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我喜欢孔雀作文在线播放_美丽的孔雀作文300字(2024年11月免费观看)

内容来源:代理建站所属栏目:导读更新日期:2024-11-30

我喜欢孔雀作文

四下第四单元习作:我的动物朋友 𐟐氟𐟦⠤𛋧𛍤𝠧š„动物朋友 在写《我的动物朋友》这篇作文时,首先要仔细观察你的动物朋友,找出它们最特别的地方。不同的动物有各自独特的特点,比如小猫的淘气可爱、鹦鹉的学舌能力、孔雀的靓丽外形等等。下面是一些观察的方法: 外形特征 𐟑€ 描述外形时,可以从头部、四肢、尾巴、毛发等方面入手,选择特点突出的部分来写。比如,小猫的毛发颜色和形状,鹦鹉的嘴巴颜色和形状,孔雀的羽毛颜色和形状。写作时要具体描述,不要千篇一律。 生活习性 𐟌🊤𚆨磤𝠧š„动物朋友的居住环境、活动规律、饮食习惯、休息睡眠和喜好性格。比如,小猫喜欢在什么时间活动,鹦鹉喜欢吃哪些食物,孔雀喜欢在什么环境下生活。通过这些细节描写,可以让你的动物朋友更加生动。 生活趣事 𐟎‰ 小动物也有感情和情绪,通过仔细观察,抓住它们身上的趣事。比如,小猫喜欢玩什么玩具,鹦鹉会模仿说话,孔雀开屏时的美丽瞬间。用生活化的语言和具体鲜活的事例来描写,可以让你的动物朋友更加活泼可爱。 通过以上三个方面的观察和描写,你的《我的动物朋友》作文一定会更加精彩!

