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爷爷的一生作文在线播放_我的爷爷作文400字(2024年12月免费观看)

内容来源：代理建站所属栏目：导读更新日期：2024-12-01

爷爷的一生作文

𐟒” 作文写作技巧：如何让文字更动人？开头在国旗下，我们庄严站立。结尾我独自站在国旗下，思绪万千。 𐟌𞠧”𐥟‚上的回忆开头：奶奶牵着我的手，在田埂上漫步，向我诉说着她的一生。结尾：我抱着奶奶的照片，走在田埂上，回忆她的点点滴滴。 𐟒” 父子间的误会开头：“富贵啊，爸爸小时候打你，你别恨爸爸，回家来看看爸爸。” 结尾：“你……是谁啊？我们认识吗？” 𐟓š 课堂上的记忆开头：老师点名时，我努力记住每个同学的名字。结尾：老师点名时，我努力记住每个同学的名字。 𐟙 观音脚下的祈祷开头：爸，我可不去，那都是封建迷信，我从来不信那个。结尾：我跪在观音脚下，祈求父亲康复平安。 𐟎ˆ 奶奶的喜与悲开头：我今天去奶奶家了，奶奶笑得很开心。结尾：那天的奶奶失去了色彩，只剩下了黑白。 𐟑𖠥戥戧š„怀抱开头：妈妈第一次抱着六斤四两的我。结尾：我抱着妈妈，却不知道有没有六斤四两。 𐟏 爷爷的小气与大爱开头：爷爷的房子很小，我说他小气，不肯买一个大点儿的房子。结尾：爷爷依旧是个小气鬼，躲在那个盒子里，再也不肯见我。 𐟙 佛前的叩拜开头：我是一个不会信佛的人。结尾：我跪在佛像前，一遍又一遍的磕着头，期待爷爷能活过这个难关。 𐟎–️ 军人的荣耀与思念开头：妈，一人参军，全家光荣，我去当兵了啊。结尾：同志啊，请问我的孩子，他勇敢吗？

早恋必读！14岁女孩作文火遍全网 𐟓š 滕霏，一个14岁的初中女孩，在语文课的作文作业中，写下了一篇名为《原来我们不懂爱》的故事，讲述了爷爷奶奶之间的平淡而深厚的爱情。这篇文章迅速火遍全网，展现了青少年对爱情的深刻理解。 ✅ 青春期的孩子对爱情的好奇和向往是他们对美好生活的追求，这是正常且健康的。然而，家长们最担心的是，孩子在面对感情问题时，可能会受到各种外界因素的影响，走上错误的方向。 𐟓š 面对这种情况，家长可以引导孩子阅读《好姑娘光芒万丈》这本书。这本书由清华大学附中家委会推荐给全体同学，讲述了关于爱情、梦想、友情和青春奋斗的故事。小说的女主角考入清华，男主角考入北大，而他们的朋友们也都去了理想的院校。 ▫️ 他们的爱情在上学期间从未点破，但两人却默契地共同奋斗，没有撕心裂肺的拉扯，只有砥砺前行的毅力和一生只一次的青春。最终，他们收获了一生一世许一人的爱情以及顶峰相见的结果。 ✅ 家长应该以宽容和理解的态度，适时适度地引导孩子阅读这本书。让孩子明白什么是好的感情、什么是真正的良人，以及如何保护自己，成为一个幸福的人。再多的管束也抵挡不住爱情对孩子们的诱惑，不如让他们真正懂得爱，然后收获属于自己的温暖和光亮。

