形容写作文前沿信息_ai智能写作一键生成(2024年12月实时热点)
abcc式词语大全 成语 宝子们,平时咱们不管是写作文,还是和朋友聊天想文艺一把,ABCC 式的成语都超好用的呀。今天就来给大家分享下我总结的一些 ABCC 式成语哦 像 “喜气洋洋”篼每次过年过节,到处都是张灯结彩,人们脸上也都是喜气洋洋的,那种欢乐的氛围一下子就能感受到,就是形容特别喜庆、欢乐的样子呢。 还有 “小心翼翼”,我记得有次帮妈妈拿她特别珍视的花瓶,我那可真是小心翼翼的呀,手都不敢抖一下,这个成语就是说做事非常谨慎、不敢有丝毫大意哦 ♀️。 “气喘吁吁”襰⨱ᥕ毼上次我着急赶公交,一路狂奔,等跑到公交站的时候,那真的是气喘吁吁的,累得不行,它就是形容人呼吸急促、大口喘气的模样呢룀 再比如 “人才济济”袀颀碀毼咱们学校的社团活动,每次都能看到好多厉害的同学各展身手,真的是人才济济呀,意思就是有很多有才华的人聚集在一起呢。 除了这些,还有 “白发苍苍”袀形容老人头发花白的样子;“波光粼粼”,说的是水面在阳光照耀下闪烁光芒的美景哦。 宝子们可以多积累这些 ABCC 式成语呀,不管是日常表达还是写东西,都能让咱的话语更生动形象呢 #成语# #词语积累# #语文知识#
二升三作文秘籍,每日练笔! 从看图写话到写作文,孩子们需要一段时间来适应。暑假期间,每天在家里进行仿写小练笔,开学后就能轻松应对写作任务啦! 第8天:写人的性格 学习写作技巧,仿写句子 积累形容性格的词汇 冰雪聪明:形容人聪明非凡。 活泼好动:生动自然,外向活泼。 孝顺体贴:对长辈孝敬顺从,关心照顾长辈。 秀外慧中:外表秀美,内心聪明。 心地善良:有道德、德行好,慈善。 忠厚老实:为人忠诚宽厚。 例句:他有一个冰雪聪明的孙女和一个活泼好动的孙子,还有一个秀外慧中的儿媳。 用比喻句来形容人的性格 例句:他有一个像猴子一样活泼好动的孙子。 小练笔 运用上面的技巧,写一段描写你的亲人或好朋友性格的句子。 品好文 他的身量与筋肉都发展到年岁前边去;二十来的岁,他已经很大很高,虽然肢体还没被年月铸成一定的格局,可是已经像个成人了。一个脸上身上都带出天真淘气的样子的大人。 仿范文 丁丁是我的好朋友,他特别心软、善良,每次看到乞丐那可怜巴巴的样子,都忍不住要从自己的零花钱中拿出一些给他们。 第30天:如何写竹子 学习写作技巧,仿写句子 写一写竹子的生长方式 例:有笋才有竹。竹子的根在地下延伸,会长出许多竹笋,竹笋长大了就成了竹子。 从竹子的用途这一角度来写竹子 例句:竹子不可以吃,竹笋可以吃,非常鲜美可口。 用一些词来形容竹子 如:笔直修长、四季常青等。 例句:公园里的竹子笔直修长,像一个个站岗放哨的士兵。 小练笔 运用上面的技巧,写一段描写竹子的句子。 品好文 雷公公的鼓敲得更响了,春雨姑娘的雨丝洒得更密了,他们都在给笋芽儿加油呢。笋芽儿斜着身子向上一钻,再用力一挺,哈!石头被挤到一边去了。笋芽儿探出头,悄悄地向外面张望着。啊,多么明亮、多么美丽的世界呀! 仿范文 竹子喜爱温暖潮湿的环境,在我国主要生长在南方地区,竹子四季青翠,傲雪凌霜,而且用途多多,不仅可以用来做家具,还可以治病呢。 通过这些小练笔,孩子们可以逐渐掌握写作的技巧,提高自己的写作能力。加油吧!ꀀ
如何用文字表达上亿人生? 最近暑假,我给孩子报了作文课,让他学会如何把自己的想法表达出来。陪读的过程中,我听到老师讲解文章结构,分析如何用形容词让文字更有画面感,最后一段要和第二段呼应。原来,外面的老师是这样教作文的! 想想我自己,从小到大除了学校作业,也没怎么受过作文训练。还记得小学刚开始写作文时,我连下笔都要犹豫好久。同学们一节课能写完的,我常常完成度不到一半,还得拿回家隔天再交。那时候的压力有多大!不知道哪句开头比较好,怎么描述才会精彩,结尾怎么才会有意义。 还记得第一次老师叫我站起来朗读课文时,我紧张得不行,眼睛看到的和嘴巴读出来的完全不协调,恨不得马上找个地洞钻进去。 那我是怎么变成现在这样能言善道的呢?关键在于“强迫自己一直面对不舒服的事情!”不会写就一直写,读不顺就一直读,面对人群紧张就一直上台,让压力变成习惯,让自己从容面对这些不擅长的事情。 再者,不论是文字还是口语表达,需要的不是华丽的形容词,也不是什么名人名言、金句。太深奥的言论反而有距离感。朴实的感受、亲切自然的口语叙述、平易近人,才是更容易触动人心的方法。