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作文观察绿豆发芽新上映_绿豆发芽1-7天过程日记(2024年12月抢先看)

内容来源：代理建站所属栏目：导读更新日期：2024-12-01

作文观察绿豆发芽

观察绿豆400字作文观察绿豆今天，我拿起几颗绿豆，准备观察它们的生长过程。这些绿豆小巧玲珑，圆滚滚的，像一颗颗翠绿的宝石。我把绿豆放在一个透明的玻璃瓶中，加入适量的水，让水面刚好没过绿豆。绿豆们安静地躺在瓶底，仿佛在享受着水的滋润。我期待着它们能快点发芽，长出嫩绿的小叶子。过了一天，我迫不及待地去看绿豆。呀！绿豆们竟然发生了变化。它们喝饱了水，肚子变得圆鼓鼓的，有的还裂开了一道小口子，露出了里面白嫩嫩的肉。这让我感到既惊讶又兴奋，绿豆的生长速度真是令人称奇。接下来的几天里，绿豆们不断给我带来惊喜。它们的小口子越裂越大，从中钻出了一个个细小的芽儿。这些芽儿一开始是白色的，后来渐渐变成了嫩绿色，它们努力地向上生长着，好像在比赛谁长得更高。现在，绿豆已经长成了豆芽，它们的高度已经达到了玻璃瓶的一半。豆芽们亭亭玉立，就像一个个穿着绿色纱裙的小姑娘，在微风中轻轻摇曳。通过这次观察，我深深地感受到了生命的神奇和力量。绿豆们虽然小巧，但它们却拥有着顽强的生命力和不屈不挠的精神。我相信，在未来的日子里，它们一定会继续茁壮成长，绽放出更加美丽的生命之花。

四年级上册第三单元作文 𐟌𑥛›年级上册语文第三单元的习作要求是写观察日记。以下是一篇关于绿豆成长的观察日记范文及批改评语。 𐟌𑨰ƒ动多种感官进行观察，记录绿豆的变化； 𐟌𑤽🧔覯”喻、拟人、排比等修辞手法，将内容写得具体生动； 𐟌𑥆™出自己在观察过程中的心情和感受。 𐟌Ÿ范文《绿豆成长记》及批改评语绿豆成长记 𐟌Ÿ从种子到发芽 9月25日星期五晴今天，我把几颗绿豆放在了土里，心里充满了期待。每颗绿豆都像小小的石头，静静地躺在土壤中，仿佛在酝酿着什么。我小心翼翼地给它们浇了点水，然后静静地等待。 𐟌Ÿ发芽的惊喜 9月28日星期一晴早上起来，我迫不及待地去看我的绿豆宝宝们。果然，它们已经开始发芽了！小小的绿芽从土壤中钻出来，仿佛在向我展示它们的生命力。我心中充满了喜悦，仿佛看到了一个新的生命诞生。 𐟌Ÿ成长的过程 10月1日星期四晴这几天，我每天都去看我的绿豆宝宝们。它们每天都有新的变化，绿芽越来越长，叶子也越来越大。看着它们一天天长大，我心中充满了成就感。每颗绿豆都像一个小小的向日葵，向阳而生。 𐟌Ÿ收获的季节 10月5日星期一晴今天，我终于可以收获我的绿豆了！它们长得非常茂盛，每一颗都绿油油的。看着这些绿豆，我心中充满了满足感。这不仅仅是一次观察实验，更是一次心灵的洗礼。 𐟌Ÿ总结通过这次观察绿豆成长的过程，我深刻体会到了生命的伟大和坚韧。每颗绿豆都像一个小小的战士，无论环境多么恶劣，它们都能顽强地生长。这让我对生命充满了敬畏和感悟。希望每个人都能像这些绿豆一样，勇敢地面对生活中的挑战，坚韧地成长。

四上第三单元观察日记作文提纲终于讲完了第三单元的作文，孩子们的观察记录表写得真是有趣极了！接下来就是作文评价单了，期待他们能写出更多精彩的故事。观察对象：绿豆写作提纲：初始样子：描述绿豆的初始状态，比如颜色、形状等。细微变化：记录绿豆每天的微小变化，比如发芽、长叶等。收获法：可以写一写自己通过这次观察学到了什么，比如种植技巧、观察方法等。时间变化的词：用上一些表示时间变化的词语，比如“才过几天”、“盼星星，盼月亮”等。修辞手法：尝试使用一些修辞手法，比如拟人、比喻等，让句子更生动。四则炒豆芽：描述自己炒豆芽的过程和感受。获得的技能：写一写通过这次观察自己学到了哪些新技能。明白的道理：分享一下通过这次观察明白的道理，比如耐心、坚持等。观察记录表第一天（202X年10月X日）：描述绿豆的初始状态，从看、听、闻、想等不同角度去观察，记录颜色、形态等变化。第二天（202X年10月X日）：描述绿豆发芽的情况，记录茎的颜色和形状，以及豆芽的味道。第三天（202X年10月X日）：描述豆芽的进一步变化，比如茎的质地和颜色变化。第十天（202X年10月X日）：描述豆芽发芽并长出小叶子的过程，记录茎的细度和颜色变化。观察日记示例第一天（202X年10月X日）：今天是我开始观察绿豆的第一天。这些小绿豆们看起来非常可爱，硬硬的壳像小石头。我会每天记录它们的变化，期待它们能健康生长。第二天（202X年10月X日）：今天我发现绿豆开始发芽了！那根小小的茎从绿豆中钻出来，绿绿的，像个小尾巴。真希望它们能快点长大。第三天（202X年10月X日）：豆芽的茎变得更长了，颜色也稍微变淡了一些。我会继续观察它们的生长情况，看看它们会不会有更多的变化。第十天（202X年10月X日）：今天真是激动人心的日子！我的绿豆发芽了，还长出了小叶子！茎很细也很绿，下面有了更多的根。看着它们茁壮成长的样子，我感到非常开心和自豪。希望孩子们能通过这次观察日记的写作，不仅学到一些新的知识，还能培养耐心和坚持的品质。加油！𐟒ꀀ