学生日记50字​ 大家好,今天我要介绍一个特别有趣的话题,那就是学生日记50字✏️𐟓–! 这可是记录生活的小窗口,通过短短的文字,我们能感受到丰富的情感和经历𐟘Š。 希望这个大纲能帮助大家更好地理解和写出精彩的50字日记!𐟓š 文字示例 𐟓 示例 - 今天上音乐课,我学会了一首新歌《小孔雀》。我在课堂上勇敢地唱了出来,老师夸我唱得很好,心里特别高兴! - 今天,妈妈带我一起做蛋挞。我们合作得很默契,蛋挞出炉时香气四溢,尝了一口,果然是自己做的最好吃! - 今天是国庆节,我早早起床观看升旗仪式。下午妈妈带我去街上,看到两旁挂满了鲜艳的五星红旗,心里感到无比自豪。 - 下雪了!窗外的雪花像羽毛一样飘落,爸爸带我去公园玩雪,看到草地上全是白色的雪,真美丽! - 写日记真好!它能帮助我记录生活中的点滴,不仅能提升我的写作能力,还能让我更好地了解自己。 --- 一、 小学生日记50字大全 小学生的日记是他们生活的一部分,记录着每天的小确幸和成长点滴𐟓–✨ 这些50字的日记不仅能锻炼他们的写作能力,还能培养观察力和表达能力𐟑 我发现,写日记真的很有趣,能让孩子们更好地理解自己和周围的世界𐟌𐟘Š - 1️⃣ 贴近生活 :小学生的日记内容通常与他们的日常生活紧密相关𐟛𔊦悯𜌦ˆ‘舍友的儿子每天都会写他在学校的小故事,这样的记录让他更懂得珍惜生活中的小快乐 这种贴近生活的方式,让孩子们在写作中找到共鸣,乐于表达自己 - 2️⃣ 简洁明了 :50字的限制迫使孩子们用简洁明了的语言表达自己的感受️𐟌Ÿ 我姐姐的小女儿就特别擅长这点,她每次都能把一天的精彩瞬间浓缩成几句话,让人一目了然 这样的练习不仅提高了她的写作能力,也让她学会了如何抓住重点 - 3️⃣ 易于模仿 :这些简单易懂的日记范文非常适合小朋友模仿𐟑抦ˆ‘朋友家的孩子刚开始写的时候,经常参考一些经典范文,慢慢地就形成了自己的风格 这样的模仿过程,让他们在轻松愉快中提升了写作技巧,非常有效 --- 二、 自我介绍日记50字 自我介绍日记是一个展示自己独特个性的好方法𐟘Š 通过简洁的50字,让别人快速了解你! 我发现,这种方式不仅有趣,还能帮助我们提升写作能力哦 - 1️⃣ 突出个人 :在自我介绍中,突出自己的特点非常重要。𐟌Ÿ 比如,我的舍友就喜欢用特别的爱好来吸引别人的注意,比如她热爱绘画。 这样的描述让人印象深刻,也更容易引起共鸣! - 2️⃣ 提升表达 :写日记能够有效提升我们的表达能力️。𐟎‰ 我有个朋友,她通过写自我介绍日记,不断练习用简洁的语言描述自己,结果她的写作水平提高了不少。 这真的很值得尝试哦! - 3️⃣ 增强自信 :通过写自我介绍,我们可以更清晰地认识自己,从而增强自信心。𐟌ˆ 我姐姐每次写完后都会觉得更加了解自己,甚至在课堂上也敢于主动发言了! 这样的变化真的让人惊喜呢! --- 三、 音乐课日记 音乐课是我最喜欢的课程之一𐟎𖊦졤𘊨ᄅƒ𝥅…满期待,能学到新歌和乐器 在这里,我不仅能享受音乐的乐趣,还能和同学们一起互动 - 1️⃣ 记录课堂 :在音乐课上,我总是尽量记录下老师教的每一首歌。𐟎𕊦悤𛊥䩦ˆ‘们学了一首叫《小孔雀》的歌曲,老师教我们如何发声。 我发现,写下这些内容能帮助我更好地理解和记忆这些知识。 - 2️⃣ 积极参与 :我喜欢在课堂上积极举手发言。𐟘Š 今天我鼓起勇气唱了一遍新歌,老师夸我唱得很好,这让我特别开心。 这种参与感让我觉得自己更融入了课堂,也提高了我的自信心。 - 3️⃣ 反映兴趣 :音乐课让我感受到对音乐的热爱️。𐟌 每次学习新歌曲,我都会想象自己在舞台上表演。 这种兴趣不仅让我更愿意学习,也激励我去探索更多的音乐世界。 --- 四、 家庭活动日记 家庭活动日记是记录与家人一起度过的美好时光的一种方式。𐟌Ÿ 通过简单的文字,我们可以重温那些温馨的瞬间。 我发现,写下这些小片段不仅能保存回忆,还能增进家庭之间的感情哦! - 1️⃣ 家庭温馨 :在我和家人的日常活动中,温馨总是弥漫在空气中。𐟏ኦ悯𜌤𘊥‘覜릈‘和妈妈一起做蛋挞,厨房里充满了欢声笑语。 每次看到她满意的笑容,我心里都暖暖的,这种感觉真好!️ - 2️⃣ 协作愉快 :家庭活动不仅是快乐的源泉,更是协作的好机会!𐟔犩‚㥤鯼Œ我和爸爸一起修理自行车,我们分工明确,互相帮助。 虽然最后弄得一身油,但我们笑得特别开心,这就是合作的乐趣吧! - 3️⃣ 感受快乐 :每次和家人一起做活动,我都能感受到无比的快乐!☀ 记得去年国庆节,我们全家一起去郊游,阳光明媚,大家欢声笑语。️ 那一刻,我深深体会到,快乐就是这样简单,和家人在一起就足够了! --- 五、 节日庆祝日记 节日是我们生活中最欢乐的时刻之一𐟎‰ 通过写日记,我们可以记录下这些美好的瞬间 今天我想分享一些关于节日庆祝日记的小技巧和范例,让你也能轻松上手️ - 1️⃣ 节日氛围 :每当节日来临,周围的环境总是充满了欢声笑语𐟘Š 我发现,写下这些感受能让我更好地回忆起那份快乐 比如在国庆节,我会描述街道两旁飘扬的五星红旗,真是让人心潮澎湃!𐟇谟‡𓊭 2️⃣ 记录活动 :记录与家人朋友一起庆祝的活动,让这些美好时刻留存下来𐟒• 我记得去年春节,我们全家一起包饺子,笑声不断,饺子也特别好吃 写下这些细节,让我每次翻看都能感受到那份温暖 - 3️⃣ 表达喜悦 :在日记中表达自己的喜悦,是一种很好的自我释放方式𐟎‡ 比如在元宵节,我会写下看到花灯时的兴奋,以及和朋友一起猜灯谜的乐趣 这样的文字不仅能记录心情,还能激励自己珍惜每一个快乐的瞬间 --- 六、 自然观察日记 写自然观察日记是一种非常有趣的方式,让我们与大自然亲密接触𐟌𓢜裀‚ 通过记录观察到的现象,我们不仅能提高观察能力,还能感受到自然的美好𐟒–。 这也是一种很好的自我表达方式,适合每一个热爱生活的小朋友哦!𐟘Š𐟌𜊭 1️⃣ 培养观察 :我发现,写自然观察日记可以帮助孩子们培养细致的观察力。✍ 比如,我的一个同学就特别喜欢记录花开的变化,他每天都在日记里写下不同花朵的颜色和形状。 这样一来,他不仅了解了植物,还锻炼了自己的写作能力!️ - 2️⃣ 热爱自然 :通过记录大自然的点滴,我的经验是,孩子们会更加热爱身边的环境。𐟌Ž 比如,我姐姐带我去公园时,我们一起观察小鸟和昆虫,她把这些经历写在日记里,结果她对大自然产生了浓厚的兴趣。 这种热爱真的能激发更多探索的欲望呢! - 3️⃣ 感受美好 :我觉得,写自然观察日记能够让孩子们更好地感受生活中的美好。𐟒– 有一次,我看到窗外下雪,就立刻记录下那种宁静的感觉️️。 这样的瞬间,不仅让人心情愉悦,还能让他们学会珍惜身边的小确幸哦! --- 七、 写日记的好处50字 写日记真的是一种很棒的习惯哦!𐟒እ𘍤𛅨ƒ𝥸馈‘们记录生活中的点滴,还能提升我们的写作能力和逻辑思维! 我发现,写日记也是一种很好的情绪宣泄方式,可以让心情变得更轻松愉快! - 1️⃣ 保存记忆 :写日记是保存美好回忆的最佳方式!❤ 每当翻开旧日记,仿佛又回到了那段时光,特别温暖!️ 我舍友就常说,写下来的每一个瞬间都是珍贵的财富呢! - 2️⃣ 提升能力 :通过写日记,我们的写作能力会逐渐提升哦!️𐟒ꊦˆ‘姐姐在高中时每天坚持写,结果她的作文水平突飞猛进,老师都夸她呢! 这不仅帮助她拿到高分,还让她更加自信! - 3️⃣ 心理健康 :写日记还是一种很好的心理疏导方式呢!️𐟌ˆ 我有个朋友在压力大的时候,会把烦恼写下来,感觉心里轻松多了! 定期反思自己的情绪,也能帮助我们更好地理解自己哦! --- 总结与建议 𐟓‹ 通过这些短短的50字日记𐟌Ÿ,我们不仅能记录生活中的点滴,还能提升写作和表达能力✏️𐟓˜。 每一篇日记都是一段成长的记录𐟓…,希望大家也能通过写日记发现生活的美好𐟌𜯼

