我最喜欢的秋天作文开头结尾下载_我最喜欢的秋天作文开头结尾是什么(2024年12月测评)
英语作文模板:如何介绍你最喜欢的季节 介绍 我最喜欢的季节 My Favorite Season 通过思维导图的方式来写作文,简单又好记,不容易忘记哦!不管哪个季节,都可以分成三个模块: 活动:这个季节有什么特别的活动 天气:这个季节的天气特点 衣服:这个季节适合穿什么衣服 开头的万能句和结尾的万能句 --- 冬季❄️❄️❄️ 活动:我喜欢在冬天堆雪人,和朋友们一起滑冰,还在雪地里玩耍。 天气:冬天寒冷且多雪。 衣服:我会穿上帽子、围巾和冬衣。 --- 春季𘰟𛊦诼我喜欢在春天种树和种花,和朋友一起去野餐,还喜欢拍照。 天气:春天温暖且多雨。 衣服:我会脱掉冬天的衣服,穿上春天的服装。 --- 夏季️抦诼我喜欢在夏天游泳,吃冰淇淋,晒太阳。 天气:夏天炎热且阳光充足。 衣服:我会穿上短裤和T恤。 --- 秋季 活动:我喜欢在秋天放风筝,和朋友一起去爬山,吃各种水果。 天气:秋天凉爽且有风。 衣服:我会脱掉短裤和T恤,穿上长裤和毛衣。 --- 希望这些模板能帮到你,让你的英语作文更加生动有趣!✨
如何写作文提纲?手把手教你搞定! 三上语文第五单元作文《我眼中的缤纷世界》 不会写作文?别担心,看看这个作文提纲,手把手教你如何写出一篇精彩的作文! 观察动物提纲 𐊥䴯奈入主题,用排比句引入小白兔。 例如:有人喜欢小狗,有人喜欢小猫,但我最喜欢的是小白兔。 外形:描述小白兔的外貌,用上比喻和拟人。 例如:它长着一身雪白的皮毛,两只长长的耳朵,一双红红的眼睛,还有一个三瓣嘴。 性格:介绍小白兔的性格特点,什么时候观察到的。 例如:小白兔的性格非常温和,每次我给它喂食,它总是乖乖地等着。 中间:总起句,描述小白兔的温和性格,通过动作、心理和语言描写。 例如:小白兔吃东西的时候特别可爱,它先用鼻子闻一闻,然后用两只前爪捧着食物慢慢啃。 特点:描述小白兔的喜好,用上动作描写和心理描写。 例如:小白兔喜欢吃胡萝卜,每次我给它一根胡萝卜,它总是吃得津津有味。 事情:写一件你和小白兔之间发生的事情,用上语言描写。 例如:有一次,我不小心把胡萝卜掉在地上,小白兔飞快地跑过去,用两只前爪捧着胡萝卜,生怕别人抢走。 结尾:表达对小白兔的喜爱之情。 观察水果提纲 开头:用排比句引入梨,描写秋天的景象。 例如:秋天到了,果实累累,有人喜欢苹果,有人喜欢香蕉,但我最喜欢的是梨。 看:描述梨的外貌,用上比喻和拟人。 例如:梨子身穿浅黄色的衣服,衣服上布满了褐色的斑点,像它的形状,又像它的味道。 摸:描述梨的触感,用上比喻。 例如:梨子摸起来特别光滑,像一块玉石,还有点像摸到了冰块。 闻:描述梨的香味,用上比喻。 例如:我拿起来放到鼻子下一闻,一阵果香扑面而来,忍不住想赶紧咬一口。 听+尝:用刀轻轻切,只听咔擦一声,梨子就成了两半,我咬了一口,酸甜的果肉在嘴里爆发。 作用:描述梨的作用,写一个小故事。 例如:梨还能治咳嗽,记得有一次我感冒咳嗽,妈妈给我煮了一碗梨汤,喝完后感觉好多了。 结尾:表达对梨的喜爱之情。 观察场景提纲 능䴯覎比句引入校园,描写校园的热闹景象。 例如:有人喜欢图书馆,有人喜欢操场,但我最喜欢的是校园的操场。 操场:描述操场的样子,同学们的表现和心情。 例如:操场是校园里最热闹的地方,同学们在这里跑步、做操、玩游戏,心情特别愉快。 花坛:描述花坛的美丽景象,花的颜色和形状。 例如:花坛是校园里最美丽的地方,各种颜色的花朵竞相开放,蝴蝶在花丛中翩翩起舞。 课堂:描述课堂上的放松氛围,同学们的表现和心情。 例如:课堂是校园里最放松的地方,同学们在这里学习、交流、分享,心情特别放松。 结尾:表达对校园的喜爱之情。 希望这些提纲能帮到你,让你轻松搞定作文!加油!ꀀ
