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作文语文最新视觉报道_作文语文万能开头和结尾(2024年12月全程跟踪)

内容来源：代理建站所属栏目：热点更新日期：2024-11-30

作文语文

小学语文作文十大技巧，家长必看！最近期末考试快到了，我儿子的语文老师真是拼了老命地带着孩子们练习阅读理解和习作。她说，基础知识的掌握大家普遍都不错，但作文水平却是参差不齐。于是，老师让那些作文写得好的同学单独辅导作文水平稍差的同学。这样一来，孩子们通过相互帮扶、互相学习，作文水平都有了明显的提升。这个方法真是太棒了！一个班四十多个同学，老师很难做到精准教学，但让孩子们自动结成互助小组，他们相互交流没有障碍，不懂就问。不仅仅是作文，其他学科比如数学、英语甚至兴趣爱好也可以互相学习。我儿子就经常说他要去教班里哪个同学写毛笔字。最好的学习方式就是相互促进，你追我赶，共同进步。今天我把这些作文技巧分享给大家，希望家长们有时间陪孩子一起练习，马上期末考试了，加油呀！𐟒ꀀ

高起专语文满分作文攻略，轻松掌握！想要在语文考试中拿到满分？掌握作文的结构和要点是关键！以下是一些实用的写作技巧，帮助你轻松应对高起专语文作文。 𐟌Ÿ 作文结构：开头：概括材料+分析材料+引出主题（3-4 行）第二段：论点 1+论据 1（名人事例）+总结论证（7-8 行）第三段：论点 2+论据 2（名人事例）+总结论证（7-8 行）第四段：论点 3+论据 3（自身事例）+总结论证（7-8 行）结尾：结尾点题，引用名句、排比等修辞手法（3-4 行） 𐟓Œ 开头技巧：开门见山，直入主题例如：“实践可以通往成功。”或“成功需要我们付出很大的努力。” 引用名言，文采凸显例如：“鲁迅先生说过：世界上本没有路，走的人多了，也便成了路。” 巧设问句，发人深省例如：“我们如何才能成功？成功需要我们付出很大努力。” 𐟓Œ 中间段内容：每段的第一句话要详细展开首段的内容，可以用排比的形式。例如：第二段：努力才能成功…… 第三段：坚持才能成功…… 第四段：学习才能成功…… 𐟓Œ 结尾技巧：点题式结尾例如：成功从来都是不容易的。总结式结尾例如：所以，我们只有通过努力、坚持以及学习才能取得成功。号召式结尾例如：让我们一起通过坚持不怕苦地努力奋斗来取得成功吧！掌握这些技巧，你的高起专语文作文一定能轻松拿到满分！加油！𐟒ꀀ

每日一积累语文作文优

如何在应试教育中找到自己的热爱？之前讲过今年高考的语文作文，虽然写得不算特别好，但感触很多。落笔时，脑中只有一个念头——我在艺术创作。好像真的不痛了，甚至有点爱上了。人口基数大，各种渠道各种类型的烦恼重压，十八岁的年纪就必须做出关于人生方向和未来的规划，真的很辛苦。即便我理解应试教育，也不能否认它带来的量化竞争和巨大痛苦。没办法嘛，如果不能有其他选择，就必须走好当下的路。我对理化生很感兴趣，但选的科目是政史地。地理诞生后，历史开启，人类演化中建立政治，发现物理化学的规律助力政治推进历史。选考科目和本科专业相关性更强，有很明确的指向性，这显得基础学科在推动人类发展上存在感没那么强。但是数学、语文和外语，每一项的发展都标志着人类文明的进程。所以学科们是很有魅力的，真的真的很有魅力，都很酷炫。如果能发现这些魅力，放大自己的热爱，去做一个甚至多个类目的伯乐，去感兴趣，去爱，去深耕，离不开，那么你会得到一份应试教育下的止痛药，成为觉醒的那个AI。