四年级作文推荐一个好地方 𐟘Ž宝子们,给你们推荐个好地方 —— 我们城市中心的人民公园,这里超适合全家一起玩呢。𐟒• 𐟘Ž人民公园环境可美啦。𐟌𓦜‰好多绿树和鲜花,空气清新得很。春天的时候,樱花盛开,那粉嫩的花朵𐟌𘥼€得满树都是,好多人在树下拍照呢。夏天,荷花池里的荷花也开了,绿叶衬托着红花,特别好看,每次路过都想多停留一会儿。𐟘œ 𐟘Ž公园里娱乐设施也多。有滑梯、秋千、沙坑,这些都是我们小孩子的最爱。周末我常和朋友在这玩,每次都玩得不想走。𐟤騿˜有个小动物园呢,里面有可爱的小兔子𐟐‡、活泼的猴子𐟐𕥒Œ优雅的孔雀𐟦š,我们可以近距离看它们,可有趣啦。我记得有次喂小兔子,它们吃东西的样子萌翻了。 𐟘Ž这里还是学习和探索的好地方。公园里有各种植物介绍牌,能让我们在玩的时候了解植物知识。有时候老师会组织我们来这做自然观察,这样能让我们更亲近大自然。我就通过这些介绍牌认识了好多以前不知道的植物呢。𐟧 𐟘Ž人民公园也是休闲的好去处。有长长的步行道,很多人在这散步、跑步或者骑自行车。傍晚时分,灯光亮起,整个公园变得温馨浪漫,好多家庭在这散步,享受美好时光。𐟌†我和爸妈也经常晚饭后去散步,感觉特别舒服。 人民公园是个集美丽、娱乐、学习和休闲于一体的好地方。大家快来玩呀,肯定会喜欢上这的。𐟘Ž #人民公园# #游玩好去处# #亲子游玩#