这种模式,我相信人人只要有心都能做到。 最后,记得“想要带给你看的人什么意义?”比如努力可以改变人生、面对挫折就能突破、困难只是一时的、幸福不是物质上的拥有而是心灵上的满足、家庭是努力的动力、成功不仅仅是金钱还有家庭和健康等等。 如果你总是炫耀自己的美好生活、哭诉自己的悲惨命运、表达自己的愤怒和不公,那你只是单纯地抒发情绪,对他人没有意义!那你的发表就不会有任何效果,反而会让人退避三舍。 所以,如果你想成为一个有魅力、有影响力的人,“善良、温暖、正向、乐观”的利他特质必须具备!这些年我也是这样表达出现在的成绩的,分享给大家。
如何提升写作能力?这些方法你值得拥有! 假期里,很多小朋友跟我抱怨不会写作文,不知道如何表达自己的想法,或者写出来的文章干巴巴的。其实,写作就是一种语言表达,把自己看到的、听到的、感受到的,传递给读者。那么,如何让自己的表达更有吸引力呢? 让别人看见你的世界 首先,要让读者感受到你的世界。最简单的方法就是用具体的量词来描绘画面。比如,张岱在《湖心亭看雪》中写道:“是日更定矣,余拏一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。雾凇沆砀,天与云、与山、与水,上下一白。湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。”这段话用寥寥数笔,描绘了大雪中的湖心亭,简洁而富有意境,清晰地表达了作者孤寂的心情。 描绘细节,让画面更生动 芦们在形容父爱时,也可以借鉴这种手法。比如,描写父亲的皱纹、白发、剩余的发量、回家的时间、近视的度数、背部弯曲的角度等等。这些细节不仅让读者感受到你的用心,还能让他们更加贴近你的生活。 文字要有画面感 𘊥悦你觉得眼睛是照相机,那么文字就是要把照片描绘出来,让别人能够见你所见。比如,描写一个美丽的花园,你可以写:“花园里,蝴蝶在花丛中翩翩起舞,花香四溢,阳光透过树叶洒在草地上,一切都显得那么和谐。”这样的描述,不仅让读者感受到花园的美,还能让他们想象出具体的画面。 多读多写,提升表达能力 最后,多读多写是提升写作能力的关键。多读一些优秀的文章,学习别人的表达方式,多写一些自己的经历和感受,这样不仅能提升你的表达能力,还能让你更加了解自己。 希望这些方法能帮助你提升写作能力,让你的文字更有吸引力!
小时候写作文总喜欢用白驹过隙,时光荏苒,来形容时间过得快,而今感觉这些词汇都不够用了,这日子快的就像闪电,只“咔嚓”一声便已到了年尾…… 时光啊你慢些走慢些走……
如何避免流水账,写好小学五年级作文? 晴姐现在小学五年级,基本上每次有征文比赛,老师都会第一个想到她,因为她获奖最多。可是,很多家长和朋友都跟我抱怨,说孩子写作文总是流水账,不知道怎么才能写好。于是,我总结了一些晴姐从开始写作文到现在遇到的问题和解决方法,效果还不错,今天就来分享给大家。 避免干巴巴 首先,作文不能干巴巴的。什么是干巴巴呢?就是文章读起来没有味道,缺乏美感。怎么解决这个问题呢? 多阅读:平时多积累好词好句好段,看到优美的词句就摘抄下来。这样时间长了,文字自然会有美感。 多练习:平时多做一些扩句训练,和孩子聊天时让她多描述一些事情。记得是“描述”,不是“说”。描述完后可以让她再加一些形容词,让描述更丰富。日常可以记日记、写周记,或者写一段话。总之,多练笔,写得好的记得夸夸她,提高她的写作热情。 避免光能说不能写 有些孩子能说但不能写,这就需要培养他们的逻辑思维能力。 写提纲:先写提纲,梳理好作文的结构。这样可以避免流水账,让文章条理清晰。 先搭框架再填内容:先确定文章的结构,再往里面填内容。这样读起来会更顺。 避免“流水账” 写作文时,不需要把所有的事情按顺序交代出来。 选重要的细节:选定重要的细节去丰富它,多用修辞手法,多用优美的词语。其他内容可以简单交代。 避免跑题 读题时要仔细,看清楚题目的要求。 了解作文是写人的还是记事的:比如“寒假趣事”,那就要写发生在寒假的事,重点是“趣”。文章中和结尾都要围绕这个“趣”来展开。 积累 最后,说一千遍也不嫌多,就是积累。平时多读经典书籍,比如世界或中国获奖的儿童文学,或者质量好的作文选,这些都能帮助提高写作能力。 暂时就总结到这里,期待各位妈妈们的指正和讨论。希望大家的孩子都能写出优秀的作文!