𐟓满分作文大赏：生活哲思与阅读 𐟌𑥜觔Ÿ活的旅途中，我们总会遇到那些令人豁然开朗的时刻。就像是在一个不经意的瞬间，读到了一篇触动人心的文章，那些字里行间蕴含的智慧与感悟，仿佛一盏明灯，照亮了我们前行的道路。 𐟓š《浮生六记》中的沈复，通过细腻的笔触，描绘了生活的点点滴滴。他的故事让我们看到，无论生活如何困苦，只要我们保持一颗平和的心，就能在风雨中找到属于自己的彩虹。 𐟌𜨿˜有那位在公园里与小女孩分享棒棒糖的作家，他的经历让我们明白，分享是一种美德，它能让我们的心灵更加富有。在这个物欲横流的社会里，我们更应该学会分享，将爱与善意传递下去。 𐟌𞦜€后，那位守着麦田的爷爷，用他的一生诠释了什么是真正的爱与守护。他对土地的热爱，对麦子的呵护，都让我们感受到了生活的温度。在这个快节奏的时代里，我们更应该学会放慢脚步，去感受生活中的每一个细节。 𐟌Ÿ这些满分作文不仅让我们领略到了文字的魅力，更让我们在字里行间找到了生活的真谛。让我们一起在阅读中成长，在成长中感悟，用文字的力量去温暖更多人的心灵吧！

这些笑话让你笑出腹肌！𐟘‚ ### 情感笑话1：小强与鸟笼小强在公园散步时，看到一个带着鸟笼的大爷。他好奇地问：“爷爷，您觉得养鸟有什么乐趣啊？”大爷不紧不慢地回答：“作为老年人，它可以锻炼身体，催人起早，天明就叫啦。”小强听后笑着说：“爷爷，按您说的，听着像养鸡呢。” 情感笑话2：小顾的双重生活小顾虽然长相普通，但能说会道，因此找了个漂亮的妻子。妻子对他说：“我发现你是个两面派，在你妈面前就说你妈好，在我这里尽说我爱听的。”小顾笑着回应：“亲爱的，你想一下，如果我还有另外一副面孔，我还会戴着现在这副吗?” 情感笑话3：小强的语文考试上初中的小强刚考完语文考试，妈妈问他：“今天考语文，作文题目是什么哈？”小强回答：“题目叫《一次大胆的尝试》。”妈妈好奇地问：“你写了什么呢？”小强笑着说：“这是我一生最大胆的尝试。作文我不写了！” 这些笑话是不是让你忍俊不禁呢？生活中总是需要一些幽默来调剂，希望这些小故事能带给你一份轻松和快乐！𐟘Š

初中满分作文结尾技巧分享 ### 方法一：简单明了，点题即止标题：《阳光真好》结尾：阳光，真好 ✨ 解析：这个结尾简单直接，阳光的温暖和美好通过一个简单的句子传达出来，既简洁又富有深意。标题：《有你同行》结尾：有你，同行 ✨ 解析：这个结尾同样简洁，通过“有你，同行”来表达一种坚定的信念和陪伴的力量。 ### 方法二：标题与叙述对象结合，造句更有趣标题：《我的收藏》叙述对象：奶奶载我上学的三轮车结尾：这承载着太多太多的三轮车，是我一生珍贵的收藏! ✨ 解析：通过将标题与叙述对象结合，创造了一个既有趣又富有情感的句子，让读者感受到三轮车背后的故事。标题：《美的瞬间》叙述对象：在我陪伴下看花的重病的爷爷结尾：老人与少年，使是最美的瞬间 ✨ 解析：这个结尾通过将标题与叙述对象结合，表达了一种美丽而感人的瞬间。 ### 方法三：画面定格式结尾，情感更丰富 ✨ 解析：通过一个生动的画面描述，让读者感受到小亮内心的情感变化，从伤心到微笑，情感层层递进。这些方法展示了如何在初中作文的结尾处巧妙地表达情感和主题，让读者感受到作品的深度和温度。

