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以竹子喻人的作文新上映_以竹子喻人的作文800字(2024年12月抢先看)

内容来源：代理建站所属栏目：导读更新日期：2024-12-02

以竹子喻人的作文

竹子借物喻人作文500字 𐟘œ哇哦，宝子们𐟑민𐟓我之前写那篇大概 500 字左右的竹子借物喻人作文的时候呀，可是下了一番功夫呢𐟘。首先呢，我就认认真真地去仔细观察了竹子𐟎‹。竹子呀，它不管是生长在山间那蜿蜒的小路旁𐟌„，还是安安静静地待在庭院的角落里𐟏᯼Œ都始终直直地挺立着呀，身姿那叫一个挺拔呢𐟘，就好像一位身姿矫健的战士一样，坚守着自己的阵地，给人一种特别特别坚韧不屈的感觉呀𐟒꯼每次看到竹子的这种姿态，我都忍不住要心生敬佩之情呢𐟥𚣀‚ 然后呀，我就联想到了生活当中那些如同竹子一般坚强的人呢𐟧。就比如说那些了不起的运动员们呀𐟥…，他们为了能够在赛场上取得优异的好成绩呀，每天都要进行超高强度的训练呢𐟏‹️‍♂️，那训练的过程可真的是又苦又累呀，而且还得面对一次次残酷的失败和那让人揪心的伤痛呢𐟘룀‚ 但是呢，他们却从来都没有想过要放弃呀，依旧坚持不懈地努力着，就如同竹子在那狂风暴雨当中呀，依旧能够稳稳地坚守住自己那挺拔的姿态一样呢，真的是太坚韧啦𐟑！每次想到这些运动员们，我就觉得他们和竹子真的是太像啦，都是那么的让人钦佩不已呀𐟥𐣀‚ 在作文里面呀，我还特意写了竹子的生长过程呢𐟌𑣀‚竹子它是一节一节慢慢地往上长的呀，这多像我们在学习和成长的道路上呀，得一步一个脚印𐟑㯼Œ踏踏实实地去积累知识呢𐟓š，才能够不断地提升自己呀，实现自己的目标呢𐟥𓣀‚ 希望我的这些经验呀，能够给大家带来一些启发哦，让咱们都能写出棒棒的竹子借物喻人作文呀𐟑，加油哦宝子们𐟒•！ #写作经验# #联想# #写作技巧#

高中生积累本摘抄素材 “世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。”—— 苏格拉底𐟘ƒ。这句话强调了理想对于个人幸福感的重要性，在作文中可以用于阐述理想的价值，激励人们为了目标不懈努力。 “信念是鸟，它在黎明仍然黑暗之际，感觉到了光明，唱出了歌。”—— 泰戈尔𐟎ˆ。此句用鸟来比喻信念，形象地说明了信念能够在困境中给人希望，引导人们走向光明。 “我学习了一生，现在我还在学习，而将来，只要我还有精力，我还要学习下去。”—— 别林斯基𐟒ꣀ‚这体现了一种终身学习的理念，适合用于鼓励同学们积极进取，不断积累知识。 “人的成长，就是战胜自己不成熟的过去。”—— 拉尔夫・沃尔多・爱默生𐟌Ÿ。它告诉我们成长是一个自我超越的过程，在写关于成长经历、自我蜕变的作文时很有用。 “千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”—— 郑板桥𐟎‹。以竹子坚韧不拔的品质来比喻人在面对各种磨难和打击时应有的坚强意志，是在论述挫折主题作文中的经典引用。 “卓越的人一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不挠。”—— 贝多芬𐟑。突出了卓越者的坚韧品质，可用于赞美那些在困境中不屈服的人。 #搜索话题MCN合作计划#