每日五个高频成语小课堂 먂沥胆:比喻对人对事非常忠诚,如同剖露肝脏,滴出胆汁般真挚。 ♂️一气呵成:形容文章气势首尾贯通,或完成整个工作过程中不间断、不松懈。 倚马可待:形容文思敏捷,如同倚靠着即将出征的战马起草文件,可以立等完稿。 ️一挥而就:指才思敏捷,写字、作文或画画速度很快,一挥笔就能成功。 文不加点:形容文思敏捷,写作技巧高超,文章不用涂改,一气写成。点:古人写文章在字的右上角涂一点,表示删去。
让小草在你的笔下变得生动起来! 你有没有觉得写作文的时候,总是觉得写不长?别担心,今天我来教你一个小技巧——扩句法!特别是关于小草这个主题,保证让你的作文变得丰富多彩! 时间:什么时候的小草最美? 首先,我们可以在时间上做文章。比如,第一场春雨后,窗台边冒出了几株小草,它们全身闪着绿光,又闪着露珠的光。或者,在太阳升起来的时候,阳光洒在草地上,露珠在阳光下闪闪发光,简直美得让人心醉。 地点:小草在哪里最有趣? 接下来,我们可以在地点上做文章。比如,小草长在石头缝里,或者长在窗台上,甚至长在书桌上。每次看到这些小草,我都觉得它们像是从石缝里挤出来的小生命,充满了力量和希望。 量词:小草的数量怎么描述? 量词也是让句子变得生动的好方法。比如,几株小草、一片小草、一株小草。这样不仅让句子更有节奏感,还能更好地描述小草的数量和分布。 形容词:小草的颜色和状态 形容词是让小草活起来的关键。比如,嫩绿的小草、青翠的小草、泛着绿光的小草、闪着露珠的小草。这些形容词不仅能描述小草的颜色,还能让读者感受到小草的生命力和活力。 视觉:小草的形态和动作 视觉描写是让小草变得生动的重要手段。比如,绿绿的、小小的、站在土上、靠着石头、趴在窗台上。这些视觉描写不仅让读者看到小草的形态,还能感受到小草的生命力和活力。 触觉:小草的触感和感受 触觉描写是让读者感受到小草真实存在的重要方式。比如,忍不住摸一下,软软的,一点也不扎人,它温柔,仔细一看,它可真绿啊,生命真的好神奇,我好想一直看着它长大,看着看着,我放佛听见它们在说:“春天真好!” 想象:小草的故事和情感 最后,想象是让小草变得有血有肉的关键。比如,我好像也变成了一株小草!/我听见它们在说:“春天真好!”这些想象不仅让读者感受到小草的情感,还能让读者更加深入地理解小草的生命力和活力。 试试把这些元素连起来,你会发现写作文变得简单又有趣!比如: 第一场春雨后,窗台边冒出了几株小草,它们全身闪着绿光,又闪着露珠的光。小小的、站在窗台上,我忍不住上前触摸了,软软的、一点也不扎人,它温柔,仔细一看,它可真绿啊,生命真的好神奇,我好想一直看着它长大,看着看着,我放佛听见它们在说:“春天真好!” 希望这个小技巧能帮到你,让你的作文更加生动有趣!✨
#教育创作激励计划# 带孩子去逛超市。我现场让孩子描绘一下超市的情况,就当现场写作文。孩子说,熟食区这里真是熟食的海洋:有香喷喷的烤鸭,有令人直流口水烤鸡,还有香味扑鼻的烤香肠、鸭脖、炸肉等等,让人简直一口气都说不上来。孩子说了,就看着我。我表扬说,会用排比句,还会用形容词,真不错。于是,我买了两根烤香肠给孩子,作为奖励。孩子的脸上需出了满意的微笑。
叙事写作中的五大误区,你中招了吗? 1⃣️故事题材不当 늦怖故事和玄幻故事是不适合艺考的题材。毕竟,我们面对的是考官,而不是网络读者。选择更符合社会主义核心价值观的题材,比如励志、亲情、友情等。 2⃣️大写自身遭遇 ㊥䚥在创作时容易把自己的经历代入故事中,比如写自己学艺的艰辛或父母反对梦想的经历。虽然这些故事可能感动了自己,但在考官眼中,这些情节太过普通,缺乏戏剧性。 3⃣️故事落入俗套 스觙症、车祸、失忆、梦境等情节,虽然这些是韩剧的经典套路,但也会让读者感到乏味。如果故事前半部分精彩,但结局草率,比如主人公做了一场梦醒来,这样的故事会让人失望。 4⃣️行文辞藻过于华丽 虽然优美的文笔在写作文或散文时很有用,但在写故事时,过于华丽的辞藻反而会让故事显得虚有其表。故事需要的是情节的发展和人物的塑造,语言要通俗易懂,避免过多的形容词。 5⃣️故事趣味低下 虽然积极阳光的故事是好的,但并不意味着所有故事都必须是大团圆结局。悲剧、开放性结局或喜剧都可以,只要符合社会主义核心价值观。关键是要传递正能量,而不是一味追求大团圆。
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