叶圣陶杯获奖作文：指缝间的土，时代的变迁大家好，我是莫莫，写作13年，擅长创意类作文。今天要分享的是一篇高质量的原创获奖作文。这篇文章从立意、结构和内容三个方面展示了创意的力量。一、立意创新 𐟌𑊊这篇文章的立意非常新颖。它从“指缝间的土”这个微小的意象出发，探讨了代际之间的隔阂与理解，以及城乡差异和现代化进程中的传统农耕文明等深刻议题。视角转换独特，从最初对爷爷指缝里泥土的厌恶，到最后发现自己指缝也粘着土，展现了其对乡土文化认识的深刻转变。通过爷爷的生命轨迹，折射出整个时代的变迁，体现了深远的社会意义。二、结构巧妙 𐟏—️ 这篇文章的结构非常巧妙。时空交错的叙事方式让人眼前一亮。现实叙事、梦境叙事和意识流的结合，使得文章既有层次感又有深度。首尾呼应，开篇写“讨厌爷爷指甲缝里的泥土”，结尾写“欣喜地发现我的指缝间，也粘着温热的土壤”，形成完美的情感弧线。象征意象的递进也非常有特色，从泥土到新月，再到圆圈，每一个意象都承载着不同的寓意。三、内容创新 𐟓œ 这篇文章的内容非常丰富。细节描写富有诗意，比如“稻生稻熟，云卷云舒”，这些细节既形象又富有哲理性。人物刻画也非常立体，通过爷爷的“手”的变化展现人物命运，通过梦境重现爷爷一生的重要片段，还将阿尔兹海默症的症状与乡土情结巧妙结合。意象运用丰富，土地承载着传统与记忆，麻绳象征着维系代际之间的纽带，圆圈暗示着生命的轮回与永恒。情感表达含蓄，没有直接抒情，而是通过细节与象征来传达情感，让读者自然产生共鸣。这篇文章最大的创意之处在于，它通过“指缝间的土”这一具象意象，展开了对乡土中国、代际关系、现代化进程等宏大主题的思考，同时又通过细腻的心理描写和细节刻画，让这些宏大主题落到实处，具有强烈的感染力。作者在继承传统散文优秀特质的同时，又赋予作品现代的思维方式和表达手法，使作品既有深度，又有创新性。

暑假读书清单：让孩子作文惊艳全班的秘诀暑假到了，想让孩子在开学后作文惊艳全班？其实，提高作文水平并不难，只要选对了书！作为资深语文教师，我总结了一些经验，给大家推荐几本书，既能提升孩子的语文素养，又能启发他们的写作灵感。这些书不仅有趣，而且不枯燥，孩子们一定会爱上它们！《寻找林木森书店》 𐟓š - 9-12岁这本书是关于一家书店的故事，被誉为“童话妈妈”的汤素兰（《笨狼的故事》的作者）最近3年的唯一长篇。口罩三年，我和儿子见证了很多书店的关门，这本书通过讲述一间百年书店的神秘消失与回归，来表达人与书之间的关系。作者用现实与幻想穿插的手法，牢牢抓住了孩子的阅读兴趣，一旦看起来就再也放不下了。别看这本书小小的一册，却能唤起孩子对书店的好奇心，从而走进书店，感受读书的好处。唤醒青涩少年心底对书的渴求。《少年小树之歌》 𐟌𓠭 9-12岁这本书太有名了！《纽约时报》平装书第一，亚马逊长期评分4.8（满分5），豆瓣评分9.6。由这本书改编的电影《小树的故事》持续高分。大家评论说：像《杀死一只知更鸟》一样有力量，如《红色羊齿草的故乡》一般感人至深。失去父母的小树跟着印第安人爷爷和奶奶在大山里生活，老人们用他们一生的经验，生活的哲学给与小树与众不同的智慧。读完这本书，孩子们会对人生有了不一样的理解与认识。那些妈妈们总想传达却又无法触碰的点，就在这本书中打通了。建议孩子阅读完，妈妈们再陪孩子把电影看了，妈妈们会发现，被触动被颠覆的又岂止是孩子呢？《金色故事：中国儿童文学大奖作品桥梁书》 𐟓– - 4-8岁这是一套经典的桥梁书，适合1-2年级的孩子阅读，也可以作为4-5岁孩子的亲子共读书。每本书的字量大约在5000-12000字之间，难度和篇幅都符合5-8岁孩子的阅读水平。图和文的比例控制在1比1，并且加入了拼音，一下子降低了孩子的畏难情绪。作者是获得中国儿童文学最高奖——全国优秀儿童文学奖三连冠的汤汤老师。我一直强调，1-2年级读什么书很重要，这是建立孩子自主阅读的最好时间。选的书既要有趣，又要有深意，有营养。这套书共5本，从不同角度给孩子们呈现了5大主题：包容、友谊、善良、好奇、亲情。剧情奇幻有趣，勾着孩子建立阅读习惯，并在阅读中滋养孩子的精神世界。以上就是大语文书单的第二篇笔记啦。未完继续。我是余修，一个热爱写作和阅读的二胎妈妈。

