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高一叙事作文800字直播_高一叙事作文800字评语(2024年12月看点)

内容来源：代理建站所属栏目：新闻更新日期：2024-12-10

高一叙事作文800字

军训感想800字作文高一 𐟘Ž宝子们，经历了高一的军训，真的有好多感想呢！ 𐟎ˆ军训刚开始的时候，满心都是对未知的紧张。站军姿的时候，太阳毫不留情地炙烤着我们，汗水从额头渗出，顺着脸颊滑落，痒痒的，但不能擦。那时候感觉每一秒都好漫长，心里想着怎么时间过得这么慢。但是，正是这种严格的训练，让我学会了忍耐。就像我们的人生，总会有一些艰难时刻，需要我们咬牙坚持，不能轻易放弃。𐟘Ž 𐟧军训中的齐步走和正步走训练也让我印象深刻。一开始，大家走得参差不齐，每个人都有自己的节奏。但是在教官的指导下，我们逐渐学会了团队协作。我们不断地练习，为了班级的荣誉而努力。当整个方队的步伐终于整齐划一的时候，那种成就感是无法言喻的。这就像我们在集体生活中，只有大家心往一处想，劲往一处使，才能实现目标。𐟤 𐟘œ还有军训的夜晚，大家一起拉歌，欢声笑语回荡在操场上。这些轻松的时刻缓解了白天训练的疲惫，也拉近了我们和教官、同学之间的距离。那时候我明白了，军训不只是体能的锻炼，更是情感的纽带。𐟒• 𐟘Ž军训虽然很苦很累，但它是我高中生活的开篇，是成长的磨砺。它教会我坚韧、团结和珍惜，这些宝贵的品质会伴随我走过高中三年，乃至更长远的人生。𐟒ꊊ#军训感想# #高一军训# #成长与磨砺#

高一议论文作文优秀范文800字 𐟘œ宝子们，来和你们聊聊一篇高一议论文《论坚持的力量》的分析呀~ 𐟓文章结构方面：开头：它引用了“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂”这句名言，一下就引出了坚持的力量这个主题呢。然后还用排比句说坚持像明灯、𐟒᥈饉‘、航船啥的，把坚持的重要性说得明明白白，特别吸引咱往下看呀。𐟘ƒ 主体论述：分论点一：说坚持能突破自身局限。𐟘ƒ举了爱迪生发明电灯的例子，𐟒᤻–经历好多好多失败，别人笑他劝他放弃，他都没动摇，坚持做了一千六百多次实验，最后电灯才成功啦。要是他放弃了，𐟒ᥒ𑤻쥏糖𝧎𐥜訿˜点蜡烛呢。我写作业遇到难题想放弃的时候，就会想想爱迪生，然后再试试，说不定就做出来了呀。𐟒ኊ分论点二：坚持能在困境中坚守希望。像司马迁遭宫刑后，身体和心里都受重创了，但他还是忍辱负重，花十四年写《史记》。要是他放弃写了𐟘ƒ，古代史学就会有大缺憾啦。咱生活里遇到困难，𐟒᤹Ÿ得像司马迁那样不放弃呀，说不定就能熬过去呢。𐟓œ 分论点三：坚持能助力实现远大理想。华罗庚家里穷，初中没毕业就辍学了，可他靠对数学的热爱和坚持自学，最后在数学领域取得好成就。我也有自己的小目标呀，有时候觉得难想放弃，可想到华罗庚，就觉得得坚持下去，𐟘ƒ说不定就能实现呢。𐟘ƒ 反面论证：𐟒ᦖ‡章后面还说现实生活中好多人缺乏坚持精神，像学习遇到难题不愿深入想，工作有压力就想跳槽转行。这和前面的正面例子一对比，就更显出坚持的重要性啦。𐟘• 结尾：引用“行百里者半九十”，𐟘ƒ又呼吁咱们以坚持为帆，努力为桨，去追求未来。这样结尾既总结了全文，又让咱心里挺受鼓舞的呢。𐟚€ 𐟓论证方法方面：举例论证：选了爱迪生、司马迁、华罗庚的例子，𐟘ƒ从不同角度说明坚持的好处，让咱能很直观地感受到坚持有多重要呀。我写议论文也会找些例子来证明观点，这样更有说服力呢。𐟑 假设论证：𐟒ᥜ覯个正面例子后面都假设要是他们放弃了会咋样，像爱迪生放弃发明电灯的假设，就更突出坚持不能少啦。我觉得这种假设论证真的能让观点更站得住脚呢。𐟤” 𐟓语言特点方面：富有文采：开头引用名言和排比句，𐟘ƒ读起来特有气势，节奏感也强，一下就抓住咱眼球啦。里面还用了“举世闻名”“忍辱负重”“卓越”这些词，文章质感一下就上去了。我写作文也会尽量用些好词好句，𐟒ᨮ首‡章好看点呢。𐟘Ž 表述清晰：每个段落围绕一个分论点说，先提分论点，再举例子，最后假设论证强化观点，这样咱能很清楚地明白作者的想法啦。我自己写议论文也得学这样，把思路理清楚呀。 𐟒•咱写议论文的时候可以参考这些在结构、论证方法、语言上都有要闪光点，结合自己的论题好好写呀。𐟒• #议论文# #议论文写作技巧# #EI会议论文#

