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什么的自述作文在线播放_ai智能写作一键生成免费版(2024年11月免费观看)

内容来源：代理建站所属栏目：导读更新日期：2024-11-28

什么的自述作文

高考超常发挥的秘密：学姐的逆袭经验每年高考前，老师们总会提起一位上届的学姐，她平时成绩并不突出，也常常感到压力山大，作业写不完，情绪也会崩溃。但最终，她在高考中取得了惊人的成绩，甚至清华北大都抢着要她，专业任选。通过她的自述和高中时的笔记，我发现这种成功并非偶然，而是有迹可循。其中有两个关键点让我印象深刻。首先，她在寒假期间的学习计划。寒假本应是放松的时候，但她依然给自己制定了详细的作息表，什么时间做什么事，雷打不动地执行。即使没有人监督，她也能保持对自己的高标准要求。这种自律能力真是凤毛麟角。其次，她的英语作文笔记。虽然只是平时的小练笔，她依然非常认真。她会分析题目要求，打磨文章结构，优化语句表达，拓展相关知识，总结规律。整个过程她都全身心投入，一整个把这道题吃透的状态，让我相信，以后她再遇到类似题目，一定能写得非常出色。当然，这只是我看到的一些表面现象。她在高考前的日复一日的坚持，面对困境时及时向他人求助调整，面对挫折时擦干眼泪再次出发……这些是我看不到的，但也正是这些坚持，成就了后来的她。你可以用“乾坤未定，你我皆是黑马”来鼓励自己，但也要付出与之相应的努力。因为，运气也是实力的一部分。不论结果好与坏，它都是你生命里不可或缺的一部分。满意的成绩会督促你积累成功经验，更上层楼；不满意的成绩则会告诉你，以后还有更大的进步空间。只要你有自信和行动力，即便没有学历加持，也可以收获一个自足的人生。在过程中虔诚地全力以赴，全身心地投入，对结果全然地放下，你才能有超常的发挥。

一片树叶的奇妙冒险：拔根大赛的意外之旅那天，校园里铺满了金黄的落叶，我和同学们在操场上玩拔根儿比赛。比赛结束后，我带着孩子们回到教室，想着写一篇有趣的作文。于是，我邀请了几个同学一起来写。一个男孩写了一篇特别的作文，用到了我讲的“反客为主”的方法。这篇作文后来被选出来，成了我们班级的范文。 #一片树叶的自述我是一片树叶，本来和其他伙伴一样，春天萌芽生长，夏天为人们提供阴凉。但那天，我的命运发生了转折！一个小男孩捡起了我，连同我的几个伙伴一起放进了羽绒服兜里。兜里一片漆黑，什么也看不见。随着衣兜的晃动，我们在里面左右摇摆，你推我挤，差点没吐了。过了几个小时，我们终于又看到了光亮！小男孩拿出我们，托在胸前仔细观察我们的根部是否水分充足，又轻轻地拉扯了几下，检查我们的根部是否坚若磐石。终于他满意的点点头，又把我们小心翼翼地放回了兜里。我们听到小男孩说：“哈哈，终于到了我在拔根大赛上大显身手的时候了！”听到这声喊声，我终于明白了我们的任务——我们将要拔断对方的所有根。我们随着小男孩下楼梯的动作在兜里上下颠簸，终于晃动结束了，小男孩到达了操场，信心满满的拿出了我们，看起来要跟对手大干一场。我们碰到的第一个对手是一个小胖子，他拿出了两片新鲜的杨树叶。小男孩自信地拿出了我们的第一个伙伴，没想到它竟然被敌方轻松地削成两半。小男孩又派出了我们的第二个伙伴，我们都为它揪着心，但结果总是不如人意，第二个伙伴也战死沙场。小男孩好像很激动，拿出了我们长的最高大的伙伴，果然它不负众望，打败了强劲的对手！但小胖子好像不甘心，又拿出了第二根“根儿”。随着一声清脆的响声，那个伙伴也倒地不起。前一秒，我们还为了它的胜利而欢呼，下一秒它却倒在了硬硬的塑胶地上。这激起了我的斗志！原来和我一起在树上游戏的众多伙伴，现在只剩我一个了！当小男孩再次把手伸进兜里时，我主动的跳进了他的手里。小男孩拿出了我！我努力伸了伸腰，活动了活动肩膀，准备与对手决一死战！我抱着必胜的信念，和对方纠缠在了一起。我们两个打得激烈，难解难分。小男孩和小胖子一个奋力往上拔，一个用力往下扯，吡牙咧嘴，挤眉弄眼，谁也不愿认输！终于我抓住了一个机会，看到它有一道裂痕，我瞄准那道裂痕，使出吃奶的力气，使劲一拉，只听“咔”的一声，对手应声折断！小男孩虽然摔坐在地上，但却高兴的欢呼了起来！我为我的兄弟们报了仇。小男孩又把我放回了兜里，跑向了其他对手！之后我屡战屡胜，这就是我的任务——作为一片幸运的落叶，我的任务仅此而已。