三年级上册语文第五单元习作全攻略 蠤𘉥𘊥语文第五单元的习作主题是《我眼中的缤纷世界》。为了帮助同学们更好地完成这次习作,我们准备了丰富的素材,包括习作素材、写作思路、范文指导以及范文评改,真是全方位的指导哦!劊 写作思路: 开头方式: 直接点明写作对象,比如:“在桂香四溢的季节,风一吹,便送来各种味道的香水。我眼中的世界也变得五彩缤纷。” 用排比句式引出主题,例如:“我见过春日的桃红柳绿,见过夏日的十里荷塘;也见过冬日的银装素裹,但我眼中最缤纷的色彩还是那秋天的。” 引入诗句式,比如:“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”(杜牧)那如火的枫叶,也爱那层林尽染的秋色。 中间部分: 根据所选素材排段,描写主要内容和细节。例如,选择桂花作为素材,可以这样写: 第1自然段:描写桂花树的整体感观,近看的感觉。 第2自然段:描写桂花的颜色、数量等,桂花的叶子形状和颜色。 第3自然段:描写桂花的香味和用途。 结尾部分: 总结全文,点明中心,表达对写作对象的情感。例如:“那美丽的倩影,浓郁的香味,香甜的口感……装点着我的每个秋天的梦。我爱你,桂花!” 五感作文法: 观察者姓名 观察事物 我看见 我闻到 我摸到 我尝到 范文指导: 选择一个你感兴趣的事物进行观察,比如桂花。 用五感作文法,从视觉、听觉、嗅觉、味觉和触觉五个方面进行描写。 注意细节,比如桂花的颜色、形状、大小、气味等。 范文评改: 同学们可以根据范文进行自我评改,找出不足并进行修改。 老师也会对同学们的习作进行评改,给出建议和指导。 希望这些素材和指导能帮助同学们完成一次精彩的习作!加油,期待你们的佳作!
毕业季首尾呼应的作文开头与结尾 毕业季的尾声,我们齐步走,一二三,一二三。 𘠦𘚧 秚瞬间,我们定格在这里,一二三,一二三。 在那个夏天与秋天的交界处,我踏入那扇充满故事的门。 쯸 在那个蝉鸣不止的夏天,我静静地回头,与那扇门说再见。 同学,很高兴与你相识。 同学们,老师很高兴能遇见你。 来晚了,出去站着。 最后一堂课了,别出去站了。 我布置下作业。 请布置作业。 放假了,咱们开学见吧。 放假了,有缘再见。 我们迎着盛夏,诉说彼此的过往。 我背对阳光,回望我的过往。 同学没穿校服,不能进学校。 我明明穿校服了,为什么不让我进学校? 련𘏨🛨🙤𘪦 ᩗ诼我就是这里的一员。 련𘏥个校门,再进来就是客人了。 很高兴认识大家。 很高兴认识大家。 렦 ᧚大门永远为你们敞开。 렧侤㫧恦 奆 。 你叫什么? 别忘了我叫什么。
让老师眼前一亮的作文开头和结尾 今天给大家分享一些让老师惊艳的作文开头和结尾,快来看看吧! 开头:岁月之羽,掠过时间的河,抚过一片浩瀚星海。我在岁月斑驳深处,聆听到理想绽放的声音。 结尾:要把所有的夜晚归还给山河,把所有的春光归还给疏疏篱落,把所有的慵懒沉迷和止步不前归还给过去。明日之我,胸中有山壑,立马振山河。 开头:我本不是天赋异禀的人,在茫茫人海之中甚至有些平庸。可我的人生不是潦草诗,这一次我想改写航线。 结尾:当在迷雾散尽后,天光大亮,我看清了远处的灯塔。奔走在漫漫时光中,褪去青涩,我终成为我故事里的主角。 开头:落笔写下青春年华,只是这墨色淡了,没能写出未来可期,也没能写出放荡不羁。 结尾:所以我一生奔赴山海,沾着林间枫叶,沾着海中腥咸,落笔写下似水流年。 开头:忽闻蝉鸣竟已盛夏。 结尾:夏天的结束都是悄然无声的,让人在秋天的夕阳中思念夏天做的事。 开头:我把揉碎的月光撒入了纸张间,只为一览月色的美,也想一直沉溺下去。 结尾:月色终将在破晓时融于黎明,我们也应该抬起头,向着朝霞走去。 开头:亦是神明奔赴山海,如同璀璨阳光,给予希望。风吹山海拂晓问,感受到你的淡淡气息。 结尾:我在原野上望着夕阳,落日的余晖落在我的脸上,原来年少时的心动也可以来日方长。人间烟火,山河远阔,愿你我历尽千帆,不染岁月风尘。眼有星辰大海,心有繁花似锦。 希望这些开头和结尾能帮到大家,让你们的作文更加出彩!✨