高中语文学习：你需要知道的那些事儿 𐟓š ### 初高中语文的差异 𐟌𑊊初中时，咱们的语文教材每篇文章都会仔细讲解，不管是文言文、诗歌，还是小说和散文。但到了高中，教材上的现代文基本就忽略了，重点放在文言文和诗歌上。这变化可是不小的哦！试卷结构的差异 𐟓Š 中考语文试卷和高考语文试卷的结构也有很大不同。中考更全面，涉及字音、字形、积累等基础知识。而高考则更侧重阅读和写作，对学生的语文素养要求更高，包括逻辑思维能力、概括能力和理解能力等。作文的挑战 𐟓 初中的作文主要是记叙文，要求完整且有感情地叙述一件事，字数不低于600字。写作对学生的思辨能力要求不高。但到了高中，特别是任务驱动型作文（议论文），要求学生对社会现象有深入思考，并清晰地表达自己的观点。字数要求也不低，要达到800字。所以，高中阶段一定要注意培养自己的思辨能力和对事物深入探讨的能力。文言文的进阶 𐟓– 从教材选材来看，初中的文言文比较简短浅显，容易理解。但到了高中，选材篇幅较长，对阅读能力和理解能力都有较高要求。考试方面，初中以学过的课内文言文为主，只要背诵积累，基本没问题。而高中则以史书中的人物传记为主，属于课外内容，要求将课内的文言知识进行迁移，难度更高。新高一的学习转变 𐟌𑊊从上面的分析可以看出，高中学习相比初中，课程数量增加、教材难度大、老师的教学方式也有明显不同。同学们要面对的是学习方式从机械性记忆向理解性记忆的转变，从分析问题的单一性和片面性向全面性、发散性发展。这是新高一学生的当务之急。所以，在高中阶段要学好语文，首先要培养良好的学习习惯，逐步感受学习乐趣，把握学科规律，提高学习效率。同时，要注重掌握基础知识和基本技能，认真做好预习与复习，高效听课与做作业。以校内学习为主，根据各自情况配以适当的课外辅导，尽快适应高中学习的规律是关键。