如何写好大熊猫作文？看这里！嘿，同学们！今天我们来聊聊怎么写好大熊猫的作文。相信很多小伙伴都超级喜欢大熊猫吧？那我们就从它们的可爱之处开始吧！开头吸引人 𐟐𞊩斥…ˆ，开头得吸引人，让大家一读就停不下来。可以用个谜语式的开头：“不是猫，不是熊，吃竹叶，吃竹笋。”然后问大家这是什么动物。或者你也可以试试自述式的开头：“大家好，我是人见人爱的国宝大熊猫，是国家一级保护动物哦！” 介绍大熊猫的外形 𐟐𜊦Ž夸‹来，我们要详细介绍一下大熊猫的外形。它们身体黑白相间，圆圆的脑袋上长着一对黑黑的耳朵，眼睛周围有一圈黑色的眼圈，像是戴了一副墨镜。它们的肚子圆滚滚的，样子特别可爱。描述大熊猫的习性 𐟍ƒ 大熊猫的生活习性也是我们重点要介绍的。它们喜欢吃竹笋和翠竹，简直是“小吃货”一枚。有时候它们会抱着竹子，用前爪抓住竹叶，送到嘴里，吃得津津有味。它们的动作非常有趣，像是“倒挂金钩”、“荡秋千”等等。表达对大熊猫的喜爱 ❤️ 最后，我们要表达对大熊猫的喜爱，呼吁大家一起来保护它们。大熊猫不仅可爱，还是我们的国宝，被誉为“和平大使”和“活化石”。它们的生活习性也很特别，除了进食，大部分时间都在睡觉，真的是“爱睡”的代表。总结好了，这就是我大熊猫作文的大纲啦！希望大家都能写出一篇生动有趣的大熊猫作文，让大家都爱上这些可爱的国宝哦！

一位博士妈妈自述：儿子语文作文赢在起跑线上，全靠这套万能写作公式，什么看图写话万能公式、写日记公式、五感法、扩句法、写景写物写人写事、开头结尾等写作公式，全都详细整理出来，看完之后，简直太惊艳了，连语文老师看了都自愧不如！这么好的写作技巧，家有孩子的赶紧收藏！

