她的三大法宝——幽默、耐心和智慧，稳稳地收服了我们。我们在对待学习时不敢有丝毫懈念，因为我们都想成为“害虫”。今年班级评优中，我们班获得了“优秀班级”的称号，这离不开老师的辛勤付出。结尾：总结全文，表达对老师的喜爱和感激之情。“啄木鸟”老师，我们爱您！

“太精彩了！”竟然有人将小学语文作文开头结尾公式大全手写出来了，还有写人、写事、写景、写物万能公式，写人满分技巧！看完之后，赞不绝口！对孩子学写作太有用了！让孩子每天跟着练一练！坚持一段时间，果然出乎意料，写出的作文越来越高级！家有小学生的赶紧收藏保存下来！让孩子跟着万能公式来提升写作水平！

𐟓九年级语文作文开头结尾万能模板𐟌Ÿ 𐟓…周四，语文老师忙碌的日子，整理出了一套超万能的作文开头结尾模版，快来看看吧！ 𐟓–记叙文在初中阶段占比太重了，写人、记事十有八九，日常坚持仿写训练哦！ 𐟌𑢀œ合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。” 𐟎襼€头模版①：时间+景色+地点+引出中心 ✨加点比喻 ✨加点情绪例句：夜里，月色溶溶，月光犹如水银般倾泻下来，我趴在窗前，想起了那件令我难忘的事。 𐟎觻“尾模版②：整体情景+具体情景+倒叙回忆话术例句：在一个寻常的秋日里，我邂逅了一场别开生面的乡村集市。那天的天空碧蓝如洗，格外晴朗，为这次经历增添了几分奇特的色彩。一个小女孩出现在我的视线中，带着纯真的笑容，故事由此徐徐展开。故事的尾声，小女孩在热闹的集市中渐行渐远，只留下我独自思索。这次经历让我深刻体会到人间的温情与美好。仿佛一切都在暗示着，乡村的秋日中，有比在旦问直光上更重要的东西。 𐟌Ÿ仿写示例： 1️⃣金秋中，稻田灿灿，麦浪起伏，秋风中夹杂着甜香，悠悠。 2️⃣窗外的春雨，浙淅飘来，沁人心脾。我倚着桂花树，沥沥的飘了起来，打湿了路旁那一排排高大的梧桐树。 3️⃣夜深时，繁星点点，满天的星光犹如一盏盏明灯，照在我记忆的深处。 𐟌Ÿ人民日报金句： 𐟌𑧔Ÿ命中最伟大的光辉不在于永不坠落，而是坠落后总能再度升起。 𐟌𑨰能说这不是一种生命的馈赠呢？只有在逆境中才能更好地认识自己、了解世界。 𐟌𑦉€有的时间都用来彷徨，只有一瞬间用来成长。成长就是，你主观世界遇到客观世界之间的那条沟，你掉进去了，叫挫折；爬出来了，叫成长。 𐟌Ÿ主题：挫折、成长 𐟌𑥑𝨿置你于危崖,你馈人间以芬芳。大道至简，实干为要,创业维艰,奋斗以成。 𐟌𑨮𘥤š年过去了，但它仍耀眼，仍是最亮的一颗珍珠，永远闪烁在我的记忆天空。时光如白驹过隙，虽然那段经历已在时间的长河里流逝，但它如同一杯历久弥新的美酒，时时散发出芳香，并在我心底永存。

如何通过事件描写展现人物性格在小学阶段，孩子们需要掌握两种类型的作文：记事类和写人类。通过事件来展现人物的性格特点是最常见的写人方法。从熟悉的人入手𐟑劥†™人时，可以从最熟悉的人开始，抓住他们的典型特征。人物的性格特点需要通过事件来体现，因此需要进行情态、动作、心理和外貌等描写。此外，通过景物描写来烘托人物的心情也是非常重要的。观察力的重要性𐟑€ 通过写人，可以提高孩子的观察力。生活中有各种各样的人，有善良的、敬业的、执着的、可爱的，还有各种独特个性的人。每种人都有自己的人格魅力，这些人可以为孩子的成长树立榜样，促进他们全面健康成长。妙笔生花𐟖‹️ 用好描写方法，可以展现人物的精气神。描写可以再现自然景色、事物情状、人物情态外貌以及内心的所思所想等。孩子在课外阅读时，要重视积累好词好句，从模仿佳作开始学起。积累描写方法和修辞方法都很重要。以事写人𐟓– 通过具体的事件来写人，可以写出活灵活现的人物。好作文中，人与事是分不开的。开头要写得丰富，结果之后加结尾。人物往往是多面的、立体的。有时仅仅叙述一件事还不足以体现人物特点，这时需要描述两三件事情，才能将人物特点体现得淋漓尽致、真实可信。聚焦好事件𐟌Ÿ 好的事件需要好的观察力。生活中经常观察他人，做生活的有心人，可以帮助孩子积累素材。当然，阅读其他家的作品也可以积累素材，写作时利用“移花接木”，也可以把人物写好。反差表达的效果𐟒劧”Ÿ活中最有吸引力的事情，莫过于有趣的、好玩的、奇特的。找到生活中平凡人的不平凡之处，往往更能感动人。比如邻居家头发乱蓬蓬的奶奶，很细心的照顾一只流浪猫。讲述平凡人不平凡的故事，除了可以积累写作素材，还能让孩子更好地认识社会，理解他人。使用小标题𐟏† 使用小标题可以立体展现人物，比如用三个词语来概括一个人的三个面向，往往可以让人印象深刻。巧用小标题，文章往往条理更清晰，读者在小标题的带领下，可以更好地把握全文。