捉迷藏二年级作文新上映_捉迷藏二年级作文图片(2024年11月抢先看)
二年级仿写练习,轻松掌握! 想要写作水平提高,仿写句子是少不了的。语文老师极力推荐的练习方法,让孩子多读多背多练习,掌握技巧,积累词句,不怕作文写不好! 用“连…都……”造句 屋里很安静,连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。 这次考试好难,连张小华这样优秀的学生都没及格。 用“好像就像”造句 荷塘里,荷花好像一位凌波仙子立在那,微风拂来,荷花摆动身姿,就像在跳舞。 世界好像沙滩一样,而我,就像其中的一颗沙粒。 用“虽然……但是”造句 虽然父母非常疼爱他,但是他还经常伤害父母的心。 虽然我现在还没有能力帮父母什么忙,但是我会努力学习宽慰父母的心。 用“疑问”造句 心中有疑问就要向老师提出来,这样学习成绩才能提高。 你对这件事还有什么疑问吗? 用“渐渐地”造句 雨渐渐地停了。 我渐渐地长大了。 用“静静地”造句 王强静静地躺在床上养病。 我静静地坐在沙发上听音乐。 用“惋惜地”造句 妈妈惋惜地对我说:“这次考试,你要是再细心点就好了。” 小明惋惜地对我说:“这次拔河比赛,我们班又输了。” 用“像…像…”造句 弯弯的月牙儿像小船,像镰刀,又像眉毛。 蘑菇像一把小伞,荷叶像碧绿的大圆盘。 用“犹如”造句 湖面犹如一面明亮的大镜子。 天上的白云犹如一群可爱的小山羊。 用“有的…有的…还有的”造句 下课了,同学们有的跳绳,有的打球,还有的捉迷藏,他们玩得可高兴了! 动物园里,有的小猴在荡秋千,有的在捉虱子,还有的在吃香蕉,它们可真有趣。 用“一手…一手”造句 李老师一手拿着笔记本,一手拿着钢笔,快速地写着什么。 我一手拿着调色盘,一手拿着画笔,认真地画着眼前的美景。 用“一边…一边”造句 我一边唱歌一边跳舞。 我一边读书一边写字。 用“五光十色”造句 每当夜幕降临,五光十色的霓虹灯就亮了起来。 元宵夜,家乡上空的烟花,五光十色,美丽极了! 用“显得”造句 一场大雨过后,树叶显得更绿了。 早上,空气显得格外新鲜。 用“也”造句 雷声小了,雨声也小了。 池塘里的水满了,青蛙也叫起来了。 用“川流不息”造句 我家附近有一条川流不息的小河。 我有一个可爱的小妹妹。 用“高兴地”造句 他高兴地叫了起来。 我高兴地走在回家的路上。 用“假如”造句 假如我有一枝马良的神笔,我要给窗前的小树画一个红红的太阳。 假如我有一枝马良的神笔,我要给妹妹画许多好吃的东西。 用“已经”造句 林志杰已经把作业做好了。 雨已经停了。 用“一件件”造句 爷爷把他多年的收藏一件件地拿来出给我看! 一件件的童年往事,像美丽的贝壳闪烁在记忆的沙滩上。 妈妈买来很多衣服,让我一件件试穿。
