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华丽丽作文最新进展_华丽转身八个字激励短句(2024年12月教程归档)

内容来源：代理建站所属栏目：教程更新日期：2024-12-09

华丽丽作文

五感法让孩子写作不再难其实，想要写好作文无非两点𐟍튢œ…一是多阅读、多观察积累素材 ✅二是掌握写作技巧，让孩子学会调配自己脑中的素材孩子每天都在接触自然，加上家长督促阅读，脑中的素材每天都在增加𐟑†。所以，如何用这些素材丰富作文内容是提高孩子写作水平的关键‼️‼️ 为此很苦恼的家长们!!其实可以用【五感法】让孩子写出✅有完整结构、✅有丰富细节的故事。五感是： 𐟌𑨧†觉：描绘眼睛看到的东西，从大到小，从远到近，写作时可以从大小、远近、颜色、外形等加以描述。比如:花坛中有只剩一朵嫩黄色的小花，正迎着风雨左右摇摆。 𐟌𑥐쨧‰：描绘自己听到的声音，比如ⷥ’”嚓，砰砰、咣当、哗啦啦、淅沥沥等。 𐟌𑥗…觉：描绘鼻子闻到的气味。比如:花香、蜜糖气息、臭豆腐一般的臭味等。 𐟌𑥑𓨧‰：描绘嘴巴尝到的味道。比如:甜甜的蜜糖味、咸涩的雨水味、酸酸的醋味等。 𐟌𑨧樧‰：描述皮肤接触的感受。比如:温热的、冰冷的、湿漉漉的、滑溜溜、炙烤的等。将五感运用到写作中，可以瞬间给干瘪的大白话来一个华丽丽地变身𐟒。

1、小明恶作剧地将村里可以移动的公共厕所推入河里！事后，自觉不对，以为向爸爸认错，应该可以得到原谅！没想到爸爸狠狠的打了他一顿。小明很委屈的说道：“当年华盛顿把他爸爸种的苹果树砍掉后，向他爸爸认错，他爸爸原谅了他！可你为什么不原谅我呢？”爸爸气愤的说道：“当年华盛顿砍树的时候他爸爸没有在上面！” 2、 “其实有个秘密从未告诉你们，这才是我的本体。一直以来我耗费灵力维持人类的形态，可结束的时候终于到来了。谢谢陪伴我的日子，再见了。”------打算在办公桌上留这么一张字条，上面放一个火龙果，然后回家睡大觉去。⠊ 3、 “小明，假期作文写得如何了？”“我写了一篇，名为《故乡的土》。”“名字不错啊，能感受到那种浓浓的思乡之情。”“别提了，我家里人读完，把我大骂一顿。”“怎么会呢？”“唉，其实我也没写啥，就说了一下，春节回到故乡那边，发现那边穿得也土，吃得也土，玩得更土，一点时尚元素都没有！”⠊ 4、看着自己暗恋了十二年的男生华丽丽的变成了一个基友，女孩忍不住内心委屈，走到男孩面前，“啪”就是一个耳光，女孩愤愤的说，我喜欢你。男孩用手摸了摸脸，忽然冲女孩爽朗一笑，他说，你终于长大了，以前无论我找多少女朋友刺激你，你都无动于衷，这次终于一针见血了。 5、玩lol，对方有一哥们就叫“十三亿国人的梦想”。每当我搞死他，电脑就显示“你杀死了十三亿国人的梦想”！惭愧的我再碰到他就不太好意思下手了，结果被他搞死了电脑就显示“十三亿国人的梦想杀死了你”！我和我的小伙伴们惊呆了。