借物喻人和托物言志的区别 𐟎ˆ宝子们，和你们说说借物喻人和托物言志的区别哦。 ✨𐟌Ÿ借物喻人：用物比人𐟌Ÿ 𐟘˜借物喻人呢，就是用一个物体或者自然现象来比喻人。𐟘Ž比如把人比作松柏。松柏在严寒里还能挺立，我们就用这个特性来说人坚韧不屈。它更看重用物的特性来对应人的特性。这样呢，能让人物形象更清楚，那些抽象的品质也能变得具体，我们读的时候就好理解啦。𐟧像把默默奉献的人比作蜡烛，蜡烛燃烧自己照亮别人，和那些奉献的人很像呢。我们在生活中看到清洁工，他们早早起来打扫街道，就像路灯一样，在人们还没出门的时候就开始工作，照亮大家的路，这也是一种借物喻人呢。𐟘œ 𐟒•𐟌Ÿ托物言志：借物抒情𐟌Ÿ 𐟒•托物言志就不太一样啦。它是通过描述物体或自然现象来表达作者的情感、志向或者哲理。更侧重通过物来传达作者内心的想法哦。比如写大江东去，作者是想表达对人生无常、岁月流逝的感慨。𐟘˜还有写竹子高洁，其实是作者在说自己有高尚情操呢。通过这些，作者能抒发自己的情感，读者也能产生共鸣。𐟘œ我们写作文的时候，如果有想法不好直接说，就可以用这种方法。要是我们看到山上的石头，它们在那里经历风雨，纹丝不动，我们可以写石头的坚定，来表达自己面对困难也要坚定的志向。𐟤” 𐟤”𐟌Ÿ两者作用：丰富作品𐟌Ÿ 这两种方法在文学创作里经常用哦，它们能让作品更有表现力和深度呢。它们就像是给文学作品加了魔法，让作品能更好地传达意义呢。𐟤— 𐟤—希望大家在写作文或者读作品的时候，能更好地分辨这两种手法啦。𐟘˜ #成语# #托物言志# #文学创作#

𐟓š五年级上册第八课小练笔攻略𐟌Ÿ 𐟎‰五年级的小朋友们，你们是不是正在为第八课的小练笔烦恼呢？别担心，这里有一份超实用的小练笔攻略来啦！𐟓– 𐟌𑩦–先，我们要明确小练笔的主题和要求。根据课文内容，我们可以尝试从不同角度来描绘身边的人或物，通过比喻、夸张等修辞手法来丰富我们的表达。𐟖‹️ 𐟒ᦎ夸‹来，我们可以结合课文中的例子来启发自己的灵感。比如，我们可以想象一下像“竹子”那样外表朴实无华，却具有内在美的人，或者像“梅花”那样傲雪绽放，象征着高洁、坚强的人。𐟌𚊊𐟎ˆ最后，记得在写作过程中保持真实和自然，不要过于刻意或矫情哦！同时，也要注意字迹工整、卷面整洁，给老师留下一个好印象。𐟖Š️ 𐟒꧎𐥜诼Œ拿起你的笔，开始你的小练笔之旅吧！相信你一定能够写出一篇精彩绝伦的作文！加油哦！𐟌Ÿ

每日一学：行测言语理解与表达技巧 𐟌𑠦𝜧绩𛘥Œ– 指人的思想或品性受到环境或他人的影响，不知不觉地发生变化。 𐟌𐠤𞋥导š校园文化是高校铸魂育人的基础，能在潜移默化中引导学生。 𐟑‚ 耳濡目染指耳朵经常听到，眼睛经常看到，无形之中受到影响。 𐟑𖠤𞋥导š孩子耳濡目染，自然会形成温暖的性格和健康向上的心理。 𐟖䠨👥⨨€…黑接近坏人可以使人变坏。指客观环境对人有很大影响。 𐟏려𞋥导š“近朱者赤，近墨者黑”，教育环境对学生的思想和价值取向具有重要影响。 𐟚렦— 济于事意思是对事情没有什么帮助或益处，比喻解决不了问题。 𐟓š 例句：任何照抄照搬、依样画葫芦的做法都是无济于事的，唯有通过创新才能真正建构中国自主的知识体系。 𐟏ƒ 一蹴而就比喻事情轻而易举，一下子就成功。 𐟏™️ 例句：推动老城焕发新活力是一个世界性难题，不可能一蹴而就。 𐟔 披沙拣金指拨开沙子来挑选金子，比喻从大量的东西中选取精华。 𐟓– 例句：从浩如烟海的历史文献中披沙拣金，挑选精华，尤费工夫。 ✍️ 一挥而就指才思敏捷，写字、作文或画画速度很快。 𐟖‹️ 例句：诗情一触即发，光未然一挥而就，写下黄河诗篇。 𐟔頨🎥ˆƒ而解指竹子劈开口后，下面一段竹子就迎着刀刃裂开；比喻处理事情，解决问题非常顺利。 𐟛 ️ 例句：通过数字技术和大数据的推广，一些营商环境优化政策的落实问题迎刃而解。