杭州中考语文作文题回顾：十年变迁 ### 2023年：主题分享的智慧在班会课上，给学弟学妹们做一次主题分享。你可以讲述你努力实现心愿的过程和体会，也可以就如何实现心愿谈谈看法，给出建议。请拟写发言稿。要求：题目自拟；字数600至800字；不得出现真实的校名和师生姓名等。 2022年：采访的魅力请以“采访”为话题，写一篇文章。你可以叙述某次采访的经历，想象采访某个人的情景，或者谈谈你希望采访某个人的理由。采访对象可以是现实生活中你熟悉或陌生的人，也可以是历史人物或艺术作品中的人物，甚至是英雄人物或平凡的人。要求：题目自拟，文体自定（诗歌除外）；字数600-800字；不得抄袭、套作；不出现真实的校名和师生姓名。 2021年：超常发挥的秘诀 “这次考试我要超常发挥！”或者“能正常发挥，就很不错！”其实不只是考试，生活中很多事情，如跑步、画画、比赛、表演等，人们都希望能正常发挥甚至超常发挥。对此，你有怎样的联想和思考？可讲述经历或见闻，可发表见解，也可进行文学创作。要求：题目自拟，文体自定（诗歌除外）；字数600-800字；不得抄袭、套作；不出现真实的校名和师生姓名。 2020年：新社团的诞生你即将升入高一级的学校，希望参加新学校的社团活动，使自己的校园生活丰富多彩。假如学校已有你感兴趣的社团，就申请加入；假如学校目前还没有符合你兴趣特长的社团，就申请创建一个新社团。请从上面申请的内容中任选一项，给新学校负责社团工作的张老师写封信。可以讲述有关你某项爱好或技能的故事，也可以陈述你申请的理由和相关设想。要求：统一署名“杭晓舟”，时间“6月25日”；600-800字；不出现真实的校名和师生姓名。 2015年：借书单的力量著名学者金克木，年轻时曾是大学图书馆管理员。一次，他偶然看到某位大学者的一份借书单，心想，大学者都要阅读的书，一定很有价值。于是，他一有时间就找来书单上的书阅读。渐渐地，他读的书越来越多，眼界越来越开阔，学问越来越深厚。只有小学学历的他，最后成为在文学、史学、翻译等诸多方面卓有成就的学者。请根据上述材料的含义，写一篇600字到800字的文章。注意：题目自拟，立意自定；除诗歌外，文体自选；不得抄袭、套作；文中不得出现你所在学校的校名，以及教职工、同学和本人的真实姓名。 2014年：气象学解读人际关系中国气象视频网“@中国气象”发了一条微博，用气象学解读人际关系。人际关系也是一个气象图，有晴有阴，有风有雨，有暖流也有寒流。而每个人的气象又是相互影响、相互塑造的，你把自己变成南极冰川，别人回报你严寒；你把自己变成副热带高压，别人回报你炎热。所以，多给人家温湿气流，人家也会回报你充沛的降雨、暖和的天气。请根据上述材料的含义，写一篇600字到800字的文章。注意：题目自拟，立意自定；除诗歌外，文体自选；不得抄袭、套作；文中不得出现你所在学校的校名，以及教职工、同学和本人的真实姓名。

高中九门课如何分配时间？学长经验分享高中生活意味着更深入的知识探索和更紧张的学习节奏。面对九门课程的学习任务，学生们可能会感到压力山大。毕竟，到了高一下学期，你只需要专注于高考要考的六门课程。所以，合理分配时间，抓住重点是非常重要的。以下是我分享的一些学习建议，帮助你在高中一年级保持领先。语文：多读书！𐟓š 语文阅读量很大，尤其是新高考模式下，阅读理解占了很大比重。高一上学期推荐阅读《乡土中国》，下学期是《红楼梦》。不读书，作文就没东西写，八百字也不好凑。初中背的模板作文在高中不太适用，因为高中更注重灵活性和创新性。建议买一个《语文基础手册》和现代汉语词典，古汉语词典可以用到高三。数学：预习和听课相结合𐟓– 预习很重要：阅读课本公式和例题，尝试用公式做例题。如果做不出来，就阅读答案理解做题思路，把不懂的问题标出来，方便第二天有针对性地听课。上课时（新授课）：黑笔记大体框架，蓝笔记推导过程和技巧，红笔记重难点和易错点。上课时（习题课）：黑笔写自己做对的题目的其他解题方法，蓝笔写自己不会的题目的解题方法，红笔标注用到的知识点和公式原理。英语：培养语感𐟓– 高中英语阅读占有很大比重，从高一开始就要养成阅读英语文章的习惯。可以读读单词量在500至800字或800至1000字的英语小说，每页生词量控制在五六个左右，从简单的开始，逐步提高水平。希望这些建议能帮助你更好地应对高中九门课程的学习任务，抓住黄金期，为未来的高考打下坚实基础！