雅思写作小作文攻略：时间与字数要求 𐟏… 雅思是什么？雅思（IELTS）是英国文化协会（British Council）和剑桥大学考试委员会（Cambridge ESOL）联合开发的英语能力测试。无论你是出国深造、求职外企，还是某些公务员考试，雅思都是一个重要的门槛。 𐟏… 雅思考试包括哪些部分？雅思考试分为四个部分：听力、阅读、写作和口语。每部分满分9分，总分取四项的平均分。 𐟓 听力部分听力部分包括四个小节，共40道题目。内容主要分为生活类和学术类。录音只播放一遍，总时长为40分钟，其中30分钟用于听录音和做题，最后10分钟用于填写答题卡。 𐟓 阅读部分阅读部分有三篇文章，共40道题目，总时长为60分钟。建议每篇文章用时20分钟，具体时间可以根据个人情况调整。题型包括填空题、选择题、判断题、信息题、配对题、段落大意题和流程图、图表题等。 𐟓 口语部分口语部分分为三个部分： Part 1：日常话题，由几个相关小问题组成，采用问答形式。 Part 2：话题分为四大类：人物、地点、事件、物品，由几个相关小问题组成，计时两分钟的自述。 Part 3：Part 2话题的延伸，需要进行深入讨论。 𐟓 写作部分写作部分分为小作文和大作文：小作文：需要在20分钟内写150-200个字，占写作总分的三分之一。主要描述图表上的信息，不需要表达个人观点。大作文：需要在40分钟内写至少250个字，占写作总分的三分之二。需要表达个人观点。

熊猫的自述作文

K12教育分享：板书教学，快乐学习！最近发现，其实用板书上课也挺有意思的！当然啦，必要的地图、视频还是要借助多媒体的啦！不过，有时候简单的手写板书反而更能吸引学生们的注意力。班级进度不一，有的还在上土地资源第二课时最近上课发现，班级进度不一样，有些班级还在上土地资源的第二课时。于是，我先在副黑板上回顾了一下上节课的重要知识点——土地利用类型的分布。新课内容情境线索：视频导入首先，我播放了一段今年土地日宣传片，然后带着学生们一起看视频，提出三个问题：土地资源的用途是什么？存在哪些问题？解决方法是什么？子情境1：视频中我国目前土地资源存在什么问题？学生们看完视频后，都说没看清。我笑着说：“没看清就对了，视频里一带而过，所以我们要自己来寻找答案！”然后引导他们自学课本、讨论土地资源存在的问题，师生一起寻找具体措施。最后，我告诉他们制定法律法规是保护土地资源的好方法之一。子情境2：视频里提到哪些合理集约利用土地的方式方法？我引导学生联想我们身边有没有这些现象。学生们讨论得很热烈，有的说瑞京路上的立体停车楼、楼房天台种菜等等。通过这些例子，学生们更好地理解了合理利用土地的重要性。子情境3：视频的最后说了啥？视频的最后提到了土地国策，我借此机会升华了本节课的主题，强调了保护土地资源的重要性。小插曲：文采好的学生们有个小插曲让我印象深刻。我让学生们好好看视频，告诉他们这段视频文采很好，是以土地的视角来讲的。学生们听后纷纷表示可以用这种方法写作文。最后，他们真的把这种自述的方法用到了作文上，真是让我哭笑不得！板书的好处之一板书的好处之一是可以在下课前和学生一起看板书回忆知识点。这样不仅能帮助学生们巩固知识，还能让他们更好地理解课堂内容。疑问：学生要抄板书吗？有些学生问我：“老师，我们要抄黑板上的内容吗？”我笑着说：“看你们自己啦！”其实，抄不抄板书并不是最重要的，重要的是他们能通过板书更好地理解和掌握知识。总之，黑板教学虽然简单，但也能带来不少乐趣和收获。希望这种传统的教学方式能更好地服务于我们的K12教育！

