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简短的作文结尾在线播放_简短的惊艳结尾(2024年11月免费观看)

内容来源：代理建站所属栏目：导读更新日期：2024-11-28

简短的作文结尾

老师夸爆！《我想对你说》作文这样写 𐟓 写《我想对你说》这篇单元作文时，是不是感觉无从下手？别担心，这里有一些超实用的写作技巧和素材，帮你轻松搞定这篇作文！ 𐟌Ÿ 特色开头：一个吸引人的开头能瞬间抓住读者的注意力。可以用一个有趣的故事、一个引人深思的问题，或者一个生动的场景描述来开头。 𐟌ˆ 精彩句段：在文章中穿插一些精彩的句子和段落，可以让文章更加生动有趣。这些句子可以是描述性的、议论性的，或者是抒情的。 𐟔š 绝妙结尾：一个好的结尾能让读者回味无穷。可以用一个简短的总结、一个开放性的问题，或者一个引人深思的寓言故事来结尾。 𐟓š 光速ⷥ†™作一键成文：如果你还是觉得写作太麻烦，可以参考一些范文，这样可以快速找到写作的灵感和方向。 𐟑袀𐟏련€师点评：写完后，可以让老师帮你点评一下，看看有哪些需要改进的地方，这样下次写作时就能更好地提升。 𐟒ᠥ𐏨𔴥㫯𜚥†™作时不要忘记多读多改，这样才能让文章更加完美。加油！

初中满分作文结尾技巧分享 ### 方法一：简单明了，点题即止标题：《阳光真好》结尾：阳光，真好 ✨ 解析：这个结尾简单直接，阳光的温暖和美好通过一个简单的句子传达出来，既简洁又富有深意。标题：《有你同行》结尾：有你，同行 ✨ 解析：这个结尾同样简洁，通过“有你，同行”来表达一种坚定的信念和陪伴的力量。 ### 方法二：标题与叙述对象结合，造句更有趣标题：《我的收藏》叙述对象：奶奶载我上学的三轮车结尾：这承载着太多太多的三轮车，是我一生珍贵的收藏! ✨ 解析：通过将标题与叙述对象结合，创造了一个既有趣又富有情感的句子，让读者感受到三轮车背后的故事。标题：《美的瞬间》叙述对象：在我陪伴下看花的重病的爷爷结尾：老人与少年，使是最美的瞬间 ✨ 解析：这个结尾通过将标题与叙述对象结合，表达了一种美丽而感人的瞬间。 ### 方法三：画面定格式结尾，情感更丰富 ✨ 解析：通过一个生动的画面描述，让读者感受到小亮内心的情感变化，从伤心到微笑，情感层层递进。这些方法展示了如何在初中作文的结尾处巧妙地表达情感和主题，让读者感受到作品的深度和温度。

𐟌𑠦ˆ长的力量：如何从挫折中汲取智慧 𐟒ꊥ䧥彯𜌤𛊥䩦ˆ‘想和大家分享一篇非常触动心灵的作文，让我们一起感受成长的力量。 𐟍€ 开篇点题：直接了当，告诉读者你要讲述的是如何面对生活中的挑战。用简短的语言描绘出你的目标或挑战。 𐟌꯸ 描绘挫折：用一件具体的事情来展示你遇到的挫折，比如“那次失败的演讲”。描述你当时的感受，让读者能够感同身受。 𐟒” 内心挣扎：描述你在面对挫折时的心理斗争，比如“深夜的自我怀疑”。用细腻的语言描绘你的情绪，让读者感受到你的挣扎。 𐟌𑠥𘌦œ›的曙光：通过一个转折点，比如“春天的嫩芽”，来展示希望。用象征性的元素来增强文章的深度。 𐟒ꠥ†𓥿ƒ与行动：表达你的决心，比如“我要像春天的嫩芽，在挑战中成长”。用激励性的语言来结束这一部分。 𐟌Ÿ 结尾展望：用积极向上的语言来结束文章。确保结尾与开头呼应，给读者一个完整的故事。

议论文写作常见问题及解决方法第一次议论文作业已经有很多同学提交啦！根据大家目前存在的一些共性问题，我们正在准备第二次课程。以下是一些常见的问题及其解决方法： 1⃣️ 主旨句不够精炼：主旨句的作用是在分论点的段首，让读者通过一句话就能了解整段内容。主旨句既要简短精炼，又要涵盖具体内容，不能泛泛而谈。第二次课程中，我们会介绍如何平衡主旨句的精炼性和具体性。 2⃣️ 开头、结尾同质化严重：很多同学在开头和结尾使用了类似的表达，如“with the development of…”。第二次课程中，我们会详细介绍如何写出独特且吸引人的开头和结尾。 3⃣️ 论点展开不够：我们希望通过思路点拨和作文素材，给大家一些启发，帮助大家更好地展开论点。大家如果有任何问题，欢迎随时互动哦！