高中三年：数学英语语文如何高效陪读？ ### 数学：高二是关键 𐟓š 数学的学习在高中三年中，高二是最关键的一年。到了高二暑假结束前，你需要构建起数学的基础知识图谱，包括概念、定理和定义。只有这样，到了高三，你才能高效刷题，用真题来发现知识漏洞，做到精准的查漏补缺。如何形成知识图谱？关键在于吃透课本的例题和课后习题。你要能够一眼看出例题和习题背后的知识链条和出题逻辑，清晰地说出知识点的先后顺序。虽然你可能觉得例题和基础题太简单，但不要忘了，高考数学70%的分数是基础题，20%的中档题，真正的难题只占10%。只要吃透课本上的例题和习题，找出你经常做错的题目，磕错题对应的知识点，去吃透概念，看例题，做习题，做小节。在高二的暑假结束之前，把高中全部的数学教材看一遍，基础知识做到心里有谱。到了高三，就可以开启实战模式了。英语：高一打好基础 𐟌 英语的学习在高一阶段最为重要。到了高二，你就不必分配大量的时间去学英语了。英语的学习只需要做好三件事：晨读、听课和日常做题。前提是早在高一开学前，你就要把高考考纲要求的3500单词全部背完，最晚最晚也要在高一结束之前背完。到了高二和高三，每周安排两次晨读，读课本和试卷上的阅读理解材料。其余的时间，跟着老师的安排走就行了，该听课听课，该做题做题。语文：高三冲刺 𐟓 语文的学习在高三最为关键。高一和高二阶段，你需要做两件事：第一是练好你的卷面书写，现在是电脑阅卷，卷面书写工整得分率更高；第二是练好作文，熟练掌握议论文的写作技巧，比如如何突出论点、组织论据和升华结论。老师在课堂上会反复讲这些内容，但最重要的还是要多练习。可以一周至少写一篇完整的800字作文。到了高三下学期，你几乎没有时间练作文了，因为要攻克古诗词、文言文、字形字音等题目，保证固定答案的题目不丢分。通过这三科的规划，希望能帮助你在高中三年中取得优异的成绩！𐟒ꀀ

高考优秀记叙文选编（十九） [例十九]阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。高中学习阶段，你一定在班集体里度过了美好的时光，收获了深厚的情谊，同窗共读，互相帮助，彼此激励，即便是一次不愉快的争执，都给你留下难忘的记忆，伴你走向成熟。某机构就“同学关系”问题在几所学校作了一次调查。结果显示，60%的人表示满意，36%的人认为一般，4%的人觉得不满意。如果同学关系紧张，原因是什么？有人认为是我自我意识过强，有人认为是志趣、性格不合，也有人认为缘于竞争激烈，等等。　　对于增进同学间的友好关系，营造和谐氛围，72%的人表示非常有信心，他们认为互相尊重，理解和包容，遇事多为他人着想，关系就会更加融洽。要求选择好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。 [文一] 一路上有荆棘相伴 ——我的成长日记我是农民的儿子。母亲双目失明，父亲带着我们母子二人来到一个陌生的城市打工。我高一的时候在一所民办高中上学。后来一所重点高中招插班生，我以总分第一的成绩插入高二（1）班，三年来，荆棘丛生，其中酸苦，不言而喻。 2010年9月13日这是一所私立高中，不给外地学生提供食宿。晚自习下课铃刚响，教室里一片混乱，喊着叫着抢课桌。抢不到的就该睡地上了。我那时也很猛，抢桌子都抢出经验了。同桌是一文弱女生，书本没收拾好，就被我轰出教室了。没想到，一阵拳脚，我也被教务处的人轰出教室，我不想睡地上，便来到城郊的一个私人旅社。然而，昨天，他们为什么对我那样凶恶，不给我提供住宿，反而要打我呢？我不能理解，我也不去想它了。而心里暗暗下着决心，要用加倍的汗水，改变目前的困境；用顽强的毅力，去回答别人的冷眼。前面是学校的大门，教室里灯亮了，我加快了脚步…… 2011年11月15日国庆长假期间，我留校在一个工地打工，后因学校女生宿舍被盗，我涉嫌盗窃被警方刑事拘留。三天后无罪释放，原因是我班潘元忠同学投案自首。原来，潘元忠同学各科成绩名列全班第一，因为我插班以后，他那第一的位置危在旦夕。9月份月考，我各科成绩都超过了潘元忠。于是，潘元忠与高三班的唐代志共同策划了“10ⷳ”女生宿舍盗窃案，企图陷害于我。后来潘元忠在宿舍见到了我那可怜的瞎眼母亲，突然良心发现，才去投案自首的。 10月13日，潘元忠因年幼无知，尚能投案自首，公安机关免于刑事处分。10月14日学校宣布对潘元忠记大过一次，留校察看。宣布完毕，校长问我有什么意见，我的回答是：“愿意与潘元忠交朋友。” 2013年4月27日今天，学校召开毕业班家长会议，会上，学校宣布了撤销2011年10月14日对潘元忠留校察看的处分。分班讨论时我才知道，第一轮复习考试中，潘元忠同学的成绩名列全校理科第一，我的成绩名列全校文科第一。文理分科以后，我们各在一个班级，虽然接触的时间很少，但我们心里都想着对方，我们以弟兄相称，常在QQ里留言，相互鼓励。自从复旦大学学生宿舍投毒杀人事件的消息在网上曝光以后，我越发觉得潘元忠是一个诚实、善良，值得信任交往的人，虽然他在一念之间犯了错，但他知错即改，敢于担当，让无辜的我免受不白之冤。 “路遥知马力，事久见人心”，让我们披荆斩棘，结伴前行，为美好明天！北京