西交利物浦大学雅思考试经历分享 砥쥊部分: 听力部分的P1和P4都是不超过一个单词的答案,但P2和P3有匹配题。虽然题目不难,但考场漏音严重,能听到其他考生的声音,考后询问旁边考生也表示听到了。 阅读部分: P1是heading+TF+填空题。 P2是heading+选择题+匹配题,主题是“born to trade”。 P3是heading+选择题+匹配题,讲述儿童想法研究方面的贡献。P3特别难,选择题需要理解文中的隐晦意思。 写作部分: 小作文是描述一个学生宿舍五年前和五年后的变化。 大作文是讨论产品消费量增加对环境的影响,以及为什么会有这种影响,如何解决这个问题。 㯸 口语部分: P1涉及居住区、假日和语言。 P2是一个你喜欢的游戏。 P3先是总结了P2的内容,然后问了一些关于令人兴奋的活动的问题。 1. 在你的国家,儿童喜欢玩什么游戏?我说了密室逃脱,但考官纠正说是指儿童,不是青少年,于是我改说了捉迷藏。 2. 男生和女生喜欢玩什么游戏。 3. 为什么男生和女生喜欢的游戏不同。 4. 在你的国家,儿童更喜欢小组活动还是个人活动?我说成了work,考官提醒了我。 5. 你认为赢在游戏中重要吗? 这中间应该还有一个问题但我忘记了。 6. 如果一个孩子赢得了比赛,你认为学校应该给他们奖励吗?刚说了一半,考官打断了说时间到了,然后说了拜拜,我也说了have a nice day。 袀련官印象: 考官是白人男性,虽然来自哪里没有说,但看起来相当疲惫,语速很快,声音也不大。全程没有点头或微笑,问了我还想学什么语言,我说法语,还说我想去法国旅游,考官问我为什么,我说因为法国男人很浪漫,擅长说好听的话。考官没有笑,全程特别冷漠+疲惫,但还好没有不耐烦。
关于开学第一天的300字作文 ᠥ쬤𘀥䩯味着新学期的开始,充满期待和新鲜感。下面我就来和你聊聊,如何写一篇300字左右的开学第一天作文。 开头:描绘心情与场景 新学期的第一天,阳光透过教室的窗户洒在我的桌子上,我满怀着期待和好奇,早早地来到了学校。看着校门口熙熙攘攘的人群,我知道,新学期的生活即将开始。 𑠱. 描述新环境 走进教室,我发现教室变得更加整洁明亮了。墙壁上挂着我们制作的彩色手工,窗台上摆放着绿色植物,一切都显得生机勃勃。. 交流与新同学 新学期,我们班来了很多新同学。我主动和他们交流,了解到他们来自不同的地方,每个人都有独特的个性和才华。我们相互介绍,彼此之间产生了浓厚的兴趣。슊 3. 课堂体验 第一节课是语文课,老师带领我们复习了上学期的知识点,然后引导我们进入了新学期的学习。课堂上,同学们积极发言,我也勇敢地表达了自己的看法。 4. 课间活动 课间,同学们一起玩起了捉迷藏。大家笑声不断,欢快的气氛弥漫在整个校园。 ᠧᨨ望与展望 开学第一天,我感受到了新学期的喜悦和挑战。我相信,在这个充满阳光和爱的环境中,我会在新的学期里取得更好的成绩,和同学们一起成长。 通过这样的段落划分,你的作文会更加清晰、有条理。记住,真情实感才是作文的灵魂,用你的心去感受新学期的每一天,你的文字就会充满魅力!