50篇名家真情文，让孩子作文不再抓狂！最近，我给班里的孩子们整理了50篇名家的真情实录，结果他们写作文时再也不抓狂了！开学后的月考正好考了这一主题，真是给了我一个大大的惊喜。其实，最初我只是为了让孩子们积累素材，定期指导他们根据真情、成长、名人、文化等常考主题进行素材积累。后来发现这些名家的文章在很多方面都值得借鉴，于是就开始对这些文章进行赏析。孩子们在以下几个方面收获很大。选材多样，不再迷茫 𐟌𑊦œ‰了这些文章，孩子们再也不愁选材了。这些文章中的素材都非常生动，充满了生活气息。比如，史铁生的母爱是通过母亲寻找自己的“茫然又急迫”的脚步来展现的；刘墉的父爱则是通过父亲每晚的枕边故事来体现的；黄河浪的乡情是通过村头石桥边的“驼背”大榕树来描绘的；张晓风的家国情则是一把半旧的油纸伞。手法多样，妙笔生花 𐟎芨🙤𚛥家的创作手法真是让人大开眼界。比如，托物言情，把无形的乡情、家国情化为一个小渡头、一块香喷喷的红薯，或者一顿年夜饭。还有一线串珠，以“物”“事”为线组织材料，将爱化作一场长长短短的纠缠，比如母亲与书、母亲与厨房、父亲的手、父亲与竹林等。再比如欲扬先抑，用表面上的冷漠凸显内心的火热。还有画面罗列，并列式结构，条例清晰。语言生动，感染力强 𐟓– 这些文章的文字不在于华美，而在于文字的表现力太厉害了。比如，只一个“在那些空落的白天后的黑夜，在那不眠的黑夜后的白天”的时间描绘，母亲的焦灼就跃然纸上；一句“风吹动它的每一片叶子，每一片叶子，都在骨头里作响”的景物描写，可怕的孤独就触及心灵；一个“相伴的时间看似很长，可在真正要离别之时，我们尽管早已准备好，却依然措手不及”的感悟，离别的悲伤立即引起共情。总之，站得高看得远，给学生好的审美，学生才能真正得到提高。好的输入才能有好的输出，用这些文章培养学生的审美，学生考场作文就会华丽丽上一档。

我高中毕业十好几年了，刚刚无意之中，看到了几篇高中范文。感觉……真恶心[拜拜][拜拜] 虽然说，口头语跟书面语有所区别。可是，高中作文，高中书面语，也得说人话呀！也没有办法，据说阅卷老师看你的作文，先看你字数是否达标，然后再看你的文字。越是不说人话，越是使用反复的华丽丽的语言，就觉得你小子很会写。实际上，这种人是完全不会写作。挺可悲的一件事！原因是啥？有一种说法是，余秋雨，写文化苦旅、千年一叹的那位，自从他在80年代写了这两本书，从此之后，影响了好几代人的文风。好多高中生，就开始无病呻吟的模仿余秋雨的写作方法。现在所谓优秀的高中生的作文，有两大特征：第一，精神分裂症。第二，幻想症人格。

专四备考秘籍，助你通关！大家好，今天给大家分享一些英语专业四级的备考干货，希望对正在奋斗的学弟学妹们有所帮助❤️ 1⃣️ 听力每天坚持练习一篇听力，可以使用真题或者市面上的听力书籍𐟓š。首先，要听懂全文的意思，然后边听边写，第二遍查漏补缺，最后一遍检查细节，比如单复数、时态、短语或单词拼写错误等。特别是单词拼写，这样的错误最可惜，我们要尽量避免哦！如果时间来不及，可以一套听力题做两天，只要保证每天有练习就可以啦，熟能生巧哦。当然，考前几天也不要放松，这样才能在考试中游刃有余。 2⃣️ 阅读阅读不需要多做，刚开始做的时候每天做三篇，坚持10天你就会发现阅读速度增长很快。每天至少做三篇，如果有多余时间，可以多做几篇，一般维持在五篇左右就OK了。不要让脑子太紧张，阅读的感觉要保持。同时，也可以看看英汉对照的文章，这些都是可以利用的素材呢。 3⃣️ 词汇和语法反对每天捧着字典背单词，这是最没有效率的方法了。我当初是做历年真题的阅读，把不认识的词汇都记下来，没事的时候就拿出来看看。这部分可以选一些专项训练的书来练，因为这种题型不好说会出什么题，只有多做题，熟悉常见词的搭配。 4⃣️ 完形填空完型填空是阅读和词汇语法的综合题。只要阅读和词汇掌握好了，这个题完全没有问题。完型填空里面应该有对词汇（包括词义、词语辨析和词汇用法）、语法和语境理解至少三方面的考察。 5⃣️ 作文网课老师上课时说到：“你要有个漂亮的开头和结尾。因为判卷的时间很紧张，所以判卷老师没有太多时间来看你华丽丽的中间段落，所以一定要在开头和结尾做足文章。”学弟学妹们可以找一些专四作文的资料来看，背背里面的好句子，以确保作文不失分。另外的话，我在学完王老师的语法课后，又继续跟着网课的老师们学习，有同学和老师一起引导，感觉那段时间每天都过得很充实。今天就到这里啦！下次再来分享干货，希望你们喜欢𐟘˜。