写好语文作文，可遵循以下原则： 1. 紧扣题意：准确理解题目要求，确定主题和要点。 2. 结构清晰：开头引入、中间展开、结尾总结，逻辑连贯。 3. 语言表达：使用生动形象的语言，增强可读性。 4. 观点鲜明：表达自己的观点，不偏离主题。 5. 举例论证：恰当使用实例，使观点更具体、可信。 6. 审题严谨：注意标点符号、错别字等细节问题。记住这些要点，你的作文定能赢得阅卷老师的青睐！我用写秋景来示例：写秋景，应如画般铺展，以细腻笔触勾勒出那一抹金黄与深红交织的画卷。开篇可简述秋天的到来，给大地披上斑斓的彩衣；中篇则可详述落叶轻舞、秋风送爽的场景，辅以黄叶如蝶，飘落心间的诗意语言；结尾处，不妨升华主题，言及秋日虽逝，但收获与宁静将长久驻留心田，正如那静美秋日，不只在于景，更在于心的深邃感悟。写人时：描写人物，亦需秉持上述原则，方能鲜活跃然纸上。开篇可简述人物初现，如同秋日晨光中初绽的露珠，清新而引人注目；中篇则可详述其言谈举止、性格特点，用细腻的笔触勾勒出其内心世界的波澜。在描述时，可运用生动形象的比喻和细节描写，使人物形象跃然纸上，如在眼前。例如，一位教师的形象可被描绘为他的话语如春风化雨，滋润着学生们的心田；他的眼神如秋日明眸，深邃而充满智慧。而在结尾处，则可升华主题，言及这位教师虽是平凡的一员，但他对学生们的关爱与教诲，将如同秋日硕果，长久地留在学生们的心中，成为他们人生路上的指引明灯。这样，一个鲜活的人物形象便跃然纸上，不仅在于其外在的言行举止，更在于其内在的精神与品德的深邃魅力。写回忆，如翻阅一册泛黄的老相册，每一页都镌刻着时光的痕迹，将过往的温暖与苦涩悉数珍藏。开篇，可轻轻揭过岁月的封面，以一句岁月悠悠，往事如烟引得读者共鸣，仿佛置身于那片被风轻轻吹拂的旧日时光。中篇，则需细数那些在记忆长河中闪烁的星辰。可以是儿时与伙伴们在夏日午后无垠的田野上追逐嬉戏的欢声笑语；可以是雨季里，独自撑伞漫步于青石板路上的那份静谧与自省；亦或是某次离别时的车站，挥手告别间眼眶中打转的泪滴与心中难以言喻的失落。每一幕场景，每一段对话，都需以细腻的笔触，辅以恰当的比喻与生动的细节，让读者仿佛亲身经历那一段段难忘的岁月。而结尾，则需以一种温婉而深沉的语调，将那些散落的记忆片段串联起来，形成一幅幅感人至深的画面。可以这样写：岁月如梭，那些曾经的欢笑与泪水，如今已化作心中最温柔的角落。它们虽已远去，却在每一个静谧的夜晚，悄然绽放出最耀眼的光芒。正如那秋日里最后的晚霞，虽终将隐入夜幕，却将一整天的美丽与温暖留在了我们的心田。如此一来，一篇关于回忆的作文便在读者的心中种下了一颗颗情感的种子，让他们在字里行间中感受到岁月的重量，以及那些值得被永远铭记的瞬间。这不仅是对于过去的一种缅怀，更是一种对未来的期许与憧憬，正如那秋天虽然离去，但留给我们的却是更加深沉的思考与感悟。

2023高考作文：告别套路，拥抱生活！ 𐟎“ 2023年高考季拉开帷幕，语文考试一结束，“高考作文”便迅速登上热搜。最明显的感受就是：今年的高考作文，终于不再套路化！ 𐟌🠤𞋥悯𜌥…襛𝧔𒥍𗧚„作文题目关注“时间与技术”的悖论，这在现代生活中随处可见；新课标Ⅱ卷则提到了“安静一下不想被打扰”的愿望，直接触及了“00后”青春期的烦恼与困惑，充满了生活气息。 𐟌𚠥†如，全国乙卷的作文题目阐述了“各美其美，美美与共”的文明理念，从一朵花引申到人生乃至世界；新课标I卷则通过“好的故事”来展现文艺的力量，与“讲好中国故事”的命题相呼应。这两道题目都是从不同角度展开的宏大叙事。 𐟓š 过去的高考作文中，常常充斥着套路文。屈原、陶渊明、苏轼是“素材三巨头”，司马迁、岳飞、文天祥、林则徐是“论据四大法宝”，引经据典是必备，名人名言是辅助，甚至题目本身也可能让人琢磨半天。 𐟌ž 而近几年的作文命题，更多地立足社会现实，鼓励个性表达。刻板记忆和万能模板不再有效，文化积淀与想象力成为关键；“两耳不闻窗外事”的学风消失了，心系家国、放眼世界的格局打开了。 𐟍Š 如果说高考作文是最后一堂中学语文课，我们希望在这最后一课中，留下的是青春的生气与淋漓的所思所感，而非制式的抒情、机械的套作、暮气的世故。今年的高考题，是务实的、接地气的题，也是真诚的、充满生活感的题。最后，祝所有考生都能考出好成绩，旗开得胜，金榜题名！#高考作文 #作文 #高考 #2023高考语文作文 #2023高考语文作文范文