三上第五单元作文范文:我们眼中的缤纷世界 探索缤纷世界,我们眼中的每一刻都充满了色彩与活力。今天,就让我们一起走进这个多彩的世界,用文字记录下我们的所见所感吧! 𑠦䍧駯: 在老家的后院,有一棵高大的桂花树。每到秋天,它就会开出淡黄色的花朵,小小的花瓣藏在绿叶间,像一群调皮的孩子在捉迷藏。果园里种了很多梨树,每到秋天,它们就会结出圆滚滚的果子,高高地挂在枝头,像一个个小灯笼。 觉駯: 我家的猫咪雪球,每次见到我拿着猫粮碗,就会不停地围着碗绕圈,喵喵地叫个不停。等我倒完猫粮,它便俯下身子,低下头吃得有滋有味,任我怎么叫它也不抬头。每当我拿着胡萝卜走近,小雪就会立刻扑过来,发出兴奋的叫声。等我放下胡萝卜后,它便大口啃咬起来,有时还会满足地舔舔嘴巴和尾巴。 柳駯: 早上的池塘像一幅美丽的油画。水底的鱼儿似乎很快乐,成群结队地游来游去,欣赏这清晨的美景。水面上笼罩着一层乳白色的薄雾,给池塘披上了一层白纱。傍晚的树林里,夕阳的余晖洒下来,鸟儿们叽叽喳喳地飞来飞去,为这宁静的傍晚增添了几分生气。 牦写: 公园的菊花开了,金黄的花瓣层层叠叠,散发出淡淡的清香。一阵风吹来,清新的香气四处飘散,飘向了公园的每个角落。池塘的荷花开了,粉红的花瓣在水中轻轻摇曳,散发出淡淡的清香。微风吹过,清香弥漫在整个池塘中。 诗句表达情感: “飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”庐山的瀑布真壮观哪,这画一般的景色让我难以忘怀。每当看到这幅美景,心中总会涌起无尽的感慨与赞叹。 蠤🮨法: 早上的池塘像一幅美丽的油画。水底的鱼儿似乎很快乐,成群结队地游来游去,欣赏这清晨的美景。水面上笼罩着一层乳白色的薄雾,给池塘披上了一层白纱。 通过这些描写手法和技巧的运用,我们可以更加生动地描绘出我们眼中的缤纷世界。无论是植物、动物还是景物,每一刻都充满了生命力和活力。让我们一起用心去感受这个世界的美好与多彩吧!
小学生作文200字 小学生的作文是他们表达思想和感受的窗口,也是学习语言的基础工具。 以下是三个充满积极意义、富有启发性的作文示例,旨在帮助他们感受生活的美好,激发思考能力。 --- 1. 今天阳光明媚,我和爸爸去公园散步。一路上,鸟儿在树上欢快地歌唱,花儿也露出了灿烂的笑脸。我们经过一个小池塘,看见小鱼在水里自由地游来游去,好像在玩捉迷藏。爸爸告诉我,保护环境很重要,这样美丽的风景才能长久地留在我们身边。 回到家后,我认真地画了一幅画,画的是今天看到的美景。我想,我们要做一个爱护自然的小卫士,让地球妈妈永远年轻美丽! --- 2. 今天是学校的运动会,我报名参加了400米跑步比赛。比赛开始时,我有点紧张,但听到同学们为我加油的声音,我顿时觉得全身充满了力量。 我努力奔跑,把所有的力气都用在了最后的冲刺上。当我冲过终点时,同学们都跑过来为我欢呼。这一刻,我明白了,只要坚持不懈、全力以赴,就一定会有收获。 运动会结束后,我也为其他参赛的同学加油,感受到团结的力量真的很强大! --- 3. 一个普通的周末,我决定帮妈妈做家务。妈妈每天都很忙,我想分担一些她的辛劳。 我先把房间的地扫干净,然后用抹布擦桌子。一开始我觉得有点累,但看到地板变得干净、桌子变得光亮,我感到非常满足。妈妈看到我认真帮忙,脸上露出了欣慰的笑容。 通过这次家务劳动,我明白了劳动的意义,也体会到了妈妈平时的辛苦。以后我要多帮妈妈分担,让家变得更温暖、更幸福! ---
三年级200字左右作文 《我的暑假生活》 “我的暑假生活”作文200字左右,三年级的小朋友怎么写? 来来来,跟着我一起轻松get写作要点,让你的作文既生动又有趣! 夏天来啦,我的暑假生活就像一桶满满的冰淇淋,甜蜜又多彩。把快乐时光 每天早上,太阳刚刚爬上窗台,我就迫不及待地起床了。上午,我最爱做的事情就是和小朋友们一起在公园里玩耍。我们跳绳、捉迷藏,还有时候会搭个小帐篷,假装自己在冒险呢! 学习时间 虽然玩耍很重要,但我也没有忘记学习哦!妈妈给我制定了学习计划,每天我都会按时完成作业,还会读一读有趣的课外书,增长知识。 美食大餐 暑假里,妈妈会教我做一些简单的菜,比如番茄炒蛋和蛋炒饭。我记得,做番茄炒蛋的时候,要用两个鸡蛋,西红柿要切得小小的,这样炒出来的蛋才会又香又嫩。 旅行记忆 最让我兴奋的是,爸爸妈妈带我去了一次海边旅行。我们在沙滩上堆沙堡,捡贝壳,还吃了好多美味的海鲜。海风吹过来,感觉就像是世界上最温柔的拥抱。 总结 暑假就像一串串美丽的珍珠,串起了我快乐的时光。现在,我要收心准备新学期的开始了,但我相信,这些美好的记忆会一直陪伴着我。 写这样的作文,是不是感觉更有趣了呢? 记住,写作就像是在讲述自己的故事,把心里想的都写出来,就是最好的作文啦!