小学语文期末复习：作文提分秘籍 𐟌Ÿ作文提分秘籍 1⃣️保持卷面整洁。写字时要一笔一划，字迹工整。在格子上方留出空隙，让每行字看起来更清晰。 2⃣️学会快速列提纲。面对卷面格子，提前规划好每个段落的内容和位置。开头和结尾要详细，最好事先写出来。 3⃣️开头结尾要简短。开头几句话就要接近中心思想，三四行结束。结尾要抒情或归纳主题，三四行结束，避免大尾巴结尾。 4⃣️写记叙文时，想好叙事的层次。按时间、地点或故事节奏分段。如果某段需要详细描述，注意分段，不要超过七八行。写议论文时，开头提出论点，接下来每段都是论证过程，一个论据一段。结尾可以重复论点，稍微抒情。 5⃣️注意“的、地、得”的用法。这是语言的硬功夫，平时要养成好习惯，考试时不要出错。 6⃣️注意句子的完整性。一般来说，一句话有主语、谓语和宾语，基本就结束了，这时要用句号。如果句子之间是同一类，可以适当用分号，不能一逗到底。结尾或合适的地方，可以用感叹号、省略号等。标点符号要规矩，也要丰富。 7⃣️语言的精彩有奥妙。一是语言的华丽和词汇的丰富。二是修辞手法的运用，比喻和排比是最通用的修辞手法。三是不要干巴巴地讲述，注意引用古诗词、名人名言等。

国考申论全攻略：偏方也能助你上岸！ 𐟓š 备考资料推荐教材：中公教材课程：黄高山题库：历年真题素材积累：学翕强国，人民日报 𐟓š 申论大作文写作技巧格式：标题+开头+分论点+论据+分析段+结尾分论点展开方法：时政热点：结合背景知识，关注时政热点举例、打比方、排比：学习中学时的举例、打比方、作对比、列数字等方法对比论证：古今中外、过去现在未来正反对比主体分析法：发起者、受益者、相关受益者（国家、政府、部门、社会、媒体、行业、组织、企业、家庭、学校、干部群众、个人）逻辑顺序展开论证：原因-表现-问题-对策-效果-意义抄原材料：下下策，抄材料中相关的表述，换个表述方式 𐟓š 小贴士申论小题重点在于材料，学会从材料中提取关键信息，回答时逻辑要清晰、层次要分明、语言要简短干练申论大作文：格式是标题+开头+分论点+论据+分析段+结尾。把我们积累的素材可在开头或者结尾，让我们的文章更有亮点历年申论好的大作文也一定要看要品读，不用多，也是每个领域（乡村振兴，文化教育等方面）看一篇自己喜欢的，主要学习别人的文章分段方式和分论点角度。喜欢的通用句子可以背下来。 𐟓š 分类施策“药方” 照好先进典型“镜子” 搭建以学促做“平台” 勤于做“加法”，重点是补短板勇于做“减法”，重点是降不良善于做“乘法”，重点是建制度敢于做“除法”，重点是控成本 𐟓š 党务公开“四子”工程高度重视，提起党务公开的“领子” 健全机制，拉好党务公开的“链子” 全面公开，掀开党务公开的“底子” 发动群众，摆开党务公开的“场子” 𐟓š 社会文明“四大基石” 强基固本，画出共同理想“同心圆” 崇德向善，筑牢社会文明“压舱石” 引领舆论，找准改革发展“公约数” 勤政廉洁，提升干部队伍“战斗力”

三年级习作精选，速看！ 1. 你的作文结构紧凑，描写生动。橘子在你的笔下，颜色、外形和味道都栩栩如生，让人忍不住想尝一口。继续保持！你的观察非常仔细，按照空间顺序描写，画面感十足。一路的景物在你的笔下成了大自然的礼物，结尾总结性的句子，将文章的感情升华了。文章开头利用妹妹惊喜的叫声引出下文，写雪花无私地装饰了这个世界，又利用侧面描写表现出天气的寒冷，使雪景更加立体丰富。文章开头以设问的形式让大家猜谜语，接着详细描写了石榴的外形特征，还发现了石榴的医用功能，真不错！你的作文语言优美，不管是枫树还是枫叶，都有它们独特的美。只是内容太过简短，要多积累，多练笔。在你的笔下，学校真是美极了！作文条理清晰，细致生动地描写了同学们丰富多彩的活动，语句富有新鲜感。本篇习作描写家里的桔子树，用了多种感官描写桔子树的开花和结果，内容丰富，表达有序！每次习作都能感受到你的努力，有时是写作手法，有时是遣词造句，总会让老师眼前一亮，希望你能一直保持对语文的热爱。作文从外形和声音上描写了我们教室门口的大树，又按时间顺序写了大树的变化，文中多处使用了比喻和拟人等修辞手法，令文章增彩不少。作文语言清新，富有美感，用儿童的视角，将自己对银杏树叶的观察描写得细致，又富有趣味，写出了自己对银杏树叶的喜爱。你的作文整体结构不错，但是老师上课讲的“五感法”，你是少写了很多，作文还不够生动、详细，需要再修改。

