描写家乡作文权威发布_描写家乡作文的结尾(2024年11月精准访谈)
真的很庆幸故乡在农村 𞊦졥到家乡,心情总是无比舒畅。蓝天、阳光、奇山、电线杆、农家小院、水稻田、莲藕地、玉米地,还有那些野草花路,以及忙碌的农民,这一切都让人感到宁静而美好。 最让我感到温暖的是,爷爷奶奶都还健在,他们总是笑眯眯地告诉我家里还有多少只鸡、多少只鸭、多少头猪,等我下次回来再杀着吃。城市给了我生活的动力,而农村则给了我心灵的慰藉。 想起五条人的那句歌词:“农村已科学地长出了城市,城市又艺术地长出了农村。”每次回老家,除了看望爷爷奶奶,就是感受那充满艺术气息的农村生活。 这次回到县城的家,看到妈妈还保留着我以前的各种奖状,其中有一本证书是我初中参加作文竞赛时获得的。那篇文章是写家乡的,名字叫《蓝天下的家乡》。虽然具体内容已经记不清了,但记得那是第一次参加作文竞赛,从县级评比到市级评比,最终在学校操场集会上领取了证书。 领完证书走下台时,我抬头看了看蓝天,再看看周围的山,再看看台下的人群,想着未来离开这里。真的很想看看自己小时候是怎么看待和描写家乡的。虽然一直想离开,但同时也很庆幸有这么一个安静舒适、充满人情味的故乡。
三年级语文期末考试预测卷,快来试试吧! ### 期末考试预测卷 仿写句子: 文中画线句运用了动作和神态描写,写出了小虾的有趣。 仿写:缸里的小鱼非常活泼,它们有的独自游来游去,有的互相追逐,有的紧紧贴在缸壁上。 精妙词语: 文中加点的词语用得很精妙,请你说说好在哪里。 示例:文中“有的独自荡来荡去,有的互相追逐,有的紧贴住缸壁”这句话中的“荡来荡去”、“追逐”和“紧贴”都生动地描绘了小虾的动作。 ᠦ语形容: 请用一个成语来形容发脾气时的小虾。 示例:小虾发脾气时就像“火冒三丈”。 选段仿写: 选段将小虾生气的样子描写得十分生动,下面的片段怎样写才会更具体呢?试着写一写。 示例:泥鳅的性格真古怪。它有时很老实,趴在缸底的沙石上一动不动,可是要是你用细棒碰它一下,它就会在缸中快速地游来游去,显得很生气。 蠥🃤𝜦: 家乡是一个亲切而熟悉的称呼。也许你家周围没有珍珠泉那样深而清的泉水,也没有黄山那样雄伟壮丽的景观,但一定也能找到一处让你着迷的景物吧!请你选择家乡的一处景物向大家介绍一下,在描写的过程中展开想象,表达出你对它的喜爱之情。题目自拟。 示例:我家附近有一棵老槐树,枝繁叶茂,每到夏天,树下总是凉快得让人心旷神怡。每次看到它,我都觉得它好像在说:“快来乘凉吧!”