初中记叙文写作：遇见，那些美好的瞬间 𐟌𘊦œ€近，我几乎每天都在和老师们讨论作文教学的事情。大家都在抱怨作文教学的压力山大。今天，我决定给大家送点“心灵鸡汤”，帮你们减压！𐟘Š 其实，初中记叙文写作并不难，只要我们抓住作文的本质，一切都会变得简单。那么，作文的本质是什么呢？就是“遇见”。没错，生活就是一场接一场的遇见。遇见，是作文的灵魂 𐟒튤𝜦–‡即生活，生活的本质就是一场又一场的遇见。我们每天都在遇见不同的人、事、物。遇见爱你的人，于是有了真爱；遇见美丽的风景，于是有了感悟；遇见了古老的文化，于是有了传承……而这些遇见，正是我们作文要记录的。初中常考的作文主题，比如真爱、成长、名人、文化、自我品格、美景等，本质上都是“遇见”。真爱体就是写遇见爱你的人，成长就是写遇见给你启发的人或物，名人就是与名人在文字里相遇相知，自我品格就是“旧我”与“新我”的相遇…… 遇见，是写作的逻辑 𐟓 既然作文本质上就是写“遇见”，那么我们的写作就要围绕“遇见”事件的发生逻辑来展开。具体来说，就是：遇见前情景—遇见的人或物—遇见后感悟及影响。（遇见前—遇见—遇见后）可以说，我们五彩缤纷的作文，其实就是写了这点儿逻辑。只不过在不同主题的文章中，三者有所偏重，有所割舍罢了。根据这个逻辑，结合常考主题，华丽丽的作文模板来啦：真爱体：所遇爱的细节+爱给予我的感受（三个画面堆叠）。成长体：遇见前的遇挫+遇见的人或物+所得到的启示与成长。美景体：遇见的时间地点+遇见的美景+美景给予我的人生感悟。只要紧紧抓着“遇见”，学生的写作重点就不会偏离。遇见，是写作的重点 𐟎芧œŸ爱体：既然是“遇见”，作文的重点就要写眼睛所见，即写画面。成长体：既然是“遇见”，所以成长体的重点应放在所遇见的给予“我”启发的人或物上。美景体：既然是“遇见”，所以重点就是写所见景/物的样子（总貌+细部）。只要紧紧抓着“遇见”，学生的写作重点就不会偏离。结语 𐟓š 抓住作文本质进行教学，作文教学就会变得简单、易上手、有效！伙伴们，赶紧用起来吧！我是以沫，给您不一样的语文教学方法。

《文心》写作心得：从古至今的智慧 𐟓… 7月15日，我读了一本关于写作的书——《文心》。书中提到，诗歌之所以成为诗歌，全在于它所蕴含的浓厚情感。情感的紧张程度决定了诗歌的魅力，其次是和谐的韵律，而不是华丽的词藻。这一点让我深有感触，写作确实不仅仅是堆砌华丽的词语，而是要表达内心的真实情感。 𐟓– 书中还提到，作文和说话一样，关键在于承接和转折的地方。如果一句话中的几个词用得不恰当，那只是局部的问题；但如果承接和转折的地方出了错，整个段落的意思就会被搅乱。这让我想起了自己在写作时常常犯的错误，比如在转折处没有处理好，导致整篇文章的逻辑显得混乱。 𐟌Ÿ 起、承、转、合的写作技巧在很多文章中都有体现。从一篇小文章到一部大部头，起和合的意义在于立意和升华。短小的作文也需要有“中心思想”，这就是文章的“起”；而“合”则是在文章末尾进行升华，提升主题。 𐟔„ “承”的意义在于“一脉相承”，即围绕着中心思想来接续。而“转”则在于“起伏”，文章要有波澜，不能平铺直叙。这让我想起了《岳阳楼记》这篇文章，其中“转”的部分描写了风和日丽的岳阳楼景色，与前文的悲凉形成鲜明对比，达到了升华的效果。 𐟌ˆ 《岳阳楼记》这篇文章之所以能够流传千古，在于其立意深远。作者通过描写悲凉的景色来对比，自然引出“先天下之忧而忧、后天下之乐而乐”的境界。这种写法不仅在当时具有深远的意义，放在今天也同样适用。 𐟌𑠥䤻Š文章虽然形式不同，但都在讲述“道”，大道至简。浮华终将被时间洗去，真正有价值的才是沉淀下来的。这让我更加明白了写作的真谛，不仅仅是形式上的华丽，更是内在的深度和意义。