𐟓š试卷的自述：一场又爱又恨的奇妙旅程 𐟓– 五年级上册的《介绍一种事物》习作中，有一篇名为《试卷的自述》的优秀作文，真的让我眼前一亮。这篇作文以幽默诙谐的笔触，生动地描绘了试卷的方方面面。全文700多字，通过大量的例子和比喻，把试卷的由来、特点和人们对它的态度都写得淋漓尽致。 𐟓š 作文一开始，作者就以试卷的视角介绍了自己的由来，仿佛试卷在说：“我其实是由一些聪明的老师们精心编制出来的，目的是帮助学生们更好地掌握知识。”接着，作者用生动的语言描述了试卷的各种特点，比如题目的多样性、答案的复杂性等等。 𐟎›𔤸𚧲𞥽駚„是，作者通过具体的例子和比喻，把不同人对试卷的态度展现得淋漓尽致。有的学生喜欢试卷，因为它能让他们展示自己的才华；有的学生则对试卷又爱又恨，因为它既考验了他们的知识，又让他们感到压力山大。 𐟔 总的来说，这篇作文不仅科普了试卷的由来，还生动地描绘了人们对试卷的复杂情感。每一个细节都充满了趣味性和启发性，真的让人忍不住点赞！ 𐟌Ÿ 这篇作文之所以优秀，不仅在于它的幽默和生动，更在于它对试卷的深刻理解和对人们情感的精准把握。这样的作文，真的是万里挑一！