如何写一篇高分传统文化作文?看这里! 这篇作文以铜梁火龙表演为线索,从最初的平淡无奇到后来的震撼心灵,展现了家乡文化的独特魅力。通过观看这一特色文化活动,作者不仅传达了对家乡之根的追寻,还呈现出文化传承等更深层次的主题,内涵丰富深刻。 蠩材新颖,意蕴丰富。作文记叙了“我”观看舞龙表演的所见所感,不仅展现了家乡文化的独特魅力,更深刻理解了个人与家乡、文化之间不可分割的联系,表达了对家乡文化的自豪与热爱。 ️ 描写生动,善用修辞。作者在描述表演内容时,语言非常生动,无论是对声音的描写还是动作描写都很真实。此外,作文多处使用排比、比喻等修辞手法,使得作文更具画面感。
三年级作文《这儿真美》高分秘籍 同学们,今天我们来聊聊如何写好《这儿真美》这篇三年级习作。这是一篇写景状物的文章,重点是通过细致观察来展现景物的美丽。我们可以选择校园、公园、家乡等熟悉的场景来写。 写作思路指导 明确写作定位 这是一篇典型的三年级写景状物类文章,重点在于通过细致观察来展现景物的美。可以选择校园、公园、家乡等熟悉的场景作为写作对象。 结构布局设计 开头:点明地点,给出整体印象。 主体:分层次描写2-3处具体景物。 结尾:照应开头,表达真挚情感。 写作技巧要点 空间布局技巧 采用“定点观察”或“动点参观”的方式。 按照“远近”或“上下左右”的顺序来组织内容。 运用“这边”“那边”“前方”“远处”等空间词语衔接段落。 细节描写方法 必须做到“看得清、摸得着”,避免空泛表达。 运用色彩词、声音词丰富描写。 每处景物抓住1-2个非常显著的特征重点描写。 语言表达提升 善用比喻和拟人,如“白云像翩翩起舞的蝴蝶”。 注重感官描写的多样性,不局限于视觉。 适当运用排比、对偶等修辞手法增强表现力。 避坑指南 常见问题预警 切忌堆砌华丽辞藻而失真。 避免过度使用“真美啊”等感叹语。 不要简单罗列,要有重点突出。 提分要诀 段落之间要有自然过渡。 情景交融,在描写中融入真挚感受。 首尾呼应,体现文章完整性。 习作前准备 引导孩子实地观察,做好笔记。 积累常用的描写词语和优美句段。 可先进行口头练习,再动笔成文。 记住:好的习作源于细致的观察和真情的表达。让孩子带着“发现美”的眼光去观察,文章自然会有画面感和感染力。
景色作文300字左右 大自然的美景总是让人心旷神怡𛊥䩦们要来写一篇关于景色的作文𘊩过细腻的描写,让读者感受到大自然的魅力磀 文字示例 示例 - 我家乡的秋天 在我家乡的秋天,田野里金黄一片,成熟的稻谷像金色的海洋,微风吹过,荡起层层涟漪。棉花地里,白色的棉花像朵朵盛开的雪花,吸引了许多勤劳的农民忙碌的身影。果园里,苹果、梨子挂满枝头,犹如一个个红灯笼,透出诱人的光泽。菊花在秋风中竞相开放,五彩斑斓,宛如一幅美丽的油画。阳光洒在大地上,给这幅秋天的画卷增添了温暖的色调。 漫步在乡间小路上,空气中弥漫着丰收的气息,偶尔传来几声鸟鸣,打破了宁静。这样美丽的秋天,让我感受到收获的喜悦,也让我对家乡的土地更加热爱。在这个丰收的季节里,每一片叶子、每一朵花都在诉说着生命的故事。家乡的秋天,真是一个充满诗意的季节,我愿意用心去感受它的每一份美好。 --- 一、 我家乡的秋天 家乡的秋天总是让我心潮澎湃。 那丰收的田野,仿佛在诉说着大自然的恩赐。 每一片落叶都是我对家乡深深的眷恋。 - 1️⃣ 丰收的田野 :在我家乡,秋天的田野就像金色的海洋。 稻谷弯下了腰,仿佛在感谢辛勤的农民。 每当我走在这片土地上,心中总是充满了幸福和自豪! - 2️⃣ 盛开的菊花 :到了秋天,菊花争相开放,色彩斑斓令人陶醉。 