竹子借物喻人作文500字

2023天津中考语文作文关键词解析 𐟌𑠩Ÿ禀砠这个关键词源于2022年天津中考，体现了成长的本质。在写作过程中，最好找到一个具有韧性的具体事物，例如竹子。需要注意的是，并不是所有植物都能引用，要找到外在特点与精神品质之间的联系。还可以是长辈通过某种方式对我们的隐喻教诲，比如练习书法。 𐟒ᠤ🡥🵠 信念是指自己内心认为正确并坚信不疑的某种观点。在行文过程中，一定要在明显的位置表明信念的具体内容，通常是开头或结尾，先做到点题。写作内容需要化抽象为具体，把具体信念放在某个人对你的传递上，可以是说的话、眼神、拥抱等，也可以是某物对你的启示。 𐟓š 责任体现在初中生身上的且比较好联系的就是学习这个话题，但直接写学习不太好成文。因此，可以换个思路，由别人身上的“责任”联系到自身。例如，祖辈的一生都在践行对于传统手艺（文化）代代传承的责任，我们受到感染并试着坚守传承。写作内容可以考虑中医、刺绣、做灯笼等，方便加入环境描写的事件。 𐟤” 反思顾名思义，在文中需要出现前后的具体行为以及思想的转变。反思的出发点可以为人、事、物。在此主题之下，不建议写学习考试相关的内容，选材会比较清淡，立意不好深入挖掘，可以为生活中的启示思考。比如：生活需要放缓脚步，急于求成往往不会有好的结果。 𐟒ꠥ‹䥋‰ 可以联系“努力”“勤劳”“坚持”等方面，但勤勉更侧重外在行为和内在心理的二者结合。因此，需要通过事件去反应内心。行文角度可以思考勤勉的过程，例如：坚持做某事以后的变化。还可以是勤勉的起因，例如：勤能补拙。 𐟌🠦ˆ长成长是一个广泛而深刻的话题，可以联系到生活的方方面面。在写作过程中，可以通过具体的事件和经历来体现成长的轨迹。例如，从童年到青春期的变化，或者是在某个特定事件中获得的成长和启示。