地球的自述作文嘿，我是你们赖以生存的家园——地球𐟌！今天，我想聊聊我从诞生到现在的点点滴滴𐟘Œ。既有令人骄傲的时刻，也有让我忧心忡忡的事情𐟌𑣀‚ 听我说完，你们会明白该如何爱护我𐟒š。文字示例 𐟓 示例 - 《地球的自述：我与人类共存的岁月》 - 我是地球，宇宙中一颗璀璨的蓝色星球。四十六亿年前，我在星云中悄然诞生。经过无数岁月的变迁，我的表面形成了山脉、河流、海洋和森林，孕育了丰富的生命。 - 在我的怀抱中，生命绽放出绚丽的色彩。从微小的细菌到雄伟的鲸鱼，万物与我共生。我提供了水、空气与温暖，生命在我的庇护下繁衍生息。然而，随着时间的推移，人类的出现改变了一切。 - 我欣赏人类的智慧与创造力，他们用双手构建了城市、发明了科技，探索着未知的宇宙。然而，我也看到了人类活动带来的伤害。森林被砍伐，河流被污染，气候在逐渐变暖，生物多样性遭受威胁。 - 我感到痛苦，仿佛在向人类呼喊：“请珍惜我，保护我！”我希望人类能够意识到，只有与我和谐共存，才能创造美好的未来。未来的日子里，我愿意继续为人类提供资源与庇护，但希望你们能以爱与责任来回报我。 - 让我们携手，共同维护这片美丽的土地，让我的蓝色星球再次焕发出勃勃生机。 --- 一、我的诞生我是一颗古老而神秘的星球，经历了数十亿年的风雨洗礼。𐟌 从炙热的熔岩到清澈的海洋，我见证了生命的诞生与演变。𐟌Š 如今，我正面临着许多挑战，希望人类能与我携手共进，保护这个美丽的家园。𐟒š✨ - 1️⃣ 数十亿年历史：我有着数十亿年的悠久历史，仿佛一本厚重的书籍。𐟌𑊥œ訿™漫长的岁月里，我经历了无数次地壳运动和气候变化，每一次都让我焕发新生。我的朋友们常常惊叹于我的古老与智慧，这份历史是我最珍贵的财富！ - 2️⃣ 孕育生命起点：在我的怀抱中，生命从简单到复杂逐渐演化出无穷的可能性。 𐟦 我记得第一次看到微生物在水中游动时，那种激动真是难以言表！每一种生命都是我独特环境的产物，希望人类能珍惜这份来自我的礼物！ - 3️⃣ 独特宜居环境：我的独特之处在于恰到好处的温度和丰富的资源，让生命得以繁衍生息️。𐟒ꊦˆ‘有广袤的森林、浩瀚的大海，还有多样化的气候，这些都是我为你们准备的家。希望人类能理解这份独特性的重要性，携手保护我们的共同家园！ --- 二、生态系统生态系统是地球生命的摇篮，𐟌它蕴藏着丰富的生物多样性和复杂的生态平衡。在这个系统中，各种生物和环境因素相互依存，形成了一个和谐的整体。𐟌𑢜芧„𖨀Œ，随着人类活动的增加，这种平衡正面临挑战，我们每个人都可以为保护生态出一份力！𐟒갟ŒŸ - 1️⃣ 丰富生物多样性：我发现，地球上的生物种类繁多，真是让人惊叹！例如，我有个舍友去过热带雨林，看到成千上万种植物和动物，感觉就像进入了一个奇幻世界！这些生物不仅美丽，还对维持生态系统的健康至关重要哦！𐟌ˆ - 2️⃣ 复杂生态平衡：我的经验是，生态系统中的每一个环节都非常重要，就像拼图一样！我曾经看过纪录片，讲述了狼群如何通过捕猎控制鹿群数量，从而保护植被。这种微妙的平衡让我意识到，人类也应该尊重自然法则，而不是随意干预！𐟔„ - 3️⃣ 自然资源供应：我在学习中了解到，自然资源如水、空气、土壤等都是我们赖以生存的基础！比如，我姐姐在城市里做环保志愿者，她常常提醒大家节约用水、减少塑料使用，这些小行动其实对保护我们的生态系统大有裨益！𐟍ƒ --- 三、人类活动的影响地球就像一个温暖的家，承载着我们所有的生活与希望。✨ 然而，随着人类活动的加剧，这个家却面临着越来越多的挑战。我发现，保护环境不仅是我们的责任，也是我们共同的未来。 - 1️⃣ 污染问题加剧：我身边有朋友常常提到城市里的空气质量问题，尤其是冬天的时候。𐟒” 他们在外面走一会儿就感觉呼吸困难，这让我意识到污染已经严重影响了我们的生活。️ 如果不采取行动，未来可能会更糟糕！ - 2️⃣ 资源过度开发：我的姐姐是一名环保志愿者，她常常分享关于过度开发对自然环境的影响。𐟌𒊦您ﴯ𜌦㮦ž—被砍伐后，不仅动物失去了栖息地，我们的人类也会受到影响。这让我明白，珍惜资源、可持续发展是多么重要！️ - 3️⃣ 环境危机警钟：在学校时，我的同学们都很关注气候变化的问题。️𐟌ኦˆ‘发现，极端天气频发已经成为一种常态，比如洪水和干旱，这些都是环境危机的警钟。如果我们不及时采取措施，未来可能会面临更大的困境！ --- 四、未来的希望我们生活在一个充满挑战的时代，✨ 地球正面临着前所未有的环境问题。但我发现，只要我们每个人都行动起来，就能为未来带来希望！ - 1️⃣ 减少碳排放：我身边的舍友最近开始骑自行车上班，️𐟌Ÿ 她告诉我，这样不仅能减少碳排放，还能锻炼身体！其实，简单的改变，比如选择公共交通或步行，都是为地球减负的一种方式哦！ - 2️⃣ 提升环保意识：我的姐姐是一名环保志愿者，她总是提醒我关注身边的小事。♻ 比如，减少一次性塑料制品的使用，对环境影响真的很大！️ 通过分享知识和经验，我们可以让更多人意识到环保的重要性！ - 3️⃣ 人与自然共存：我有个朋友在乡下生活，他常常分享与自然和谐相处的故事。𐟌𓊤𛖧獦䍤𚆥𞈥䚦œ쥜𐦤物，让小动物们有了栖息之地！这种共存的理念让我明白，保护自然其实就是保护我们自己！ --- 总结与建议 𐟓‹ 听完我的自述，你们是否意识到保护我的重要性呢𐟌🯼Ÿ 希望你们能用实际行动减轻对我的伤害𐟒꯼Œ 共同创造一个更美好的未来𐟌Ž！