我记得有一次和舍友一起去赏花,她说:“这些菊花就像我们的梦想一样绚烂!” 那一刻,我真的感受到了秋天的美好与希望! - 3️⃣ 硕果累累 :果园里,苹果、梨子挂满了枝头,让人忍不住想摘下来尝一口。 每到这个时候,我都会和家人一起去采摘,享受那份亲密无间的快乐。 这不仅是丰收,更是我们一家人团聚的时刻️! --- 二、 玄武湖的春天 春天的玄武湖就像一幅美丽的画卷,𘰟一个角落都充满了生机与希望。 我发现,小草在阳光下探出了头,仿佛在向我们招手。☀️樱花如雪般绽放,给湖面增添了几分浪漫。 而那波光粼粼的湖水,更是让人心旷神怡,仿佛置身于人间仙境。️✨ - 1️⃣ 小草探头 :每到春天,玄武湖边的小草总是第一个冒出来,它们像小精灵一样,偷偷地从土里钻出头来。 我记得和朋友一起去的时候,看到这些小草,就像看到久违的老友,让人忍不住想要去触摸它们。 - 2️⃣ 樱花如雪 :樱花盛开的时节,整个湖面都被粉色的花瓣覆盖,简直像是洒下了一场浪漫的雪。️𘊦和舍友站在树下拍照,那一刻感觉时间都静止了,只剩下花香和笑声。 - 3️⃣ 湖水波光粼粼 :春日的阳光洒在湖面上,波光粼粼,如同碎金一般闪烁。 我常常坐在岸边,看着水面荡漾,心中充满了宁静与满足。这种感觉,就像是生活中的小确幸,让人倍感珍贵。 --- 三、 秋天的色彩 秋天是个多彩的季节 大自然像是拿起了调色板,给每一片叶子上色 小草枯黄、果园丰收,仿佛在诉说着丰收的喜悦 - 1️⃣ 小草枯黄 :我发现,秋天的小草总是显得有些无奈 它们从绿意盎然变成了枯黄,像是在诉说着时间的流逝 每当我走在田野上,总能看到那一片片金黄,仿佛在向我告别 - 2️⃣ 果园丰收 :我的经验是,秋天的果园就像是一个巨大的宝藏 每当我和朋友去摘苹果时,那种丰收的喜悦真是无法用言语形容 硕果累累的树枝上挂满了红彤彤的果实,让人忍不住想要大快朵颐 - 3️⃣ 色彩多样 :在这个季节,各种颜色交织在一起,形成了一幅美丽的画卷芦常常被那五彩斑斓的景象吸引,比如金黄、橙红、深紫等 这让我想起了姐姐说过的话:秋天是大自然最会调色的时刻 --- 四、 风景这边独好——玄武湖 玄武湖的美丽总是让我心旷神怡。 每当春天来临,五彩缤纷的郁金香竞相开放,仿佛在为大地披上绚丽的衣裳。 清澈见底的湖水,波光粼粼,映出蓝天白云的倒影,让人忍不住想要靠近。 - 1️⃣ 郁金香盛开 :每到春天,玄武湖的郁金香就像调皮的小精灵一样绽放开来。 我记得和舍友一起去拍照时,被那五彩斑斓的花海惊艳到了。 花瓣在阳光下闪烁着光芒,仿佛在向我们诉说着春天的故事。 - 2️⃣ 湖水清澈 :玄武湖的湖水清澈见底,简直让人陶醉。 有一次,我坐在湖边,看着小鱼在水中游动,感觉自己也融入了这片宁静之中。 那种波光粼粼的美丽,真的是让人忘却烦恼。 - 3️⃣ 柳树飘动 :微风吹过时,柳树轻轻摇曳,就像是在和我们打招呼。𑊦常常坐在树下,看着它们随风舞动,心情也随之变得愉悦。 这些柔美的柳条仿佛在诉说着春天的温暖和生机。 --- 五、 家乡的小溪 家乡的小溪是我心中永恒的美景。✨ 每当我回忆起那清澈见底的溪水,心中总是充满温暖。 在这里,我不仅看到了自然的美丽,还感受到了生活的乐趣。 - 1️⃣ 清澈见底 :我家乡的小溪水真的是清澈见底,像一面明镜。 我记得小时候,每次在溪边玩耍,都能看到水底的石头和小鱼游动。 这种透明感让人觉得特别安心,仿佛能洗去一切烦恼。 - 2️⃣ 小鱼嬉戏 :小溪里有很多活泼的小鱼,它们时而聚在一起,时而又四处游动。 我和舍友们常常趴在岸边,看着它们嬉戏,忍不住想要伸手去捉,但它们总是灵巧地游开。 这种生机勃勃的场景,总让我感受到生命的活力。 - 3️⃣ 星光倒映 :晚上,小溪的水面就像一块黑色丝绸,上面点缀着闪烁的星光。 我和姐姐常常坐在岸边,静静地看着星星倒映在水面上,感觉时间都静止了。 这样的瞬间,让我深刻体会到自然之美与生活的宁静。 --- 总结与建议 通过这些细腻的描写,我们可以看到不同地方的景色美如画, 也感受到了大自然的多样和丰富