𘦃艳老师的作文开头与结尾𘊰头:春天来了,小草绿了,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的新芽。各种各样的花儿争先恐后地开放,小蝴蝶也被春风吹醒了,在花丛中飞来飞去。 尾:“一年之计在于春”。宽阔的田野上,农民伯伯们开始了辛勤的春耕,在肥沃的土地上撒下丰收的种子,田野上不时传来一阵阵欢快的笑声。 开头:当树上的石榴绽开笑脸,蝉一声声鸣叫时,夏天就这样来了。夏天像一个年轻人,灼热的阳光是他灿烂的笑脸,葱茏的草木是他厚密的头发,速来忽去的骤雨是他的脾气。 尾:走过了春的多彩,迎来了夏的蓬勃,这夏天真美丽啊!承接着春的生机,蕴含着秋的成熟,激荡着夏的精神。 ⛅️开头:一盏青灯,烛照着古人的诗风词韵,送走残春落花,迎来荷月清夏。无论诗意如何滋生暗夜,将不眠的心血涂抹黝黑的文字,遗落清晨的,是满阶扫不走的闲愁。 结尾:这就是夏天,我爱夏天。天是一个丰收的好季节,是个梅花开的季节,是吃西瓜的季节,是游泳的季节,也是玩耍的季节。 开头:秋天到了,稻谷飘香,沉甸甸的谷穗笑弯了腰,好像在告诉我们今年又是一个丰收年。田野里,农民伯伯在收庄稼,一筐又一筐,一车又一车可以运往全国各地,能让许多朋友尝到农民伯伯的劳动成果。 结尾:我喜欢秋天,更喜欢秋天的落叶,不论它是漂亮的,还是稀有的,甚至是被虫子咬过的,因为它们给我带来了清新的空气,还能给我许多的想象力和创造力。 开头:走进果园,苹果换上了一件红袄在枝头上冲着我们笑。葡萄披上了一件紫袍,在枝头上向我们炫耀。沉甸甸的柿子压弯了指头,香蕉高高地挂在树上。石榴笑破了肚皮,露出了晶莹剔透的石榴粒。橘子乐得发黄,在阳光下闪闪发光。 尾:田野里一片丰收的景象。我们看到稻子一片金黄,一阵秋风吹来,一望无际的稻田像大海的波浪,时起时伏。棉花朵朵白,高粱擎起燃烧的火把。秋天是个美丽的季节,也是一年中最繁忙的季节。秋天的到来使大地万物换上了金色的新装,人们开始走入农忙也开始收获他们的劳动成果,享受丰收的喜悦。
小学四年级写景作文:推荐一个好地方 小学四年级的第一周作文,写景作文可以多写写。小学作文类型比较少,可以多练习。今天我们来聊聊如何写好一篇推荐地方的作文。 推荐一个好地方 首先,题目“推荐一个好地方”要求你挑选一个你觉得最好的地方来写。这个地方可以是一个旅游景点、娱乐场所、学习场所,甚至是某个不经意的角落。 如何写好这个好地方? 写景要观察 观察景物要从多个角度进行,不能只停留在表面。比如,从不同的时间、不同的季节、不同的天气来观察,这样写出来的景色会更加丰富多彩。 运用想象和联想 有些景物的内在特征难以直接描述,这时候就需要借助想象和联想来描绘。比如,把山上的红叶想象成一团团火焰,这样描写会更加生动。 抒情与描写相结合 ❤️ 写景不单单是描写客观事物,更要抒发作者的主观情感。景是情的基础,情是景的产物。所以在描写景色的同时,也要表达出对家乡景色的喜爱和赞美之情。 写作思路 开头:可以用设问句、排比句或开门见山式开头介绍好地方。例如:“你知道我最喜欢的地方是哪里吗?就是香山!” 