一天晚上和女友出去吃宵夜，回家时遇到4流氓来抢劫，我二话没说往后退了10米，女友没动，流氓就对我说：“呦喝，遇到个胆小的。”我说：“揍你们需要我么？”（我女友黑带！）当时我拿出手机拍照！这就是我对女友百依百顺的原因！ 1 这次回老家舅舅向我抱怨说，表妹（30岁）前阵子看电影晚归，结果在男友家过夜，于是把表妹骂到崩溃大哭，然后气到叫她干脆搬出去住，要我有空也念她几句。虽然没经过本人证实，但我想表妹应该是喜极而泣吧。 2 中午的时候，我经常在一家餐厅吃混沌。随着时间的推移，我和老板的孩子亲近了。有一天，我逗他说，小朋友，你想吃混沌吗？好吃～小男孩说，我不想吃。我问：为什么？吃多了，腻了吗？小男孩回答说：不，妈妈说，脏，不要吃！嗯？ 3 写作文时主角总是小红小明，后来有一天我觉得老用小红小明没意思，便改用了电视里一些角色的名字，结果老师说我写得不真实！我就不明白了，郭靖与欧阳克就不能放学了一起扫地吗？ 4 为什么许多东西“看起来像脸”？人们对于不熟悉的事物，会自动将它的轮廓、外观脑补成自己熟悉的物体（比如人脸），进而产生“看起来好像…”的视错觉，这种现象叫做：空想性错觉。 5 高三那年学习压力大想出去放松放松就和几个哥们去滑旱冰。有一个滑在我们前面的一姑娘眼看就要摔倒，我那哥们一把抓住那姑娘的领子，想把她拽起来。结果我哥们站住了，那姑娘还是华丽丽地甩出去了。那姑娘的衣服还在我哥们手上，那一刻我们惊呆了。 6 男朋友送我回家，走到我家楼下了，一抬头看见月亮是黄色的那种，挺亮的。我心想这时候一般桥段都是会感叹月色好美啊啥的，然后气氛就会有点浪漫。结果听见他感叹：“今晚的月亮。。。好黄啊？！是不是上火了？？？” 7 小时候，大家去车站送班上一个男同学。他要去城里参加唱歌比赛。大巴开动时，几个哥们追着大巴跑，边跑边拍窗户！女生都被感动得落泪！跑了几步追不上了，几个哥们只好往回走。突然，大巴在不远处又停下来了！一个哥们大声问：“那现在还追不追？”“不追，他就给了追一次的钱。。.” 8 在地铁里看到一个扎马尾清秀瘦高脚踝很细的女孩，一见钟情，跟着她坐了7站地铁，在一个没人的小区里，我刚想冲过去表白，她突然转身，满脸惊恐，掏出七百块钱，说她就这些钱，别伤害她。我当时一想，七百块钱挺多的，就拿着钱走了 9 "一大早的老妈敲我门，问我自己怎么给自己发红包。我说：妈，你真会玩儿。老妈叹口气说：过生日，没人给我发红包，我自己给自己发自娱自乐，呃，果断给老妈发了个二百块钱的红包。刚刚去厕所时，听到老妈再问我哥：儿子，自己怎么给自己发红包…… 10 办公室的鱼缸里养了几只透明的小虾，领导带着眼镜看半天，问我养的什么。我说：“虾啊！”领导一愣，走了……我也楞了，赶紧大声地解释：“虾啊领导！领导虾啊！领导真是虾！！是真虾啊！！！” 11 小明的爸爸警告他说：如果这次考试没有超过60分，准有人挨巴掌！小明忧心忡忡地来到学校，对老师说：不是我吓唬您老师。我爸爸说，如果我这次考试不及格，准有人挨巴掌！ 12 下午，老板突然和小王说：你最近干的不错，我马上给你升职。就在刚刚，老板把公司的闲聊群的群主，转到小王头上了，还吆喝大伙儿找自己要红包，祝贺自己升职！ 13 讲个真事，原来我们村有个小伙子失恋了，想不开喝农药自杀，结果他妈发现了，也没打110，把小伙子拖到粪池前，用勺子一勺一勺的喂小伙子，一边喂一边说：“我让你自杀，我让你自杀，不如吃屎去吧……”结果小伙子就吐啊吐啊的好了，好了。