在作文中巧妙地结合现实场景运用诗句进行过渡和阐释，可以从以下几个方面入手： 1.⠦述场景引出诗句： - 详细刻画，自然带入：先对现实场景进行细致入微的描述，让读者仿佛身临其境，然后再引出与之相关的诗句。比如，写清晨上学路上的情景，“清晨的阳光透过树叶的缝隙洒下，形成一片片光斑，微风轻轻拂过，树叶沙沙作响。此时，这宁静美好的场景让我不禁想起‘清晨入古寺，初日照高林’的诗句，仿佛自己也置身于那清幽的古寺之中，感受着阳光带来的温暖与宁静。”通过对上学路上自然景色的描写，自然地引出了与清晨阳光、宁静氛围相关的诗句，使诗句与现实场景相得益彰。 - 突出特点，关联诗句：抓住现实场景的特点，找到与诗句中相似的元素进行关联，从而引出诗句。例如，在描写秋天公园里树叶纷纷飘落的场景时，可以这样写，“秋天的公园，像是被打翻的调色盘，金黄的、火红的树叶随风飘落，铺满了小径。这场景恰似‘停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花’中所描绘的画面，那一片绚烂的枫叶林，不正是眼前这落叶纷飞的公园的写照吗？”这里抓住了秋天树叶的颜色和飘落的特点，与诗句中枫叶的美景相联系，巧妙地引出了诗句。 2.⠤𛥨娧㨯𛥜𚦙ﯼš - 诗句为钥，深入剖析：用诗句作为解读现实场景的钥匙，深入剖析场景背后的情感、意义或哲理。比如，在经历了一场激烈的比赛后，同学们都疲惫但又兴奋，此时可以写道，“看着同学们脸上洋溢着的笑容和汗水，我突然想到了‘千磨万击还坚劲，任尔东西南北风’这句诗。这场比赛就如同竹子所经历的风雨磨难，而同学们在比赛中展现出的坚韧不拔、勇往直前的精神，不正是诗句中所表达的那种不畏艰难的品质吗？”以诗句为切入点，深入分析了同学们在比赛场景中所体现出的精神品质。 - 对比映衬，凸显主题：将现实场景与诗句所描述的场景进行对比或映衬，从而凸显作文的主题。例如，写城市的喧嚣与繁忙，人们在快节奏的生活中感到疲惫和迷茫，这时可以引用“采菊东篱下，悠然见南山”的诗句，“在这繁华的城市中，人们行色匆匆，为了生活奔波忙碌，早已忘记了那份悠然自得的心境。回想古人‘采菊东篱下，悠然见南山’的生活，是多么的惬意与自在。我们是否也应该停下脚步，去寻找那份内心的宁静呢？”通过城市的喧嚣与诗句中田园的悠然进行对比，凸显了人们在现代生活中对宁静与内心平衡的追求这一主题。 3.⠦•…事叙述中融入诗句： - 以诗句为线索：在讲述一个故事时，将诗句作为线索贯穿其中，使故事与诗句紧密结合。比如，写自己的一次登山经历，在攀登的过程中遇到了各种困难和挑战，想要放弃时，看到了沿途的美景，又想起了“会当凌绝顶，一览众山小”的诗句，于是重新振作起来，继续攀登。在讲述这个故事的过程中，诗句成为了推动故事发展的重要线索，也使读者更好地理解了作者在登山过程中的心理变化和感悟。 - 故事场景与诗句呼应：根据故事中发生的场景，选择与之呼应的诗句进行融入。例如，写自己在乡村度过的一个暑假，与小伙伴们一起在田野里玩耍、在小溪边捉鱼，晚上躺在草地上看星星，这样的场景可以与“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”的诗句相呼应，“那个暑假，我们在乡村的田野里尽情地玩耍，夜晚躺在草地上，看着满天繁星，耳边传来阵阵蛙鸣。那一刻，我仿佛走进了辛弃疾笔下的‘稻花香里说丰年，听取蛙声一片’的世界，感受到了那份乡村生活的宁静与美好。”通过故事场景与诗句的呼应，增强了文章的感染力和表现力。 4.⠥€Ÿ助修辞加强融合： - 比喻手法：将现实场景中的事物比喻成诗句中所描述的事物，使两者之间的联系更加紧密。比如，写校园里的樱花树在春风中绽放，花瓣飘落的场景，可以这样写，“校园里的樱花树如诗中所写的‘千树万树梨花开’一般，在春风的吹拂下，花瓣纷纷飘落，仿佛一场美丽的花雨。”将樱花树比喻成诗句中盛开的梨花树，使读者更直观地感受到樱花树的美丽和诗句的意境。 - 拟人手法：赋予现实场景中的事物以人的情感或行为，使其与诗句中的情感表达相契合。例如，写雨后的花朵在阳光下绽放，可以写道，“雨后的花朵像是刚刚沐浴完的少女，在阳光的照耀下，绽放出绚丽的色彩，仿佛在诉说着‘晓看红湿处，花重锦官城’的喜悦。”通过拟人的手法，将花朵与诗句中的情感相融合，使文章更加生动有趣。