溺爱毒害孩子的一生惯子如sh䁥퐯𜌦𒡦œ‰原则的爱注定让孩子成为弱者，毫无能力可言。「育见顶流」「一起家庭教育」周末布置了xi作，还是二次返工的作文，我对每本作文本都给出了详细的修改建议，具体到第一自然段写什么，第二自然段运用哪些学过的词汇…… 对于写作能力薄弱的孩子，就差没有一句一句盯着他写了。可就算这样用心引导，依旧有位“特别”的孩子，作文一个字未写，家长还支持，并强调学xi很苦，不要“逼迫”孩子读书。全班都写了二次修改的作文，就他没写，关键是孩子写作能力本来就很薄弱，打电话与家长沟通，孩子妈妈还是反复说这几句话：“我和孩子爸爸在外地上班，老人家照顾孩子，他们会溺爱，我们说也说了，但就是不听，我也没办法，我要上班赚钱，没办法顾及孩子的”。我还是想帮孩子一把的，就打了电话给他爷爷，与之沟通孩子的作业情况，并强调作文是一定要写的，尤其是三年级的作文，正是打基础的时候，更何况您也是语文教师（已退休），作文就是要多练笔才会写。况且，老师已经批阅地很详细了，第一自然段应该怎么写，第二自然段应该怎么写。所以，这篇作文，今天无论如何都要补齐吧。在孩子的教育上，父母以工作为由推脱，爷爷奶奶以溺爱放养孩子，还美其名曰强调“快乐学xi”，试问盲目地追求快乐学xi，不注重激发孩子的内驱力，孩子得到的只是躯干快乐，怎么能成为一个有能力的人？如果再这样下去，我们收获的必然是一个又懒又馋又蠢又贪玩的孩子，父母后面再怎么弥补也是于事无补的。同时，也愿他们赚到的钱能够支持孩子的后续教育，比如中考没考上，可以毫无压力选择读一线城市的双语高中或者送孩子出国留学。但大部分的父母，还是普通的父母，既然没有足够的经济支持孩子的后续教育，那么，就应该在体制内的教育上，加把油，让孩子成为小镇做题家，考上一所不错的大学，不断提升自己的生存能力。「语文超话」

叶圣陶征文一等奖作品拆解：创意与深意大家好，我是主编莫莫，写作13年，擅长创意类作文的撰写。今天我想和大家分享一篇高质量的原创获奖作文，拆解一下它的创意之处。这篇文章获得过叶圣陶征文一等奖，绝对值得一看！一、立意创新 𐟌𑊊首先，这篇文章的立意非常新颖。它从一个非常微小的意象——指缝间的泥土——展开，讨论了代际之间的隔阂与理解，以及城乡差异和现代化进程中的传统农耕文明等深刻议题。视角转换也非常独特：从最初对爷爷指缝里泥土的厌恶，到最后发现自己指缝里也粘着土，展现了作者对乡土文化认识的深刻转变。通过爷爷的生命轨迹，折射出整个时代的变迁，体现了深远的社会意义。二、结构巧妙 𐟏›️ 这篇文章的结构也非常巧妙。时空交错的叙事方式让人眼前一亮：现实叙事、梦境叙事和意识流交织在一起，形成了一种独特的阅读体验。首尾呼应的写作手法也让人印象深刻：开篇写“讨厌爷爷指甲缝里的泥土”，结尾写“欣喜地发现我的指缝间，也粘着温热的土壤”，这样的设计让情感弧线更加完美。象征意象的递进也非常有层次感：从泥土到新月，再到圆圈，每一个意象都承载着不同的寓意。三、内容创新 𐟌𞊊内容方面，这篇文章的细节描写非常富有诗意，比如“稻生稻熟，云卷云舒”，以及“他的身躯佝偻着都快成为一个圈，正如那方他耕作的土地”。这些细节既形象又富有哲理性。人物刻画也非常立体，通过爷爷的“手”的变化展现人物命运，通过梦境重现爷爷一生的重要片段，还将阿尔兹海默症的症状与乡土情结巧妙结合。意象运用也非常丰富：土地承载着传统与记忆，麻绳象征着维系代际之间的纽带，圆圈暗示着生命的轮回与永恒。情感表达含蓄，没有直接抒情，而是通过细节与象征来传达情感，让读者自然产生共鸣。总的来说，这篇文章最大的创意之处在于，它通过“指缝间的土”这一具象意象，展开了对乡土中国、代际关系、现代化进程等宏大主题的思考，同时又通过细腻的心理描写和细节刻画，让这些宏大主题落到实处，具有强烈的感染力。作者在继承传统散文优秀特质的同时，又赋予作品现代的思维方式和表达手法，使作品既有深度，又有创新性。