江南水乡：杭州的回忆与风情以白居易的《江南忆》开头，我们从小就耳濡目染“上有天堂，下有苏杭”的说法。苏州我曾去过，与余秋雨老师笔下的白发苏州相契合。他的《文化苦旅》是我第一本启蒙的游记作品，最初喜欢它纯粹因为词藻华丽而晦涩，有一种文化人的孤傲和浪漫。其实，我以前语文很差，但作文却常常是范文。有一个诀窍就是我记忆力好，经常把余老师的句子背下来，然后自己改一个只可意会不可言传的词语。往往散文和叙事都能得高分，语文老师也喜欢这种风格。《文化苦旅》真正让我爱上苏州的是这次白发苏州的评价。苏州园林的温婉秀美，藏在记忆里。杭州，之前去颐和园时看到柳岸苏堤就是仿西湖的。今天亲临苏堤，近看柳岸，微风拂面，脚步轻盈。远处雷峰塔灯光闪烁，无声地诉说着千年的神话故事。岸边有不少青蛇白蛇装扮的姑娘们，很是好看，我也忍不住多看几眼。一个知识：雷峰塔不在金山寺里，金山寺在江苏镇江。白蛇传说中许仙去金山寺出家为白蛇积功德，金山对雷锋，我一直以为这俩离得很近，其实不然。为啥他不在灵隐寺出家，还能时不时去探望娘子？来之前就有朋友提醒我，杭州无美食，千岛湖真的吃鱼吃腻味了。今天在杭州选了一家老店，评价很高，有点苍蝇馆子的意思。到了之后发现排了21桌，掌柜的建议拼桌会快很多，然后就华丽丽地找到座位了。油泼鸡、醉虾、蛋皮南瓜和清炒芦笋，味道的确不错，我为杭州正名，还是有不少好吃的。西湖的美，可能我今天错过了。晚上去的时候视线不太好了，但那么多赞美的诗句，相信是我自己没有get到吧。以后应该还会再来，到时候咱和西湖再来一次深度约会，美景佳人，风月无边。

英语作文写作指南：从思维转变到具体实施最近读了一本清华大学刘军强教授的书《写作是门手艺》，虽然还没读完，但已经深有体会。书中提到，好的写作应该像一块透明玻璃，简洁明了。在读了几章后，我意识到写作思维的转变：在考研之前，我认为一篇好的文章（无论是英文还是中文）应该华丽词藻、长难句和高级词汇。但读了这本书后，结合读研阶段所上的一些专业课老师的反馈，我意识到真正好的文章应该有清晰的论点，以及有力的论据。在这个快餐式的时代，大家都急于找到方法技巧捷径。但在我看来，得到方法之前，我们应该先看到问题出在哪里。这也是写作中最重要的一步：追根溯源。那么，在了解了原因之后，可以看出很重要的一点就是：大学阶段的文章强调证明性训练，用证据来证明论点。 ⭐思想转变首先，我们应该抛弃中学时期的思想：认为长难句或者高级词汇、华丽词藻、绚丽表达是构成一篇好的文章的第一要义。这只是附加项。真正的一篇好作文应该是有清晰的论点，以及有力的论据。 ⭐具体实施结构：最常用的办法是常见的总-分-总。（不要害怕结构千篇一律，害怕的是内容毫无营养）主体：在文章主体方面，可以用两到三个论点。这两到三个论点可以分段阐述，且要直接给出。给出你的论点之后，提供证据来证明（这就要求我们阅读的广度与深度）。 ⭐总结先转换思维，这是最重要的一步。希望这些建议能帮助你在写作上取得更好的成绩！

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