丁香结仿写在仿写《丁香结》的过程中，你将会领略到一种全新的表达方式𐟌𘣀‚ 它不仅仅是对花的观察，更是一种内心的映射𐟍ƒ。通过从物到情的转化，我们试图找到那些被忽略的细腻之美𐟒룀‚ 这篇文章旨在引导你从不同角度去体味自然之美𐟌🯼Œ并透过文字抒发内心的感悟✨。文字示例 𐟓 示例 - 梅花的仿写在寒风中，梅花傲然绽放，洁白的花瓣如同雪花轻盈，散发出淡淡的清香。它们的坚韧与执着，仿佛在告诉我们：无论环境多么恶劣，都要勇敢地追求自己的梦想。梅花的灵魂深处，藏着的是对生命的无畏与坚毅。 - 兰花的仿写兰花静静地生长在幽暗的角落，淡雅的姿态如同一位谦逊的女子，散发着淡淡的幽香。它的优雅不仅体现在外表，更在于内心的高洁与宁静。兰花教会我们，真正的美丽源于内心的修养和对生活的深刻理解。 - 竹子的仿写竹子在风中摇曳，坚韧的身姿不惧风雨的侵袭。它的每一节都象征着一种生生不息的力量，竹子的空心也让它更具灵活性。竹子如同生命中的旅者，教我们在跌宕起伏中，保持内心的淡定与从容。 - 菊花的仿写菊花在秋日的阳光下，绽放出五彩斑斓的色彩，宛如一幅美丽的画卷。它的芬芳在微风中飘散，轻柔地诉说着岁月的故事。菊花的坚韧与优雅，似乎在提醒我们，生命的美丽在于经历风雨后的从容与坚强。 --- 一、《丁香结》仿写仿写《丁香结》是一种有趣的创作练习，能帮助我们更好地理解文本的深意。𐟒– 通过对植物的细致描写，我们可以联想到人生的哲理和情感。今天，我想和大家分享一些关于仿写的技巧，让你的文字更加生动！ - 1️⃣ 颜色鲜明：在仿写时，颜色是我最喜欢的元素之一！𐟒› 我发现，通过细致描绘花朵的颜色，可以传达出浓烈的情感，比如温暖、希望或是忧伤。就像我的舍友，她每次画画时总是用鲜艳的色彩，给人一种强烈的视觉冲击，这样的描写让作品更具生命力！ - 2️⃣ 香味独特：香味是我认为非常重要的一环，它能唤起我们的记忆和情感。𐟌𙊦悯𜌥œ覈‘的一篇仿写中，我描述了丁香花那淡淡的清香，仿佛能让人回到那个温暖的春天。我的姐姐常说，好的文字就像一缕香气，能够穿透时空，让人心醉！ - 3️⃣ 形状优雅：形状也是我仿写中不可忽视的一部分！𐟌Ÿ 我发现，优雅的形状不仅仅是视觉上的美，更能传达出花朵内在的品质。例如，我曾用仙人掌作为对象，突出了它坚韧不拔的形态，这让我想起了生活中的坚持与勇气。这样的比喻使得文字更加生动，也让读者产生共鸣！ --- 二、六年级语文仿写在写作中，仿写是一种很好的练习方式，让我们能更好地理解和运用语言的魅力。✨ 通过对《丁香结》的仿写，我们不仅可以学习到如何描写植物，还能从中领悟到人生的哲理。今天，我想和大家分享一些关于梅、兰、竹的仿写技巧，让我们一起探索它们背后的故事吧！ - 1️⃣ 梅之傲然：梅花在寒冬中绽放，展现出它的傲然姿态。️𐟌𚊦ˆ‘记得我的舍友小丽总是说，梅花就像那些不怕困难的人，勇敢面对挑战。它的坚韧精神让我明白，无论环境多么恶劣，只要心中有信念，就能开出最美的花！ - 2️⃣ 兰之幽香：兰花的香气淡雅而悠长，仿佛在诉说着一种温柔的力量。𐟍ƒ 我姐姐常常用兰花来装点她的书房，她觉得这代表了内心的宁静与优雅。每当我走进她的房间，总能感受到那份恬淡，让我想起生活中的美好瞬间。 - 3️⃣ 竹之坚韧：竹子挺拔而坚韧，即使风雨再大，也不轻易折断。️𐟒ꊦˆ‘的同学小明就像竹子一样，从不轻言放弃，他总是告诉我，要学会在逆境中成长。这种精神让我意识到，面对困难时，我们需要像竹子一样，有韧性和坚持！ --- 三、仙人掌仿写作文仙人掌，这种植物总是给我一种特别的感觉𐟘Š 它的坚韧和独特让我想起了生活中的许多道理通过仿写，我发现可以从中提炼出很多深刻的思考 - 1️⃣ 坚贞不屈：仙人掌在干旱的环境中依然能顽强生存，真是让我敬佩𐟒– 就像我的舍友，她在面对学习压力时从不退缩，总是努力克服困难这种坚贞不屈的精神，值得我们每个人学习 - 2️⃣ 低调无闻：仙人掌虽然外表不起眼，却有着强大的生命力𐟌Ÿ 这让我想起了我的同学，她总是默默付出，却从不炫耀自己低调而又坚定的人，往往能在关键时刻展现出非凡的力量 - 3️⃣ 高尚品质：仙人掌的刺虽然让它看起来有些冷漠，但却保护着自己𐟏ኦˆ‘发现，这种自我保护其实是一种高尚品质，就像我的姐姐，总是为家人考虑，从不让自己受委屈这样的品质，让我更加钦佩她，也激励我成为更好的人 --- 四、丁香结范文合集在写作的过程中，范文真的能给我们带来很大的帮助哦！𐟑 通过阅读不同的仿写作品，我们可以学习到各种写作技巧和表达方式。我发现，好的范文不仅能激发灵感，还能让我们更好地理解文本的深意和情感。 - 1️⃣ 多样选择：在这个范文合集里，我们可以看到许多不同风格的仿写作品！𐟒– 无论是关于梅、兰、竹、菊，还是其他植物，每一篇都展现了独特的视角和情感。这样的多样性让我在写作时有了更多的选择，可以尝试不同的表达方式！ - 2️⃣ 参考价值：这些范文不仅是简单的文字，它们蕴含了丰富的写作技巧和思考方式。𐟓 我常常从中找到启发，比如如何运用比喻、排比等修辞手法，让文章更加生动！如果你在写作上遇到瓶颈，不妨翻翻这些范文，绝对会有意想不到的收获哦！ - 3️⃣ 提升写作：通过阅读这些优秀的仿写作品，我发现自己的写作水平也在逐渐提高！𐟎‰ 我尝试模仿其中的一些句式和结构，结果效果出奇得好！所以，如果你想提升自己的写作能力，多读、多练习是必不可少的哦！ --- 五、仿写思路与建议在进行《丁香结》的仿写时，我发现有几个关键的思路可以帮助我们更好地理解和表达。𐟌𘊩€š过对文本的解读，我们能更深入地把握其手法和主题。这不仅能提升我们的写作能力，还能激发更多的创作灵感。 - 1️⃣ 解读手法：我发现，宗璞在《丁香结》中运用了细腻的描写手法。比如，她通过颜色、香味和形状来展现花的特性，这让我在仿写时也尝试从这些方面入手，去描绘我想表达的植物或情感。这样的细致观察，不仅能让文字更生动，也能让读者产生共鸣 ️！𐟎芭 2️⃣ 主题思想：在我看来，《丁香结》的主题思想深刻而富有哲理。它不仅仅是对花的描写，更是对人生态度的反思。我常常会把这种思考融入我的仿写中，比如通过梅、兰、竹、菊来引申出人生中的坚韧与优雅。这样的联系，让我的作品更具深度，也更容易打动人心！𐟌ˆ - 3️⃣ 启发灵感：我觉得，灵感往往来自于生活中的点滴。比如，我的一位朋友在春天去赏花时，就会记录下每种花的特点和自己的感受。这些小细节都可以成为我们仿写时的重要素材。所以，多去观察生活，多与自然对话，就能不断激发我们的创作灵感！𐟓– --- 总结与建议 𐟓‹ 仿写不仅是形式上的模仿，更是一次心灵的再创造𐟌𗣀‚ 在细节中捕捉感动，在文字中注入情感𐟒–。通过不断练习，你将会发现创作的乐趣和成就感𐟌𘣀‚