家乡的变迁:从过去到现在 今天想和大家聊聊我的家乡——Hemetoun,一个见证了时间魔力的地方。 语言的魅力✨ 在英语作文里,“In the past”这个词组就像时光机,带我们回到过去。而在中文里,我们说“在过去”,是不是感觉时间的味道更浓了呢?记得在写作时,用时间状语开头,可以让你的文章更有故事感哦! 家乡的变化之旅 “家乡的变化”这个主题,用英文是“The Changes in Hemetoun”,是不是感觉更国际化了?在中文里,我们说“家乡的变化”,简单明了,但少了点英文的韵律感。写作时,尝试用不同的语言视角,会让你的作文更丰富多彩! 小镇的回忆 “小镇”在英文中是“small town”,而在中文里,我们说“小镇”,是不是感觉更温馨了?在描写家乡时,用上这样的词汇,可以让你的文章充满画面感和情感。芩𝥸的繁华️ 从小镇到都市,“from small town to big city”,在中文里,我们说“从小镇到都市”,是不是更有气势了?用这样的对比,可以让你的文章层次分明,引人入胜。 时间的印记⏰ “时间的魔力”在英文中是“the magic of time”,而在中文里,我们说“时间的魔力”,是不是更富有诗意了?在作文中,加入这样的表达,可以让你的文字充满哲理,让人回味无穷。튊亲爱的小伙伴们,家乡的变化是时间的见证,也是我们成长的足迹。让我们在英语和中文的双重魅力中,记录下这份珍贵的记忆吧!
初中作文《家里来客了》范文分享 本次分享的初中作文《家里来客了》曾在辽宁和山东的初三模拟考试中出现过。 ᠩ斥 ,看到这个题目,同学们应该立即想到: ᠥ𘍤𛅤𛅦溜上的家,而是更广泛的概念,比如社区、家乡等; 堥🙤𘪥𘍨𝦘署意的,而是有一定意义的。这个客人可能带来某种思想感悟,或者为家乡带来发展变化,从而让我们产生赞扬和感激的情感。 对于中考来说,能够下意识地提高自己的立意,是初三学生需要给自己的要求。 𑠦짯范文题材新颖,视角独特,这在考试中本身就会占据一定的优势。将“我”的视角交给稻草人,这种做法非常聪明,让写作空间不受限,可写内容一下子变得更多。 覃 节上,作者前后转折明显,从美好到落寞,从落寞又到振兴,期间有环境描写的衬托,也有人物语言的表达,文字内容细腻生动,仿佛故事历历在目。 全文字数较长,但作者整体的结构布局很清晰,每段字数的分配也得当。如果同学们在借鉴过程中觉得一千多字对于应试来说稍长,自行删减的时候也要注意平均删减,不要让文章的各个部分失衡。
三年级作文不再难!学透课本轻松搞定 三年级的小朋友们,一提到写作文就头疼?别担心!只要学透三年级上册的几篇经典课文,掌握它们的万能结构和语言分析,你也能轻松写出自己的优秀作文! 一、万能结构分析 总分总结构 特点:先总述,再分述,最后总结。 应用:适合描写事物或景物,条理清晰,层次分明。 例: 《富饶的南沙群岛》:先概括南沙群岛的风景优美,物产丰富,再分写海水、海底、海岛,最后总结,点题,首尾呼应。 《海滨小城》:分写海滨的大海,沙滩,再写小城的庭院,公园和街道,结尾总结海滨小城的美丽和整洁。 《美丽的小兴安岭》:总写小兴安岭四季如画,分写春夏秋冬的美景,最后总结。 