中间:按照一定顺序写,抓住景物的特点,重点部分具体写,抒发游玩情感。例如:“香山的红叶在阳光下犹如一团团火焰在燃烧。” 结尾:首尾呼应,抒发对这个地方的情感。例如:“听了我的介绍,难道你不觉得这是个好地方吗?” 范文分享 秋天的香山 香山公园在北京的西郊,与玉泉山、万寿山遥遥相对,古木茂密,群山环绕,是北京著名的游览胜地。秋天的香山总是那么美丽,令人陶醉。 我们来到山脚下,仰望香山,山上一片红色,在阳光的照耀下,犹如一团团的火焰在燃烧,像天边飘落下来一片彩霞,罩住了整个山峰。我不禁想到了杜牧《山行》中的“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”。 我们爬到半山腰。近看那些黄树,树身并不十分高大,但树冠上伸出的枝权却很多,像一把把大伞。那片片红叶密密麻麻地长在枝头,在微风中轻轻地抖动,不时飘落下来几片,给山路铺上了一条红色的地毯,踩上去那么柔软、那么舒服。我轻轻地拾起一片红叶细瞧,那红彤彤的叶面上有着清晰的叶脉。椭圆形的叶子像一把团扇,那颜色红得极艳,像是画家精心涂过的一样。这真是一幅让人赏心悦目的水彩画呀! 好不容易爬到山顶。极目远眺,满山一片火红,偶尔点缀着几点碧绿,真像在一块红艳艳的地毯上散落了几块无瑕的翡翠,那是常青的松柏。蜿蜒的盘山路像一条条玉带,环绕着美丽的香山。这时,我仿佛置身于一幅巨大的画卷中,真是“万山红遍,层林尽染”。 听了我的介绍,你是不是也爱上了秋天的香山?
关于秋的作文600字 宝子们,写关于秋的作文其实不难哦,我来分享下我的经验呀。 开头要抓眼 可以先描述下秋天给你的第一感觉,比如 “当第一缕秋风轻轻拂过脸颊,那丝丝凉意仿佛在悄悄告诉我,秋,来了。” 这样能一下把读者带入秋天的氛围里呢。 中间写具体 景色描写不能少呀。像走在公园的小路上,“地上铺满了金黄的落叶,就像给大地铺上了一层金色的地毯,一脚踩上去,发出沙沙的声响,仿佛是秋天在轻声诉说着它的故事。” 用比喻句把落叶的样子和踩上去的声音都写出来,很生动哦。 秋天的丰收也很有写头呢。去乡下的时候,看到果园里红彤彤的苹果挂满枝头,像一个个小灯笼;田野里金黄的稻穗沉甸甸的,都笑弯了腰。这都是秋天带给我们的喜悦呀,把这些丰收的景象详细写写,能让作文更丰富。 还有秋天的小动物们呢🯸。松鼠在树林间忙碌地穿梭,收集着松果准备过冬,它们那毛茸茸的大尾巴一甩一甩的,可爱极了。写写小动物们在秋天的活动,也能增添不少趣味。 结尾表情感 结尾可以说说秋天让你有啥感受呀,比如 “秋天,你就像一位神奇的画家,用斑斓的色彩描绘出一幅美丽的画卷;又像一位慈祥的母亲,带给我们满满的收获和温暖。我真的好喜欢你呀,秋。” 这样就把对秋天的喜爱之情很好地表达出来啦。 按照这些小方法,相信大家都能写出很棒的关于秋的作文哦,加油呀 #作文# #秋# #作文#
初中语文作文素材:精彩开头与结尾 开头:青春的路上,我们如同赶路人,在流金岁月中披星戴月,步步实践。我们躬身案牍,激发斗志,栉风沐雨,负重前行。 结尾:青春年华,墨色淡了,未能写出未来可期,也未能写出放荡不羁。因此,我一生奔赴山海,沾着林间枫叶,海中咸腥,落笔写下似水流年。 开头:来日并不一定方长,山水也未必重逢。所以啊,要珍惜当下。但有些人,已经来不及了。 结尾:这里的一切都有始有终,却能容纳所有不期而遇和久别重逢。世界灿烂盛大,期待我们的重逢。 䴯驤店的老板娘问我要什么,我说要肆意妄为,要志得意满,要遨游山川与胡海,要世间所有浪漫。开个玩笑,我已经长大了。我要豆浆油条。 结尾:吃完豆浆油条的我,仍然壮志凌云,志得意满,傲游山川湖海,给全世界一个浪漫,要坚持不懈的给自己的生活一个完美的答案。 