二年级上册语文仿写句子大集合𐟓š 老师为大家整理了二年级上册1-8单元的课堂同步仿写句子,每天练习,作文水平直线上升!𐟚€ 第一单元仿写造句汇总 课文1、《小蝌蚪找妈妈》 描写动物外形 课内例句:池塘里有一群小蝌蚪,大大的脑袋,黑灰色的身子,甩着长长的尾巴,快活地游来游去。 仿写: 动物园里有一只大河马,大大的嘴巴,胖乎乎的身子,甩着细长的尾巴,开心地吃着西瓜。 课文3、《植物妈妈有办法》 拟人句 课内例句:苍耳妈妈有个好办法,她给孩子穿上带刺的铠甲。 仿写: 樱桃妈妈有个好办法,她为孩子孕育出香甜的果汁。只要引来了馋嘴的小鸟,孩子们就能去山洼、草地。 课文2、《我是什么》 “…有时候……,有时候…”的句式 课内例句:我的脾气可怪了,有时候我很温和,有时候我却很暴躁。 仿写: 月亮有时候弯弯的,有时候圆圆的。 第二单元仿写造句汇总 识字1、《场景歌》 含量词的句子 课内例句:一面队旗,一把铜号。一队“红领巾”,一片欢笑。 仿写: 一头牛,两匹马,三只小羊找妈妈。 识字3、《拍手歌》 拍手歌 课内例句:你拍二,我拍二,孔雀锦鸡是伙伴。你拍三,我拍三,雄鹰飞翔云彩间。 仿写: 你拍三,我拍三,企鹅慢慢上冰山。 识字4、《田家四季歌》 “…又…”的句式 课内例句:冬季里,雪初睛,新制棉衣暖又轻。 仿写: 这本书新奇又有趣。 第四单元仿写造句汇总 课文8、《古诗二首》 夸张句 课内例句:飞流直下三千尺,疑是银河落九天。 仿写: 大家的欢呼声都要把房顶掀翻了。 课文10、《日月潭》 “…像…像”的句式 课内例句:北边像圆圆的太阳,叫日潭;南边像弯弯的月亮叫月潭。 仿写: 妈妈的手像春风一样温柔,她的声音像小鸟一样清脆。

游动物园 我和爸爸妈妈来到了动物园。 进入大门,第一眼一定是猴子坑,猴子坑就是一个圆圆的坑,坑里是几十只调皮的小猴子和一棵大桃树。小猴会爬到桃树上摘桃子吃,把嘴塞得鼓鼓的。 沿着猴子坑走,就可以看见一个高大的摩天轮。坐上摩天轮到最高处,可以看见整个园区。 穿过摩天轮就到了孔雀公园。里面有白的,蓝的,绿的孔雀。它们宛若仙女一样优雅美丽,全身上下透露着一丝贵气大方的气质。 走过孔雀公园,紧接着就是鹦鹉管子了。里面住着100多只五颜六色的小鹦鹉。它们有彩色的羽毛,灵动的眼睛和一个能“录音”的小嘴。拿着一小盆食物进去,一定会有无数小鹦鹉飞到你的手上,头发下,鞋子上和你索要吃食。这场面十分可爱。里面除了小鹦鹉还有大鹦鹉,为了防止大鹦鹉欺负小鹦鹉或是啄伤游客,于是就把它们给用小绳绑在了鸟巢里,如果你给他们吃点食物,他会对你用不太标准的语言对你说:“谢谢。” 走出鹦鹉小家就可以从后门回家了。我真的很喜欢这里的小动物。 (四年级作文)