「要闻共享」【战斗英雄赵树满烈士孙女给省委书记黄强写信:“我要把爷爷的故事讲下去”】近日，战斗英雄赵树满烈士的孙女赵威给省委书记黄强写了一封信，感谢他对爷爷赵树满及其后人的关心和重视。赵威在信中说，“我会尽我所能，把爷爷的故事讲下去，这也是我一生中最有意义的事情。” 赵树满，1928年生人，1946年参军，1947年加入中国共产党。在东北解放战争中，赵树满先后参加过解放四平、攻打彰武和黑山狙击战等，屡立战功，为东北的解放作出了巨大贡献。在辽沈战役六间房战斗中，他只身冲进敌人的据点，因为他的勇敢果断，我军俘虏敌军1400多人。这一仗，他立了特等功，荣获当时东北民主联军最高荣誉“毛泽东奖章”。在全军英模大会上，他被授予“独胆英雄”荣誉称号。赵威小时候和爷爷一起生活了8年，和老人感情深厚。“小时候，我把爷爷的故事写进作文。19岁时，我开始讲爷爷的故事，这既是一种情感寄托，也是把爷爷的革命精神发扬光大。”赵威说。今年9月23日，省委书记黄强来到中共辽吉省委旧址陈列馆，详细了解文化遗产保护传承利用情况。参观战斗英雄赵树满先进事迹时，一位讲解员走上前来，向他深深鞠了一躬，动情地说：“我代表老赵家一家人给领导鞠一躬，感谢党和政府对爷爷的关心和重视，不管是生前还是逝后，都不曾遗忘爷爷。”这位讲解员就是赵威。 “当时，黄强书记亲切地和我握手，认真地听我讲完爷爷的故事。他还非常关心我们后人的情况，勉励我一定要讲好党的故事、讲好革命的故事、讲好爷爷的故事。”当时的情景，赵威记忆犹新。黄强的勉励，让赵威非常感动，也十分振奋，起伏的思绪久久不能平静，于是她拿起笔，洋洋洒洒地写下这些情深意切的文字—— “我越来越感受到家乡和身边人对爷爷的关注，作为革命后代，我会将思念爷爷的情感，变为传承爷爷革命精神的决心和行动。” “我们知道，党和国家没有忘记我的爷爷，没有忘记爷爷的子女和后人。” “我也会倍加珍惜黄书记和各级领导给予我发扬革命精神、传承红色家风的机会，在白城这座有红色历史和大爱的城市，身体力行，做一名新时代优秀青年，为让白城更加美好贡献自己的一份力量。” …… 赵威的信文字不多，短短一页半纸，却字字见真情、句句显真心。缅怀英雄、致敬英雄、争做英雄，新的征程中，全省广大党员干部群众正在学习和继承英雄模范的优秀品格，担当作为、艰苦奋斗，为推动吉林全面振兴取得新突破贡献力量。网页链接

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