金瓶梅哪个版本最好？你读完的那个！金瓶梅的哪个版本最好？这真是个伪命题。如果你非要问我哪个版本最好，那我只能告诉你，你能够读完的版本就是最好的版本。现在，完整地读完一本书真是个大难题，尤其是对我们这些阅读能力强的人来说。各种干扰、各种诱惑，比如我一看书就困，一玩手机就精神。我的连续阅读能力已经被抢走了，随时中断，随意起头，不知所终，就是续不上了。所以，讨论金瓶梅哪个版本最好，不如讨论我们通读一次金瓶梅需要的时间。即使是最差的版本，也只有读完才能有益处。从这个角度来说，天地的小册子是个不错的选择，方便阅读。齐鲁书社的横排简体也是好版本，还是方便阅读。我第一次通读金瓶梅并不是因为我买齐了所有版本，而是因为kindle上有一个崇祯本的简体版。金瓶梅是不是色情书？当然是色情书，里面点的菜、喝的茶都有性器隐喻，你洗不清白。但看金瓶梅看色情也是自讨苦吃，从里面找那些描写来读太费劲了，比例低，效果还不如你买本日本写真看，更不要说。张竹坡25周岁就批评金瓶梅，他有一套盖房子拆房子的读书方法，可以简称为乐高读书法：作文如盖造房屋，要使梁柱笋眼都合得无一缝可见。而读者要拆房屋，使其梁柱笋眼皆一一散开。批评家和作家是一对冤家，因为批评家总是在作者那里找到作者没有的东西。18岁写出《你好，忧愁》的萨冈说他们看出是那些她从来没有过的意图。所以张竹坡的批评，也有很多强词夺理的地方，确实把作者的房子拆了，自己却建了一个院子，装了自己的很多东西。今天我读了金瓶梅一个回目，喝了半瓶可蓝12年。尹博士说看可蓝12咸湿，我认为可蓝咸是咸的，但是不湿。我用金瓶梅下酒可蓝，并没有任何意义，只是巧合。西门庆短暂而撩骚的一生，唯一可望不可及的就是蓝氏一人。

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