(说明: 同一篇小作文,接续上节) 在道路迎面的一处山坡上,扶桑花纵情地绽放。扶桑花在这里很常见,如公园的绿化带,马路旁,公交站,桥的两侧,溪边,山坡上,亭园中,阳台,房顶上,等等。它是荆灌木,叶形阔大,花似大喇叭,火红色,娇艳欲滴,象北方的十八岁的姑娘,身材高大,大气,耐看。 我想起了我的老家,二月份有弱枝飞絮的堤岸垂柳,徜徉在春风里,倒映在暖水里。三月有万亩桃花,铺满在汉江的沙洲里,在绿野的川谷里,男女老少齐赏花,蝶恋花,蜂追蝶。天地清明,万象更新。四月里,枣叶枣花,灿若星河;邻家的红杏探出了头,在晨曦里,在夕阳下,在朦胧月色中,院中的小朋友看了,它傻傻地笑。五月的玉兰树亭亭玉立,玉兰花状若白鸽,美若仙子,视而不羞,落落大放,仿佛在告诉大地,我在这里等你。此时,山坡上,山沟里,村子的路旁,洋槐花,把苦甜的清香,摇曳在夜色里,在菲雨里。六月的荷花,高洁,却不近人情,呼之羞怯不语,触之即落,非我同类,不懂人的爱意。六月的石榴花,热情似火,还跟人捉迷藏,躲在高高的枝头,触之不及,摇之就笑,笑着就是不下来。等你下次走近,它在风中还跟你打招呼呢:来呀,来抓我呀!我在这呢!别走,我还在这呢!说说九月吧,老家那满山遍野的野菊花,那个巍巍壮观,那个金子般地灿烂,在细风中摇头晃脑,窃窃私语。日曜秋菊,夜若白昼,月镶金边,霜浴且喜,晨光不及,晚霞不耀。这是老家里花的风情和浪漫!
#教育创作激励计划# 中学生优秀作文精选:《夏夜萤火虫》 童年的夏夜,是最丰富多彩的一段回忆,在那里,有尽情的奔跑,有恶作剧般的打闹,有飞向云霄的欢笑…… 那是一个夏天的傍晚,天气闷热,花园里郁郁葱葱,流水潺潺,蝉儿高声唱,荷花初开放,此时是小孩子们最开心的时光。嘉奇、泽乾和我在一起玩抓人、捉迷藏、摸瞎子,奔跑着,喧闹着,不知不觉,夜色渐深,清辉普照,花园里是几个少年活泼的影子。 腿跑酸了,嗓子喊得有点儿哑了,我擦了把头上的汗水,和嘉奇、泽乾一起坐在草地上喘着气。终于有片刻的安静,我们望着眼前黑漆漆的夜空,一阵风吹过,冬青和小树发出“唰唰”的声响……忽然,一个亮点划破眼前的黑暗,打破了我们的沉默。这是什么东西?紧接着,一颗、两颗……像流星雨,又像铁匠击出的四处飞溅的火花,飞落于天际。 “这是萤火虫。”泽乾说。 “它咋会亮?”嘉奇追问。 泽乾平时喜欢看书,尤其是自然奇观、动物奥秘、野外探险类的书籍。读书破万卷,讲述娓娓来。这可是他大秀博学的时刻呀!“萤火虫的身体里有发光细胞,其中的物质与氧气发生化学反应,发出光亮。这是生物放电现象。”泽乾认真地说。 “为什么有的萤火虫很亮,有的却不太亮呢?” “哦……” “有的在练习憋气。”沉默的我发了话,刚一出口,大家就笑得前仰后合。 “那是他们没交电费!”嘉奇也搞笑地瞎扯,又是一阵笑。 笑声过后,又是沉默。