观察绿豆400字作文 𐟑€宝子们，我来唠唠写观察绿豆作文的事儿呀~𐟘œ✨老师布置观察绿豆生长作业，我就开干啦𐟘ƒ。 𐟓拿个小碗放绿豆，倒清水。绿豆绿绿的、小小的，𐟘œ。摸起来硬硬滑滑，像小石子待在水里。 𐟘„过阵子看，绿豆变胖啦，有的撑破绿衣，露白肚皮，冒出白小芽，似小逗号，好可爱。 𐟘„再过段时间，芽长到约一厘米，𐟘œ。弯弯像小尾巴。绿豆外皮脱些，现嫩黄豆瓣，中间隐约见嫩绿小叶子，超有意思。 𐟘„后来呀，绿豆芽三四厘米高啦，叶子舒展开，嫩绿如小剪刀✂️。它们挨挨挤挤，满是生机，看着真带劲𐟘„。 𐟘„写时，开头讲为啥观察绿豆𐟘œ。中间按观察顺序写绿豆情况，条理清晰，别人能懂生长过程𐟑。结尾说说自己的感受，我亲眼见绿豆生长变化，超有趣，还多了解植物生长啦，超有收获。 𐟘„写观察绿豆作文就认真观察，有条理写，𐟘œ。加点自己的真实感受就行，大家试试呀𐟒ꣀ‚ #小绿豆儿发芽记# #作文# #文书写作技巧#

题目：《守望花开》小学时，一次写作文的任务，像是一场奇妙的探险，让我踏上了观察绿豆发芽的旅程。在母亲的协助下，我小心翼翼地将绿豆一颗颗放入洁净的玻璃杯，用纱布轻轻封口，仿佛是在为一个小生命筑起温暖的巢穴。然而，十几天过去了，种子虽然破壳，发芽的迹象却迟迟未现，连水都开始发臭，绿豆依旧沉寂。母亲猜测，或许是我没有及时更换水分，导致豆子无法发芽。于是，在第二次尝试时，我严格遵守三天一换水的规律，但豆子依旧停留在破壳阶段，始终未能继续成长。我感到困惑和沮丧，但内心深处，一股不服输的力量驱使我再次尝试。第三次，我决定改变策略。一抹阳光恰好从窗外滑进，照亮了我的身影，也照亮了杯中的水和那几颗绿豆。这似乎给了我某种启示。我用清水洗净绿豆，放入适量的水，然后将杯子置于阳台之上，让它们沐浴在自然的恩泽中。这一次，豆子的破壳速度惊人，仅两三天便已完成。但它们仍然没有继续成长，我又开始担忧这次尝试会以失败告终。尽管如此，我仍然决定坚持到第14天。就在我几乎要放弃的那一刻，奇迹出现了——绿豆终于冒出了嫩芽。这让我感受到了前所未有的喜悦，我想对那个曾经沮丧的自己说：谢谢你，没有放弃。在随后的几天里，我每天回家都会仔细观察我的豆芽，它们的成长成了我每天的牵挂。我回想起那天的心情，是惊喜，是意外。虽然我曾有过放弃的念头，但内心深处，我始终没有真正放弃，因为我想要坚持到第14天。前两次的失败，让我在八九天、九十天的时候就接受了现实，但第三次，我选择了坚持。或许，是那意外的阳光启示了我。在七八天的时候，看到绿豆还没有发芽，我确实感到失落，但我没有放弃。正是这份坚持，让我得到了一个出乎意料，却又在情理之中的结果——绿豆发芽了。在绿豆发芽之后，我短暂地感到高兴，但随后便是对这次培育的兴趣全无。守望花开的过程，让我学会了耐心，也让我懂得了，花开的意义不仅仅在于结果，更在于那一份默默的守候和不懈的努力。