复读一年考985，我如何做到的？大家好，今天想跟大家聊聊我复读那一年的事儿。相信很多小伙伴都经历过复读的艰辛，熬夜、焦虑、崩溃……这些都是家常便饭。那一年，我几乎没有任何社交活动，整个人都沉浸在题海中。不过，功夫不负有心人，经过一年的努力，我成功提高了200多分，顺利考进了理想的大学。如果你也决定复读，那么开学前的这段时间简直是黄金时期！因为我就是在这段时间里，成绩有了显著的提升。下面我就来分享一下我的学习方法吧！语文：积累与训练并重 𐟓š 很多人觉得语文不用太费心，但其实语文是需要长期积累和系统训练的。以下是我的一些建议：背诵课文：利用假期时间，把所有必背的课文都背熟。特别是高三后期时间紧张，提前准备好很有必要。总结答题模板：每天练习一篇文言文和古诗鉴赏，把标准答案归纳总结成自己的答题模板。这样考试时就能更快速地找到答案。素材积累：坚持每天阅读时事杂志，摘抄并整理有价值的素材。每周写800字的素材摘抄，这样作文内容会更丰富。英语：单词与作文两手抓 𐟓– 英语的学习重点在于单词和作文。以下是我的一些建议：单词：每天背诵100个单词，单词是英语的基础。如果你还没有3500个单词，可以来找我哦！作文训练：用模板练习作文，并注重书写。一个整洁的书写在考试中会带来好的印象分。建议每天练习半篇字帖，一个月后会看到明显的改善。数学：刷题与查漏补缺 𐟧数学是一门能显著拉开分数差距的学科，因此不能因其难度而放弃。以下是我的一些建议：刷题：从高考题的各种样式中找出母题，掌握了母题的做法，后面做什么都轻松了。我已经给大家整理了所有母题，练完咱们直接甩开别人十条街！查漏补缺：汇总高一、高二的重要试卷，重点分析错题，找出薄弱环节，针对性地进行强化练习。设定阶段目标：数学知识看似复杂，但通过设定阶段性目标逐一攻克，会使学习更有条理。希望这些方法能对你们有所帮助！如果你也在复读，或者即将开始复读，希望你能坚持下去，相信自己一定能够取得好成绩！加油！𐟒ꀀ