五上第五单元介绍一种事物作文评语及标准五上第五单元的《介绍一种事物》作文评语及标准如下： 𐟓 指出优缺点的评语能分段从不同方面介绍仓鼠，但段内意思之间的衔接可以更自然一些。能从几方面介绍金鱼，但说明文语言的准确性有所欠缺，并请注意语句的准确表达，避免病句。能分段分方面介绍，有进步。第二段内容过多，建议拆成两段两方面介绍。写得很棒！说明方法运用到位，如打比方，把说明对象柿子写得生动形象。分段分方面介绍事物，也做得很好。说明方法使用得当，能分段介绍事物的不同方面，非常好。能分段分方面介绍，语句表达清楚准确，好。写得很不错呢！你从不同方面介绍了仓鼠，字里行间，还能感受到你对它们的喜爱之情。语言表达简练，几处打比方的说明方法运用到位，生动形象地介绍出了事物的特点。以第一人称自述的形式介绍水豚，显得格外有趣生动。通过你的介绍，老师大致了解它们了！从外形、味道、营养价值三方面介绍了柚子，非常好。这篇作文有进步。语句表达优美，逻辑清楚，从几方面介绍了事物的特点，说明方法使用得当，好。过渡自然，几方面的特点表达清楚、具体，很棒。分几方面介绍了种子的不同传播方式，介绍得比较清楚，好。能从不同方面介绍月球，说明方法运用恰当。本篇写得很棒，有真情实感，说明方法、事物特征都讲明白了。你将仓鼠介绍得清楚具体，让人对这种动物有了较好的理解，很棒。能分几方面介绍事物，说明方法运用恰当，好。说明方法运用得当，事物介绍得清楚。字数有所欠缺，想想哪里可以介绍得再具体一些。 𐟓 只点明优点的评语写得很棒！说明方法运用到位，如打比方，把说明对象柿子写得生动形象。分段分方面介绍事物，也做得很好。说明方法使用得当，能分段介绍事物的不同方面，非常好。能分段分方面介绍，语句表达清楚准确，好。写得很不错呢！你从不同方面介绍了仓鼠，字里行间，还能感受到你对它们的喜爱之情。语言表达简练，几处打比方的说明方法运用到位，生动形象地介绍出了事物的特点。以第一人称自述的形式介绍水豚，显得格外有趣生动。通过你的介绍，老师大致了解它们了！从外形、味道、营养价值三方面介绍了柚子，非常好。这篇作文有进步。语句表达优美，逻辑清楚，从几方面介绍了事物的特点，说明方法使用得当，好。过渡自然，几方面的特点表达清楚、具体，很棒。分几方面介绍了种子的不同传播方式，介绍得比较清楚，好。能从不同方面介绍月球，说明方法运用恰当。本篇写得很棒，有真情实感，说明方法、事物特征都讲明白了。你将仓鼠介绍得清楚具体，让人对这种动物有了较好的理解，很棒。能分几方面介绍事物，说明方法运用恰当，好。说明方法运用得当，事物介绍得清楚。字数有所欠缺，想想哪里可以介绍得再具体一些。 𐟓 只指出缺点的评语你要介绍的事物是什么？你可以介绍流浪猫这个群体，但不建议只写你家附近的那只流浪猫，这不符合题意。在写一个方面时，应做到有顺序。如写外貌，关于身体大小的内容应写在一起。第二段内容过于冗杂，建议分段分方面写。材料查找不全，导致对事物大小的介绍内容不全，保证说明内容的准确性。本文像是资料的拼凑，冷冰冰的。请重新组织语言介绍事物。有一些资料拼凑的痕迹，如果能自己组织语言表达会更好。应该分段分方面介绍一种事物，可以举例子但不需要过于具体详细的事例。每段开头都是“我们猫”，缺乏变化,像是资料的拼凑。内容可以适当减少但要注意表达的质量。语句不通,病句太多,表达不清。若能更多使用说明方法就能将事物介绍得更清楚。字数严重不足没有将事物介绍清楚呢。首先这不是一篇说明文。本单元要求介绍一种事物你写猫就要去介绍猫这种事物而不是写你家的老猫。注意时间最后部分写得过于匆忙缺一个总结段说明文语言的准确性有待提高。

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