三下7单元满分作文《国宝大熊猫》创意指南 这次三下7单元的习作要求我们介绍国宝大熊猫。按照传统的写法,可能会写成:“大家好,今天我要介绍的动物是大熊猫,它是我们的国宝……” 但这种写法有两个问题:一是枯燥乏味,可读性低;二是千人一面,缺乏独创性。 因此,我课上尝试了一种新的写法——创意采访。这种形式有点像童话,读起来非常有趣,笑声不断。 创意采访,形式新颖 就像明星出道前需要宣传造势一样,创作也需要包装。所以,我以《动物羚距离》为栏目名称,让羚羊小落作为当红主持人,对国宝大熊猫进行深度采访。当然,孩子们在写的时候可以自由发挥,比如把栏目改成《鱼𐟦‘你有约》或《森林𐟌𓧃�🣀‹,主持人也可以换成章鱼哥或孔雀𐟦š小姐。总之,作文无定式,敢于原创才能不断突破。 答疑解惑,聚焦国宝 写作要求中明确指出要解决以下问题:“大熊猫是猫吗?”大熊猫为什么被称作中国的国宝?“大熊猫生活在什么地方?”所以在采访时,这些问题都是重点,也是写作的重点。 同桌交换,自检自查 “好作文是改出来的。”写完作文并不是创作的终点,修改才是关键。因此,我要求孩子们自检自查,允许同桌互批点评,使用修改符号,润色作品。这样一来,既复习了修改符号的知识点,也提升了孩子的鉴赏力和习作水平。 通过这些方法,孩子们写出的作文不仅有趣味性,还能更好地表达出对国宝大熊猫的热爱和了解。

真服了,这次考试的作文是猜老师 我们班孩子说我阴晴不定,说我像孔雀 不会用的不要用,求求你们了

潍坊诸城一日游:超然台与动物园的完美结合 一日游的体验恰到好处,城市的变迁让人感受到都市与区县的双重魅力。原本计划“3玩1吃”,但临时调整为“2+1”,原因稍后再提。 𐟌Ÿ【超然台】𐟌Ÿ 作为文字搬运工,对文化相关的东西总是充满好奇。超然台与豪放派代表苏轼紧密相连。有人说这里是苏轼灵感爆发的地方,写下了“明月几时有,把酒问青天”;也有人说这里是敬仰先人风骨的修葺之地,起到了言传身教的作用。 从游玩的角度来看,文化鉴赏的价值高于氛围感受和风光游览。带小朋友来这里熏陶诗词情绪非常合适,虽然只是个景点。当然,拍照效果也非常棒~ 𐟌Ÿ【诸城动物园】𐟌Ÿ 动物园占地比想象中大很多,动物种类以孔雀、羊、驼、鹿、驴、马、猴为主,属于互动性较强的食草类。其他动物种类相对较少。喜欢徒步和互动的朋友可以选择这里。 体力——我全程只看动物,不玩游乐项目(不是因为我抠门,而是那些游乐设施太幼稚了,而且我穷哦~),所以步行了8公里,用时5小时。如果不喜欢走路,园区有电动三轮车可以租,能坐3个人左右,100元/天不限时,这样会比较轻松。 避雷——原计划去青云山,但经过当地朋友的建议,选择了动物园。因为我们去的时候是2月,天气冷,不是为了滑雪的话,青云山不是最佳选择。所以出去玩真的要跟当地人问问,可以最大限度避雷。 投喂——我当天带了大约5公斤的胡萝卜切条,如果想增加互动性的话,可以再带一点花生(喂猴子)、胡萝卜、白菜(草食性动物)、肉(狼、狮子)等。动物园设置了投喂小抽屉可以跟小动物互动。提醒大家不要暴力拉扯,极有可能伤害到动物,而且小朋友会有样学样,很下头。 自助玩、自觉玩就好,工作人员极少。 𐟍𝯸【吃吃吃】𐟍𝯸 我们正经吃了一餐午餐,因为没有太好吃的小馆子推荐,所以就选择了简餐【城市味道】。纯偶然路过的,加上进门看到有很多宝妈带孩子在吃饭,决定试下。很惊喜、很干净,没有更好选择的时候,快餐真的不出错。两个人花费:¥54,一荤三素+主食,非常nice~ 最后,是当地朋友特别推荐的【相州鸡背】,果然很哇塞。我们是返程的路上买的。三个鸡背、一只鸡、一只鸭、半个猪头、鸡爪若干,总花费150块。鸡背吃过很多,这家最对我胃口,很推荐。他家是烤的,表面甜甜的,不会特别咸,特别香~据说是刷红糖烤的,没有考证过,但是真的很好吃啊~鸡爪有点腥,不是特别推荐。鸡背必买,其他随意。(位置在:诸城市同路路-许家烧烤店)…… 不是广告,纯作文…如果是广告,请替我@老板和羊驼们打钱……