四上语文｜习作写观察日记《绿豆芽发芽记》第三单元习作写观察日记——《绿豆芽发芽记》 #别人放假我学习 #小学作文 #想记录下此刻 ##暑假预习 #小学语文课堂笔记 #教师备课笔记 #语文 #语文作文

绿豆成长记：观察日记 𐟌𑠥››年级上册的同学们，我们迎来了第三单元的作文挑战——观察绿豆的成长过程。𐟌𑊊𐟌𑠧쬤𘀥䩯𜌦ˆ‘迫不及待地将绿豆放入瓶子中泡水，心里默默祈祷它们能快点发芽。𐟌𑊊𐟌™ 睡觉前，我怀着好奇的心情去查看绿豆的情况。发现它们身体比原来胖了许多，颜色也变得浅黄黄的，仿佛一个个小胖子。𐟌™ 𐟌𑠧쬤𚌥䩯𜌦ˆ‘发现绿豆竟然开始脱皮了！这真是一个令人惊喜的变化。𐟌𑊊𐟌™ 晚上做完作业后，我再次查看绿豆，发现它们又长高了不少，接近两厘米长，尾部还长出了一根长长的细线，像极了头发。𐟌™ 𐟌𑠥戥戥‘Š诉我，这就是我们平时吃的绿豆芽。不过市场上卖的豆芽会添加一些养料，所以会比自己泡的更粗壮一些。哈哈，原来我的绿豆已经长成了绿豆芽！𐟌𑊊𐟓 通过这次观察，我深刻体会到处处留心皆学问的道理。希望我们都能做一个善于观察、爱动脑的好孩子！𐟓

𐟌𑥛›年级上册观察日记写作指南 𐟓… 今日我们来聊聊如何写四年级上册的观察日记。这个单元的作文要求我们记录下绿豆成长的点点滴滴，通过观察它们的生长过程，感受生命的神奇和伟大。 𐟌𑠨ˆ‘们先来回顾一下这篇精选范文。小作者在9月26日星期四晴朗的天气里，开始了他的绿豆成长观察。他将绿豆均匀地撒在湿润的土壤中，仿佛给它们盖上了一层小被子，期待它们快快发芽。 𐟌𑠥‡ 天后，在精心照料下，绿豆芽越长越高，已经有几厘米长了。小作者用生动的语言描绘了这些小生命，仿佛它们在用自己的方式表达着对生命的热爱。他看着这些绿油油的豆芽，心中充满了喜悦和成就感。 𐟓 这篇观察日记整体上符合作文要求，开头点明了中心，正文内容结构完整，层次清晰，叙述有逻辑，结尾有总结和升华。通过观察绿豆的生长过程，展示了生命的神奇和伟大，语言流畅，使用了些修辞手法，给人美的享受。 𐟎‰ 现在，你是不是也想要开始你的观察日记了呢？记得用你明亮的眼睛和细腻的心灵去感受大自然的馈赠哦！

四上语文第三单元观察日记这个单元的习作任务是写一篇状物作文，观察并记录某个物体的生长过程。以豆芽为例，重点包括以下几个方面：连续观察与记录 𐟓 要持续观察豆芽的生长变化，并详细记录下来。围绕豆芽的形态变化和心情 𐟌Ÿ 不仅要描写豆芽的外形变化，还要记录观察者的心情和感受。运用修辞手法 𐟎芠使用比喻、拟人、疑问等修辞手法，避免流水账式的记录。例如：绿豆静静地躺在水中，好像铺在小溪中的一层小石子。绿豆变得胀鼓鼓的，撑破了绿色的小外套，露出白白的肚皮。亲爱的小绿豆，你什么时候才会发芽呢？与绿豆互动 𐟌𑊠 想象绿豆有生命，记录你对绿豆说的话，或者仿佛听见了绿豆的回应。通过这些步骤，你可以写出一篇生动有趣的观察日记，记录豆芽成长的每一个细节。

𐟓š四年级上册1-8单元作文精选𐟓 𐟌Ÿ第1单元：推荐一个好地方𐟌Ÿ 探索上海海洋水族馆的奇妙世界，感受海洋生物的神秘魅力！𐟐Ÿ𐟐슊𐟏 第2单元：小小“动物园”𐟏 我家就像一个热闹的动物园，每个人都有自己独特的性格和爱好。𐟑颀𐟑袀𐟑把𐟌𑧬쳥•元：写观察日记𐟌𑊨𝕧𛿨𑆥‘芽的奇妙过程，感受生命的成长与变化。𐟌ˆ 𐟎ˆ第4单元：我的一天𐟎ˆ 和葫芦娃一起度过的一天，充满了冒险与乐趣！𐟎ኊ𐟎�쵥•元：生活万花筒𐟎튤𛎧�礹’乓球比赛中领悟到“骄者必败”的道理。𐟏“ 𐟎춥•元：记一次游戏𐟎€š过“丢”游戏，体验到简单的快乐。𐟎‰ 还有更多精彩范文等你来探索！每一篇都充满了孩子们的创意和想象力，快来一起欣赏吧！𐟓–✨