作文运用技巧 开头:直接点明主题,给人整体印象。 正文:每段写一个特点,用细节丰富内容。 例:春天,家乡的田野一片绿色,嫩绿的麦苗随风摇摆,像一片绿色的海洋。 结尾:总结情感或愿望。 例:我爱我的家乡,它是那么美丽,又充满生机。 空间顺序 特点:按从近到远、从高到低或从里到外的顺序写。 应用:适合描写具体场景或地方。 例:从海边写到沙滩,再写到小城内部;从海面写到海底,从岛上写到岛外;从树木写到山谷,从春天写到冬天。 作文运用技巧: 写景:按照观察的顺序展开描写。 二、语言分析+仿写 课文里的语言有什么特别的?我们一起来拆解下! 比喻和拟人,小学作文加分项! 《海滨小城》中“浪花像调皮的孩子,追逐着沙滩”。 《美丽的小兴安岭》中“树木好像穿上了一件金黄的外衣”。 排比:让句子更有气势。 《富饶的南沙群岛》“那里有五彩缤纷的鱼,有珍贵的珊瑚,有丰富的矿藏”。 三、用万能结构写具体事务 写人/动物——用“总分总”结构 写老师 开头:点明老师的特点,如“我的语文老师温柔又严格”。 正文:举具体事例,如“上课时认真讲解”“下课后耐心回答问题”。 结尾:表达对老师的感激。 例:写校园 开头:总述校园环境优美。 正文:按照顺序写几个地方,操场,体育馆等。 结尾:表达对校园的热爱。 写事——“时间顺序”结构 一次运动会 开头:点明运动会的意义。 正文:按照发生的顺序写赛前、赛中、赛后。 结尾:总结收获和感受。 课文就是我们写作文的好老师!学透它们的结构和语言,作文就能轻松“起飞”。
五年级上册语文1-8单元高分作文精选 五年级上册语文课本1-8单元高分作文精选,助你轻松应对写作难题! ⧬줸单元:【我的心爱之物】 描述你最喜欢的一件物品,为什么它让你爱不释手? ⧬줺单元:【“漫画”老师】 用生动的语言描绘一位你印象深刻的老师,让他/她跃然纸上。 ⧬줸单元:【缩写故事】 选择一个你喜欢的故事,用简短的语言概括其主要内容。 ⧬쥛单元:【二十年后的家乡】 想象并描述二十年后你的家乡会是什么样子,充满科技感。 ⧬줺单元:【介绍一种植物】 选择一种你熟悉的植物,详细介绍它的特点和生活习性。 ⧬쥅元:【我想对您说】 写一封信给某个你感激的人,表达你的感谢和祝福。 ⧬줸单元:【——即景】 描写一个你喜欢的自然景观,让读者感受到你的心情。 ⧬쥅륍元:【推荐一本好书】 推荐一本你最喜欢的书,并说明为什么你推荐这本书。 这些范文不仅能帮助你更好地理解课本内容,还能提供写作灵感,让你的作文更加生动有趣!
七年级抒情作文精选 𘦎⧴⤸年级下册第二单元的抒情奥秘,一起感受文字的力量! 在这个单元,我们将学习如何借助描写来抒情,使文字带有鲜明的感情色彩。️通过细腻的笔触,我们将学会如何选择并运用恰当的抒情方式,来表达自己的真情实感。 例如,在描述家乡时,我们可以写家乡的景色、物产、风俗,以及自己在家乡的趣事。ᤸ必面面俱到,但要有侧重地描写,这样才能让读者更加身临其境地感受到你的情感。 㥐时,我们也会学习如何面对烦恼。通过心理描写,我们可以将烦恼放大,用生动的细节来表现自己的烦恼。⦈者,我们可以写烦恼解决之后的欢喜,通过心理描写让读者感同身受。 䥤,写作时还要注意锤炼语言,让文章更有“看头”。难以言说的烦恼,被烦恼折磨到极致的心情,都需要通过心理描写来表现出来。这样,读者才能更加深入地理解你的情感。 快来一起学习抒情作文吧!让我们一起用文字表达出内心的情感,让文章更加生动有趣!
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