湖南高考作文:如何写一篇引人入胜的故事? 好的故事不仅仅是文化的传承,更是人类智慧和情感的交流。它不仅能反映人类的历史、生活和文化,还能在连接人类的同时,给予我们启示和指引。 𐟌Ÿ 故事是生命的镜子 好的故事不仅是生命中的一面镜子,更是社会、历史、文化发展的缩影。它们反映了人们的信仰、价值观和生活态度,代表了一个时代和社会的精神风貌。通过好的故事,我们能够看到过去、现在和未来的变革,更深刻地认识到人性和社会的现状和需要。 𐟌 故事是民族文化的代表 好的故事能够塑造社会形象,成为民族的代表和标志。通过好的故事,我们能够感受到一个民族的文化深度和生命韵律。例如《三体》和《流浪地球》等科幻作品,不仅展示了中国科技的崛起,还传递了中华民族对人类文明前行的梦想和愿景。 𐟓š 故事是文化传承的桥梁 在民族形象方面,好的故事传承了人类文化的千年智慧,通过它们让世界更好地了解和了解我们的民族形象。比如一些经典的中国古代故事,如《孔雀东南飞》、《三言》、《二十四孝》等,形象地展现了中国人的民族性格和美德,为世人所赞扬和敬仰。 𐟎�•…事是艺术的魔力 好的故事是一种充满魔力的艺术形式。它能够唤起人们的情感和共鸣,探究历史和人性,影响我们的思考和行为。因此,我们应该珍视好的故事传承,让它们在传承中得到更好地弘扬和传播,为我们的文化传承和社会进步做出更多地贡献。 𐟓– 故事塑造人物形象 好的故事在文学作品中,能够塑造出一个富有血肉、栩栩如生的人物形象,让读者能够通过他们的情感和思想来触及内心深处。比如《红楼梦》中的林黛玉、贾宝玉等人物形象,他们的生活和情感经历让我们能够通过他们的角度去理解和洞察人性的奥妙,深刻地影响着我们的思考和行为。 𐟌𑠦•…事影响我们的命运 好的故事还能够对我们的命运产生决定性的影响力。比如我们从小听到的童话故事,如《拇指姑娘》、《丑小鸭》等,它们塑造的正面形象,以及其中所含的勇气、智慧和善良等品质,对我们长大后的思想和行为有着重要的影响。 𐟗𜠦•…事是前行的灯塔 在我们前行的路上,好的故事是一盏灯塔,它在黑暗中引导我们经过坎坷,走向繁荣。只有我们能够肯定好的故事价值和意义,才能够在平凡的人生旅途中开启和发现自己的真正光芒。

二年级孩子作文突飞猛进,老母亲感慨万千 最近发现我家女儿在写作方面突然开窍了,真是让人惊喜连连!自从三单元练习卷的作文开始,她的词汇量仿佛一夜之间爆发式增长。以前写一句话能磨蹭一个小时,现在却能流利地写下长篇大论。看到她用成语和形容词的时候,老母亲真是感动得不行!每天看到她一点点进步,心里真是美滋滋的,毕竟积少成多就是质的变化嘛。 有一次,我让她仿照课文描写奇石,她竟然能自己发挥,用“好像”或“真像”来形容。比如“孔雀观海”、“仙人采药”、“天狗望月”这些奇石,她都能用生动的语言描绘出来。看着她的小手在纸上飞舞,我真是感到无比欣慰。 还有一次,她写了一篇关于奇石的作文,真的是让我刮目相看。以前她写作文总是东拼西凑,现在却能有自己的思考和创意。每当我看到她的进步,心里都充满了骄傲和满足。 总之,看到孩子在学习上取得进步,真的是一种无以言表的喜悦。希望她能继续保持这种状态,未来在写作上能有更大的成就。加油吧,我的宝贝女儿!𐟒ꢜ耀

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