大家都盯着萤火虫出神。 我惊叹世上有如此神奇的小虫,萤光点点,飞舞在夏日草叢中。也许,它们高飞时能化作天上的繁星;也许,它们就是天上的星星,在我们不留意的时候,悄悄降临人间,成了夏夜里神奇的飞虫;也许,它们穿越时空,从写“秋窗余照尽,入暗早萤来”“夜风吹不灭,秋露洗还明”诗句的时代而来,带着温暖的问候和美丽的诗情。 春天已到,夏日未至,但我已憧憬着夏夜的到来,希望再见到那些不知从哪儿来的精灵。
我的暑假生活作文200字左右三年级 我的暑假生活小记 暑假到了,我像小鸟一样自由!每天清晨,我都会和爷爷去公园晨练,呼吸新鲜空气,感觉整个人都精神焕发。 白天,我会完成一些暑假作业,但更多的时间,我用来阅读有趣的书籍,比如《安徒生童话》和《十万个为什么》,它们让我学到了很多新知识。 下午,我会和邻居的小伙伴们一起玩耍,我们捉迷藏、踢毽子,笑声充满了整个小区。有时候,我们还会一起画画,用五彩斑斓的画笔描绘心中的梦想。 晚上,我会和家人一起看电视,或者听爸爸讲他小时候的故事,那些故事总是那么有趣,让我听得津津有味。 这就是我丰富多彩的暑假生活,简单却快乐无比!
初中作文满分开头与结尾精选 亲情篇 开头:太姥,我们捉迷藏吧!你看我,小到能进桌子底下呢! 结尾:太姥,该你抓我了,不要再躲在盒子里了。 开头:出生时,妈妈抱着我,不知有无四斤七两。 结尾:如今,我捧着妈妈不知有无四斤七两。 开头:月光下,我和父亲的影子一长一短。 结尾:长的是我的影子,短的是他的日子。 开头:记得那是初中,偶尔会去乡下看望爷爷,每次爷爷都会笑着从木箱里拿出过期的牛奶和面包。 结尾:原来过期的不是牛奶,是思念,是错过的等待。 开头:爷爷总是说我爱睡懒觉,天天都得叫几次才起床。 结尾:后来呀,爷爷也爱睡懒觉了,只不过我却再也叫不醒他了。 毕业篇 开头:好好听同学们,这道题我只讲一遍。 结尾:好好听啊同学们,这是我们最后一遍讲了。 开头:老师这次拖堂几分钟,可以吗? 结尾:老师,这次拖堂几分钟,可以吗? 开头:这是一年夏末,太阳正升起,我畅想着未来。 结尾:这是一年盛夏,太阳正落下,我回忆着青春。 开头:那天,我迎着朝阳,一步步走向教学楼。 结尾:后来,我迎着朝阳一步三回头。 开头:我偷偷跑出教室,看学长学姐们的百日誓师。 结尾:我在百日誓师上,看见了一个偷偷溜出来的学妹。 开头:收拾完去趟小卖部吧。 结尾:收拾完再去趟小卖部吧。 情篇 开头:曾经的我们无话不谈。 结尾:现在的我们无话可说。 开头:志同道合时,希望你我旗鼓相当。 结尾:分道扬镳时,也祝你我各有春秋。 开头:要并肩而立一起成为更好的大人。 结尾:我们走过同一条街,却回到了两个世界。
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