复读一年，如何从400分逆袭985？很多同学都以为复读一年就能轻松考上985，但其实并不是那么简单。从第一年400多分到复读一年后667分上岸985，这其中的努力和技巧是必不可少的。下面我来分享一下我的复读经验，希望能帮到正在努力的你。语文：积累与突破 𐟓š 很多人觉得语文不用怎么学，但其实语文拉分的往往就是那些平时忽略的细节。比如古诗鉴赏、文言文和选择题，这些板块丢分严重。所以，我们要找到自己真正拉分的题型，然后重点突破。背诵：假期是黄金时间在假期中，建议大家背诵所有必背的课文。高三后期时间紧迫，所以必须利用好这个假期进行掌握。每天背一首古诗词，三天一背古长文。总结答题模板：练习后要整理每天练习一篇文言文和古诗鉴赏，练习后也要把答案抽象出来，整理成自己的答题模板。这样在考试时就能更快更准确地答题。作文：素材积累与阅读坚持每天阅读时事杂志，并进行人物和时事素材的摘抄和整理。每周800字摘抄，这样在写作时就能有更多的素材可用。英语：单词与练习 𐟓– 英语的基础是单词，每天100个单词是必须的。单词不认识，英语就不可能学好。除了单词，每天一个小时练习阅读和听力也非常重要。听力是提分的关键，只要坚持每天练习，会有显著的进步。作文方面，建议背模板+练字，书写在考试中也非常重要。每天坚持写半篇字帖，一个月后会有明显的改善。数学：查漏补缺与设定目标 𐟧数学是一个可以拉开分数差距的关键科目，所以不能有畏难情绪。一轮复习主要是对基础知识进行全面复习，这个阶段可以先梳理一遍自己的薄弱环节，整理出知识点并进行针对性练习。查漏补缺：汇总错题将高一高二的重大考试试卷进行汇总，重点看自己的错题，找出薄弱的环节和需要重点加强的知识点。设定阶段性目标：逐一攻克虽然数学的知识点看起来很复杂，但只要设定阶段目标，逐一攻克，数学学习就不会像看起来那么困难。例如，这一周可以专注于二次函数、指数和对数函数的学习，这一周就主要做这方面的题目，按阶段复习知识点会更有成就感。希望这些经验能帮到你，复读一年虽然辛苦，但只要方法得当，努力不懈，逆袭985并不是梦！加油！𐟒ꀀ

如何用一年从440分逆袭614分？大家好，我是过来人，经历过一次复读，从440分到614分的逆袭之路。虽然不是所有人都能在复读一年后成绩飙升，但我想分享一下我的经验，希望能帮到那些决定复读的同学们。语文：积累与训练并重 𐟓š 很多人觉得语文不用特别用功，但其实语文成绩的差距往往就在积累和训练上。以下是我复习语文的方法：背诵课文：利用暑假时间，把所有必背的课文都背熟。尤其是高三后期时间紧张，每天背诵一首古诗词，每三天背诵一篇古文。总结答题模板：每天练习一篇文言文和古诗鉴赏，把标准答案归纳总结成自己的答题模板。素材积累：坚持每天阅读时事杂志，摘抄并整理有价值的素材。每周撰写800字的素材摘抄，以充实作文内容。英语：词汇、阅读和听力 𐟓–𐟎犨‹𑨯�„核心是词汇量，但阅读和听力也不能忽视。以下是我的复习策略：单词：每天背诵100个单词。阅读和听力练习：每天花一个小时练习阅读和听力。听力部分尤为关键，坚持每天练习会有显著改善。作文训练：用模板练习作文，并注重书写。一个整洁的书写在考试中会带来好的印象分，建议每天练习半篇字帖，一个月后会看到明显的改善。数学：查漏补缺与设定目标 𐟧•𐥭榘露€门能显著拉开分数差距的学科，因此不能因其难度而放弃。以下是我的复习策略：查漏补缺：汇总高一、高二的重要试卷，重点分析错题，找出薄弱环节，针对性地进行强化练习。设定阶段目标：数学知识看似复杂，但通过设定阶段性目标逐一攻克，会使学习更有条理。例如，一周内重点学习二次函数、指数和对数函数，通过集中攻克某一个知识点，使学习更有成效。希望这些方法能帮到你们，如果你们决定复读，一定要充分利用好暑假这两个月的时间，集中提升自己的成绩。加油！𐟒ꀀ