作文提纲：让你的文章不跑题的关键𐟓 嘿，同学们！你们是不是有时候写作文会跑题？别担心，今天我来给你们分享一个超级实用的小技巧——列作文提纲！只要掌握了这一点，你的作文绝对不会再跑题啦！作文提纲的三大部分首先，作文提纲一般包括三个部分：题目、主旨和结构安排。听起来很简单对吧？但其实，这三个部分可是缺一不可的哦！题目：写在第一行先把题目（或者补充完整的题目）写在第一行的正中间。这样不仅显得整齐，还能让你在写的时候随时提醒自己文章的主题。主旨：简明扼要在题目下面，简要地写出这篇作文的中心思想。比如说，你要写一篇关于“环保”的文章，那么主旨就可以写“保护环境，从我做起”。简单明了，一目了然。结构安排：最关键的部分结构安排可是作文提纲的重中之重！这里你需要做以下几件事：安排材料顺序：先写什么、后写什么，全文一共分几段，每段写什么。用简短的语言概括出来，按照一定的顺序把材料组织起来。开头结尾：依据文章选用的材料及要表达的中心思想，写出开头和结尾。考虑好层次之间、段落之间的衔接过渡，哪些内容需要照应，如何照应，也简单标注一下。确定重点：根据表达中心的需要，确定哪些内容是主要的，哪些是次要的。标明“详”、“次详”、“略”的字样。小贴士最后，给大家一个小建议：列提纲的时候一定要用彩色笔或者不同颜色的标记，这样写起来会更清晰、更有条理。相信我，这个小技巧绝对会让你的作文水平突飞猛进！希望这篇文章能帮到你们，祝大家写作顺利，加油！𐟒ꀀ

𐟓变形记作文评语精选 𐟌Ÿ来看看这些简短精辟的《变形记》作文评语吧！𐟑‡ 𐟎‰首先，我们要大力称赞孩子们的创意！比如：“你的想象力真是太惊人啦！变形的过程写得妙趣横生！”𐟑 𐟓接下来，我们可以提出一些小建议，鼓励孩子们继续进步。例如：“如果结尾能再升华一下，你的文章就会更加完美啦！期待你的下一次佳作~”𐟓ˆ 𐟌𑦀𛤹‹，写评语时要既肯定又引导，让孩子们在写作的道路上快乐前行！𐟚€你平时是怎么写作文评语的呢？快来分享你的小妙招吧！𐟑‡

中高考阅卷老师最看重什么？在中高考阅卷中，阅卷老师对作文的评分标准其实很明确。首先，他们会快速浏览一下文章的篇幅。如果篇幅不够，那你的作文分数基本就定格了，因为老师会觉得你没什么话可说，文字表达能力不强。这样的作文自然难以入老师的法眼。看标题 𐟓 接下来，老师会关注标题。如果是命题作文，标题就省了。但如果是自拟题目，一个符合题意、新颖别致、又有内涵的标题，能让你的作文分数轻松上4分。点题 𐟔 然后，老师的目光会落在第一段，看你有没有点题。开头要简短吸引人，如果写了半天还没点题，那就麻烦了，你可能直接掉到二类文了。如果好几段都没点题，那就更糟糕了，可能被判偏题，分数在45分以下甚至更低。当然，如果你开头点题做得好，还有一些吸引人的小细节，那你还在一类文的范围内。结尾 𐟎‰ 老师不会继续往下看吗？不，他们会快速定位到文章结尾。最后一段你再次点题、总结、升华并且独立成段，如果开头和结尾都不错，那么恭喜你，你的作文可能在一类文里。如果你在结尾堆砌一堆杂七杂八的内容，只是为了凑字数，而开头又没点题，那老师的阅卷可能已经进入一秒倒计时了，分数可能在40分以下。分段 𐟓‘ 最后，老师会大致看一下你的分段情况。分段清晰、错落有致的文章会给老师留下好印象，增加一些分数。如果你没有分段，中间密密麻麻写了一大堆，老师会觉得你条理不清，文章结构安排有问题。正文 ✍️ 到了这一步，老师心里的预判分数基本出来了。如果是记叙文，你描写生动细腻，抓住了人物特点，运用了修辞手法；如果是议论文，你逻辑清晰，有意识地运用了各种论证方法，那么你的作文就是一类文。至于具体扣分多少，就看你的文章能否投老师所好了，这有主观因素，但差别不会太大。总的来说，阅卷老师评分时有一条规律：越是高分作文，老师看的时间越长。所以，记住这些小技巧，争取在阅卷中脱颖而出吧！

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