散文写作必备三本书，提升作文水平！ 𐟓š这次推荐的三本书，如果不是阅读课老师推荐，按照我的阅读习惯肯定就错过了！读完之后很惊喜，觉得收获特别大，有种相见恨晚的感觉！这几本书，不管是对于学习散文写作的小伙伴，还是辅导孩子语文课，都必不可少！内容简单易懂，还可以和小朋友共同学习！ 1⃣️写作技巧：《七十二堂写作课》夏丏尊 / 叶圣陶这本书是关于写作技巧的，真的是名家出品！虽然书中的技巧看起来很简单，但如果没自己动手写过文章就去读，会觉得内容太过基础，显得特别无趣，甚至看不下去，我之前就是这样。但等我们写作一段时间之后再去看，就能了解这本书的珍贵。书中的内容都是从我们写作者的角度出发，真的是手把手教我们去提升写作技巧，一定要翻烂它，才不会浪费这本书的初心！ 2⃣️基础知识：《语文高效学习法》申怡这本书和作者真是各火各的；豆瓣评分和评论也是各火各的，评分高评论少得离谱，但不妨碍这确实是一本好书！这本书讲的都是字词句等基础语文知识，结合文章诗词，教我们运用这些知识去鉴赏、分析文章诗词所包含的情感，分辨什么是好文章，它为什么好，以及好在哪里！能分辨出好文章，才能写出好文章！想要写好文章、高分作文的小伙伴，这本书不可错过！ 3⃣️仿写范文：七年级上册语文课本你没看错，这本就是小朋友们的课本--七年级上册语文。要学好写作，最有用的方式就是仿写！而这本书上的文章，就是我们仿写散文和作文最好的范文，没有之一！范文在精不在多！书中这些已经够用，不用再找其他。另外，写作是一个长期坚持的过程，要多写、多练，没有捷径可走！这几本书，真的是我在阅读过程中发现的宝藏，强烈推荐给大家！

「语文作文题目是什么超话」那就永远在一起吧

数学思维助力写作：让作文更有趣！今天我想和大家聊聊数学和作文之间的奇妙关系。很多人可能觉得数学和作文是两个完全不同的领域，但其实它们之间有着千丝万缕的联系。数学中的“+、-、㗣€㷢€这些符号，其实是要通过语文来表达意义的。而语文中的因果关系、递进关系、并列关系，很多时候也可以用在数学推理和归纳总结中。所以，语文是理解数学的基础，反过来，我们写作也可以用数学思维来操作。用“+”写景物 𐟌诸首先，我们可以用数学中的“+”来描写景物。比如，1+1+1+1+1=和，可以写成“视觉+听觉+嗅觉+触觉+味觉”。举个例子，写冬雪的时候，可以用五感法：视觉：雪后的冬天，大地像被魔法师穿上了厚厚的白绒地毯，银装素裹，树枝上长满了白色鹿角，有的像珊瑚，有的像银针，好看极了。触觉：伸出手，接个雪花让她在手中慢慢融化，感觉雪的细腻，触摸一下雪花感觉蓬松柔软，有的感觉似盐的颗粒状，沙沙的。味觉：雪本身是没有味道的，但你抓一把雪花往嘴里一送，有一种冰凉纯净的甘甜。听觉：雪后的世界是安静的，但仔细聆听，你会听到各种各样的声音：脚踩在雪地上发出咯吱咯吱的响声；积雪掉落，“扑簌簌”的声音很好听……还有孩子们出来玩雪时的欢声笑语。嗅觉：雪后的空气格外清新，冰冷的、纯净的的寒风扑鼻而来让人寒颤又让人清醒。用“+”写一朵云 ☁️ 再来一个例子，用“+”写一朵云： ①加颜色：一朵朵乌云 ②加地点：天空中有一朵朵乌云 ③加动作：天空中飘着一朵朵乌云 ④加排比、比喻、动态：天空中飘着一朵朵乌云，有的乌黑像墨汁涂在天空一般；有的一团团组合在一起，一大片一大片黑沉沉的压下来，仿佛让人感觉有一块块墨石马上陨落似的；有的乌云成银灰色，周围还透着光晕。用“+”写场景描写 𐟏ž️ 最后，我们可以用“+”来描写场景。比如，一个园子可以用3种动物+2种植物（或2种非生物）来表示：公式1：一个园子=3种动物+2种植物（或2种非生物）公式2：3种动物+2种植物（或2种非生物）=一个园子举个例子：数学加法3+2=1（蜂+蚂蚁+蝉）+（草叶+露珠）=园子蜂儿如一朵小雾稳稳地停在半空中；蚂蚁摇头晃脑捋着触须；猛然间，想透了什么，转身疾行而去；瓢虫爬得不耐烦了，累了祈祷一回，便支开翅膀，忽悠一下升空了；树干上留着一只蝉蜕，寂寞如一间空屋；露水在草叶上滚动，聚集，压弯了草叶轰然坠地摔开万道金光；满园子都是草木竞相生长弄出的响动，悉悉碎碎片刻不息。选自史铁生《我与地坛》数学思维写作文，让孩子们更容易听懂写作文其实就是做“加减”法的道理。试试吧！

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