开头:“忽闻蝉鸣竟已盛夏” 结尾:“夏天的结束都是悄然无声的,让人在秋天的夕阳中思念夏天做的事” 开头:小胡同里没有大城市里的惊艳,但它有大城市所体会不到的温柔与细腻。 篸 结尾:蜿蜒崎岖的小道突然下起了小雨,竹伞一打,才发现那也是惊艳。 开头:我追逐落日不休,直至瞥见漫天繁星,璀璨如烟火,繁华覆千里,足以惊艳我的岁月。 结尾:落日的唯美终究无法挽留,夜晚的辰星亦会错过,但星说朝阳更美,于是我挥手启程,留下遗憾告别。 ☁️ 开头:城市上空的云彩从世界各地飘来,不紧不慢的聚集在一起,俯瞰地面,洞察着大地上的一切生命迹象。 结尾:会有这样的属于我们自己的云仙子,将陪伴我们所有的不幸时刻,会逆风为我们插上有力的魔法之翼,见证我们举步维艰过后的乘风破浪之日,柳暗花明之时。 开头:白日消逝的光辉,蓝色大海的风涌,世界万物不停流转,这些细细碎碎的点滴,拼凑了我们完完整整的人生,值得让我们活得肆意精彩。 𘠧彤𘍤𛅥혥褺外界美景,也存在于生活中,因为帮助他人也是一种美好,要多发现身边美好。 开头:我们踏在延乔路上,旁边是集贤路,路口的交汇处是那繁华大道。泛着银光的镰刀般的月亮,旁边是一颗闪着金光的星星。它们牵绊着挂在黑色的幕布上,度过了一个个黑夜。 砧溯源溪,那汩汩甘甜的河水不断流淌,殊不知尽头何方,只知道也许走在前方有一条可以让芸芸众生幸福的道。 䴯愿你历经千帆,归来仍是少年。” 𘠧愿你前程似锦,归来仍是少年。”
窗外作文600字初二写景抒情 宝子们,来和你们聊聊那篇《窗外》作文的呀~ ✨结构清晰这块呢: 开头引入主题:就直接说房间有扇窗,把窗外景色说成是流动的画卷,哇哦,这样一下子就能让人清楚知道要写窗外景色啦,简单明了呢~ 按季节描写:按春、夏、秋、冬顺序来写窗外景色,每个季节各成一段,条理那叫一个超清晰哦~读的时候就跟着作者能明明白白看到四季不同的风光啦,超赞的~ 结尾总结抒情:最后说窗外景色是大自然给的礼物呢,表达了对景色和大自然的喜欢向往,哇,这样主题一下子就升华啦,满满的都是感情呀~ 𘦏写细腻方面哦: 春季描写:用了好多色彩词汇呀,像“嫩绿的新芽”,还有写花的那些各种颜色,把春天百花争艳写得可生动啦~而且还通过写新芽“冒出来”、小草“探出脑袋”,给植物加上人的动作,哇,景色立马就鲜活起来啦,超有意思的~ 夏季描写:抓住树叶、蝉鸣、池塘这些元素来写哦。说树叶“繁茂”得像大伞,哇,很形象地就写出树叶好多呀~蝉鸣“此起彼伏”,就好像在开音乐会一样,热闹感一下子就出来啦,好有氛围哦~荷叶荷花的描写也超细致的,荷叶“挨挨挤挤”像圆盘,荷花从中间冒出来,哇,池塘景色美美的,看着就赏心悦目呢~ 秋季描写:突出色彩和丰收哦。树叶变色后被秋风吹落,像蝴蝶飞一样,哇哦,动态美就有啦,好漂亮呀~果园里苹果像灯笼,梨子“你挤我碰”,用比喻拟人,丰收的喜悦感满满当当的呢,看着都让人开心~ 冬季描写:重点写雪花呀,雪花“纷纷扬扬”地飘落,哇,就好像下雪的场景就在眼前一样呢~❄树枝挂满雪像穿白衣服,好形象呀~ 情感真挚这点呢: 写四季景色的时候,到处都能感觉到对大自然的喜欢呀~春天闻花香,夏天听蝉鸣蛙叫,秋天看丰收,冬天玩雪花,每一处都体现出陶醉热爱啦,真的是满满的爱呢~结尾直接抒发情感,说窗外景色的意义,哇,情感就升华得更好啦,太感人啦~ 咱写这类写景抒情作文呀,也可以学学这样的方法哦,把结构弄清晰,描写弄细腻,再带上真挚的感情,作文就棒棒哒~宝子们加油呀~ꊣ作文# #作文素材# #景色#
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